實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文1200字集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文1200字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇1
回憶往事，童年的話(huà)真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話(huà)如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因為我的數學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè )，在絕望中奪得生機�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著(zhù)舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，它滋潤著(zhù)我的心靈，舅舅的話(huà)像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數書(shū)、作文選……每天我都這樣堅持，成績(jì)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè )乎，可我的耳邊又響起了那兩句話(huà)，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話(huà)像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話(huà)真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話(huà)如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因為我的數學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè )，在絕望中奪得生機�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著(zhù)舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，它滋潤著(zhù)我的心靈，舅舅的話(huà)像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數書(shū)、作文選……每天我都這樣堅持，成績(jì)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè )乎，可我的耳邊又響起了那兩句話(huà)，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話(huà)像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
回憶往事，童年的話(huà)真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話(huà)如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。
一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因為我的數學(xué)才考了86分，還有14分才滿(mǎn)分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“垚垚，雖然這次考的不好，但是應該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè )，在絕望中奪得生機�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著(zhù)舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對挫折就像面對惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗�！�
“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，它滋潤著(zhù)我的心靈，舅舅的話(huà)像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數書(shū)、作文選……每天我都這樣堅持，成績(jì)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè )乎，可我的耳邊又響起了那兩句話(huà)，是它們給了我信心、給了我希望。
語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話(huà)像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇2
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開(kāi)的季節。我們的小區里總會(huì )從四面八方飄來(lái)一陣陣誘惑人的香氣。
梔子花非常美麗。白白的四片小花瓣，好像一件件小紗衣�；ò昀锩媸屈S黃的花蕊，就是小黃點(diǎn)發(fā)出誘人的香氣。最外層是用綠葉裹著(zhù)的小外衣。每天，綠葉用自己的身體托付著(zhù)小花朵。有的花朵還沒(méi)有開(kāi)放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已經(jīng)開(kāi)完了；還有的花朵已經(jīng)枯萎了……真美麗呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜歡梔子花的人，沒(méi)有一人不陶醉在花中。
晚上，我的小廣場(chǎng)玩耍。在一片綠油油的草坪上看見(jiàn)樹(shù)上有幾處小白點(diǎn)，沒(méi)錯，那就是所謂的梔子花樹(shù)。梔子花樹(shù)上有十朵梔子花，它的味道香香的，只要風(fēng)兒一吹，幾十朵花朵的香味向我迎面撲來(lái)，身體非常的舒服，也讓我上氣不接下氣，可是我還是覺(jué)得它還是那么的香。只要我隨手一摘，湊近一聞，快樂(lè )便開(kāi)始發(fā)作了，我到處奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，總覺(jué)得自己有使不完的勁一樣。你可以摘一些梔子花來(lái)養，裝在一個(gè)小瓶子里，放在窗臺上，等風(fēng)兒一吹，梔子花的香味會(huì )踏進(jìn)屋里每一個(gè)角落。
梔子花的作用非常多了！所謂子果入藥，梔子花主治熱病高燒、心煩不眠、實(shí)火牙痛、口舌生瘡、鼻規、吐血、眼結膜炎、潰瘍痛腫，黃疸型傳染性肺炎。假如你有類(lèi)似情況，不妨試一試哦！
我永遠愛(ài)你梔子花，你小小的身軀都能給我們帶來(lái)那么多的用途、快樂(lè )和享受，我更要像你學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
建議：1、選材很好！2、順序是雜亂的，可以先寫(xiě)梔子花在什么地方，再寫(xiě)自己觀(guān)察到的整體花樣子樹(shù)樣子，然后寫(xiě)自己仔細觀(guān)察到的花瓣、花蕊。半開(kāi)的、全開(kāi)的、含苞待放的花是什么樣子的，注意運用各種修辭手法把它寫(xiě)漂亮！3、寫(xiě)時(shí)還可以寫(xiě)寫(xiě)別人和你會(huì )說(shuō)些什么？4、寫(xiě)作用時(shí)，要寫(xiě)一兩點(diǎn)重點(diǎn)的，寫(xiě)清楚一點(diǎn)！請認真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！寫(xiě)前可以列一個(gè)提綱，看自己先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，然后根據提綱，再來(lái)思考潤色等！
梔子花
御營(yíng)小學(xué)5、3班何珮嘉指導老師易傳秀
夏天，又到了梔子花盛開(kāi)的季節。我站在窗臺上總會(huì )聞到梔子花那淡淡的誘人的香味。
吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，在一片綠油油的草地上，看見(jiàn)幾叢綠色的矮樹(shù)上有許多小白點(diǎn)，沒(méi)錯，那就是我最喜歡的梔子花。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我隨著(zhù)這股淡淡的清香來(lái)到了這片梔子花林，看到了無(wú)數的梔子花。梔子花非常的美麗，它長(cháng)著(zhù)柔弱的枝干，鵝蛋形狀的綠色葉子；每天綠葉都用自己的身體襯托著(zhù)盛開(kāi)的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩們穿的公主裙；花瓣里面是金黃色的花芯，我們聞到的那誘人的香味就是從這個(gè)細細的金黃色的花芯里面散發(fā)出來(lái)的；有的花朵還沒(méi)完全開(kāi)放，不過(guò)也不甘示弱，白色的花瓣已經(jīng)硬撐破了遮住它的青外衣，正在向我們含羞微笑；有的還是青青的花骨朵兒，好像那熟睡的小嬰兒。它們散發(fā)出的清香吸引來(lái)了許多蝴蝶和小蜜蜂，這些小生靈在花叢中翩翩起舞，讓梔子花顯得更有生氣了�？吹竭@一片美麗的梔子花林，聞到那讓人陶醉的花香，我仿佛也變成了一位美麗的花仙子，在花叢中奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)，享受著(zhù)這些梔子花給我帶來(lái)的快樂(lè )。
梔子花的生命力十分地頑強，我們可以摘一些梔子花放在水杯里，就當是盆栽來(lái)觀(guān)賞，每天給它澆澆水，它竟然能活一周左右，即使凋謝了，花香仍然持續不斷地彌漫到房間的每個(gè)角落，所以大人、小孩都非常喜歡梔子花。
梔子花不僅給我們美的享受，而且還可以治病和食用呢。
梔子花，我永遠愛(ài)你，你那小小的身軀給我們帶來(lái)了那么多的快樂(lè )和享受，我要向你 學(xué)習，做一個(gè)能帶給別人快樂(lè )的人！
評價(jià)：修改后的文章，層次清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，運用比喻、擬人等手法寫(xiě)出了梔子花的特點(diǎn)。動(dòng)靜結合，更寫(xiě)出了梔子花的美麗，表達了大家對梔子花的喜愛(ài)和贊美之情，修改得比較成功！
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇3
我小時(shí)候非常貪玩，也很調皮，特別是我最討厭寫(xiě)作業(yè)！每當老師布置下作業(yè)時(shí)，我心里就是一陣愁。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)本擺在桌上，筆也在手里捏著(zhù)，心里卻在想別的，要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是，有一次卻使我印象深刻，至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因為作業(yè)很多，我要趕緊寫(xiě)完才能玩，不然媽媽又要說(shuō)我一頓……想到這兒，我咬咬牙，又加快了速度。
……唉呀呀，怎么還有這么多��？我盯著(zhù)那剩下的作業(yè)滿(mǎn)臉愁容，一輩子我都別想做完了！期末考試也快來(lái)了！哼！煩死人了，討厭！我氣鼓鼓地把本子一扔，自己在生那莫名其妙跑出來(lái)的氣。身為一個(gè)二年級的小學(xué)生，為什么要做這么多，這么難的作業(yè)呢？我納悶地想。
忽然，窗外一個(gè)個(gè)圓圓的，色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著(zhù)那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍的天空去了。我拋下作業(yè)不管，跑到窗臺下一看，原來(lái)是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲(chóng)又被勾出來(lái)了。這時(shí)，我恨不得自己長(cháng)一雙翅膀飛下去�？墒�，我轉念一想我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！媽媽和老師都教育過(guò)我們，做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門(mén)口，又退了回來(lái)。
我重新坐到書(shū)桌上了，但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡，目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然，我看見(jiàn)我的書(shū)桌上站這兩個(gè)正在爭吵的小人。一個(gè)說(shuō)：“快考試了，一定要留在家里寫(xiě)作業(yè)，以備迎接考試！”另一個(gè)也不甘示弱：“考試有什么？你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)？”“你……”“別吵了，我選2！”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。我心想：第二個(gè)小人說(shuō)得對，我今天寫(xiě)完了作業(yè)，在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來(lái)？再說(shuō)了，玩更重要嘛，生命在與運動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛！此時(shí)，在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也好像在對我說(shuō)：“出來(lái)吧！出來(lái)吧！外面可好玩了！”我經(jīng)不住如此大的誘惑，飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來(lái)。
天快完全黑盡了，我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽便問(wèn)：“上哪去了呀？怎么這么晚才回來(lái)?快考試了，別總玩，多把心思放在學(xué)習上去�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻鼗卮��！白鳂I(yè)呢？做完了嗎？拿來(lái)我檢查一下�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭問(wèn)。我的心咯噔了一大下，心想：完了完了，媽媽怎么想起這個(gè)來(lái)了？哎，有了，我把我寫(xiě)了的拿給媽媽看，不就得了嗎？此計一生，我便連忙回答：“哦，作業(yè)啊，在這在這，稍等片刻�！蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè)，早發(fā)現不如晚發(fā)現嘛！不過(guò)我希望最好別被發(fā)現！
媽媽拿到我的作業(yè)后，開(kāi)始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子，不停地撲通撲通跳。額頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉陰了。突然，媽媽眉頭一皺，我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。心想：不會(huì )是給媽媽發(fā)現了吧？果真如此，媽媽嚴厲地問(wèn)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”“是�！蔽业拖铝祟^�！澳阒滥阕鲥e什么了嗎？”媽媽用嚴厲的眼神望著(zhù)我問(wèn)道�！澳阒绬�，孩子�！眿寢尩穆曇魸u漸地降了下來(lái)，“你現在不止知錯不改了，你居然貪玩到了這種地步！現在馬上就要考試了，你居然還不收心，還不認真完成作業(yè)。你，唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫(xiě)完�！蔽液芎蠡�，后悔當初我沒(méi)有聽(tīng)第一個(gè)小人的話(huà)，后悔自己沒(méi)有認真地寫(xiě)完作業(yè)。我默默地回到房間，認真地將剩下的作業(yè)給寫(xiě)完了。后來(lái)發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來(lái)了。
只記得從那以后，我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。讓我開(kāi)心的是媽媽的教誨和我的努力沒(méi)有白費，在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)！漫長(cháng)的暑假，握著(zhù)媽媽賣(mài)給我的圓珠筆，開(kāi)始做暑假作業(yè)。短短的寒假，小小的我站在雪地，小心翼翼地抱著(zhù)一疊本子等著(zhù)我的姐姐，她要給我講題。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇4
什么是幸福呢？幸福也許是與同學(xué)的一點(diǎn)小分享，得到了幸福，也許是今天交了一個(gè)新朋友，得到了幸福，也許是又長(cháng)大了一歲，得到了幸福。但我想，成長(cháng)是最幸福的一件事。
成長(cháng)，這是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，它不是只有一個(gè)音，它的音多者呢，并且還是有先后順序的，短音——長(cháng)音——重音——高音。
春天到了，小種子忍不住了，在地下偷偷說(shuō)：“都吃了大地媽媽這么多保健品了，身體這么棒了，該出去見(jiàn)識見(jiàn)識了！”于是露出了個(gè)小芽，一晃一晃地，像是在不斷地嬉皮笑臉。毛毛蟲(chóng)也從卵里爬出來(lái)了，看它那激動(dòng)樣兒，可愛(ài)極了，跟媽媽有說(shuō)有笑，不時(shí)翻來(lái)覆去，在耍雜技呢！
我呢，雖然不太喜歡吃那無(wú)味的壽面，但是吃了它，我便長(cháng)大了一歲，便會(huì )感受到一個(gè)大大的幸福，這是一件多么值得開(kāi)心的事��！于是我“筷子下不留情”，狼吞虎咽吃了起來(lái)。過(guò)了幾天，那顏色艷麗、帥氣好看的衣服和整天玩鬧幾乎不可能了。因為——寒假過(guò)了我要上學(xué)了，又要穿那一點(diǎn)也不好看的校服了，又要捧著(zhù)堆積如山的教科書(shū)了，不過(guò)，又可以與同學(xué)、老師交流溝通了，這對我來(lái)說(shuō)是一件十分快樂(lè )的事�！班健睂W(xué)習這輛火車(chē)開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程！
芽?jì)嚎筛吲d了，你看它的眼睛，都瞇成一條線(xiàn)了，現在的它簡(jiǎn)直跟原來(lái)判若兩人。從一棵小不點(diǎn)兒成了現在神氣的大葉子寶寶，昂首挺胸的，一會(huì )兒跳芭蕾，一會(huì )兒在學(xué)邁克爾。杰克遜，有時(shí)還會(huì )做體操呢，你說(shuō)，能不高興嗎？毛毛蟲(chóng)呢，從一根“細條兒”變成了一根“粗管子”，那模樣，樂(lè )開(kāi)了花兒，現在正在舒舒服服地睡午覺(jué)了�？谒髁藵M(mǎn)地，真是太搞笑了！
我，在這個(gè)學(xué)期中也不知不覺(jué)地改掉了許多壞習慣，也學(xué)了不少的知識，在各方面也有了大范圍進(jìn)步，我想，我要對各方面進(jìn)行“大工程”，把以前缺的漏的全部補上，還要與同學(xué)取長(cháng)補短，這對我也有幫助。但這段時(shí)間卻很漫長(cháng)，所以堅持就是勝利，否則將會(huì )一事無(wú)成，因此，我要努力！
“開(kāi)花了！開(kāi)花了！”大葉子寶寶都要飛天了，它現在正在對它的朋友報喜你！經(jīng)過(guò)大葉子寶寶的拼搏奮斗，它是它們“圣果市”第一個(gè)開(kāi)花的家伙，現在啊，它的名字都傳遍四面八方了！不過(guò)，路還長(cháng)著(zhù)呢！夏天的暴風(fēng)雨可是它的骨灰級困難，所以，它必須堅強！下面去采訪(fǎng)一下毛毛蟲(chóng)娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原來(lái)跟蛹里去啦！看來(lái)它在那肯定也不好受，要學(xué)會(huì )忍耐了！
荊棘路鋪出來(lái)了，著(zhù)可是成長(cháng)的一個(gè)高難度關(guān)卡，今天數學(xué)考差了，哦，背誦忘了，這題怎么做呀，做家務(wù)可真難呀，今天這件事做不好，被批評了，總之，這條荊棘路又高又尖，扎起來(lái)是疼痛無(wú)比，所以，我們一定要有勇氣，這是通過(guò)這一關(guān)的'秘訣。而且，我們要知錯能改，多多嘗試，決不能灰心喪氣，向困難低頭，畢竟失敗是成功之母，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，勇往直前，直達終點(diǎn)。
“一個(gè)果子，兩個(gè)果子，三個(gè)果子，四個(gè)……好多好多的果子！”花謝了，只是大葉子寶寶的頭上戴上了果子環(huán)，但是大葉子寶寶在那兒興高采烈，欣喜狂歡，連蹦帶跳，不過(guò)它已經(jīng)不再是寶寶了，它當上媽媽了，地底下埋的那才是寶寶。毛毛蟲(chóng)也早早變成了一只美麗動(dòng)人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顧著(zhù)自己心愛(ài)的卵，忙得不可開(kāi)交。我非常贊美這兩位媽媽?zhuān)鼈兲袅�，它們走出了這條有風(fēng)有雨、有喜有悲的成長(cháng)道路，還培養了下一代，真的很棒！
我，也成功了，把期末成績(jì)考好了，心里感覺(jué)比吃了蜜還甜，看來(lái)這個(gè)暑假是享受了，我那成績(jì)兌換的必勝客成功了！我也想對我說(shuō)：“我真棒！”也是像大葉子寶寶與毛毛蟲(chóng)一樣開(kāi)心。
成長(cháng)，這條路可不簡(jiǎn)單，但每當走出一小步，都會(huì )感到幸福，都會(huì )有無(wú)處不在的幸福。我要像大葉子寶寶與毛毛蟲(chóng)一樣，從同一個(gè)起跑線(xiàn)開(kāi)始，中間要努力拼搏，最后勇于面對困難，才能跑出好成績(jì)。我要成長(cháng)，快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要！
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇5
同學(xué)們：
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：”如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。
所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的”空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多好��！ 水，真的不值線(xiàn)嗎？節約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。 同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。
我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。 還有 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。 水，真的不值線(xiàn)嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達幾百升。
除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng)，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來(lái)的，它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。
當我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應該想到，流出來(lái)的水里面包含著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇6
這次秋游大概是我們這幾年來(lái)玩的最痛快、最刺激的地方了吧，聰明的你一定猜到我們去哪里了吧，對了，就是溫州樂(lè )園。
我是第一次去溫州樂(lè )園，坐在車(chē)上，我可激動(dòng)了！可時(shí)間好像跟我過(guò)不去，偏偏走這么慢，車(chē)已經(jīng)到茶山附近了，9：50時(shí)，我們就到了那個(gè)美麗又神秘，讓許多人流連忘返的地方——溫州樂(lè )園。-
下了車(chē)，我們像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣飛出了校車(chē)，呀，太陽(yáng)是多么刺眼，照的我的眼睛睜不開(kāi)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們依然很興奮。
一進(jìn)樂(lè )園，哇，只見(jiàn)一只只彩色的大柱子挺立在我們面前，上面寫(xiě)著(zhù)樂(lè )園的各種游樂(lè )器械，有蹦極、波浪飛椅、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、卡通火車(chē)……足足有30多個(gè)！真是不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳！
我們去的第二個(gè)游樂(lè )器械就是波浪飛椅了，我打量了一些著(zhù)個(gè)龐然大物，使一個(gè)高高的大轉盤(pán)，從上面射下許多繩子，兩繩子系著(zhù)一張椅子。我感覺(jué)麻木，因為我看著(zhù)這一次坐上去的人一個(gè)個(gè)都在尖叫，而且飛的又呢么的高……天哪，肯定很恐怖，想到這里我禁不住打了一個(gè)寒顫，可我還是忍不住“要玩一玩”，恐懼總是頂不過(guò)誘惑的，我坐上了椅子，系好安全帶，隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲，我們開(kāi)始了。慢慢的，椅子遠離地面，腳也離開(kāi)了地面，我……我飛起來(lái)了，接著(zhù)，那碩大的轉盤(pán)就越來(lái)越快，我尖叫著(zhù)，死死的握住那兩條通向上面的救命繩，咦，不對啊，我怎么感覺(jué)一點(diǎn)也不可怕阿？反而感到很好玩，我就像一只學(xué)飛的鷹，翱翔在蔚藍的天空中，這是多么美好的事啊。我的身體不再那么僵硬了，我大膽的回過(guò)頭：“琦琦，好爽��！”“嗯！”時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)過(guò)把癮，就停了下來(lái)，唉，時(shí)間不饒人呀！
這次樂(lè )園之旅，我認為最刺激的就是——急流勇進(jìn)。
我們穿上一次性雨衣，來(lái)到急流勇進(jìn)的排隊處，我一看嚇懵了，如果你來(lái)你也會(huì )嚇懵的，不是嗎，我們班同學(xué)都親眼看見(jiàn)一艘船從山洞里出來(lái)，哄的一聲，就沖下了“懸崖”——50米高的山坡，可以說(shuō)，他們墜落到水里，頓時(shí)水花四濺，都“炸”到他們身上了。oh，no！我真不敢想象我們遭受這樣的“折磨”時(shí)淋成落湯雞的情形，更糟的是，那時(shí)從50米，50米呀！誰(shuí)受得了啊，簡(jiǎn)直就是俯沖！我可以感到每一個(gè)人都在顫抖。但最終，還是輪到了我們，我和展輝、琦琦、群捷在一條船，前面有一個(gè)小坡度，滑下來(lái)沒(méi)什么水花，這算是給我們熱身吧，后面還有一個(gè)大的呢！現在我們已經(jīng)開(kāi)始往上爬了，聽(tīng)說(shuō)上面就是鬼屋，天哪，這不是要我們的命嘛！“‘死亡’正在向我們一步步逼近！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們大家都贊同。我們都給自己壯膽，琦琦出了一個(gè)主意，讓我們一起唱歌，真是一個(gè)好辦法，可是……我們的喉嚨就像被一顆石頭卡住了，怎么也發(fā)不出聲，鬼屋到了，群捷提醒我們：“過(guò)了鬼屋就是那個(gè)了，我們一定要注意！”我們那可憐的小木船與沖刺的距離一秒秒縮短，我們的心也一秒比一秒跳得快，終于，“阿！”“救命��！”“天哪！”“死定啦！”我們一個(gè)一個(gè)大喊大叫了起來(lái)，霎那間，我們全部沖下了“懸崖”，我的心就像跳到下面的水池里一樣，緊張得很！霎那間，我有很多恐懼的問(wèn)題，如果船失控撞到前面的船怎么辦，若船脫離軌道掉下去怎么辦，萬(wàn)一我沒(méi)握緊一會(huì )兒飛出去怎么辦？假如……“嘩！”媽呀，我們已經(jīng)沖刺完畢，掉到水池里了！我們的臉濕了，褲子也有些濕了，太刺激了！船靠岸了，我們平平安安的上了岸。走的時(shí)候，我還三步一回頭，自言自語(yǔ)：“下次我讓媽媽帶我來(lái)這兒，還要玩急流勇進(jìn)，玩兩次，玩三次，直到玩夠了為止�！�
下午，我們依依不舍的離開(kāi)了溫州樂(lè )園，我突然發(fā)現，太陽(yáng)不呢么刺眼了，它好像，好像在對我笑……
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇7
白晳而俏麗的臉上，有一對水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇，常掛著(zhù)恬靜的微笑。她就是我們班的紀律委員，我的好朋友張琳，班里的搗蛋鬼背地里都喊她“暴力女”。你一定很難想像這么文靜秀氣的女孩怎么會(huì )跟“暴力”聯(lián)系上了。那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)，老師便讓張琳擔任紀律委員，專(zhuān)門(mén)負責自學(xué)課的課堂紀律。剛開(kāi)始幾天班里的紀律也還算不錯，因為張琳是我們班男生的天敵，尤其是那些搗蛋鬼，一看到張琳，立馬就像老鼠見(jiàn)到貓似的，躲得遠遠的。要是上課時(shí)，男生們敢搞小動(dòng)作，立馬就會(huì )感覺(jué)到一股寒光正以光速的速度射來(lái)。那可是張琳的必殺絕技之一，只要看一眼，那些男生們就會(huì )馬上乖乖坐好�？蓮埩丈先蝿値滋�，班里的搗蛋鬼就再也坐不住了，他們開(kāi)始挑戰起張琳的權威來(lái)，最先發(fā)起挑戰的是壞小子方杰，他故意大聲跟坐在前面的另一個(gè)男生說(shuō)話(huà)，見(jiàn)張琳沒(méi)動(dòng)靜，他越發(fā)大膽了，竟在自學(xué)課上隨意走動(dòng)�！翱旖o坐回原位�！睆埩沾舐暫鸬�，這可是張琳的另一個(gè)絕技“獅吼功”，她這一吼把全班都震住了，但方杰卻不為所動(dòng)，依然我行我素悠閑地邁著(zhù)“貓步”慢慢走著(zhù)，班里的搗蛋鬼見(jiàn)到這個(gè)情形，也在一旁起哄，他們又笑又叫到處亂跑，班里一下子便亂得像個(gè)菜市場(chǎng)。只見(jiàn)張琳從座位上猛地站起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一把抓住了方杰的衣領(lǐng)，一拽，便把方杰拉回座位上。這應該就是武林失傳多年的絕招——九陰折骨“抓”吧，方杰被鎮住了，只好乖乖坐回座位上，因為他知道如果再不回到座位上，等著(zhù)他還有降龍十“巴”掌。見(jiàn)識過(guò)了張琳的霸氣，這下你明白了吧，她為什么被叫做“暴力女”。
張琳雖然暴力，但她很講原則，學(xué)習成績(jì)更是頂呱呱，她是老師最得力的小助手。也是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，但前幾天，我們卻鬧起了小別扭。
記得那是星期一下午，由于我午飯沒(méi)吃飽，媽媽便在我的書(shū)包里塞了一個(gè)蘋(píng)果，下午第一節課下課后，我的肚子餓得咕咕直叫，便從書(shū)包里掏出了蘋(píng)果，開(kāi)始吃起蘋(píng)果來(lái)，蘋(píng)果快吃完時(shí)，上課鈴響了，我隨手把蘋(píng)果核往垃圾桶邊一扔，便跑回座位上。下課后，我才知道下午學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查，老師讓張琳負責班級的衛生檢查，而當時(shí)的我早忘了扔蘋(píng)果核的事，正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的我，突然聽(tīng)到張琳大聲喊道：“哪個(gè)垃圾蟲(chóng)亂扔蘋(píng)果核，這么不講衛生。真不害臊！”一聽(tīng)這話(huà)，我趕忙跑到張琳身邊，紅著(zhù)臉小聲對她說(shuō)：“是我扔的，我不是故意的，我這就把蘋(píng)果核撿起來(lái)，你就當作沒(méi)看見(jiàn)，不要告訴老師，如果老師知道了我今天肯定會(huì )被罰掃地的�！蔽蚁嘈艖{我們之間這么深厚的友情，張琳肯定會(huì )包庇我的。誰(shuí)知張琳看了看我，板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你應該主動(dòng)找老師去承認錯誤，我不可能因為我們是好朋友就包庇你的�！睆埩盏脑�(huà)像刀子一樣捅到我的心窩里，羞得我恨不得有一個(gè)地洞躲一躲才好。最后張琳還是向老師報告了我亂扔蘋(píng)果核的事，那天我被老師罰掃地了，滿(mǎn)腹委屈的我，一邊掃地一邊在心里暗暗埋怨張琳不夠朋友，就在這時(shí)，張琳卻跑了過(guò)來(lái)，她手里拿著(zhù)掃把，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們一起掃吧，不顧朋友的面子，向老師打小報告，是我不好，我向你道歉。但作為紀律委員，我必須做到公正公平，你能理解我嗎？”張琳的話(huà)，讓我一下子明白了過(guò)來(lái)，亂扔蘋(píng)果核本來(lái)就是我錯了，做錯了事就應該受到懲罰，而張琳還愿意和我接受懲罰，她是一個(gè)多么貼心的朋友呀！
這就是我們班的“暴力女”，但我更愿意叫她向日葵女孩，因為她就像那正午的向日葵，總是那么燦爛，總是那么陽(yáng)光。
小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇8
故事發(fā)生在30XX年，中國太空考察隊從銀河系某一星系考察返回，在進(jìn)入太陽(yáng)系時(shí)，考察飛船發(fā)生了故障。
火速地向下墜落，“五、四、三、二、一”船長(cháng)一聲令下，隊員們一齊按下逃生座椅按扭，“嗖”，隊員們被逃生座椅彈出了飛船。在半空中，降落傘紛紛打開(kāi)，帶著(zhù)隊員們在太空里飄蕩，飛船在他們生后慢慢燒成了灰燼……
也不知過(guò)了多少時(shí)間，隊員們平安地降落到地面上，他們睜大眼睛發(fā)現，這是個(gè)陌生又熟悉的星球。說(shuō)它陌生，是因為他們感到這的地貌、建筑等和地球上不一樣；說(shuō)它熟悉，是因為這也是一個(gè)綠色的星球，充滿(mǎn)了生機。
正在他們疑惑之際，一個(gè)和地球人差不多模樣的人向他們走來(lái)�！澳銈兒�，地球上的來(lái)客，歡迎你們來(lái)到‘第二地球’，這是地球上的人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)現，更沒(méi)有來(lái)過(guò)的星球，我們的星球雖然比地球小，但是我們的科技卻比科技發(fā)達，而且我們掌握了多個(gè)星球的語(yǔ)言……”
經(jīng)過(guò)外星人的一番介紹，大家打消了心中的疑慮，也對“第二地球”有了一定的了解。隨后，應外星人的邀請，隊員們到“第二地球”上各處參觀(guān)考察，了解他們的科技成果。
他們乘坐上了高速飛船，很快，展現在隊員眼前的是一個(gè)寬闊的花園�；▓@中開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花，地上的小草很繁茂。外星人介紹說(shuō)：“這是我們休閑游玩的地方，大家也許覺(jué)得這個(gè)花園沒(méi)什么兩樣，但是我們的花顏色五顏六色，而且四季常開(kāi)。為什么呢，因為我們對照射到這個(gè)花園的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了特殊的處理。經(jīng)過(guò)處理以后，花的顏色和經(jīng)過(guò)三棱鏡看陽(yáng)光一樣，豐富多彩。而且在這樣的光照下，鮮花四季常開(kāi)，雖然沒(méi)有溫室，但是如同生活在溫室里，不怕寒冷，避免了溫室給人們觀(guān)賞帶來(lái)的不方便，沒(méi)有溫室的隔離花園還更美觀(guān)�！标爢T們聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
參觀(guān)完外星人的休閑區，外星人又帶隊員們來(lái)到他們的生活供給區，那全是供外星人生活資料生產(chǎn)的地方。下了飛船，他們來(lái)到一個(gè)植物園，既有蔬菜，又有水果�？粗�(zhù)隊員們饑渴的樣子，外星人指著(zhù)一棵樹(shù)上西瓜模樣的水果說(shuō)：“大家口渴了吧，我們摘顆西瓜稻果吃吃吧。大家一定奇怪西瓜為什么結在樹(shù)上吧，這是我們用了高科技嫁接技術(shù)，這樣，西瓜就不用年年種了�！闭f(shuō)完，外星人爬上樹(shù)，摘下一顆西瓜稻果，剖開(kāi)后，大家“呀”地尖叫起來(lái)。原來(lái)西瓜的最里面是潔白的大米！“奇怪吧！”外星人說(shuō)�！捌鋵�(shí)這是我們用了轉基因技術(shù)，我們把水稻和西瓜的基因結合在一起，這樣可以一舉兩得，即可以吃到西瓜，又可以同時(shí)得到大米。最重要的是，這樣的大米可以避免病蟲(chóng)害和污染�！薄澳谴竺椎漠a(chǎn)量夠嗎？”一個(gè)隊員不禁問(wèn)�！胺判�，我們的西瓜摘了就會(huì )繼續生長(cháng)，一般一戶(hù)家庭一天一個(gè)西瓜稻果就夠了，既可以解決當天的糧食，又解決了吃水果的問(wèn)題！”聽(tīng)到這，隊員們不由得拍起掌來(lái)。
在參觀(guān)完植物園其他地方之后，隊員們又隨外星人來(lái)到牲畜養殖廠(chǎng)。進(jìn)入后養殖廠(chǎng)，一點(diǎn)異味都沒(méi)有�？粗�(zhù)隊員們驚異的眼神，外星人說(shuō)：“這和其他地方?jīng)]什么兩樣，空氣都經(jīng)過(guò)了凈化處理，無(wú)非這全是養殖牲畜的�！�
穿過(guò)一條綠茵小道，大家來(lái)到的電子化養雞廠(chǎng)。進(jìn)入廠(chǎng)房，寬敞的廠(chǎng)房里面是整齊的雞籠。雞兒們在里面歡快的生活著(zhù)，看見(jiàn)隊員們，似乎也在說(shuō)：歡迎你，遠道的客人！外星人繼續介紹說(shuō)：“這的養殖完全是電子化管理的，添食、加水、撿蛋、消毒等都是電腦自動(dòng)檢測，根據需要自動(dòng)完成的�！甭�(tīng)到這，隊員們才明白為什么這么大的養殖廠(chǎng)里為什么沒(méi)有一個(gè)人影呢！“這的管理是不需要人的，都是遠程控制的，不需要在現場(chǎng)，在辦公室就可以完成了�！�
大家興致勃勃地參觀(guān)完外星人帶過(guò)的地方，已經(jīng)近傍晚了。在外星人熱情的款待下，他們美美地睡了一個(gè)安逸覺(jué)。
第二天，隊員們乘坐上了外星人贈送的高速飛船，帶著(zhù)外星人對地球人類(lèi)美好的祝福，帶著(zhù)隊員們歸心似箭的心情，帶者隊員們急切建設好祖國的愿望，火速向地球返航……
【小學(xué)寫(xiě)作文1200字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文09-29
小學(xué)縮寫(xiě)作文-縮寫(xiě)作文12-24
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)縮寫(xiě)作文08-01
小學(xué)擴寫(xiě)作文03-18
小學(xué)續寫(xiě)作文07-14
小學(xué)寫(xiě)作文15篇02-14
寫(xiě)作文我的媽媽小學(xué)03-24
小學(xué)景物描寫(xiě)作文02-18