實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文1200字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1200字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇1

　　幾十年前中國人還視為神秘的電腦，逐步揭開(kāi)了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國的百姓家。

　　電腦是計算機的別稱(chēng)。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來(lái)，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿(mǎn)了對它的企盼。上小學(xué)時(shí)，計算機采用筆算：上中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了珠算，已達到了“見(jiàn)幾無(wú)除九幾”的最高境界；上大學(xué)后，筆算、珠算顯然趕不上計算的速度，只好采用精度較差的對數計算尺。

　　參加者作后，要求計算的精度高，乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機，倒是名副其實(shí)，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)行乘除“計算”的。它雖然使用起來(lái)噪音很大，速度也遠比不上現在廣為應用的計算器，但在當時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉的黨支部書(shū)記見(jiàn)到我在單位使用手搖計算機的情景，回老家后著(zhù)實(shí)將我夸獎了一番，說(shuō)我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉，眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達幾十萬(wàn)的數字來(lái)，可真神了！

　　最先對我進(jìn)行電腦知識啟蒙教育是來(lái)自于上世紀六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應用計算機的介紹資料中，我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學(xué)界公認的真理，是說(shuō)繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當時(shí)缺少必要的證明。借助于計算機，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。

　　上世紀八十年中葉，電腦帶著(zhù)它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機關(guān)單位的大門(mén)，人們像迎接新媳婦那樣迎接著(zhù)最早一批電腦的到來(lái)。當時(shí)很多單位規定電腦要安裝在專(zhuān)門(mén)房間，鋪木地板，還要適當抬高；操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領(lǐng)導會(huì )上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準進(jìn)入電腦房，以預防“病毒”感染。

　　電腦的廣泛應用是社會(huì )進(jìn)步的表現。人們對它的應用，從開(kāi)始的傳遞報表、打印文件等一般操作，逐步擴大到本行業(yè)應用的各個(gè)方面，工作效率越來(lái)越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫(huà)底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計算機繪圖精度高，圖頁(yè)美觀(guān)，深受使用者歡迎。人們現在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個(gè)電子郵件即可，方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤(pán)，就記載著(zhù)可觀(guān)、豐富的資料，成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。

　　學(xué)用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開(kāi)它神秘的面紗。1998年，我還在崗時(shí)，原單位給我配置了一臺電腦，使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機會(huì )。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開(kāi)始了小學(xué)生般的學(xué)習電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái)，盡管從未間斷過(guò)學(xué)習和操作，也記不清“拜”過(guò)多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對我們永遠是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學(xué)到老”的道理。

　　電腦儲存的知識內容豐富，也包含著(zhù)消遣的娛樂(lè )內容。用電腦游戲，亦無(wú)不可，只是應當適量。有句古語(yǔ)叫做開(kāi)卷有益，是說(shuō)大凡讀書(shū)，總會(huì )有收獲的。而今，未嘗不可以說(shuō)“開(kāi)機有益”。閑暇之際，煩悶之時(shí)，打開(kāi)電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。

　　春節前，我一下子有了兩臺筆記本電腦，一臺是購買(mǎi)的，另一臺是調皮的小徒兒“送”的：“請你在桌子上放一個(gè)筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會(huì )為時(shí)太遠，而且比普及彩電的速度將會(huì )更快。

小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇2

　　在“十一”長(cháng)假中，我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在記者姐姐的帶領(lǐng)下，到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉村里去體驗生活。 我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于到了他家的附近，因為車(chē)不能再開(kāi)，所以只能走了。雖然是附近，但還隔著(zhù)兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了，爬起山路來(lái)是又冷又累，因為看不見(jiàn)路，我們一路走過(guò)許多戶(hù)人家，家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水，我們拒絕了，他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路，干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋，就是最險的一段山路。非常陡，大概有70度的樣子。一不小心，還有墜入深谷的危險，我背著(zhù)一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包，爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團泥巴，一不小心，摔了一跤，我生怕自己滾下去，就死死抱住一根竹子，真是有驚無(wú)險哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂，也就是我的體驗對象家——兵兵家。兵兵家很貧窮，爸爸去世了，媽媽改嫁了，家里只有爺爺奶奶帶著(zhù)他艱苦度日。 第二天，兵兵一早就叫我起床，對我說(shuō)：“咱們去割麥子，快點(diǎn)呀！”等我起來(lái)后，奶奶帶著(zhù)我和兵兵還有六乙班的同學(xué)，背著(zhù)兩個(gè)大籮筐，拿著(zhù)一把大鐮刀去割麥子。到了地里后，我們一人一個(gè)大籮筐，來(lái)比賽。 開(kāi)始我們割得很認真，雖然我并不會(huì )割，可我認真學(xué)，認真割，我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒，都希望能早點(diǎn)把麥子割完，回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候，我覺(jué)得很沒(méi)意思，就帶頭搶麥子。這里搶?zhuān)�那里搶�(zhuān)�好玩極了。過(guò)了一會(huì )兒，兵兵的'姑媽來(lái)了，我忙讓他姑媽幫忙割，不一會(huì )，筐子就滿(mǎn)了。我率先割完，找記者姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨吞，而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。 到了下午，我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山，來(lái)到了收購商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始，收購商拿出桿秤來(lái)稱(chēng)重量，一個(gè)筐字一斤，麥子4斤，我們便詢(xún)問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤，8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購商拿出了錢(qián)，我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)，希望收購商能多出一些錢(qián)，讓我們有更多的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購商不愿意，后來(lái)，我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果，要珍惜，多給一點(diǎn)錢(qián)咯�！笨墒召徤趟阑疃疾豢隙喑鲥X(qián)。后來(lái)，他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇，就給了我們20元，我們異常高興，因為這是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的�；丶业穆飞�，我們高興得有螃蟹就抓，有花就摘，有小溪就游泳。 太陽(yáng)快下山了，我們急著(zhù)趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上，我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃。一回到家，我們就燒好火，準備做飯。我坐在小板凳上，邊燒火邊聊天。當火漸漸旺起來(lái)時(shí)，我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準備好材料：雞蛋、上一餐的剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了，先將油倒進(jìn)鍋里，然后再把蛋敲開(kāi)去煎，由于我們技術(shù)太差，連蛋帶殼一起放下去煎，（到吃的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候，放一點(diǎn)鹽，熟了，就用鍋鏟戳成一小快的，然后將飯倒入鍋中戳碎，多次翻動(dòng)，再放入味精，拌均勻就可以了。記者姐姐看到我們都忙得滿(mǎn)頭大汗，就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然，還是大人利落，三兩分鐘，幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天，我們真累呀！ 第三天，我們早早就起床，因為今天就要走了，我們來(lái)一起做事。掃的掃地，提的提水，做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿(mǎn)。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲木間背柴，我背了很多到兵兵家。就要回家了，我拿出準備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復讀機、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國校園文學(xué)等，在臨走時(shí)，我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺，讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思，后來(lái)在我們的推讓之下，總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包，我們拒絕了。這樣，我們依依不舍地離開(kāi)了。 雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累，但是，我很高興，因為我懂得了賺錢(qián)不容易，我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。

小學(xué)寫(xiě)作文1200字 篇3

　　生命中有許多熟悉的親友，隨著(zhù)時(shí)代變遷，人的成長(cháng)‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個(gè)人�；貞涍^(guò)去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。

　　認識他是在個(gè)和煦的春天，陽(yáng)光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門(mén)。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來(lái)的鄰居。遠親近鄰，按道理我們該互相認識�？赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒(méi)什么交集。到勒場(chǎng)地。發(fā)現他跟在我后面。一問(wèn)，原來(lái)他也是來(lái)打球的。然后我們被分到勒一隊。在場(chǎng)上彼此默契不錯。散場(chǎng)后我跟他結伴回家。路上，我們聊勒許多，原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認識，就象是美好春天的開(kāi)始。春天，沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光和雨露，看著(zhù)生命正在蓬勃的生長(cháng)。我們的友誼也在成長(cháng)，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門(mén)子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒(méi)什么人。于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫�；ハ嗾f(shuō)著(zhù)自己喜歡的事物。無(wú)拘無(wú)束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。

　　眨眼間，春夏交接。夏天。太陽(yáng)火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘別人果園的荔枝。被人追著(zhù)。運氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門(mén)臭罵一頓。。其實(shí)現在回想起來(lái)大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來(lái)臭罵一頓而已。有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過(guò)程不求結局。沒(méi)有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在成人的世界是無(wú)法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸�；ハ嗍煜ぁ，F在回想起來(lái)來(lái)是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。

　　夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒�；丶亦l念書(shū)勒。。金黃的深秋帶走夏季的清新，復雜的心情掩蓋勒過(guò)去的快樂(lè )。淡淡的憂(yōu)傷。使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事。成長(cháng)需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒(méi)有憂(yōu)慮的日子。他曾經(jīng)問(wèn)我：’清你長(cháng)大勒準備干什么。我們以后還會(huì )見(jiàn)面一起玩嗎？。我回答他：“不知道，長(cháng)大還沒(méi)想過(guò)，至于見(jiàn)面也許會(huì )吧。但心中有卻有種否認的感覺(jué)。無(wú)語(yǔ)勒，彼此用沉默享受我們最后的無(wú)憂(yōu)時(shí)刻。他走的那天我送他。在車(chē)站我們都哭勒。我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō)。不知道該用什么語(yǔ)言面對離別�；疖�(chē)的汽笛聲吹響勒離別。車(chē)輪的滑動(dòng)帶走勒過(guò)去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應該是所再也無(wú)法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見(jiàn)了，朋友。

　　秋收冬藏，冬天來(lái)勒。他離開(kāi)三年勒。那年的冬天我們保持著(zhù)聯(lián)系。淡淡的消逝著(zhù)回憶。因為彼此間沒(méi)有新的事可以來(lái)交替。今年冬天狠冷。該屬于那年的寒冬拖到現在才來(lái)勒。往日回憶已隨著(zhù)時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認識許多型型式式的人。卻無(wú)法找到過(guò)去的那分熟悉的感覺(jué)�，F實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺(jué)。沒(méi)有激情，只有憂(yōu)慮。沒(méi)有熟悉，只有淡漠。曉，我最熟悉的那個(gè)人。不知道你現在變的什么樣勒。在我回憶中只有過(guò)去的你。不知道現在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個(gè)熟悉的你。--今夕何夕，似水無(wú)痕，明夕何夕，君已陌路。道聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)？--我的爸爸

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