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風(fēng)雨作文1200字錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)雨作文1200字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨作文1200字 篇1
20xx年8月12日是一個(gè)很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來(lái)了夢(mèng)寐以求軍訓的軍訓生活。
這天一大早，老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì )堂，部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導在臺上講話(huà)，我們都在臺下認真的聽(tīng)著(zhù)……
儀式結束后就到了我們住宿的地方，我們是8個(gè)人一個(gè)寢室，通過(guò)這幾天的訓練，我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友，我們寢室的同學(xué)們都很有組織，有紀律。我們8個(gè)人都非常團結，因為我的床距離門(mén)口最近，所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(cháng)。我敢說(shuō)，這幾天我沒(méi)有辜負同學(xué)們和教官的期望，也對得起我這個(gè)寢室長(cháng)的稱(chēng)號，我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說(shuō)坐，才可以坐下，教官再說(shuō)開(kāi)飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒(méi)一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛(ài)吃，不過(guò)，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺(jué)，是那樣的不好受哇！
幾天中最累的.就是訓練了，真的是魔鬼般的啊，每個(gè)動(dòng)作都要做到位，一停下來(lái)就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規，就是“蹲姿”！每當我們聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫，突然間充滿(mǎn)力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著(zhù)口號，我們一遍一遍訓練著(zhù),真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時(shí)候，我們到外面站排，我抬頭望見(jiàn)天空很美很美，真有種星空的感覺(jué)，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著(zhù)喊著(zhù)，很怕別人看不到這美景�；氐綄嬍覙窍�，我們的教官很生氣，讓我們在樓下站了足足快有一個(gè)點(diǎn)，我堅持了好久，終于，流出了眼淚。我實(shí)在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，心里默念，并期待著(zhù)可以回到寢室的床上。
這次軍訓，還有一個(gè)小插曲，就是晚上不知道是誰(shuí)把我們寢室的燈打開(kāi)了，結果等我們回去的時(shí)候屋子里全都是各種各樣的蟲(chóng)子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會(huì )飛的蟑螂”。我們打了報告，教官來(lái)到我們寢室，突然我發(fā)覺(jué)我臉上好像有什么東西，用手一摸，原來(lái)是那蟑螂，“啊”！天哪，真的當時(shí)嚇死我了，我能感覺(jué)到它一直在爬，本文來(lái)自嚇壞我了。不一會(huì )，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來(lái)。教官看到我們的樣子，并安慰我們說(shuō)，別害怕，我來(lái)給你們一個(gè)一個(gè)消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下，我們寢室的“昆蟲(chóng)展”終于結束了！折騰了一天的我們也都累了，迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來(lái)，不然5：20吹起床哨再起來(lái)，洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早，起得比雞早啊”!
這幾天之內我們洗了一次澡，去了2次服務(wù)社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，不過(guò)也挺有趣的！
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì )操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿(mǎn)的迎接軍訓閉幕式，和軍訓表演，當我們走向主席臺的那一刻，我看到領(lǐng)導、老師、和教官們滿(mǎn)意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒(méi)有白費。我們在這次軍訓中成長(cháng)了自己，同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們在今后走向社會(huì )，走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來(lái)此的真正目的。
雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽(tīng)見(jiàn)，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時(shí)候，要是誰(shuí)駝背了，老師給直；誰(shuí)生病了，老師噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)暈倒了，老師去扶；誰(shuí)胃疼，老師給接熱水。原來(lái)我本以為，教官就是愛(ài)折騰我們，可是經(jīng)過(guò)這幾天的本文來(lái)自相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什么叫做軍事化，什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時(shí)間不能改變我們什么，不能讓我們在生活中也像在那里的時(shí)候那樣做，但能夠讓我們明白什么是集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長(cháng)起來(lái)。讓我們明白“風(fēng)雨之后，彩虹依舊”！
感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！
風(fēng)雨作文1200字 篇2
也許，是因為“圣誕”與鄉下母雞“生蛋”太音似了，一直以來(lái)，我都認為“圣誕”是給母雞下蛋準備的節日。
給雞過(guò)節，在農村，是沒(méi)有什么可以值得大驚小怪的。
從記事起，我就知道雞是要過(guò)年的。
在雞過(guò)年的那天，人們要用最好的糧食招待這些生靈，而且決決不能吃掉它們的。如果誰(shuí)家小孩嘴饞偷了雞肉，大人們是要給灶王夜燒香悔過(guò)的。
可能有很多人會(huì )覺(jué)得好笑，也會(huì )覺(jué)得有些莫名其妙，在人們只能靠種田為生的日子里，母雞下蛋成了很多鄉下人柴米油鹽的唯一來(lái)源，也成了支撐生活的唯一救命稻草。
每逢逢場(chǎng)天，老人和婦女們就早早的起床了，提著(zhù)用布口袋裝好的雞蛋，打著(zhù)火把，趕上幾十里的山路，準備用雞蛋換回自己的生活必須品。
早上的農貿市場(chǎng)熙熙攘攘，賣(mài)雞蛋的排成一行，或站或蹲，在討價(jià)還價(jià)中，期待著(zhù)自己的雞蛋有一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。
在鄉壩頭，雞蛋是不論斤賣(mài)的，一般都是多少錢(qián)十個(gè)。農村有句俗話(huà)，叫十個(gè)雞蛋一斤肉，為了那解饞的一斤肉，人們把希望全部寄托在那咯咯直叫的母雞身上。
個(gè)頭大的雞蛋價(jià)錢(qián)自然要好一些，個(gè)頭小的就很難說(shuō)了，不管出什么樣的價(jià)錢(qián)，至少都是貨真價(jià)實(shí)的土雞蛋。
有人說(shuō)喜歡一唱雄雞天下白的雄壯，在農人眼里，公雞打鳴只是一個(gè)花架子，母雞下蛋才是最好的收獲�？梢赃@么說(shuō)，很多時(shí)候母雞的地位是要高于雞公的。
雞生蛋，蛋生雞，盡管生活沒(méi)有什么起色，卻可以看到那些伸手可觸的希望。
有一年的冬天，鄰居家的幾只母雞上山后再也沒(méi)有回來(lái)。
鄰居非常著(zhù)急，全家人連呼帶喚，四處尋找。
忙碌了整整一個(gè)晚上，雞終究還是沒(méi)有找回來(lái)，這可是一家九口的生活依靠呀，鄰居的老婆呼天搶地，連氣帶上火，竟然病倒了。
是呀，看似不起眼的幾只母雞，卻維系著(zhù)一個(gè)家庭的希望。
兩個(gè)大人，七個(gè)娃娃的柴米油鹽就此成了一個(gè)大大的問(wèn)題，左鄰右舍都很憤怒，憤恨詛咒賊娃子的同時(shí)，更加同情鄰居以后的生活。
好心的人們紛紛拿出可以孵化小雞的蛋送給鄰居，期待新的生命能給他們一象帶來(lái)新的景象，算是幫助鄰居度過(guò)一段凄苦的日子。
那時(shí)候，我剛上小學(xué)二年級，第一次聽(tīng)到老師說(shuō)起外國的“圣誕節”，心里有些小小的激動(dòng)，可能是四川話(huà)生蛋和圣誕兩個(gè)字讀音太相近了，我居然把圣誕節一廂情愿的理解成為母雞生蛋的節日。
兒時(shí)歲月，總是善于幻想的'，想象著(zhù)“生蛋節”那天，大筐小筐的雞蛋堆滿(mǎn)了院子，我常常是睡著(zhù)都要笑醒的。
匆忙回家，添油加醋的把這個(gè)“生蛋”節日吹得天花亂墜一般，其實(shí)我自己也沒(méi)有弄懂究竟是怎么一會(huì )事，只是很自信的以為“生蛋節”就是母雞生蛋的節日。
鄰居聽(tīng)了也很興奮，他是個(gè)大老粗，盡管不識幾個(gè)字，卻從不懷疑老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，用他自已的話(huà)說(shuō)那叫相信科學(xué)。
既然生蛋節是可以生蛋的，那頂禮膜拜一下肯定是有必要的了，有蛋的日子真好。
于是鄰居用笨拙的手，握著(zhù)半截鉛筆，在廢舊的作業(yè)本背面，畫(huà)了一個(gè)碩大的雞蛋。
畫(huà)好后，又不斷的勾勒了一下，直到滿(mǎn)意后，才恭恭敬敬的貼在堂屋中央，罷了還虔誠的燒上三柱香。
一天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，燒香燒了好幾個(gè)雞蛋的錢(qián)，雞籠里的雞還是沒(méi)有多下半個(gè)蛋。
鄰居很著(zhù)急，我也很著(zhù)急，未必這個(gè)“生蛋節”到了中國就不靈了。
鄰居銘思苦想了很久，蛋的位置也從堂屋移到了灶房，雞蛋依舊沒(méi)有增加半個(gè)，孵化的小雞卻破殼而出了。
鄰居漸漸失去了耐性，再也不朝畫(huà)的雞蛋燒香了，看來(lái)“外國的陽(yáng)光照不透中國的山河，外國的”生蛋節“是幫不了中國農民的”。
想來(lái)想去，鄰居越想越冒火，竟然把那張有蛋的畫(huà)像撕了個(gè)粉碎。
鄰居說(shuō)連中國的菩薩都保佑不了自己，就不要瓜兮兮的指望外國的神靈了。
十年了，我和鄰居終于在不同的地方搞懂了圣誕節的由來(lái)，也知道圣誕節和“生蛋節”是風(fēng)馬牛不相及的。
鄰居不再為雞生蛋而愁，我也開(kāi)始了柴米油鹽的奔波，雖然很少見(jiàn)面，但大家都有默契，不再提起圣誕節。
風(fēng)雨作文1200字 篇3
一切的東西都是那么的沉悶：灰暗的天空，混濁的空氣，學(xué)校的氣氛，還有我的心情，幾乎快要窒息了。
突然，一聲悶雷在頭頂炸開(kāi)，隨之一道閃電在空中劃過(guò)。天空被劃破了，血涌了出來(lái)——下雨了。
雨下的很大。
“啊——我的傘忘了拿！”幾個(gè)同學(xué)從教室外退了回來(lái)，又拿起傘沖了出去。見(jiàn)此景，我冷笑了一聲，不知道是在嘲笑他們，還是在嘲笑自己——我沒(méi)帶傘。
我努力尋找著(zhù)幾個(gè)好友的身影，卻發(fā)現她們早已離開(kāi)了教室，拋棄了我。哼，平時(shí)放學(xué)一直都是我等她們一起走，到了關(guān)鍵時(shí)刻，她們卻不當我存在！
于是我一個(gè)人沖到傳達室，竟看到她們幾個(gè)在那里講話(huà)。我不想再孤獨，便問(wèn)：“你們怎么回去？”
“我跟她一起走�！薄拔野謥�(lái)接我�！彼齻兪沁@樣回答我的。唉，看來(lái)沒(méi)人和我同路了。除了騎車(chē)，我別無(wú)選擇——走路，要走45分鐘才能到家；坐車(chē)，光從離我家最近的22路車(chē)站到我家的距離就相當于從學(xué)校到沃爾瑪的距離，也就是說(shuō)，下了車(chē)還要走15分鐘才可到家。只有騎車(chē)，可以讓我在14分鐘內沖回家。
當我推著(zhù)才買(mǎi)不久的新單車(chē)獨自從單車(chē)棚出來(lái)時(shí)，看到同學(xué)們都結伴著(zhù)一起回家，說(shuō)說(shuō)笑笑的，而我卻孤孤單單的，冒著(zhù)暴雨還要騎車(chē)，沒(méi)人肯陪我……我突然感到一絲涼意，秋風(fēng)瑟瑟，秋天來(lái)了么？一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，這風(fēng)，冷得刺骨，想是寒冬的。其實(shí)，現在正值酷暑。是否很矛盾呢？也許那冰冷的.是心，不是風(fēng)。
不知道為什么，我一出校門(mén)，雨就變得更大了，風(fēng)也更大了，難道風(fēng)雨都要跟我做對？要知道——我身上的僅僅是一件單薄的藍色短袖校服襯衫，冷��！
我早就全身濕透了，可雨并不知道，仍無(wú)情地沖刷著(zhù)我。也許她以為這樣可以沖淡我的寂寞，我的悲傷，我的不快。但是她錯了，這樣只能使我更加難過(guò)。
這次的數學(xué)測驗，我竟然沒(méi)及格，我竟然只得了48分！從小到達，我第一次考得這么“好”！我竟然有兩道題做不出來(lái)，而老師講過(guò)之后，我才發(fā)現這些題是如此的簡(jiǎn)單！還有，一道4分的選擇題，我竟然想選d卻寫(xiě)成了c！還有，一證明題我明明證出來(lái)了，自己卻還不知道，又被扣去10分……我的腦子都快炸了，我最近到底怎么了？！
騎到一個(gè)十字路口，紅燈，我不得不停了下來(lái)。眼前，除了那個(gè)發(fā)光的紅點(diǎn)，其余已是白茫茫一片了。一會(huì )兒，紅光變成綠光，我才知道可以走了。
又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，樹(shù)枝橫著(zhù)飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著(zhù)豎著(zhù)都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無(wú)數的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已分不開(kāi)，空中的河往下落，地上的河橫流，成了一個(gè)灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。
這景色怎么這么熟悉？對了！這是老舍筆下祥子在一次拉車(chē)時(shí)下暴雨的景色��！我現在仿佛已成了祥子，在暴風(fēng)雨下痛苦地掙扎著(zhù)。我的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松地方；我的頭發(fā)已經(jīng)全濕，我的書(shū)包也濕了，鞋子里也浸滿(mǎn)了水。上面的雨直砸著(zhù)我的頭與背，橫掃著(zhù)我的臉，我不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能前進(jìn)。我不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。我什么也不知道了，只心中茫茫的有點(diǎn)熱氣，耳旁有一片雨聲。
我實(shí)在忍受不住了，一口氣沖進(jìn)小區的保安亭，可憐巴巴地望著(zhù)那個(gè)二十來(lái)歲的保安，問(wèn)道：“我能不能來(lái)避一避雨？”他被我這狼狽樣下了一大跳,理所當然地答應了。
既然都到了保安亭，還不如直接回家。我又騎上單車(chē)，向那溫暖的家沖去……
我不知道自己明天會(huì )不會(huì )發(fā)燒，但我知道，我的新單車(chē)明天一定會(huì )銹得面目全非了。
快到家了，那香濃的奶茶……
風(fēng)雨作文1200字 篇4
20xx年8月12日是一個(gè)很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來(lái)了夢(mèng)寐以求軍訓的軍訓生活。
這天一大早，老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì )堂，部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導在臺上講話(huà)，我們都在臺下認真的聽(tīng)著(zhù)……
儀式結束后就到了我們住宿的地方，我們是8個(gè)人一個(gè)寢室，通過(guò)這幾天的訓練，我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友，我們寢室的同學(xué)們都很有組織，有紀律。我們8個(gè)人都非常團結，因為我的床距離門(mén)口最近，所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(cháng)。我敢說(shuō)，這幾天我沒(méi)有辜負同學(xué)們和教官的期望，也對得起我這個(gè)寢室長(cháng)的稱(chēng)號，我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說(shuō)坐，才可以坐下，教官再說(shuō)開(kāi)飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒(méi)一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛(ài)吃，不過(guò)，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺(jué)，是那樣的不好受哇！
幾天中最累的就是訓練了，真的是魔鬼般的啊，每個(gè)動(dòng)作都要做到位，一停下來(lái)就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規，就是“蹲姿”！每當我們聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫，突然間充滿(mǎn)力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著(zhù)口號，我們一遍一遍訓練著(zhù),真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時(shí)候，我們到外面站排，我抬頭望見(jiàn)天空很美很美，真有種星空的感覺(jué)，我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮，叫著(zhù)喊著(zhù)，很怕別人看不到這美景�；氐綄嬍覙窍�，我們的教官很生氣，讓我們在樓下站了足足快有一個(gè)點(diǎn)，我堅持了好久，終于，流出了眼淚。我實(shí)在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，心里默念，并期待著(zhù)可以回到寢室的床上。
這次軍訓，還有一個(gè)小插曲，就是晚上不知道是誰(shuí)把我們寢室的燈打開(kāi)了，結果等我們回去的時(shí)候屋子里全都是各種各樣的蟲(chóng)子，有蛾子，有蚊子，有蜈蚣，還有一種我們叫它“會(huì )飛的蟑螂”。我們打了報告，教官來(lái)到我們寢室，突然我發(fā)覺(jué)我臉上好像有什么東西，用手一摸，原來(lái)是那蟑螂，“啊”！天哪，真的`當時(shí)嚇死我了，我能感覺(jué)到它一直在爬， 嚇壞我了。不一會(huì )，我們寢室的人幾乎都一起哭了起來(lái)。教官看到我們的樣子，并安慰我們說(shuō)，別害怕，我來(lái)給你們一個(gè)一個(gè)消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下，我們寢室的“昆蟲(chóng)展”終于結束了！折騰了一天的我們也都累了，迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來(lái)，不然5：20吹起床哨再起來(lái)，洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早，起得比雞早啊”!
這幾天之內我們洗了一次澡，去了2次服務(wù)社，還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累，不過(guò)也挺有趣的！
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì )操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿(mǎn)的迎接軍訓閉幕式，和軍訓表演，當我們走向主席臺的那一刻，我看到領(lǐng)導、老師、和教官們滿(mǎn)意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒(méi)有白費。我們在這次軍訓中成長(cháng)了自己，同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們在今后走向社會(huì )，走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來(lái)此的真正目的。
雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽(tīng)見(jiàn)，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時(shí)候，要是誰(shuí)駝背了，老師給直；誰(shuí)生病了，老師噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)暈倒了，老師去扶；誰(shuí)胃疼，老師給接熱水。原來(lái)我本以為，教官就是愛(ài)折騰我們，可是經(jīng)過(guò)這幾天的 相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什么叫做軍事化，什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時(shí)間不能改變我們什么，不能讓我們在生活中也像在那里的時(shí)候那樣做，但能夠讓我們明白什么是集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長(cháng)起來(lái)。讓我們明白“風(fēng)雨之后，彩虹依舊”！
感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！
風(fēng)雨作文1200字 篇5
之前在上看到推薦的《風(fēng)雨哈佛路》，綜合評分為8.2分。對于這個(gè)美國大片充斥的電影市場(chǎng)，這樣一部勵志片能脫穎而出，得到這樣的評分，必會(huì )有其獨特之處。于20xx在美國上映，時(shí)隔九年，在土豆上看其實(shí)畫(huà)面已經(jīng)不太清楚，感觀(guān)上沒(méi)有了現在正上映的片子的沖擊力大，沒(méi)有唯美的藍調畫(huà)面，清晰配樂(lè )，2D3D的播放效果，能吸引人眼球的唯有片名和女主角那充滿(mǎn)堅毅的眼神。
故事一開(kāi)始就是凌亂不堪的家，父母親都是隱君子，母親到處翻箱倒柜的尋找能換錢(qián)的物品，爭取能在夜里拿換些毒品。生活在一個(gè)常人無(wú)法想像的家庭里，乞討、逃課、睡在地鐵站里，那種無(wú)家可歸的感覺(jué)，每件事情她都經(jīng)歷過(guò)，不是說(shuō)所有這個(gè)年齡的青年都能體會(huì )的。在回答記者提問(wèn)時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)這些不過(guò)是她生活的一部分。
與好友分開(kāi)，她沒(méi)酒吧尋找母親，才發(fā)現母親逝在昨天，在一個(gè)公共的墓地里，棺木上甚至沒(méi)有寫(xiě)上母親的名字和出生逝的日期，仿佛沒(méi)有人需要記得母親也曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界上，除了LIZ。沒(méi)有教父為她母親做禱告，就這樣一個(gè)人孤單單的來(lái)，就這么無(wú)助逝。推土車(chē)推平這塊土地后，沒(méi)有立碑，以后就再也找不到這個(gè)地方，LIZ躺有棺木上靜靜的回憶著(zhù)與母親在一起僅有的一次快樂(lè )的日子，和那么多不快樂(lè )的`日子，不論如何，好的壞的都存在于記憶中，死的人安然死，活著(zhù)的還需背負著(zhù)記憶繼續活下。
LIZ——母親住在我心里，我卻不知住哪里？
跑到樓頂好好哭泣，哭過(guò)后，為還活著(zhù)的自己找出路。
LIZ——我要上學(xué)，我不想做白癡！
用一篇作文LIZ爭取到與戴維見(jiàn)面的三十秒，然后告訴他，自己需要的只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。十七歲之前的她活在一個(gè)毒品、性、精神病的世界里，她知道還有一個(gè)更好的世界，只有讀書(shū)改變自己才能跳出來(lái)，從小到大都是她照顧母親，母親的逝讓她明白，現在自己要好好照顧自己，洗盤(pán)子、掃大街，在這樣的日子里，她用二年的時(shí)間修完了四年的高中課程。翻遍所有獎學(xué)金的信息后，最終爭取到紐約時(shí)報每年12000美元的獎學(xué)金，從此跳出悲慘走向光明。
LIZ的好友拖著(zhù)所有行李說(shuō)著(zhù)被孤兒院拋棄著(zhù)之類(lèi)的話(huà)時(shí)，LIZ勸她上學(xué)，她卻告訴LIZ，她不屬于那里，LIZ也不屬于那里，想上哈佛簡(jiǎn)直是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，LIZ穿著(zhù)從妹妹那借來(lái)的大衣毅然決然穿過(guò)馬路來(lái)到紐約時(shí)報中心，至始至終朝著(zhù)目標前進(jìn)著(zhù)。
我深深的記著(zhù)這一幕，兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境中，卻根據每個(gè)人的選擇走向兩條完全不相同的路。一個(gè)依然在最底層的世界里茍且求生，另一個(gè)卻開(kāi)啟了生命中的另一扇大門(mén)。
LIZ——你會(huì )懷疑地球是否還在轉動(dòng)，即使你不在也照樣如此，情況不能像你希望的一樣，有些人的需求有些人的信念會(huì )比你更強烈。我想人們在不知生活會(huì )有多苦里感到失敗，所以人們久久圍困于自己的失敗之中，我們稱(chēng)之為憤怒，對事物的整體視而不見(jiàn)，對于所有能成功的微小元素以及什么是成功而事而不見(jiàn)。
因為父母的原因，她總能把身邊所有細微的元素組成產(chǎn)物，所以她從來(lái)不問(wèn)為什么，因為她知道為什么，她坦然的面對現實(shí)，卻知道她應該離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。
LIZ——所以我只能向前看，向前走，沒(méi)有退路。
當生活退到無(wú)路可退時(shí)，只有選擇一直努力不停的跟著(zhù)自己的心走，做一些在大家眼中看來(lái)是小事，微不足道的小事或者是不可能做到的事。到最后真的做到了也不覺(jué)得自己多么厲害，只不過(guò)是走了一條唯一可以走下的道路。而這便是我們所謂的成功。
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