燈光讀后感作文1200字
當我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫(xiě)的呢?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號往下讀。噢,原來(lái)作者是回憶自己當隨軍記者時(shí)發(fā)生在一場(chǎng)圍殲戰中的一個(gè)感人故事,在一次圍殲戰之前,郝副營(yíng)長(cháng)看見(jiàn)書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì )神地學(xué)習,看完。他的腦子滿(mǎn)是電燈的期待與未來(lái)的憧憬,但他卻在這次圍殲戰中,為了給部隊,而點(diǎn)燃那本書(shū),舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。后,我心潮澎湃,郝副營(yíng)長(cháng)為了戰斗的勝利,為了后代能在燈光下學(xué)習,為了人民能過(guò)上幸福安康的日子,他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上一眼。由此想到,我們現在的幸福生活來(lái)之不易,它是由無(wú)數前輩用生命換來(lái)的,沒(méi)有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的.幸福生活從何而來(lái),五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?傊,今天的一切的一切,我們都要感射英勇的革命先烈。同學(xué)們,我們今天能坐在燈光下學(xué)習,是得來(lái)不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來(lái)的美好生活。作者:湖南省益陽(yáng)市南縣武圣宮鎮中心小學(xué)六年級⑴班袁月《燈光》讀后感范文二:今夜,又是一個(gè)燈火璀璨,流光溢彩的夜晚。在這樣一個(gè)安謐靜美的夜里,我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完,不由得對著(zhù)桌上的那盞臺燈笑了笑,說(shuō):“多好!”文章主要講了:“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說(shuō)了句:“多好!”,引起了“我”無(wú)限的回憶!拔摇碑敃r(shí)是一名戰地記者,郝副營(yíng)長(cháng)為了讓革命能夠勝利,為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習,為了能讓孩子們過(guò)上幸福生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡。
“多好!”這個(gè)貫穿全文,連接全文紐帶的句子,一共在文中出現了三次,最使我記憶猶新而且最讓我回味無(wú)窮的是這句話(huà)在文中出現的第三次,是郝副營(yíng)長(cháng)說(shuō)的。他說(shuō):“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣明亮的燈光底下學(xué)習,該多好!”他將頭靠在胸前,望著(zhù)漆黑的夜空,完全陷入了對未來(lái)的憧憬里。電燈,這個(gè)詞對于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀的新新人類(lèi),多么平凡,甚至是多么微不足道!但在當時(shí)那個(gè)戰亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(cháng),喔!不,應該是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國英雄兒女,平民百姓心中最大的愿望,可見(jiàn),當時(shí)的條件……然而,郝副營(yíng)長(cháng)為了能使后代千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼!但為了革命的勝利,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路!罢鎮ゴ笱!”我不僅這樣說(shuō)著(zhù)。其實(shí),不光郝副營(yíng)長(cháng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現革命軍隊,最后拉了手榴彈,與敵人同歸于盡了。我掩卷沉思,原來(lái)這幸福生活這么來(lái)之不易呀!我們現在這甜如蜜的好生活是當年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)長(cháng)大后,做一名建設祖國的棟梁之材。我下意識地望了望窗外,燈火依然斑斕……
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