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我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字
語(yǔ)文老師對同學(xué)們都很好，不僅是在學(xué)習上，而且在生活中也處處關(guān)心我們。下面是小編為您推薦的佳作，希望您喜歡：
【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(一)】
我的語(yǔ)文老師——鮑老師。她不僅教我們語(yǔ)文，還是我們303班的班主任。上課的時(shí)候她非常嚴厲，對我們的要求也非常嚴格，上課時(shí)要讓我們認真聽(tīng)講、坐姿端正、字要寫(xiě)得整齊。下課后，讓我們不要到處亂跑，對任何事都要提高警惕，不能破壞公物。
她最不喜歡字寫(xiě)得不好的同學(xué)，有一次我的字寫(xiě)的很差，她就很生氣，恨恨地批評了我。每當我寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì )想起老師對我的批評。
從此以后，我每次寫(xiě)字都會(huì )很認真。
【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(二)】
彎彎的眉毛，一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路來(lái)精神煥發(fā)，她就是我的語(yǔ)文老師。
我一直認為教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，老師是燃燒的紅燭，是煥發(fā)的春天，是善良的天使，是我們的指路人。她帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們駛向知識豐富的海洋，在學(xué)生們的人生轉折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路，在學(xué)生們困難時(shí)默默守護在他們身邊。
語(yǔ)文老師對同學(xué)們都很好，不僅是在學(xué)習上，而且在生活中也處處關(guān)心我們。
一次，下午放學(xué)，我和朋友們在路上有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有注意前方的車(chē)輛。忽然，一輛車(chē)朝我疾駛而來(lái)，司機急忙踩剎車(chē)，才免了一場(chǎng)車(chē)禍，可我被排氣管燙傷了，腦部也出了血，只好送醫院。在醫院里，我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)探望我，偶爾跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的新鮮事。我感覺(jué)，這段日子是我最快樂(lè )的時(shí)光了。病愈后，老師還常常抽空給我補落下的知識，讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。作文
老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)自己好不容易得來(lái)的成果，盡忠職守自己的職責。我覺(jué)得語(yǔ)文老師是最偉大的老師。
【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(三)】
我的語(yǔ)文老師是劉老師，她有兩只大大的眼睛，有粉紅的小臉，還有一雙眼鏡。
劉老師教的是語(yǔ)文，教的課非常認真非常好。每一節上課時(shí)時(shí)候，劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。
不過(guò)，劉老師有時(shí)候也會(huì )兇一點(diǎn)，也是為了我們好!
【我的語(yǔ)文老師相關(guān)作文100字(四)】
“吱。”我們班教室門(mén)打開(kāi)了，外面走進(jìn)來(lái)一位男老師，我仔細端詳著(zhù)這位男老師，個(gè)頭不高，彎眉毛，小眼睛，一張不大不小的嘴巴，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他是誰(shuí)啊?哦，他就是我的新語(yǔ)文老師。
“大家好，我是將來(lái)一年里和你們一起去學(xué)習語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，我姓李。”說(shuō)完，李老師就拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“李”字。“我們班有沒(méi)有姓李的?”我們齊說(shuō)：“沒(méi)有。”李老師似乎有些吃驚，睜大了眼睛看著(zhù)我們，說(shuō)：“現在，中國前四大姓是：李王張劉，李排在第一位，我們班都沒(méi)有姓李的啊?”老師搖搖頭又搖搖手，一副不滿(mǎn)的樣子，大家見(jiàn)老師這副樣子，不禁哈哈大笑了起來(lái)。只見(jiàn)老師轉身面對黑板，手動(dòng)了幾下，轉身面對我們快速地說(shuō)：“這是什么字?”我們大聲念道：“吉。”“倆個(gè)字一起讀。”“李吉。”我心想：哦，原來(lái)我的新語(yǔ)文老師叫李吉。正當我們都以為老師叫李吉時(shí)，李老師笑著(zhù)說(shuō)：“還有個(gè)字。”于是老師在黑板上的李吉后面又添了一個(gè)字“銀”。李老師用洪亮的聲音對我們說(shuō)：“讀。”“銀。”“三個(gè)字連起來(lái)讀!”“李吉銀。”嗯?這個(gè)名字有點(diǎn)眼熟，對了，他不是我們學(xué)校教科室主任嗎?他可是一位高級教師，我太榮幸了。想著(zhù)想著(zhù)，老師那有力的聲音再次在我耳邊響起：“我認為我的名字的含義肯定是父母苦日子過(guò)多了，所以在我的名字里加個(gè)“銀”字，希望我有些錢(qián)，不過(guò)，這只是我認為，我沒(méi)有問(wèn)我的父母。”老師一邊說(shuō)，一邊將食指伸直，其它手指彎曲，用食指點(diǎn)著(zhù)面前的空氣，好像面前有許多泡泡，要不停的點(diǎn)。我看著(zhù)老師，坐在座位上輕輕地笑個(gè)不停。
我的語(yǔ)文老師——李老師，是不是很幽默風(fēng)趣呢?告訴你吧，他不但是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，更是個(gè)好老師。
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