【精選】?jì)和澋淖魑?00字十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兒童節的作文100字10篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文100字 篇1
太好了！今天又盼到六一兒童節了，這可是咱們小孩子自己的節日��！
記得那天上午，上完第二節課，班主任周老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一節課我們一起來(lái)慶祝六一吧！”這句話(huà)讓我們盼望已久了。開(kāi)始上課了，我們安靜的坐在自己的位子上，等待著(zhù)老師跟我們一起慶祝節日。老師走進(jìn)教室后，首先讓我們每人表演一個(gè)節目，然后我們又開(kāi)始做游戲了，游戲的名字是“給小人畫(huà)像”。游戲規則是，在黑板上畫(huà)上圓圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是劉怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫(huà)在了圈外，董一鳴就畫(huà)的太靠下了，我就畫(huà)的太靠上了。引的同學(xué)們一陣陣大笑。就這樣時(shí)間就很快的過(guò)去了，下課鈴聲響了，游戲只好結束了。
這次我們玩得太開(kāi)心了，我們真希望明天還是六一兒童節。
兒童節的作文100字 篇2
剛過(guò)去的兒童節是我一年中最為快樂(lè )的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節日，所以每當到六一的這個(gè)日子，我都會(huì )倍感珍惜，倍感歡樂(lè )。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及與學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè )氣氛。
說(shuō)到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當我長(cháng)大后回首之前的往事，則會(huì )使我更加難忘那一段段的人與事，還有童年時(shí)那快樂(lè )的六一。
兒童節的作文100字 篇3
星期五，我們在學(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨，我們穿著(zhù)整齊的校服，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，到了教室后，我們搬著(zhù)凳子，來(lái)到了美麗的操場(chǎng)上，等待著(zhù)節目的開(kāi)始，不一會(huì )，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著(zhù)紅裙子，在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數第三個(gè)節目，歌曲聯(lián)唱：《燭光里的媽媽》、《愛(ài)在天涯》、《童年在成長(cháng)》、《夢(mèng)中的格桑梅朵》了，他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂(lè )的獲獎選手。
看完了所有的節目后，還在回想著(zhù)那些節目。
這一天，我們的六一真是豐富多彩。
兒童節的作文100字 篇4
今天，我期待已久的節日——“六一”兒童節終于到來(lái)了。媽媽請了半天假陪我玩，我真是非常感動(dòng)。
早餐后，媽媽帶我去天河城游玩。首先，我們去了五樓的.天林書(shū)城，媽媽給我買(mǎi)了兩本《爆笑校園》漫畫(huà)書(shū)，作為“六一”兒童節的禮物，希望我多讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、多增長(cháng)新的知識。接著(zhù)，我們又來(lái)到了六樓我最喜歡的環(huán)游嘉年華。哇！小朋友真多��！真是人山人海！我們懷著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情玩了四種游戲后，我已經(jīng)大汗淋漓，滿(mǎn)臉通紅了！最后，媽媽帶我吃了期盼已久的麥當勞，“板燒雞腿堡”辣辣的，“麥樂(lè )雞”香噴噴的，“薯條”脆脆的，“可樂(lè )”冰冰的，我們吃得津津有味。
20xx年的“六一”兒童節，多么令人難忘��！因為這一天吃的、玩的、買(mǎi)的都是我最喜歡的。謝謝媽媽讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”兒童節！我一定努力學(xué)習，讓愛(ài)我的人更幸福。
兒童節的作文100字 篇5
六一節到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿(mǎn)了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè )滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，班級老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟班級老師說(shuō)我準備好了。班級老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的最開(kāi)心的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)！
兒童節的作文100字 篇6
一年一度的兒童節終于被我盼到了，這是全國兒童的節日。
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，我看到許多小朋友陸陸續續地走進(jìn)了學(xué)校，有的人手上拿著(zhù)氣球，有的人拿著(zhù)禮花棒，我沖沖地走進(jìn)教室，把今天要表演的節目準備了一下。
我們班組織了抽獎活動(dòng)，不過(guò)有一個(gè)條件，表演完節目以后才能抽獎。
等啊等，終于輪到了，我上臺朗誦了一首白居易的唐詩(shī)，朗誦完以后，我把手放進(jìn)盒子里抽了一張紙，打開(kāi)一看是二等獎，老師獎給我一本作文本，我很高興。
后來(lái)，我還參加了吹泡泡糖比賽，我又得了第一名，老師又獎了一塊橡皮，今年的六一過(guò)得真有意義��！
兒童節的作文100字 篇7
“六一兒童節”到了，我們全家去公園玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著(zhù)。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應了。
劃了一會(huì )，我們就去玩碰碰車(chē)，我和哥哥一人一臺，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏(yíng)了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的！”
最后，我們去釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話(huà)，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^(guò)一會(huì )每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚(yú)！”
這個(gè)“六一兒童節”真快樂(lè )，我希望下一個(gè)“兒童節”還這樣過(guò)。
兒童節的作文100字 篇8
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛(ài)。塑料的外殼，表面蒙著(zhù)一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著(zhù)紅色的外衣，下面掛著(zhù)兩個(gè)更小的小腳丫，就像媽媽帶著(zhù)倆寶寶。表盤(pán)正中是一只美羊羊，仔細看得話(huà)，還能在表的下方發(fā)現寫(xiě)著(zhù)HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動(dòng)軌跡轉動(dòng)著(zhù)告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì )將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著(zhù)我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費時(shí)間。這小腳丫就象我成長(cháng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著(zhù)我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛(ài)你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
兒童節的作文100字 篇9
早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，校園里插滿(mǎn)了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說(shuō)；“祝你們六一快樂(lè )�！�
同學(xué)們排著(zhù)整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì )，大會(huì )開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導向我們表示節日的祝賀，接著(zhù)舉行了一年級同學(xué)的入隊儀式，從今日起他們就是一名光榮的少先隊員了，我真為他們高興。在頒獎儀式上我和吳浩天代表全班同學(xué)上臺領(lǐng)獎。因為阜陽(yáng)EV71病毒，今年的六一大會(huì )沒(méi)有去年熱鬧，但我還是很高興，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員和感恩教育先進(jìn)個(gè)人。來(lái)自52
爸爸去上班很晚才能回來(lái)，等他回來(lái)我一定爸爸這個(gè)好消息告訴他。
兒童節的作文100字 篇10
今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因為今天學(xué)校要舉行六一兒童節活動(dòng)。我帶著(zhù)盆＇太陽(yáng)帽＇水＇報紙＇抹布＇開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報了禮儀標兵是誰(shuí)，可是沒(méi)有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛(ài)的小熊。我跟老師說(shuō)：＂我可不可以捏小熊＂？老師說(shuō)：＂不行，要按規定＂。我只好花了很長(cháng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動(dòng)結束后，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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