【熱門(mén)】教師節的作文100字合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的教師節的作文100字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節的作文100字 篇1
今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節,這第25個(gè)教師節,我盼望已久。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著(zhù)賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都非常著(zhù)急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師,節日快樂(lè )!”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí),我們更加認真,好好表現
我們現在要認真學(xué)習,長(cháng)大后,我們要好好報答老師!
教師節的作文100字 篇2
9月10日就是教師節,F在離教師節沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準備好呢。
一到教師節我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會(huì )收的。送一個(gè)鮮魚(yú),太沒(méi)心意,學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書(shū),我不知道老師喜歡書(shū)。對了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分,學(xué)到了知識,老師就心滿(mǎn)意足了。我在賀卡上寫(xiě)祝老師節日快樂(lè ),我送的禮物是白紙黑字。
教師節快到了,我也做好我的禮物就賀卡。
教師節的作文100字 篇3
我想你們都知道9月10日是教師節吧!就在教師節來(lái)臨時(shí),我和我們班同學(xué),計劃了一個(gè)偉大的計劃:就是星期六中午買(mǎi)飲11:30在學(xué)校門(mén)口集合,然后我們就去覃老師家送禮物,我和韋嵐雅負責料,蘭淑娟和楊樹(shù)賢負責買(mǎi)蛋糕?墒沁有一個(gè)問(wèn)題,覃老師家在哪里?后來(lái)韋嵐雅想出了一個(gè)辦法。她的辦法就是,放學(xué)時(shí)跟蹤老師去老師家?墒怯烧l(shuí)去呢?我說(shuō)道:“我是肯定不能去的!薄拔沂强梢匀サ,但我不可能晚上自己回家。
第2天,我們問(wèn)老師,她家住哪里。老師告訴了我們她家的'住址。老師還說(shuō):“她一般不在家。老師不讓我們去她家!焙!來(lái)看這次的計劃又泡湯了。原來(lái)要把禮物星期一送給老師的,沒(méi)想到放所假到星期2,以只好星期三再送給老師了。
教師節的作文100字 篇4
明天就是教師節了,我想對老師說(shuō):在這兩年里,您不僅教給了我不少知識,還教我做人的道理,即使您不舒服,也會(huì )給我們上課。你是那么的無(wú)私,您為我們付出巨大的心血,您只有付出,不圖回報。
謝謝您,老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中得到教訓,在困難中克服障礙,您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,要求我們團結同學(xué),您給我們勇氣和信心,您是一個(gè)能讓我們永遠信賴(lài)的人,您帶我們所經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,我會(huì )銘記在心中。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著(zhù)多少教師深沉的愛(ài)。
您永遠在我身邊鼓勵我,支持我,我一定不會(huì )辜負你對我的愛(ài),我永遠會(huì )記在心里!
敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),思瑞雨,滋潤了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛(ài)的老師:節日快樂(lè )!
教師節的作文100字 篇5
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于您——老師!
您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著(zhù)我彷徨的腳步,走著(zhù)、走著(zhù),每當我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現出您堅定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應該飲水思源,應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
教師節的作文100字 篇6
上周發(fā)生的兩件事,給我印象特別深刻。
第一件事是教師節的到來(lái)。小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力,做了各種各樣的獎狀發(fā)給自己的老師。我做了一個(gè)彩虹顏色的心形獎狀,發(fā)給了江老師。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單,但是我們的心意可不簡(jiǎn)單,祝所有老師教師節快樂(lè )!
另外一件事就是周五的大暴雨。這天下午下了大暴雨,造成交通癱瘓,給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口都有積水了。我和外婆跟著(zhù)歡歡、樂(lè )樂(lè )家的車(chē)回家,平時(shí)半小時(shí)的路程開(kāi)了一個(gè)半小時(shí),看到路邊都是積水,車(chē)子開(kāi)過(guò)的時(shí)候激起一股股浪花,車(chē)子很堵,到家已經(jīng)快6點(diǎn)了。不過(guò)我還不是最慘的,聽(tīng)說(shuō)坐校車(chē)的小朋友還要慘,在路上堵的時(shí)間更晚,有些小朋友晚上8點(diǎn)多還沒(méi)有到家。暴雨還造成地鐵2號線(xiàn)和6號線(xiàn)
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