體育課作文100字（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的體育課作文100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育課作文 篇1
今天下午第二節是體育課，體育老師有事情只好讓我們玩。我和姐姐，田雨晴，博舒心，吳嘉彤，王子軒等很多小朋友，我們在貓和老鼠，有五個(gè)小朋友當老鼠，十個(gè)小朋友當籠子。
我們在籠子里鉆來(lái)鉆去，當小朋友蹲下的時(shí)候，就是籠子合起來(lái)了，我們看看里面有幾個(gè)小朋友，就算抓到幾個(gè)老鼠，玩得很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就下課了，體育老師讓我們回班做手指操，我真想多玩會(huì )貓和老鼠的游戲。
體育課作文 篇2
今天上午，我們上了體育課，體育老師讓我們在太陽(yáng)下曬了三分鐘，然后又讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了幾圈，雖然天氣很熱，但是大家都是精神百倍。
體育老師又把同學(xué)們分成一隊一隊去活動(dòng)，我和同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背······
體育課作文 篇3
今天下午我們上了體育課。
體育課我們到了操場(chǎng)，沒(méi)有老師管我們，我們就和五（5）班一起玩了起抓人游戲；我們分的人不一樣，明顯的他們的人多我們人少，西里呼嚕的開(kāi)始了，剛開(kāi)始完的還可以但越到后邊他們的人數不斷的增加，而我們就七八個(gè)人，我看不下去了，就大喊六（6）班的男生都來(lái)轟轟來(lái)了許多的人就這樣轟轟烈烈的比賽開(kāi)始了。
我覺(jué)的比賽是友誼第一鍛煉身體低二比賽第三，這樣才能玩好游戲。
體育課作文 篇4
今天，我們去上體育課。我們一開(kāi)始在操場(chǎng)上跑了幾圈，最后跑完了。老師又讓我們做練習了。我們被安排成四排，體育委員鄒浩軒在前面領(lǐng)操。體委忘了做運動(dòng)的動(dòng)作！他做的所有練習都是錯的，讓所有人都笑了，就連體育一年級的一些同學(xué)也笑了！我們體育委員也說(shuō)：“運動(dòng)不就是這樣做的嗎！”體育老師笑著(zhù)說(shuō)：“連體操都做不好，你還得改！”我們都笑得更厲害了。后來(lái)體委慢慢想起來(lái)怎么做操了。我們整齊地做練習。
這真是一堂快樂(lè )的體育課！
體育課作文 篇5
記得以前老師給我們上體育課，其中筋斗最有意思。
上課的時(shí)候老師拿了幾個(gè)墊子放在地板上，用來(lái)翻筋斗。我開(kāi)始翻滾，害怕是因為翻滾不了。突然輪到我翻身了，我說(shuō)我不翻身。老師說(shuō)；你先看看其他同學(xué)是怎么翻身的。哦原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，把頭放在毯子中央，雙手按在毯子兩邊，然后一蹬就翻了，沒(méi)翻。我覺(jué)得自己很自大，翻不了身，老師就過(guò)來(lái)認真教了我幾遍。
我終于要翻身了，我很開(kāi)心。我也知道你不應該輕易放棄什么，只要你努力，我相信你會(huì )成功。
體育課作文 篇6
今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的一瓶水，因為下午要上體育課。
到了學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說(shuō)是自由活動(dòng)課，可我剛到操場(chǎng)，就大為失望，因為老師說(shuō)今天學(xué)做操。
我問(wèn)老師說(shuō)：“老師，為什么學(xué)做操啊”？老師說(shuō)：“因為要大課間做操，所以要學(xué)做操，”說(shuō)完，我們按照老師的要求，一遍一遍的把操都做了下來(lái)，沒(méi)想到，做操也挺有趣的，一會(huì )兒，下課了，我們一個(gè)個(gè)地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文 篇7
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們的領(lǐng)頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊�？燧喌轿視r(shí)，我的心怦怦直跳，當前面的對員拿著(zhù)接力棒，向我跑來(lái)，我穩穩地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最后我們組穩中求勝取得了第一名。這場(chǎng)接力賽讓我明白了團結就是力量。
體育課作文 篇8
今天體育課真是有開(kāi)心又倒霉。開(kāi)心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時(shí)候，不小心沒(méi)投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節課是體育課，于是我們來(lái)到了操場(chǎng)。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開(kāi)始做熱身運動(dòng)了，我就在那里心不在焉地做熱身運動(dòng)。做完后，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師說(shuō)開(kāi)始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會(huì )兒。就在這時(shí)該我投籃了，我一投，沒(méi)有投中卻砸在了李鵬杰的頭上，我立刻說(shuō)對不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰開(kāi)始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個(gè)即開(kāi)心又倒霉的一天！
體育課作文 篇9
今天下午第二節課，是我們學(xué)生放松時(shí)間——體育課。
上課了，我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，走了一圈，還做了準備活動(dòng)。然后，老師讓女體委去拿兩個(gè)大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來(lái)了，我們開(kāi)始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來(lái)，羅澳跟我說(shuō)：“剛開(kāi)始是慢的，往后再越來(lái)越快�！蔽衣�(tīng)明白了意思。開(kāi)始蹂了，羅澳說(shuō)：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著(zhù)羅澳蹂了起來(lái)。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個(gè)就脫了，換成了我，我堅持了好大一會(huì )兒。最后，我還是贏(yíng)了。
這節體育課真有趣！
體育課作文 篇10
星期五的上午，我們在上體育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠我們玩的可開(kāi)心了！
我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì )兒我玩的滿(mǎn)頭大汗，我就把衣服脫下來(lái)放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒(méi)了，我很傷心，這是媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習慣。
體育課作文 篇11
今天我們上了兩節體育課，第一節課有很多時(shí)間都是玩游戲，第二節課全都是玩游戲，感覺(jué)很幸福。
第一節課我們玩了拋球游戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會(huì )，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來(lái)我不會(huì )，練一會(huì )兒就會(huì )了。
后來(lái)玩了搶海綿球游戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶?zhuān)覀兣馨∨馨�，第一次拿掉兩個(gè)，我搶到了，第二次拿掉7個(gè)，我就沒(méi)搶到了，我還摔倒了。
再后來(lái)，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)放松小游戲，叫點(diǎn)鞭炮游戲，就是兩個(gè)手指頭的指尖并攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來(lái)，說(shuō)“啪”，再躺下來(lái)。我覺(jué)得很有趣。
體育課作文 篇12
今天上午第四節課是體育課，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍去上體育課。老師先讓我們做了準備活動(dòng)，就開(kāi)始上課，我們先練習了跳高，再練習了跳遠，有的同學(xué)跳起來(lái)像個(gè)袋鼠，還有的跳得很遠，練習完了，老師讓我們做立定跳遠的游戲，我和張禎原一組，老師說(shuō)：“先石頭剪子布，如果誰(shuí)贏(yíng)了就誰(shuí)跳�！�
張禎原每次都出石頭，我每次都贏(yíng)，因為我老是出布，最后我還是贏(yíng)了，我們條第二圈的時(shí)候，還沒(méi)有跳完，老師就讓集合了，集合以后，老師讓我們每天都堅持練立定跳遠，再讓家長(cháng)拿尺子量一下最多能跳幾米，說(shuō)完，我們就回教室了。
體育課作文 篇13
今天上體育課，我感覺(jué)特別冷，我的腳和手都凍得冰涼了，寒冷的天氣真是沒(méi)辦法呀！
我們今天是跟5班的同學(xué)一起上的體育課，老師讓我們比賽站隊了，看哪個(gè)班站的又好又快，結果是5班的同學(xué)贏(yíng)了，呵呵，下次我們班一定的贏(yíng)過(guò)來(lái)。
體育老師讓我們在操場(chǎng)上跑了三圈，又做了一會(huì )兒游戲，沒(méi)等下課，就讓我們回教室了，因為天真的是太冷了，回到教室我的手已經(jīng)凍得冰涼了，我就趕緊把手放在暖氣片上暖了會(huì )兒，感覺(jué)今天的體育課也很好玩的。
體育課作文 篇14
這幾節體育課上，因為體育老師光顧著(zhù)給參加六一演出的同學(xué)排練了，所以無(wú)暇顧著(zhù)我們，便讓我們自由活動(dòng)。
于是，我們就獲得了自由。
大家可以利用這種自由來(lái)跑著(zhù)玩，聊聊天，玩得好不自在。
這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的。如果沒(méi)有人訓練，沒(méi)有人吃苦，大家都沒(méi)有事情干，還是不能自由活動(dòng)的。因此，我們應該感謝一下那些訓練的人，如果沒(méi)有他們，那么自由是沒(méi)有指望的。
對別人來(lái)說(shuō)，這是一種享受，對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最?lèi)?ài)。因此，每次，我都能和一群人一起談天說(shuō)地，對增進(jìn)我們的友誼作出了巨大的貢獻。
我喜歡這樣的體育課！
體育課作文 篇15
今天，我們上了一節快樂(lè )的體育課。今天，我們打籃球。五個(gè)男孩和五個(gè)女孩互相比賽。
首先我們女生發(fā)球，男生接，星娜搶球。我們女生贏(yíng)了一分，第一局就結束了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，男孩這次發(fā)球。因為我分心了，球從我身邊滾了過(guò)去。這時(shí)候我只看到星娜飛快的奔跑，接住了球。我松了一口氣，否則這個(gè)男孩會(huì )贏(yíng)。不用說(shuō)，我們女生又贏(yíng)了一分。激烈的競爭又開(kāi)始了。球還是就在楊金輝面前落了下來(lái)。他們都跑向她。楊金輝把球還給我。我興奮地拿著(zhù)球跑了。我趕緊跑到星娜那里，把球給了她。我們女生3-0擊敗男生，男生徹底被毀了。我們女生哭著(zhù)跳著(zhù)非常開(kāi)心。
體育課這次玩得很開(kāi)心。我希望老師能舉辦這樣的籃球比賽。
體育課作文 篇16
我記得原來(lái)老師經(jīng)常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。
上課了,老師拿了幾個(gè)墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開(kāi)始翻跟頭了，我心里一陣害怕，因為我不會(huì )翻。突然，該我翻了，我說(shuō)我不會(huì )翻。老師說(shuō)；‘你先在旁邊看別的同學(xué)怎么翻的。哦。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩只手按在毯子的兩邊，然后腳一蹬，就翻過(guò)去了，可是我沒(méi)有翻過(guò)去，我覺(jué)得我是不是自大了，我還不會(huì )翻，老師就過(guò)來(lái)認真的教了我幾遍。
我終于會(huì )翻了，我很高興。我還知道了做什么事都不要輕易放棄，只要努力我相信會(huì )成功的。
體育課作文 篇17
我打乒乓球是自己練得，沒(méi)有人教過(guò)我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì )打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。
打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因為對手發(fā)過(guò)來(lái)球是要看準球。機敏是因為看著(zhù)球往這邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機應變。
我爺爺門(mén)前以前有乒乓球臺，我們一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就到那打球。日復一日，年復一年，我們的.打球技術(shù)也就提高了。
打乒乓球是我們那些伙伴的愛(ài)好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，“第一名”，沒(méi)有一個(gè)小伙伴打敗過(guò)我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂(lè )！
體育課作文 篇18
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節，吃完午飯，我們就先舉行了體育節開(kāi)幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來(lái)了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開(kāi)幕式結束后我們就回教室了。
第六節課我們就開(kāi)始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長(cháng)是戰禹諾，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們非常高興，最后我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如說(shuō)：投籃球、矮人鉆洞、車(chē)輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。
我很喜歡這次的體育節，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們增長(cháng)了很都知識。
體育課作文 篇19
今天又上體育課了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)。老師帶來(lái)了球、布和跳繩。我們沖過(guò)去搶我們喜歡的東西。
我抓起一塊布，馬上請了幾個(gè)同學(xué)去玩，摸摸人。通過(guò)石頭剪子布的方法，我決定讓小剛先接住。蒙著(zhù)眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我撲來(lái)，我趕緊走了。小剛立刻沖向小紅，但誰(shuí)知道，這一次小剛墜地，他還是不相信。他向前走了幾步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭開(kāi)布，頓時(shí)目瞪口呆。他連忙轉過(guò)身假裝看風(fēng)景，逗得我們哈哈大笑。
另外兩組也很有意思。舉個(gè)例子，球被射到天上，跳繩把繩子扔了。學(xué)生們非常開(kāi)心，籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
體育課作文 篇20
那是體育課。體育老師帶我們去操場(chǎng)后，我們都解散了自由活動(dòng)。我們很開(kāi)心。學(xué)生們有自己的活動(dòng)，一些買(mǎi)食物，一些旋轉球，一些踢足球，一些跳繩，一些踢毽子。
想逛街吃飯，但是怕不衛生，想加入紡紗隊，但是沒(méi)帶球。最后我和左、丁尚比賽跳繩，看誰(shuí)跳得比別人好。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，很多同事來(lái)加入我們，我們又開(kāi)始了比賽。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，獲得了第一名，而我獲得了第二名，獲得了第三名。
下課后，我們一起回到教室，他們都在流汗。他們異口同聲地說(shuō)，玩得開(kāi)心！老師也表?yè)P了我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快。我聽(tīng)在心里，一切都有了回報。只要我努力，努力，我就會(huì )成功，我的學(xué)習也會(huì )成功。
體育課作文 篇21
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我早早的來(lái)到了學(xué)校。等待體育課。��！終于到了第一節課。
上課了我還是意味深長(cháng)地坐在位置上等李老師來(lái)。我們嘻嘻哈哈地。我說(shuō)：“李老師今天怎么不拿籃球��？”李老師說(shuō)：“因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開(kāi)始癢癢了，開(kāi)始更老師頂嘴。
我們沒(méi)有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我帶頭沖鋒，玩到最后，我和李老師各買(mǎi)了瓶飲料，其實(shí)，我的那瓶飲料是李老師買(mǎi)的。
時(shí)間過(guò)的真快��！如果時(shí)間停留在剛才那該多好��！
體育課作文 篇22
當當當當。當當當當。下課后，學(xué)生們興奮地跑下樓，因為這個(gè)班是體育課，是學(xué)生們最喜歡的課
學(xué)生們排隊等候新的體育老師。老師來(lái)了，傳播者立刻整齊的排好隊。老師來(lái)的時(shí)候，讓我們跑了六圈。當我跑了五圈半的時(shí)候，我以為我會(huì )放松下來(lái)。突然，老師教我們排隊，說(shuō)：“告訴我們一個(gè)好消息�！蹦銈冴犝镜谩疤R”了，我又跑了！"
不一會(huì )兒，跑了六圈，放學(xué)了，我們筋疲力盡，該回家了。那個(gè)老師真的很?chē)栏�！以后�?huì )加強鍛煉。如果我再不運動(dòng)，怎么和體育老師打交道？嘻嘻！
你說(shuō)，你說(shuō)，對！哈哈。
體育課作文 篇23
今天上體育課時(shí)徐老師帶我們玩了個(gè)考驗反應力的游戲，要快速的做出老師說(shuō)出的動(dòng)作。徐老師先笑一笑，賣(mài)個(gè)關(guān)子，趁大家不注意時(shí)快速地說(shuō)“：拍腿！”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應，教室里“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這么重，一定會(huì )有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說(shuō)：“好痛��！”
接著(zhù)，徐老師故意走來(lái)走去，一直不說(shuō)話(huà)等大家放松后，徐老師快速地說(shuō)：“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應，可陳浩卻因為太匆忙，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調整的機會(huì )，連著(zhù)上個(gè)說(shuō)：“左手摸左耳�！标惡莆×松洗蔚慕逃�，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進(jìn)了徐老師的陷阱里。
“哈哈哈，”教室里笑聲不絕！
體育課作文 篇24
星期四上體育課的時(shí)候，我們班在操場(chǎng)活動(dòng)，我和江睿言玩著(zhù)玩著(zhù)想出來(lái)一個(gè)捉弄林傳奇的好主意我們先挖了一個(gè)大坑，然后找了很多草蓋在上面，最后在草的上面再撒上泥沙，來(lái)制造一個(gè)陷阱。
呂端陽(yáng)去引誘林傳奇好讓他上鉤，但是呂端陽(yáng)沒(méi)有把林傳奇引過(guò)來(lái)，最后還得江睿言把他引過(guò)來(lái)，雖然把人引過(guò)來(lái)了，陷阱還沒(méi)布置好，被林傳奇發(fā)現了我們的陰謀，結果把呂端陽(yáng)和江睿言訓了一頓，我因為跑的快溜掉了。
哎，看來(lái)下一次得把陷阱布置的讓別人看不出來(lái)。
體育課作文 篇25
今天早上，雖然地面上的雨水還未干，但是我們仍然上了體育課。
包老師先叫我們練習原地高抬腿，然后說(shuō)：“馬上站好隊，去跑步，不過(guò)在這之前先要練20個(gè)高抬腿才可以，還要用手摸到強�！�
劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒(méi)有吹口哨的時(shí)候，我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了，等老師口令一喊出發(fā)，吳彥文已經(jīng)沖了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經(jīng)跟吳彥文差不多并列成一排了，我突然想到包老師說(shuō)手要摸到墻，我使勁伸出手臂，緊接著(zhù)吳彥文也沖了上來(lái)。
比賽結束了，手因為碰到墻壁的時(shí)候用力過(guò)度，所以手還是有點(diǎn)痛，不過(guò)心里還是很開(kāi)心的!
體育課作文 篇26
“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了，我們三年級四班的同學(xué)迅速地奔向操場(chǎng)，上了一節快樂(lè )的體育課。
上課了，老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐地跑了起來(lái)，跑到第二圈，我們累的上氣不接下氣，步伐明顯慢了許多，我的腿好像捆著(zhù)沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累，但我們都堅持跑完了三圈。
接著(zhù)老師為學(xué)校運動(dòng)會(huì )選拔田徑障礙賽選手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都越過(guò)了障礙，輪到我了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，慌慌張張地跑了起來(lái)，由于沒(méi)準備充分，跨越障礙時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。最后按照老師的講解，掌握了要領(lǐng)，終于跨過(guò)了障礙，我高興地手舞足蹈。
這節體育課同學(xué)們開(kāi)心極了，操場(chǎng)上處處是歡聲笑語(yǔ)。
體育課作文 篇27
今天下午的第一節課是體育課，我們都準備了一個(gè)風(fēng)箏，就去上體育課了。
我們是兩個(gè)人放風(fēng)箏，我的助手是李文豪，因為他是我的我的好朋友，我們老師先說(shuō)了放風(fēng)箏應該注意什么，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。還有一個(gè)安全事故，聽(tīng)說(shuō)上一年有一個(gè)小同學(xué)在風(fēng)箏間的中間跑過(guò)去了，把他的脖子給弄斷了。很快就說(shuō)完了，我們進(jìn)行了放風(fēng)箏活動(dòng)，我和李文豪離大概有兩米遠的地方 ，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們一開(kāi)始很順利，但是我讓李文豪放的時(shí)候，他瘋跑了，把我的風(fēng)箏給弄成白色的了，把我的風(fēng)箏線(xiàn)給弄壞了，我很傷心。丁零零下課了我們把風(fēng)箏給收了回來(lái)高高興興地回教室了。
體育課作文 篇28
今天，我們下午第一節課是體育課，在體育課的時(shí)候，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，體育老師先給我們講了放風(fēng)箏的事情，第一點(diǎn)在放風(fēng)箏的時(shí)候不要跑，第二點(diǎn)兩個(gè)風(fēng)箏纏在一快了也不能找體育老師。
我和姜海濤一組我們先把風(fēng)箏拼好先把中間的一根豎著(zhù)插在中間，又把兩邊的插在一起左邊的稍微斜一點(diǎn)右邊的也是稍微斜一點(diǎn)，我們拼好就開(kāi)始放了，我們剛開(kāi)始放趙鋪軒又告訴我們要把最底下的中間的那一條繩子系好，我們以反過(guò)來(lái)就看見(jiàn)那一條繩子沒(méi)系我們就趕緊系好，系好了以后我們的風(fēng)箏也飛在了天空。
體育課作文 篇29
上體育課，老師帶我們來(lái)操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，然后還幫我們分了工。
游戲開(kāi)始了，“母雞”目不轉睛地看“老鷹”，張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”去路，保護“小雞”�！靶‰u”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)跟在“母親”身后，左躲右閃，飛快地移動(dòng)腳步，生怕被“老鷹”捉住�！袄销棥边珠_(kāi)嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時(shí)老師準備撲上來(lái)�！半u媽媽”帶著(zhù)孩子們躲過(guò)了“老鷹”的好幾次的進(jìn)攻。十分鐘后，“老鷹”佯裝跑不動(dòng)，喘著(zhù)粗氣。說(shuō)：“我輸了！”“雞媽媽”放松了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一只“小雞”……
游戲還沒(méi)有結束，但我們的笑聲傳得很遠很遠。
體育課作文 篇30
今天，我盼望已久的體育課又到了！今天我們打算練一下我的投籃。
上課了，老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開(kāi)始我投了一球空心，可后面全球不進(jìn)，這可讓我著(zhù)急了！心想：“為什么我老投不進(jìn)去��？”我覺(jué)得可能是還沒(méi)熟悉新投法，多投幾次應該就可以了吧？但是事實(shí)一般都不是你想的那樣，你太天真了。
投了這么多球，只進(jìn)了3、2個(gè)球�！皼](méi)事，失敗只是成功他媽”，我說(shuō)。后來(lái)我去和同學(xué)打比賽，雖然投不準，但是上籃很準！我對籃球的熱愛(ài)瞬間爆表了，我很開(kāi)心，雖然投不準，但是我對籃球的熱愛(ài)從沒(méi)下降過(guò)！
體育課作文 篇31
今天下午，的第一節課是體育。我們在體育課上，老師前幾分鐘，老師給我們講了，我們放風(fēng)箏一定要注意安全，我們不要把線(xiàn)纏住，要不然線(xiàn)就不能放了。就會(huì )把線(xiàn)剪斷，就少了好幾米的線(xiàn)呀。老師說(shuō)完了這幾點(diǎn)，就讓我們把風(fēng)箏打開(kāi)，把風(fēng)箏的小棍插到風(fēng)箏的兩側。老師就讓我們自由放風(fēng)箏了，我們把風(fēng)箏打開(kāi)，把棍插好了以后，我們就開(kāi)始放了。
我們拿起風(fēng)箏，另一人那這線(xiàn)盤(pán)，那線(xiàn)盤(pán)的人一說(shuō)：“放！”我就把風(fēng)箏扔了，他那這線(xiàn)盤(pán)就把風(fēng)箏往上飛，我在后面跟著(zhù)，我們的風(fēng)箏越來(lái)越快，越飛越高。風(fēng)箏隨風(fēng)往天上飛。我們的風(fēng)箏就飛在了天空，不一會(huì )就下課了。
體育課作文 篇32
下午體育課老師為我們安排了一場(chǎng)足球比賽，把我們全班同學(xué)分成兩組，讓我來(lái)當守門(mén)員，我一聽(tīng)緊張極了，再看我們場(chǎng)上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都做好了沖鋒的準備。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迅速奔跑起來(lái)，那小小的足球在腳下傳來(lái)傳去，我的眼睛緊緊的盯住足球，隨著(zhù)足球一會(huì )高，一會(huì )低，真怕它丟了�？炜�，胡詩(shī)浩起身一跳，鼓足全身的力氣，一個(gè)飛腳把足球踢了過(guò)來(lái)，直奔球門(mén)，我當時(shí)都驚呆了，急得我滿(mǎn)頭大汗，球就在眼前我不顧一切撲了上去，把它緊緊的抱在懷里，場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)!
“鈴鈴鈴”下課了，我們離開(kāi)了體育場(chǎng)，這真是一節難忘的體育課!
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