我的語(yǔ)文老師作文1000字
我不喜歡我的語(yǔ)文老師。
他有一張刻薄的臉，臉上布滿(mǎn)了交通馬路般的魚(yú)尾紋，薄薄的嘴角緊緊地抿著(zhù)，仿佛欠了他幾百萬(wàn)美元的“深仇大恨”，他的眼如同鷹隼般雪亮，只要眼底一有“風(fēng)吹草動(dòng)”，他總能像安裝了衛星似的第一時(shí)間發(fā)現。
我的同學(xué)也不喜歡他。別看他的外號叫“魁哥”，我們可一直把他當成國家級危險生物。每回午自習時(shí)的喧鬧聲，在門(mén)口同學(xué)的一聲“魁哥來(lái)啦！”后，都消失的無(wú)影無(wú)蹤。他的課上卻從找不到講話(huà)睡覺(jué)的身影，因為那第一也是最后一位同學(xué)在睡覺(jué)后被他“請”入了年級組……如此的例子數不勝數，魁哥也“光榮”成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。
我也一直和大多數人一樣，努力在他面前無(wú)限縮小自己的存在感。直到一天，他來(lái)到我的課桌前，看見(jiàn)他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前，我不禁打了個(gè)寒噤。我悄悄仔細地從上到下檢查了遍自己：手機關(guān)機了，校服穿好了，桌里也沒(méi)有任何“違法物品”�？稍谒囊暰�(xiàn)射向我時(shí)，我還是緊張得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲�！袄钜钚馈�，我抖了一下，等待著(zhù)世界末日的來(lái)臨�！澳愫腿A韻然一起把我們班的版報做一下�！闭f(shuō)完，好像怕我不同意，又加了一句：“做得好有獎勵�！钡人哌h，我才松了口氣。
“唉，累死了�！薄斑@難道是魁哥新研制的‘酷刑’？”忙到七點(diǎn)，我和華韻然又餓又累地往家趕，天都已經(jīng)完全黑下，學(xué)校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著(zhù)向樓下走去。到四樓辦公室時(shí)，突然發(fā)現還有一盞燈亮著(zhù)，本著(zhù)節約資源的想法，我走向辦公室，到門(mén)口，才發(fā)現燈下還有人影閃動(dòng)。走近一看，竟然是魁哥！我驚訝地捂住嘴，輕手輕腳地一步步向樓梯移動(dòng)。這時(shí)，門(mén)里傳出魁哥的聲音：“喂？你好！”我就像被踩了尾巴的貓，差點(diǎn)跳了起來(lái)。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步，咽下即將脫口而出的尖叫，低下頭，努力做出得體的微笑——雖然我都已緊張得發(fā)抖。
“真抱歉打擾您休息了，”魁哥的聲音又傳來(lái)，原來(lái)不是對我說(shuō)話(huà)，我頓時(shí)松了一大口氣，準備繼續向樓梯移動(dòng)，“請問(wèn)……怎么解釋?zhuān)颗�！原�?lái)是這樣！那……呢？我查了好幾個(gè)詞典和網(wǎng)站都沒(méi)找到！……”我不禁偷偷聽(tīng)起來(lái)。平時(shí)那么自以為是的魁哥竟也有不會(huì )的低聲下氣求人的時(shí)候��！我對自己發(fā)現的“秘密”感到激動(dòng)�！啊�！明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了！”魁哥的電話(huà)結束了，我卻對自己所聽(tīng)到的十分震驚：難道他每天都會(huì )如此嗎？無(wú)論是凝聚了他無(wú)數心血的課堂，還是一遍遍為一個(gè)重點(diǎn)備課，亦或者為我們挑燈夜戰……這，難道是真正的魁哥嗎？看著(zhù)在燈光下柔和了的臉，我的心莫名的酸澀，很久很久。
如今，在每個(gè)夜晚，都會(huì )想起幾年前的那一幕�，F在的語(yǔ)文老師已經(jīng)改變，當時(shí)不懂事的小女孩也不復從前�；蛟S，我應補起當年的一句：老師，謝謝您！
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