關(guān)于節氣的作文1000字
立春,是二十四節氣當中的第一個(gè)節氣,作為二十四節氣之首,那么怎么寫(xiě)一篇作文呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!
關(guān)于節氣的作文【1】
“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!甭敾鄣娜A夏民族依照自然法則,概括出高度凝練、行之有效的二十四節氣!疤觳谎远臅r(shí)行,地不言而萬(wàn)物生!惫潥鈴牟灰匀说囊庵緸檗D移,它從容不迫,以固有的節拍,執著(zhù)的步履,操控著(zhù)萬(wàn)物的榮枯,影響著(zhù)人們的生活,維系著(zhù)生命的運行,循環(huán)往復,生生息息。
宇宙雖大,但必有其理。我們華夏民族是個(gè)農耕民族,千百年來(lái),擁有智慧的農民總結出了許多的農耕知識,為后代子孫的豐衣足食提供了巨大的幫助,那便是我們所熟知的秘笈——二十四節氣。
我是在農村長(cháng)大的孩子,在我童年的記憶里,珍藏著(zhù)祖輩們辛苦勞作的身影,也珍藏了太多關(guān)于耕種的故事。
兒時(shí)的我就像個(gè)跟屁蟲(chóng),喜歡纏著(zhù)祖父。每次祖父干活回來(lái),便拿起他那本厚厚的《農種指南》仔細地讀。那時(shí)我還小,不了解那些像“武功秘笈”般的書(shū)籍講的是什么,還以為祖父跟我一樣喜歡研究武術(shù)。祖父咧嘴笑著(zhù)說(shuō):“這可是我們農家人的寶典,有了它的指點(diǎn),你才有香噴噴的大米飯、紅彤彤的大西瓜、甜絲絲的甘蔗吃哦!蔽衣(tīng)了,似懂非懂。祖父摸著(zhù)胡須,樂(lè )呵呵地說(shuō)道:“它不是用來(lái)練武術(shù)的,而是用來(lái)告訴我們種田的方法的'!
“哦!”我仰頭答應了一聲,但還是沒(méi)弄明白,“這本書(shū)真有這么神奇?”
祖父可以稱(chēng)得上是種田專(zhuān)家,村里人都稱(chēng)他為“老王師傅”。祖父什么都會(huì )種,各種莊稼、果樹(shù)、蔬菜,應有盡有,因此我家一年四季都堆滿(mǎn)了各種作物。我幼時(shí)常常在谷倉里摸爬,在西瓜地里拍打,在菜地里偷采未熟的黃瓜。
一到谷雨、立夏,天氣一暖,時(shí)令即到。父親總是遵照祖父的指示去播種,下秧,插田,施肥,但卻不大懂這些程序有什么講究。我更不懂,那時(shí)的我只覺(jué)得祖父的經(jīng)驗特別神奇。
一到小暑、大暑,炎熱難耐,西瓜便成熟了。這時(shí),父親總會(huì )從自家那片西瓜地中搬回許多大西瓜,放在堂屋的角落里。祖父便圍著(zhù)西瓜仔細挑選一番,他一手托著(zhù)西瓜,一手在西瓜上輕輕地拍打,那是在檢驗西瓜到底成熟了沒(méi)有。那時(shí),他每日用板車(chē)拉著(zhù)西瓜到街上去賣(mài),我也跟著(zhù)他一起去!百u(mài)瓜嘞!五毛錢(qián)一斤!”祖父的吆喝聲總能引來(lái)不少人,因為他的瓜是最甜的,都成熟得恰到好處。我在旁邊看得心里樂(lè )滋滋的。如果有人討價(jià)還價(jià),祖父也是滿(mǎn)口答應,從不和人家斤斤計較。我為此常替祖父不值,祖父卻不在乎,一過(guò)稱(chēng),還常常免去人家的零頭。
不論春夏秋冬,每一個(gè)季節都有節氣,節氣是農民的導航燈,是祖父的種田秘笈,祖祖輩輩的農民依照它的指引收獲了一片片的生機與活力,它同樣也伴隨著(zhù)我童年與祖父一起的快樂(lè )時(shí)光。
關(guān)于節氣的作文【2】
春分是從每年的3月20日(或21日)開(kāi)始至4月4日(或5日)結束。春分,每年公歷3月20或21日,太陽(yáng)到達黃經(jīng)0度(春分點(diǎn))時(shí)開(kāi)始。這天晝夜長(cháng)短平均,正當春季九十日之半,故稱(chēng)“春分”。春分這一天陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等,其后陽(yáng)光直射位置逐漸北移,開(kāi)始晝長(cháng)夜短。春分是個(gè)比較重要的節氣,它不僅有天文學(xué)上的意義:南北半球晝夜平分;在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時(shí)節,我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進(jìn)入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長(cháng)、小麥拔節、油菜花香。
我國古代將春分分為三候:“一候元鳥(niǎo)至;二候雷乃發(fā)聲;三候始電!北闶钦f(shuō)春分日后,燕子便從南方飛來(lái)了,下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。
《月令七十二候集解》:“(夏歷)二月中,分者半也,此當九十日之半,故謂之分。秋同義!睗h董仲舒《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下》:“至于中春之月,陽(yáng)在正東,陰在正西,謂之春分。春分者,陰陽(yáng)相半也,故晝夜均而寒暑平!惫糯S河流域與之相應的物候現象為"玄鳥(niǎo)至,雷乃發(fā)聲,始電"(見(jiàn)《農桑通訣》)。這時(shí)我國大部分地區越冬作物進(jìn)入春季生長(cháng)階段。華中地區農諺:"春分麥起身,一刻值干金。"春分亦是傳統節日。在周代,春分有祭日儀式!抖Y記》:"祭日于壇。"孔穎達疏:"謂春分也。"此俗歷代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀勝》:"春分祭日,秋分祭月,乃國之大典,士民不得擅祀。"清代春分前后,宮中詞廟皆有大臣致祭,世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》載:"春分日,民并種戒火草于屋上。有鳥(niǎo)如烏,先雞而鳴,'架架格格',民候此鳥(niǎo)則入田,以為候。"明代山東淄川于是日栽植樹(shù)木,作春酒,釀酷!段乃h志》載:"春分日,釀酒拌酷,移花接木。"
春分節氣,東亞大槽明顯減弱,西風(fēng)帶槽脊活動(dòng)明顯增多,蒙古到東北地區常有低壓活動(dòng)和氣旋發(fā)展,低壓移動(dòng)引導冷空氣南下,北方地區多大風(fēng)和揚沙天氣。當長(cháng)波槽東移,受冷暖氣團交匯影響,會(huì )出現連續陰雨和倒春寒天氣。
春分時(shí)節,除了全年皆冬的高寒山區和北緯45°以北的地區外,全國各地日平均氣溫均穩定升達0℃以上,嚴寒已經(jīng)逝去,氣溫回升較快,尤其是華北地區和黃淮平原,日平均氣溫幾乎與多雨的沿江江南地區同時(shí)升達10℃以上而進(jìn)入明媚的春季。遼闊的.大地上,岸柳青青,鶯飛草長(cháng),小麥拔節,油菜花香,桃紅李白迎春黃。而華南地區更是一派暮春景象。從氣候規律說(shuō),這時(shí)江南的降水迅速增多,進(jìn)入春季"桃花汛"期;在"春雨貴如油"的東北、華北和西北廣大地區降水依然很少,抗御春旱的威脅是農業(yè)生產(chǎn)上的主要問(wèn)題。
“春分麥起身,一刻值千金”,北方春季少雨的地區要抓緊春灌,澆好拔節水,施好拔節肥,注意防御晚霜凍害;南方仍需繼續搞好排澇防漬工作。江南早稻育秧和江淮地區早稻薄膜育秧工作已經(jīng)開(kāi)始,早春天氣冷暖變化頻繁,要注意在冷空氣來(lái)臨時(shí)浸種催芽,冷空氣結束時(shí)搶晴播種。
關(guān)于節氣的作文【3】
小的時(shí)候,去到哪里,都能聽(tīng)到“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!爆F在信息時(shí)代,去到哪里,都能聽(tīng)到“什么是冬至,呃······現在誰(shuí)還知道什么叫二十四節氣!”
趁著(zhù)現在是暑假期間,小梨對我說(shuō):“好熱好熱,現在好像是夏···夏什么來(lái)著(zhù)?哎,不管了,反正我就是熱死了,我要空調!”“‘夏滿(mǎn)芒夏暑相連’,當然熱啦!要不就這樣,我們回去看望一下老師吧!這么久不見(jiàn),也挺想她們的!蔽姨嶙h道。出乎意料的是,衷愛(ài)空調的小梨居然答應了。
騎上我的愛(ài)車(chē),朝向我的母校,出發(fā)咯!來(lái)到母校,一切都是熟悉的環(huán)境,多么美好的人工園林,多么可愛(ài)的師弟師妹······
人工園林里有一個(gè)白色的十字架,教堂上也經(jīng)常使用的這種白色十字架,不知怎的,自然產(chǎn)生那樣莊嚴肅穆的氣氛。
走到辦公室門(mén)口,敲門(mén),推開(kāi),小心翼翼地走進(jìn)去。因為我們是穿著(zhù)校服來(lái)的.,所以他們一時(shí)之間還認不出我們,便問(wèn):“哪個(gè)班的?”我和小梨說(shuō):“2013屆初三(6)班的!闭f(shuō)完,甘老師抬起頭,欣喜若狂的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“你們兩個(gè),把二十四節氣給我背出來(lái)!”“老師,我們都已經(jīng)畢業(yè)了,還來(lái)?”“我說(shuō)過(guò)的!回來(lái)一次就背一次,速度,開(kāi)始!薄按悍智锓窒亩,秋秋秋···忘了”我們兩撓了撓頭!澳銈儍蓚(gè)跟我來(lái)人工園林,感受一下!”
又回到了那個(gè)莊嚴肅穆的地方,只見(jiàn)老師把我們帶到一個(gè)大屏幕前,播放了二十四節氣歌,身邊的空氣也隨著(zhù)歌曲變化起來(lái)。放完后,老師一臉嚴肅地說(shuō):“二十四節氣是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是我國人民通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)周年而形成的實(shí)踐知識體系及其實(shí)踐,F在一年級的小學(xué)生都會(huì )背了,然而你們兩個(gè)是我的得意門(mén)徒,真是令我太失望了!闭f(shuō)完,便頭也不轉的走了。
“小梨,我們是老師的得意門(mén)徒,不能讓她對我們失望!我們快點(diǎn)把丟掉的知識找回來(lái)吧!”我和小梨在那里感受了一遍又一遍不同的溫度變化,看了一遍又一遍二十四節氣歌。過(guò)了十幾分鐘后,我們回到了辦公室,對著(zhù)老師唱出了二十四節氣歌。頓時(shí),老師臉上的陰霾都散開(kāi)了,其他的老師都為我們鼓掌,都說(shuō)著(zhù)甘老師帶出了兩個(gè)好徒弟呢!
立春雨水驚蟄春分清明谷雨,立夏小滿(mǎn)芒種夏至小暑大暑,立秋處暑白露秋分寒露霜降,立冬小雪大雪冬至小寒大寒。二十四節氣,你都記住了嗎?千萬(wàn)不要把這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的寶藏再次弄丟了哦!