畢業(yè)生感言

　　導語(yǔ)：炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。下面是yuwenmi小編為大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　時(shí)光荏苒，轉眼間三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢(mèng)中才能把它還原。

　　曾經(jīng)想過(guò)，自己這三年收獲什么呢?每天經(jīng)過(guò)，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來(lái)的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過(guò)三年來(lái)的歷練，感覺(jué)自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現在看問(wèn)題的角度立場(chǎng)和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說(shuō)話(huà)越來(lái)越少做事越來(lái)越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話(huà)想說(shuō)卻又時(shí)欲言又止，變得開(kāi)始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現實(shí)能有清醒的認識了。

　　三年來(lái)，用心最多，能拿出來(lái)的還是對科研的追求和探索。

　　從一個(gè)毛頭小子，對分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤(pán)呢。因為有空余時(shí)間，在導師幫助和學(xué)校各部門(mén)協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗室熟悉和適應科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績(jì)，發(fā)表的文章。有了目標，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計劃，我告訴自己，要在一年之內把自己的基礎提上去，于是我瘋狂的學(xué)習基礎知識，把一些經(jīng)典的教材統統研究了一遍，去北大聽(tīng)講座，不光是為了去學(xué)習，更多的是給自己帶來(lái)一些動(dòng)力，一開(kāi)始什么也聽(tīng)不懂，因為很多專(zhuān)家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術(shù)語(yǔ)記下來(lái)，上網(wǎng)查，查文獻，查維基百科，查實(shí)驗室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻看多了，原來(lái)比較差的英語(yǔ)，也感覺(jué)有了進(jìn)步�？次墨I，慢慢養成了習慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開(kāi)始可能很慢，后來(lái)速度就慢慢快起來(lái)了。閱讀文獻，就像在和作者對話(huà)一樣，作者為什么這么寫(xiě)，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說(shuō)思路很重要，是的，文獻中代表了一個(gè)思路，慢慢體會(huì )就能體會(huì )到思路，也能為自己的實(shí)驗設計提供更好的思路�？傊�，閱讀文獻的過(guò)程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來(lái)寫(xiě)作奠定了基礎。

　　曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛(ài)的舍友，實(shí)驗室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?

　　在即將離開(kāi)林大的時(shí)刻，我無(wú)法帶走母校的一草一木，但我相信，我會(huì )懷著(zhù)“知山知水，樹(shù)人樹(shù)木”的情懷，改革創(chuàng )新的精神，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。

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