高中生我的科學(xué)夢(mèng)征文

　　高中生我的科學(xué)夢(mèng)征文一

　　夢(mèng)想是一粒種子，在陽(yáng)光的照耀下，越長(cháng)越壯;夢(mèng)想是一葉扁舟，裝載著(zhù)希望遨游的世界，夢(mèng)想是一片綠葉，在風(fēng)兒的伴奏下，越飄越遠，飄下遠方;失去自我迷茫時(shí)，夢(mèng)想便是路邊的指明燈，帶著(zhù)你走向成功，風(fēng)雨無(wú)阻，折不斷雄鷹的翅膀!人生因有夢(mèng)想而精彩，有夢(mèng)想而發(fā)出五彩繽紛的光芒。

　　長(cháng)城，就像一條蜿蜒的巨龍，盤(pán)息在八達嶺，它傳承者我們中華民族一代代血與汗的奉獻，凝聚著(zhù)我們中華人民的希望和千年來(lái)的血汗;長(cháng)江黃河，就像脫韁的野馬，奔騰在中華大地，他有時(shí)像豪言壯志的漢子，有時(shí)又像溫柔體貼的母親，世世代代哺育著(zhù)我們，啊，你是我脈管里涌動(dòng)的血液!三山五岳，代表了中華民族的骨氣和鋼鐵般的意志，而你就像我身體里挺立的骨骼。我們的祖國如此的魅力，到處充滿(mǎn)勃勃生機，可是，如此魅力的中國，沒(méi)有科技的光芒烘托，是無(wú)法讓更多人看到它的色彩!

　　就因為這些，中國科技領(lǐng)域上，涌現出許多為了祖國能繁榮昌盛的智者，他們用自己的智慧和行動(dòng)不斷建設著(zhù)我們的祖國發(fā)展，為了我們祖國的發(fā)展奉獻自己的力量。

　　早在距今2500多年前戰國時(shí)期問(wèn)世的《考工記》準確的記載了六種不同成分的銅錫合金以及它們不同的用途;在公元1世紀初期，中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元105年左右，科學(xué)家蔡倫又改進(jìn)和提高了造紙技術(shù)，這種技術(shù)傳到波斯，并迅速推廣來(lái)，由傳到了整個(gè)歐洲;唐朝時(shí)期，中國科學(xué)家發(fā)明了火藥;11世紀宋朝，中國科學(xué)家又發(fā)明了指南針和活字印刷術(shù);15世紀中期，中國醫學(xué)家李時(shí)珍所著(zhù)的《本草綱目》推動(dòng)了中國醫學(xué)發(fā)展的領(lǐng)域，然而現在伴隨著(zhù)神州7號、神州8號的上天，更一步奠定了我國科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　每當我回想起這些過(guò)去的科學(xué)發(fā)明、看到現在的發(fā)明，我的心里無(wú)比的驕傲自豪，我那顆想為祖國做出貢獻的夢(mèng)想在心里跳躍著(zhù)，這些一個(gè)個(gè)偉大的成就，從小就深深的印刻在我的心里，從此，我立志長(cháng)大要成為一名科學(xué)家，我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì )發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì )失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類(lèi)不在為火災、水災和天災所擔憂(yōu);使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上幸福和快樂(lè )的生活。創(chuàng )造出驚人的發(fā)明，在推動(dòng)中國科學(xué)領(lǐng)域的同時(shí)，也要震驚世界。

　　高中生我的科學(xué)夢(mèng)征文二

　　科技，是一個(gè)國家強盛的標志。

　　科技，讓你我心與心之間連的更近�？萍�，成就夢(mèng)想，放飛理想。隨著(zhù)中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。我國正以全新的姿態(tài)走向世界強國之路。

　　這周我有幸的被班主任選中去參見(jiàn)旬邑縣職教中心的科技館，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，來(lái)到了職教中心，開(kāi)始了我的體驗科學(xué)，放飛夢(mèng)想之旅。首先跟著(zhù)講解員來(lái)到了仿真機器人和語(yǔ)音機器人跟前。講解員先跟語(yǔ)音機器人開(kāi)始互動(dòng)，講解員問(wèn):“你叫什么名字?”小機器人說(shuō):“我叫小優(yōu)，很高興認識大家，初次見(jiàn)面，請多關(guān)照。”講解員又問(wèn)道:“你來(lái)自哪里?”

　　小優(yōu)說(shuō)“我呀，我來(lái)自北京，我是中國科技流動(dòng)館的一名志愿者，歡迎你們來(lái)北京來(lái)玩，我可以帶你們去游故宮，爬長(cháng)城呢，北京好玩的地方可多了。”惹得同學(xué)們哈哈大笑，接下來(lái)機器人又為我們背誦了杜牧的《《清明》》，讓同學(xué)們不由自主的贊嘆。經(jīng)過(guò)一系類(lèi)的互動(dòng)后，講解員又請出了仿真機器人，講解員讓它為我們表演了一系列我們人類(lèi)自己都無(wú)法完成的動(dòng)作，讓我們嘆為觀(guān)止。機器人表演完了，我們又隨著(zhù)講解員來(lái)到了3D電視前，體驗不一樣的視覺(jué)感覺(jué).最后讓我們自己隨意參觀(guān)，我首先來(lái)到了智能家居展臺前，里面放滿(mǎn)了各種袖珍家具，我按下了電腦，電視，洗衣機按鈕，隨后這些袖珍家電都開(kāi)始運作起來(lái)。又來(lái)到了心跳測試展臺前，我測得自己的心跳為每一分鐘跳89下，講解員告訴我，心跳正常。

　　最后我來(lái)到了美麗的曙光展臺前，開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)怎么這么神奇，最后閱讀了解釋?zhuān)�解釋�?xiě)到輝光的中心有高頻高壓電極，盤(pán)內充滿(mǎn)了惰性氣體，高壓電極通電后，由于電場(chǎng)很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發(fā)出美麗的光輝，當手放在輝盤(pán)上時(shí)，手于電極形成通電通道，隨著(zhù)手指的移動(dòng)，放點(diǎn)通道隨著(zhù)手指移動(dòng)。這下我才明白了其中道理，唉，沒(méi)文化真可怕。

　　最后的最后，我們進(jìn)入了環(huán)球影院，在里面觀(guān)看了《《恐龍滅絕》》和《《小海龜歷險記》》。這樣看電影讓我們感覺(jué)身臨其境。當恐龍張開(kāi)它的大嘴時(shí)，有些女同學(xué)被嚇得異口同聲的尖叫起來(lái)，其實(shí)說(shuō)真的，我自己都有點(diǎn)小小的被撼動(dòng)。當小海龜爬上海岸，被賊鷗叼走時(shí)，我們都為小海龜捏了一把汗，當小海龜逃脫時(shí)，心里的石頭總算落地了。四十分鐘左右后觀(guān)看完畢，由于時(shí)間關(guān)系，我們就觀(guān)賞到了這里。

　　接下來(lái)，該歸校了。

　　一代偉人鄧小平說(shuō)過(guò):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？萍�，打開(kāi)了新生活的一扇扇晴窗，它為人類(lèi)的生活著(zhù)色敷彩�？床灰�(jiàn)、摸不著(zhù)的氣味一旦為人們所認識、所掌握、所利用，它在工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域便立刻身價(jià)百倍;納米科技，它的實(shí)用價(jià)值也充分體現在走進(jìn)日常生活、走進(jìn)尋常人家之中�？萍既招略庐�，生活異彩紛呈，科技大大增強了我們的綜合國力。高科技向前邁出的一大步，華夏民族正在讓世界矚目。