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聆聽(tīng)自然暑假作文1000字
聆聽(tīng)自然，用心感受大自然的韻律，你會(huì )發(fā)現大自然所彈奏的樂(lè )曲多么動(dòng)人。語(yǔ)文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。
聆聽(tīng)自然暑假作文1000字
用心傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現平日里被忽略的樂(lè )曲。
早春季節，最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的叫聲了。老家的四合院周?chē)苊艿胤N滿(mǎn)了樹(shù)，雖然還有積雪壓樹(shù)，鳥(niǎo)兒卻早已在枝頭打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽(yáng)的窗子向外望去，幾只小鳥(niǎo)站在不遠的枝頭朝著(zhù)我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的善意，我常會(huì )拿了饅頭屑或面包屑撒在窗臺邊，于是便會(huì )有許多叫不出名兒的鳥(niǎo)兒飛來(lái)啄食。因此，每個(gè)清晨，在鳥(niǎo)囀聲中睜開(kāi)睡眼，給鳥(niǎo)兒喂食成為了我整個(gè)春天的牽掛。
盛夏的時(shí)候，鳥(niǎo)兒都已經(jīng)長(cháng)大了，林中雖偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻遠不如春日的嘈雜，而歡快的則是唧唧的蟲(chóng)聲了。是的，夏夜應該聽(tīng)蟲(chóng)鳴。此時(shí)，總會(huì )想起迪斯尼《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》的卡通電影，那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲(chóng)和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打著(zhù)節拍演奏。低沉的時(shí)候，好像童年的夜晚陪爺爺在水源地垂釣時(shí)，聽(tīng)到的細細的流水聲，呢喃纏綿;歡快的時(shí)候，像是珠玉碰撞，聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲(chóng)聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽(tīng)窗外，能撼動(dòng)心靈的要數雨聲了。古人寫(xiě)盡了雨聲:“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“秋風(fēng)秋雨愁殺人”“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”“大雨落幽雁，白浪滔天”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。似乎所有的心緒都能在雨聲中得到反映。有雨的夜晚，聽(tīng)著(zhù)雨聲，也能聽(tīng)到你自己的心聲。
冬天應該聽(tīng)雪飄的聲音。自然的聲音經(jīng)過(guò)了春日的鳥(niǎo)囀，夏夜的蟲(chóng)鳴，晚秋的雨洗，用一片不染纖塵的白道出了自己真正的情懷。你仔細聽(tīng)，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹(shù)枝，枝子承受不住，便會(huì )向下滑落。坐在屋內，只要去聽(tīng)雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。屋內聽(tīng)雪，你能感受到夜歸的行人急切的心情嗎?雪地上咯吱咯吱的響聲，是屬于冬天獨有的聲音。
去聆聽(tīng)自然的聲音吧，去感受花開(kāi)、鳥(niǎo)囀、蟲(chóng)鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心，才不會(huì )被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動(dòng);有了一顆聆聽(tīng)自然的心，才會(huì )更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園。
聆聽(tīng)自然暑假作文1000字
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè )，請用你的心來(lái)聆聽(tīng)。
——題記
清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著(zhù)童話(huà)般的神秘;那樹(shù)林間活躍著(zhù)的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來(lái)，卻找不到這聲音的來(lái)源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢?我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，也許是它們自己的森林和弦吧!
我在林間信步而行，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著(zhù)翅膀在我頭頂飛過(guò)，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò)，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著(zhù)我去追尋。穿過(guò)一片竹林，一條小溪便展現在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì )有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò)，跳躍著(zhù)、追打著(zhù)，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著(zhù)歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行。
我踏著(zhù)溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著(zhù)裊裊青煙，是魚(yú)兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空，如鏡的湖水包容著(zhù)它們，我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著(zhù)這畫(huà)中的山，山中的樹(shù)，是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去，原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲，它們的快樂(lè )呀，感染了傲慢的松樹(shù)，它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下，“咕咚~”
天漸漸亮了起來(lái)，晨霧開(kāi)始消散，鳥(niǎo)兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現，原來(lái)心也會(huì )聆聽(tīng)，聽(tīng)到和諧的音符，指尖也會(huì )顫動(dòng)。
登上山頂，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著(zhù)浮云在身旁飄蕩：鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著(zhù)腳下的土地，感受著(zhù)來(lái)自大自然那生機盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們在這和諧中成長(cháng)，如腳下森林芬芳。
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