有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文1000字匯編五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文1000字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇1
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。
雖然,室外的天氣是陰冷的,但是教室內氤氳的即將爆發(fā)的“狼煙”,讓同學(xué)們感到殺氣重重,連忙搬移了自己的貴重物品,撤離戰地。
首先兩方主帥面對直站,大有“你死我活”之意,甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰袍,一個(gè)螳螂前抬腿,雙手交*扣在胸前,一絲壞笑涌上嘴角,似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上,翹著(zhù)二郞腿,不緊不慢地喝著(zhù)礦泉水,像一個(gè)拳擊賽手,上場(chǎng)前準備著(zhù)策略,還有同學(xué)為乙方主帥敲背捶腿,真是囂張之極。
一個(gè)不怕“死”的同學(xué)舉著(zhù)一塊自制牌從“戰場(chǎng)”(教室)走過(guò),嘴里還喊著(zhù):“男女口水大戰馬上開(kāi)始!”這一喊,可把躲在門(mén)外的同學(xué)招來(lái)了,都靠著(zhù)墻壁看好戲。
只見(jiàn)旁邊的王依像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),肩膀一聳一聳的,用那潔白柔軟的紙巾來(lái)回擦試著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛,哭得楚楚可憐。而一邊的女同學(xué)拍著(zhù)王依的肩膀,安慰著(zhù)。這可讓乙方男同學(xué)們看不下去了,用粗魯的聲音恐嚇道:“哭什么哭,有什么好哭的,你們女生就是會(huì )哭!”這一句話(huà)觸發(fā)了正在女生體內慢慢漲大的小宇宙,讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗,怒上眉梢:“你說(shuō)什么呢?你是不是人?”乙方主帥己經(jīng)氣得五官擰在一起了,可是男生們的尊嚴是不可侵犯的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)身材矮小的男生乘雙方對峙的時(shí)候,找到了潘怡的鉛筆盒,像一個(gè)神偷似的把翻出來(lái)的東西原封不動(dòng)地放回去,一點(diǎn)也沒(méi)有被人察覺(jué)。
“你看看你們,良心是被狗吃了,看到別人哭有那么高興嗎?”潘怡越說(shuō)越起勁,一說(shuō)快臉刷地就紅了,為了掩飾自己的臉紅,又反駁道:“還有你,大班長(cháng),你也跟著(zhù)他們起哄,你腦袋是不是被門(mén)擠了,枉費老師對你們的一片苦心!”
潘怡滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),乙方早己經(jīng)沒(méi)有了還口之力,就連班長(cháng)也在哪口齒不清地指著(zhù)甲方戰隊說(shuō)“我……我……你……你竟然……”而甲方隊員見(jiàn)情勢大好,也跟著(zhù)附和:“就是,就是!
乙方主帥見(jiàn)情勢不妙,連忙拿出潘怡的鉛筆盒,接著(zhù)講道:“哈哈!現在你的鉛筆盒可是在我手上,趕快投降吧,我可不想和你再戰下去,浪費我的口水!
潘怡一見(jiàn)自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中,臉一下變成了紫色,氣不打一處來(lái),眼睛一瞟,看見(jiàn)離自己只有兩三步遠的課桌上的陀螺,一下子拿到手里,跑回自己的防線(xiàn)內,就聽(tīng)見(jiàn)乙方主帥在喊:“不要碰我的陀螺,我們一手交錢(qián),一手交貨!
“好!迸蒜麛嗟卮饝,雙方慢慢地走向場(chǎng)中央,可沒(méi)想到乙方竟然耍詐,一把搶過(guò)自己的陀螺,還得意揚揚地跳著(zhù)舞:“啦啦啦啦……”
“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊,可是乙方仍然得意地笑:“正所謂兵不厭詐嘛!,在一串串狡黠的笑聲后,又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,潘怡最心愛(ài)的鉛筆盒一下子墜落在了地上,里面幾支筆毫不猶豫地一個(gè)飛身滾了出來(lái)。
走廊上響起了班主任清脆的走路聲,雙方兩軍見(jiàn)情況不妙,馬上收“兵”乙方主帥見(jiàn)自己先得罪了敵方,一邊收拾東西,一邊慌張地嚷道:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,好男不跟女斗!”乙方軍隊便灰溜溜地跑了。
班主任來(lái)到教室,仿佛一根定海神針,把同學(xué)鎮得定靜下來(lái),而潘怡,努力抑制住自己心中的怒火,一支一支地撿著(zhù)飛身而落的筆,就這樣,口水戰風(fēng)波也告一段落了。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇2
夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠,就看你肯不肯去追求,肯不肯不努力。當然夢(mèng)想之神只會(huì )光顧那些目標專(zhuān)一,持之以恒,堅持不懈的人,對于那些好吃懶做,坐享其成的他們是不會(huì )光顧的。 那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。我的媽媽可以說(shuō)是苦水泡大的。因為家中有6個(gè)兄弟姐妹,再加上生活在大山里面,艱苦的程度可想而知。
媽媽說(shuō),她和她的姐姐小時(shí)候吃的苦最多。每天早上4,5點(diǎn)起床就和爸爸媽媽一起下田干活,一直到中午吃飯,吃完飯又去干活,又到晚上天黑才回家。有時(shí)候和自己的弟弟妹妹見(jiàn)面的機會(huì )都很少。對于一個(gè)10歲大的孩子,每天這么辛苦讓人覺(jué)得好心酸。因為家中孩子多她和姐姐連學(xué)都沒(méi)上過(guò),從老三開(kāi)始才上學(xué)。每天除了下田干活,還要放牛,砍柴的繁重的事情。就這樣年復一年,日復一日4年過(guò)去了,當時(shí)媽媽才14歲,因為家中的弟弟妹妹還要上學(xué)光靠干農活賺的錢(qián)根本不夠,所以才出來(lái)打工。
14歲,正是青春年華叛逆時(shí)期,她只身一人來(lái)到陌生的城市打工。在紡織廠(chǎng),做鞋廠(chǎng)里做女工,還做過(guò)粉刷匠等,就這樣四處工作。終于她決定自己做生意了,于是她開(kāi)了一家理發(fā)店經(jīng)營(yíng)起來(lái)。因為初來(lái)乍到不會(huì )做生意所以就拜師學(xué)藝,不出一年她就將師傅的本領(lǐng)基本學(xué)會(huì )了。開(kāi)店后她決定一定要好好工作支付起弟弟上學(xué)的費用,讓弟弟考上大學(xué)。就這樣她努力工作幾年過(guò)去了,弟弟也如她所愿考上了安徽重點(diǎn)大學(xué)。她的夢(mèng)想實(shí)現了。只有她知道這背后的辛酸,但因為她相信只有自己付出努力,堅持不懈,夢(mèng)想之神才會(huì )給她恩惠。
夢(mèng)想,誰(shuí)都有。但在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,這一路的辛酸,苦痛只有自己知道。但只要堅信自己能目標專(zhuān)一,持之以恒的實(shí)現自己的夢(mèng)想,你的努力就不會(huì )白費。 其實(shí)我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當以名老師,可以教書(shū)育人,讓我的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。而我也在為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù),我向這個(gè)夢(mèng)想一步一個(gè)腳印走來(lái),只要我有夢(mèng)想的鑰匙,我就能打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén),實(shí)現我的夢(mèng)想。也許夢(mèng)想只有一步之遙,當然這只是對于快成功的人;也許夢(mèng)想離你很遠,你也不要擔心,勇敢的一直向前走;也許你在夢(mèng)想之路跌到了,別放棄,拍拍身上的灰塵,從哪摔倒就從哪站起來(lái),繼續向前走,向夢(mèng)想奔去。 當然又有一個(gè)偉大的夢(mèng)想離不開(kāi)自己辛勤的勞動(dòng)E力的付出和實(shí)際行動(dòng)。
一份耕耘一分收獲。因從每一件小事做起4由肀咦銎。现灾X頤怯好好的學(xué)習一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)······完成夢(mèng)想的路途是遙遠的但我們應具備堅定不移的信念2慌麓煺酆涂嗄訓鈉分。奖P(pán)な檔鬲T扎實(shí)實(shí)的做好每一件。事相信未來(lái)的世界時(shí)美好5茸盼頤僑シ⒄躬Hジ腦臁 夢(mèng)想的世界是五彩繽紛的,因為每個(gè)人都擁有不用的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力7芏返哪勘戟3曬Φ幕礎P拍畹睦叢椽V灰我們不斷努力夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。 讓我們共同努力去完成我們的夢(mèng)想吧⑽頤塹奈蠢床皇敲為
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇3
今天,天氣格外寒冷,雖說(shuō)還沒(méi)有下雪,但在空氣中已經(jīng)有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來(lái)到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發(fā),去蘇州大未來(lái)體驗各種職業(yè),挑戰冬令營(yíng)!
在那三天兩夜的磨難中,我明白了各種職業(yè)的辛酸苦辣和不容易,也收獲許多快樂(lè )和成果,你想知道我們是怎樣度過(guò)得嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
我先去體驗了警察的職業(yè),穿上警服,戴上警帽的我,也有幾分當警官的氣質(zhì)哦!我們的目標是捕獲小偷,關(guān)進(jìn)大牢!剛開(kāi)始,我們面對空空如也的警察局十分好奇,這時(shí),我們的局長(cháng)—— 三哥發(fā)話(huà)了:“各位警察們,現在我們開(kāi)始 練 習 槍 法 ,只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷!庇谑,三哥和小宇宙發(fā)給我們每人三把有紅外線(xiàn)的“真”槍?zhuān)笫菍蕡A靶 練 槍 法 。我拿著(zhù)那沉重的槍?zhuān)睦锬矶\著(zhù):希望 槍 法 準些,分數得的高,這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。
開(kāi)始比賽了,剛開(kāi)始我和對手的成績(jì)不分上下,后來(lái)對手的成績(jì)一下子從50分跳到80分,且不斷上升,我看著(zhù)心里都著(zhù)急了,可越是急越是打不中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。心想:我第一次體驗難道就被擊?不行,我要拿到我的10wee幣。隨后就再次瞄準靶子使勁地開(kāi)槍?zhuān)芭尽尽?0次槍滿(mǎn)了,我放下槍看了我的分數,哇,130分耶,心里有種說(shuō)不出的高興。我脫下警服,戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)職場(chǎng)。
隨后我又體驗了各種行業(yè)的職種:醫生、消防員、擠奶工、上海大眾4S店的營(yíng)業(yè)員、蘇州日報社的實(shí)景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來(lái)科技館里鐳射戰場(chǎng)打仗的情景。
首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰槍的戰服,哇,就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣,重的喘不過(guò)氣來(lái)。規則是被對手射中后,5秒鐘內不能開(kāi)槍打對方。射中一個(gè)對手就加100分,隨即選出隊友和對手,對手是綠隊、我們是紅隊,整裝待發(fā),聽(tīng)候發(fā)令。過(guò)了5分鐘后,聽(tīng)到“出發(fā)”一聲指令后,就沖往戰場(chǎng),找到了一個(gè)非常隱蔽的地方——屏風(fēng)。開(kāi)始打仗啦!也許我們是紅隊,比較顯眼,即使躲在隱蔽的屏風(fēng)后面還是被對手發(fā)現,隊友們一個(gè)個(gè)被襲擊了,就在我給隊友們作掩護時(shí),一不小心被擊中受傷了。心想:這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷,拿不到高分了啦。于是我忍受傷痛,跟隊友們重新商量戰略,殺他個(gè)綠隊措手不及。我們開(kāi)始分散行動(dòng),二人一塊屏風(fēng),左右攻擊,只把槍頭漏在外面看到目標就開(kāi)槍。就在這危急關(guān)頭,突然冒出了一名叫“暴風(fēng)雨”的小妹妹,我亂陣了,是開(kāi)槍呢?還是去救她?我猶豫了片刻,想想不對,也許是對手丟給我們的誘餌,這個(gè)戰場(chǎng)上怎么會(huì )有小妹妹出現呢?于是我擺準姿態(tài),朝著(zhù)目標開(kāi)槍了。你們猜結果是什么嗎?得分了?磥(lái)我的判讀是對的了,我笑了。就這樣我連續打中了好幾個(gè)人,等我離開(kāi)戰場(chǎng)看了看我的分數時(shí),我楞了竟然有720分,牛吧!
我們做每一次職業(yè)體驗前,都會(huì )有自己行動(dòng)的宗旨。這回,我們去大未來(lái)前定的宗旨是:做職業(yè)的小達人,做未來(lái)的小主人。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇4
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又迎來(lái)了舉國歡慶的國慶佳節!披著(zhù)銀色的月光,我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的`路燈上掛滿(mǎn)了鮮艷的五星紅旗,在燈光的照耀下,十分醒目;路上的人們也換上了節日的盛裝,歡聲笑語(yǔ)。
江風(fēng)徐徐,一盞盞孔明燈飛向夜空,像一個(gè)個(gè)小星星調皮地眨著(zhù)眼睛?酌鳠粜螤罡鳟,大小不一:有愛(ài)心形的,有桶狀的……五顏六色。只見(jiàn)一旁的人們慢慢地,輕輕地將孔明燈展開(kāi),接著(zhù)把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上,這可是孔明燈的能量之源,助孔明燈飛向高空!
我忍不住問(wèn)老爸“討”10塊錢(qián),買(mǎi)幾個(gè)孔明燈回來(lái)體驗體驗。沒(méi)想到老爸爽快地答應了,我樂(lè )得一蹦三尺高,迫不及待地沖過(guò)去買(mǎi)了三個(gè)。
一拿到孔明燈,我們就展開(kāi)了“研究”。先按著(zhù)折痕小心翼翼地把孔明燈展開(kāi),露出了一個(gè)用金屬細絲圍成的鐵圈,兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿,怎么把那個(gè)方形的蠟塊綁在上面呀?掉了怎么辦?再說(shuō)也沒(méi)有燈芯,怎么點(diǎn)呢?我靈機一動(dòng),飛快地跑到旁邊去看個(gè)究竟。那個(gè)叔叔還真好,不厭其煩地邊演示,邊教:“先瞄好蠟塊中間的一個(gè)小孔,把細鐵絲穿過(guò)去就行了!蔽覀円篮J畫(huà)瓢,不一會(huì )兒就大功告成。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。慢慢地點(diǎn)燃了蠟塊,把它放在地上等著(zhù)孔明燈膨脹,過(guò)了一段時(shí)間,我們覺(jué)得差不多了,把它輕輕地扶起,準備放飛。剛一松手,吹來(lái)了一股風(fēng),孔明燈被吹得歪著(zhù)頭直往下墜,最后一頭撞上了江堤。我一氣之下,把氣全部對向了老爸:“誰(shuí)叫你這么快就松手了!辈贿^(guò)爸爸倒非常樂(lè )觀(guān),笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,別急,我們還有兩個(gè)了!
吃一塹,長(cháng)一智。我們總結了上一次失敗的教訓:太急了,應該再多等一會(huì )兒。我們很快按照剛才的步驟,裝好了孔明燈。不好,這個(gè)孔明燈是愛(ài)心形的,這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點(diǎn)燃蠟塊,多燒一會(huì )兒,讓它漲得更大?梢苑棚w了,它緩緩地向外飛去,向高處飛去。我在心中默默地念叨:“快點(diǎn)飛,快點(diǎn)飛!笨商旃蛔髅,一陣陣江風(fēng)就像一個(gè)調皮鬼,一會(huì )兒強,一會(huì )兒弱,剛才還是陣陣微風(fēng),轉眼間就刮起了一陣“狂風(fēng)”?酌鳠艟尤槐淮盗嘶貋(lái),瞬間又飛遠了一點(diǎn),不過(guò)孔明燈也頑強抵抗,不愿束手就擒。我緊抓著(zhù)小拳頭,使勁地揮著(zhù),為孔明燈鼓勁,不由自主地喊著(zhù):“加油!加油!”不過(guò)孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心,不再指望下一個(gè)能成功飛起了。
可我還是不甘心,看著(zhù)旁邊一個(gè)個(gè)輕盈飛起的孔明燈,決定破釜沉舟,最后一搏。這次安裝孔明燈,每一步我都謹小慎微,點(diǎn)火時(shí)還躲在一棵小樹(shù)背后。突然間,調皮的風(fēng)也安靜下來(lái)。哈哈,天賜良機,機不可失,我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈,望空中送去?酌鳠粜煨斓厣娇罩,我高興得跳了起來(lái),目送著(zhù)它,加入了空中孔明燈群,去追逐他的伙伴,一起嬉戲,遠行……
皓月當空,江風(fēng)徐徐,月光灑在江面上,江水被照亮了,帶著(zhù)千萬(wàn)點(diǎn)碎金亮銀向東流;空中的孔明燈像一個(gè)個(gè)小星星,帶著(zhù)我們的美好愿望飛到了月宮中。祝愿我們的生活越過(guò)越紅火,我們的祖國更加繁榮富強!
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇5
舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。
每當音樂(lè )在我耳邊響起,我便禁不住想要翩翩起舞……
我的舞蹈夢(mèng)是從幼兒園起步的。一入幼兒園,羨慕大姐姐們隨心所欲地在舞臺上舞蹈,也加入了她們的舞蹈社。大教室里,人不算多,我卻興奮至極,迫不及待的想要學(xué)習。老師給我們示范了一個(gè)壓腿的動(dòng)作,我津津有味得看著(zhù),情不自禁學(xué)著(zhù)老師做起了動(dòng)作——兩條腿在地上形成了一個(gè)“一”字。當我順利得兩腳打開(kāi)坐下時(shí),只聽(tīng)骨頭“咯吱”一聲響,心里有些怕了,但看著(zhù)自己完美的造型,看著(zhù)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我滿(mǎn)意極了。老師見(jiàn)了,笑著(zhù)來(lái)到我身旁,說(shuō):“倩雯,你做的很好喲!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。從那以后,每次上課,我都是提早十分鐘來(lái);每次下課,我都是比別人晚十分鐘回去,老師也會(huì )留下來(lái)繼續教我。三年的幼兒園生活結束時(shí),我在舞臺上舞了一曲《喊月亮》。我隨著(zhù)舒緩柔和的音樂(lè ),跳起了輕快的舞蹈。當臺下響起雷鳴般的掌聲時(shí),在音樂(lè )中,我明白了,舞蹈就是跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,臉上要永遠保持那甜甜的笑容,這才是一支好舞蹈,一支值得欣賞的好舞蹈。
有了《喊月亮》的激勵,我對自己的舞蹈夢(mèng)更加有信心了,也更加勤奮練習。雖然說(shuō)是進(jìn)了小學(xué),但每天晚上6:00準時(shí)開(kāi)始練舞,直至8:30才結束,滿(mǎn)頭是汗也是正常的。到了暑假,練舞的時(shí)間更多了,老師教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。媽媽說(shuō),這是要參加杭州“小舞蹈家”評選的舞蹈。聽(tīng)到這個(gè)消息,我更是欣喜若狂,整天沉浸在自己的世界里……舞臺上,我拿著(zhù)笛子,沉浸在笛聲里,把笛子伸向遠方。我聽(tīng)得出來(lái),吹笛之人哀怨又彷徨,用這曲充滿(mǎn)幽怨的歌來(lái)抒發(fā)。我陶醉了,不僅僅是因為這笛聲,還有吹笛之人的苦楚。在這哀傷的笛聲中,我明白了,舞蹈就是用來(lái)抒發(fā)自己心情的最佳表達方式,音樂(lè )中,動(dòng)作中,都要表達出作曲者與編舞者的心情,這才能將舞蹈表現得淋漓盡致。
到了三年級,老師教我跳《愛(ài)蓮說(shuō)》。我聽(tīng)過(guò)這名字,是與北宋時(shí)期周敦頤所寫(xiě)的文章。在一次次的聆聽(tīng)與展現中,我感受到了周敦頤對蓮情有獨鐘,是因為它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,樸素而又高貴。舞蹈是如此美妙,竟與蓮相襯托。老師說(shuō),舞蹈中呼氣的動(dòng)作表示嘆息,吸氣的動(dòng)作表示欣喜。在感受蓮美麗之時(shí),我明白了,舞蹈中每一個(gè)動(dòng)作都有它的意思,要在理解意思的基礎上,去把它展現在舞蹈動(dòng)作上,自己的情感之中。
隨著(zhù)我年級的升高,學(xué)了《羽化靈蛇》,對舞魂的理解更加深刻了。一個(gè)嫵媚的眼神,一個(gè)轉圈的動(dòng)作,都是模仿蛇的樣子。藝術(shù)節表演時(shí),假睫毛粘上藍色羽毛,手臂上畫(huà)上蛇的紋路,更顯蛇之妖嬈,吾之?huà)趁,更有蛇的味道。漸漸的,我眼前仿佛出現了一條正向我爬來(lái)的青蛇,它繞著(zhù)“S”型的曲線(xiàn),在朦朧中從遠方慢慢靠近我。它,是羽的化身,扭動(dòng)的身軀上花紋錯落有致,左右分明。在蛇的蠕動(dòng)中,我明白了,舞蹈展現自我時(shí)不僅要融入自己的感情,還要有舞蹈的意境,能把它表達出來(lái)的,亦是一支好舞蹈,毋庸置疑。
舞者,就是要用自己的全部來(lái)詮釋舞魂……
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