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有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文1000字（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文1000字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 1
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“依麗，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
這件事是令我永生難忘的，是讓我后悔的事，是讓我記憶猶新的事—我就在那天晚上傷了媽媽的心，讓她失望至極……
那是一天晚上，我早早地把作業(yè)做完了，就立即去看電視節目。當我正看著(zhù)津津有味的時(shí)候，媽媽就叫著(zhù)我說(shuō)：“你先把腳洗了再去看，行嗎？”我卻說(shuō)：“再等等吧！就最后五分鐘，媽媽?zhuān) 眿寢屚饬�，就靜靜的'坐在那，一動(dòng)也不動(dòng)，等著(zhù)，五分鐘到了。我又推辭說(shuō)：“再真的最后十分鐘了嘛！”媽媽不說(shuō)話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。時(shí)間過(guò)取了，我又想推辭十五分鐘，可媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖，你先洗了再看吧！”我當成了耳邊風(fēng)，沒(méi)有回答，“哎！你不洗算了，反正水也涼了，不管你了！”突然，我的腦子里冒出這樣一個(gè)念頭—媽媽好煩呀！跟著(zhù)，這個(gè)詞也跟著(zhù)從我口里脫口而出了，“媽媽你煩不煩呀！真是羅嗦死了��！”頓時(shí)，媽媽驚訝極了，也失望極了，口張開(kāi)好像說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我，我還罵了她一聲“你巫婆！”我特別氣憤，把電視機猛的一關(guān)，門(mén)重重一推，就上床把被子一蒙，蒙頭大睡了。過(guò)了一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，自己也沒(méi)想到會(huì )說(shuō)出那種話(huà)來(lái)，我也知道那時(shí)水涼了，媽媽的心也涼了。而“好煩”這個(gè)詞也一直在我的腦海里回復著(zhù)，我想對媽媽說(shuō)一聲“對不起”也沒(méi)有勇氣。頓時(shí)，我又想起媽媽今天病，還上了一天的班了��！累了，想休息一下，難道我就連這點(diǎn)小事也不順著(zhù)她的意思做嗎？我真是個(gè)不孝子！
哎！可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，說(shuō)出去的話(huà)，就像潑出去的水，怎么也收不回的，頓時(shí)，好像有人用鋼針在扎我的心，使我痛苦不堪。我起床走到媽媽身邊說(shuō)了聲“媽媽對不起！”，頓時(shí)我又什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，只是撲向媽媽的懷抱中，繼續去享受偉大的母愛(ài)，幸福的母愛(ài)，滋潤的母愛(ài)！而媽媽的眼角也流下了幾滴淚水。
媽媽?zhuān)也粫?huì )再讓你生氣了，傷心了，我要讓你做幸福的媽媽?zhuān)鞓?lè )的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 2
開(kāi)學(xué)了，又發(fā)了一大堆的新書(shū)。我看著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包快裝不下了，心想每天背這么多書(shū)上學(xué)該多累呀！于是我就隨手把兩個(gè)鼓囊不平的塑料袋丟到抽屜里。這兩個(gè)袋子是自然實(shí)驗操作材料，老師上課有實(shí)驗室，所以很少用到。老師有時(shí)也布置一點(diǎn)這方面的作業(yè)，但也很少?lài)栏駲z查，所以我們女生們很少把它們當一回事。就這樣，兩只材料袋在我的書(shū)桌抽屜里默默的呆了將近半期。
“佳麗，你書(shū)桌抽屜里的那兩只袋子怎么從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)？”一個(gè)星期天的上午，爸爸突然對我說(shuō)。
“什么袋子？”我一下子都記不起來(lái)了，反問(wèn)道。
“就是那兩只科學(xué)實(shí)驗操作材料袋呀！”
“哦”我這才恍然大悟，“老師上課不用的，只是課后布置我們自己做，我們好多女生都不做，老師也不怎么過(guò)問(wèn)的�！�
“你對哪些制作和實(shí)驗不感興趣嗎？”爸爸追問(wèn)我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“沒(méi)做過(guò)怎么知道沒(méi)意思呢？我們今天就來(lái)做做看！”爸爸的語(yǔ)氣很堅定。
“好吧……”我雖說(shuō)心里不太愿意，但還是不敢和爸爸討價(jià)還價(jià)。
于是爸爸幫我取出其中一只袋子，說(shuō)：“仔細看看，挑一個(gè)你認為有點(diǎn)意思的'先做�！�
我不太情愿的打開(kāi)袋子，哇！里面亂七八糟的，都是些什么呀！但我還是坐下來(lái)拿起一張《說(shuō)明》認真看了起來(lái)。真別說(shuō)，不看不知道，看了還真覺(jué)得有點(diǎn)意思了。這張紙上講述的是一只小魚(yú)模型的制作過(guò)程，還說(shuō)能搖尾巴。我將信將疑，還是覺(jué)得做起來(lái)比較麻煩。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“佳麗，做什么事都不要怕麻煩，有難度的事做成功了才更有意思，有什么困難，我可以幫忙……”
于是，我再次鼓足勁頭按照圖紙說(shuō)明準備了尖嘴鉗等工具和器材，便做了起來(lái)。
我先按《說(shuō)明書(shū)》把小魚(yú)的模型拼好，再用透明膠粘牢。接著(zhù)就用尖嘴鉗彎鐵絲�？墒羌庾煦Q老是不聽(tīng)我的話(huà)，不是鉗不緊就是剪不斷，忙得我滿(mǎn)頭大汗！我費了好大的勁才把鐵絲彎成了“搖把”。接著(zhù)又把另一根鐵絲彎成長(cháng)方形，再折一個(gè)直角，多下的鐵絲需要剪掉，可我用力剪了好幾下也沒(méi)剪斷。折好的長(cháng)方形都被我折騰變了型，可還是剪不斷。我有些泄氣了。在一旁看書(shū)的爸爸連忙對我說(shuō)：“你的力氣比較小，但只要把鐵絲盡量往刀口后靠一些，把你抓鉗把的手也盡量往后一點(diǎn)，還是可以剪斷的�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的話(huà)試了一下，果然成功了，心里真有點(diǎn)佩服爸爸的本事。爸爸對我說(shuō)：“想知道其中的道理嗎？不過(guò)今天你必須先把手頭的東西做完再說(shuō)�！�
我很快的把小魚(yú)裝好，又掛上橡皮筋。接下來(lái)就要“試航”了，我在水池里放滿(mǎn)水。然后左手抓住小魚(yú)，右手輕輕搖動(dòng)“搖把”把橡皮筋旋緊，最后再小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)水里。這時(shí)我的心里緊張得嘭嘭直跳，心想：“小魚(yú)呀，快點(diǎn)游起來(lái)吧！”只見(jiàn)小魚(yú)在水面上轉動(dòng)了兩下，就翻了個(gè)身，又抽搐了幾下，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我的心里頓時(shí)涼了半截，難過(guò)極了，像失去了什么似的。這時(shí)，爸爸又跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“實(shí)驗總有失敗的嘛！”他撈起我的小魚(yú)，端詳了一會(huì )兒，又看了看說(shuō)明書(shū)，說(shuō)：“魚(yú)尾巴裝倒了，怎么不翻船呢？”說(shuō)著(zhù)，他教我把魚(yú)尾巴調了過(guò)來(lái)，小魚(yú)真的飛快地在水里游了起來(lái)。
看著(zhù)小魚(yú)滑稽的樣子，我興奮不已，大聲叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的樣子，說(shuō)：“怎么樣？嘗到成功的樂(lè )趣了吧，這么好的材料竟然丟棄在抽屜里，不是太可惜了嗎？”一句話(huà)說(shuō)得我臉上火辣辣的……
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 3
勇者在同學(xué)們的心目中顧名思義就是勇敢，具有某種頑強品質(zhì)的人，而在我身邊也有一位勇者，她就是——朱紫龍。
一頭烏黑濃密的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛里散發(fā)著(zhù)柔和的目光，個(gè)子適中，平日里也并沒(méi)有什么出眾之處，但她總是默默無(wú)聞地為班級里做了許多事。我很早就與這個(gè)看似平凡的朱紫龍結為了好友，但自從上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，覺(jué)得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考試之后，我與朱紫龍進(jìn)行了一次打賭游戲，賭誰(shuí)能在這次期中考試中奪冠。這本來(lái)只是一次簡(jiǎn)單的增添樂(lè )趣的游戲，可是卻因為我們都覺(jué)得自己猜得是對的，而起了爭執，吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后本來(lái)很美好的友誼就這樣破碎了�？墒浅车阶詈髤s是一場(chǎng)空，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜對，但這并沒(méi)有代表我們友誼就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一見(jiàn)面才說(shuō)幾句話(huà)就吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不愿意向對方認錯，所以導致事情只能一直拖下去。
在之后的幾天里，我感覺(jué)十分不自在，每天放學(xué)只能一個(gè)人孤零零地回家，路上沒(méi)有了一個(gè)交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩�！傊杏X(jué)十分不爽，雖然事后我曾想要與她和好，但卻總是開(kāi)不了口。
直到有一天，只見(jiàn)朱紫龍手中拿著(zhù)一個(gè)精美的盒子，走到我的課桌前，我頓時(shí)感到緊張萬(wàn)分，埋頭開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，只當作什么也沒(méi)看見(jiàn)，但是朱紫龍的腳步一步一步地向我逼進(jìn)，我心里感到忐忑不安，難道她是來(lái)和我正式絕交的嗎？雖然我們之間發(fā)生了一些小矛盾，但也不至于鬧到這個(gè)地步吧……
然而不等我想完，朱紫龍那修長(cháng)的手指已經(jīng)落在了我的肩膀上，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的筆，頭慢慢地抬了起來(lái)，頃刻間，我的目光與她進(jìn)行了一次短暫的對視，但就是這么一瞬間，我從她的眼里讀出了她的勇氣，她那白褶的臉上帶著(zhù)堅定，緊接著(zhù)朱紫龍那櫻桃般紅潤的小嘴中卻吐出了幾個(gè)讓我意想不到的字：“潘依霏，我們和好吧！”
雖然那幾個(gè)字輕得似乎一陣風(fēng)吹來(lái)就將會(huì )被帶走，但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的堅定，那句看似普通平凡的話(huà)語(yǔ)，卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那個(gè)平時(shí)看起來(lái)極其普通平凡的朱紫龍竟然可以有此勇氣來(lái)向我和好，那一刻，我把心目中這個(gè)勇者的`稱(chēng)號無(wú)疑給了她。我抬頭仰望朱紫龍，那還是與我平時(shí)親密無(wú)間的好朋友朱紫龍嗎？為什么我覺(jué)得那么陌生？不，她是的。因為在她的心中隱藏著(zhù)一個(gè)比她的外表還要強大一百倍，一千倍，甚至一萬(wàn)倍的自己，甚比人們心中的大英雄。她有著(zhù)敢于承認的勇氣，她是勇者，而我不是，但是我相信每個(gè)人都能做到，和這樣的人交朋友，真是太值了！
絲絲的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，但我的內心是溫暖的，我的內心是火熱的，我的內心如同一把火在燃燒著(zhù)。
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了那個(gè)精致的盒子，打開(kāi)一看是兩個(gè)小女孩手拉手在一起合好的情景，下面寫(xiě)著(zhù)一段小小的字：友誼是珍貴的。我笑了笑，連朱紫龍都有此般敢于承認的勇氣，我還有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑著(zhù)說(shuō)：“我也有錯！從現在開(kāi)始咱們仍然是那親密無(wú)間的好朋友�！苯酉聛�(lái)就是重新和好的喜悅。
做有勇氣的人，說(shuō)它難其實(shí)也不難，但說(shuō)它容易也不容易，只要朝著(zhù)這個(gè)方向努力，那你終將能成為別人心目中的勇者。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 4
清明時(shí)節，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開(kāi)得正旺，金燦燦的，仿佛是畫(huà)家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著(zhù)一輛接一輛的汽車(chē)，不用說(shuō)，大家都是回來(lái)祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽(tīng)車(chē)子在絮語(yǔ)———
小轎車(chē)看看旁邊的摩托車(chē)和自行車(chē)，心高氣傲地說(shuō)：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂(yōu)�！�
“能怪我嗎？想當初，主人生活條件好了些，就買(mǎi)了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢(qián)嗎？”摩托車(chē)不服氣地說(shuō)，“不掙那么多錢(qián)，主要能把你買(mǎi)回家嗎？”
“誰(shuí)沒(méi)做過(guò)貢獻��？看我這滿(mǎn)臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的�！憋柦�(jīng)風(fēng)霜的自行車(chē)大聲說(shuō)。
我的功勞最大�！�
“不，我的功勞最大�！�
他們爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交。這時(shí)，路開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“別爭了，孩子們。你們都有貢獻，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運息息相關(guān)�！�
“和你有關(guān)系？”三輛車(chē)感到十分好奇，他們異口同聲地說(shuō)。
路，用溫柔的'手撫摸著(zhù)三輛車(chē)的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講道——
我原本是一條狹窄的鄉間小路。在我的身旁住著(zhù)這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車(chē)。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因為我畢竟是人們的“主管”。
后來(lái)，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車(chē)就成了我的�？�。我以為生活不會(huì )再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我舒舒服服地“沐浴”著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，正準備午休�！班粥粥帧笔裁绰曇衾�？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見(jiàn)一輛有著(zhù)四個(gè)輪子的豪華型小轎車(chē)“光臨“到我身上。它全身閃著(zhù)銀白色的光芒，車(chē)尾還“立”著(zhù)一根細如鐵絲的天線(xiàn)，車(chē)里座位寬敞，居然能容納四個(gè)人！車(chē)子高速行駛著(zhù)，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。正當我惋惜沒(méi)能欣賞它時(shí)，小轎車(chē)又出現了。只見(jiàn)它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對村民們說(shuō)：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運輸實(shí)在不方便！”村民們聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開(kāi)始了。果不其然，從些，村民們開(kāi)始不分晝夜地“擴倍”我。
沒(méi)過(guò)多久，我煥然一新：擁有了兩條車(chē)道，車(chē)道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見(jiàn)到我贊嘆不絕，我的喜悅無(wú)以言表。每天仰望千萬(wàn)輛新型小汽車(chē)從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應有盡有，數不勝數。傾聽(tīng)著(zhù)無(wú)數行人對我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞��！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家帶來(lái)方便與舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂(lè )！
聽(tīng)了路的敘說(shuō)，自行車(chē)，摩托車(chē)，小轎車(chē)感到他們的變化，見(jiàn)證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著(zhù)勤勞和智慧，就一定會(huì )創(chuàng )造更加美好的生活。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 5
清明小長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我去了期待許久的馬仁奇峰，我高興極了!
坐在車(chē)里，遠遠地望見(jiàn)馬仁奇峰：它是多么雄偉，山頂被云霧環(huán)繞，隱隱約約可看見(jiàn)山上的奇松怪石。下車(chē)進(jìn)山，我感到心情非常舒暢，空氣清鮮，山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是如同仙境一般的美啊! 我飛快地跑著(zhù)，手里的風(fēng)車(chē)“呼呼呼”地轉著(zhù)，好似要掙脫那小瘦又小的桿子，飛上藍天去。跑到山腳下，抬頭一看，我馬上要攀的正是那高山，我興奮極了!想著(zhù)自己又能征服一座高山時(shí)，我都會(huì )斗志滿(mǎn)滿(mǎn)!一開(kāi)始，我拼命向上爬，把爸爸媽媽甩了一大段，但我只爬了一小截，便走不動(dòng)了。我在原地氣喘吁吁，眼睜睜地望著(zhù)爸爸快速地超過(guò)了我。我在原地看著(zhù)爸爸走遠，心里的小九九吼道：“你怎么能這樣呢?不能再休息了!趕緊走!”可自己的腳總跨不出去。
我往后一看，媽媽離我也只差幾步遠了，我對自己說(shuō)：“小宇宙得爆發(fā)啦!”說(shuō)著(zhù)，便一口氣跑了許久。 就這樣走走歇歇，到了山頂。我已大汗淋漓，汗流浹背。山頂就有我努力征服的目的地-----玻璃棧道。我們走上了棧道，低頭一看，不禁心里有些驚慌，因為看到的是萬(wàn)丈深淵，但只要走一會(huì )兒，心里就會(huì )踏實(shí)了。因為明白自己100%不會(huì )掉下去的。我和媽媽都不怕了，可平常天不怕地不怕的爸爸卻害怕地扶著(zhù)欄桿小心翼翼地走著(zhù)，我笑著(zhù)對他說(shuō)：“老爸，你平時(shí)不是什么都不怕嗎?這次怎么膽小如鼠啦?”他只好對我苦笑，什么也不說(shuō)。他就這樣艱難地和我們走過(guò)了棧道。下山路上，我和媽媽輪流笑話(huà)他，他只好默不作聲。 走了一段，遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)“滑道輕松下山”的牌子，我的好奇心被勾了起來(lái)，硬是拉著(zhù)爸爸媽媽一起去玩。
我們穿上了玩滑道的特有裝備，說(shuō)來(lái)也奇怪，頭部、胳膊肘、膝蓋都不用防護，只有臀部和大腿上有一塊厚厚的布綁著(zhù)。等到了滑道處才知道，原來(lái)就是坐一次長(cháng)途的大理石滑滑梯，等結束了，也就下山了。開(kāi)始了，爸爸打頭，媽媽中間，我壓后。爸爸坐在滑道前面，興奮得笑出了聲，一下便快速地滑了下去。媽媽咽了咽口水，小心翼翼地坐了上去，微微皺了皺眉，當她滑下去的時(shí)候，她的'尖叫聲幾乎刺穿了我的隔膜。到我了，我既興奮又害怕，當我坐上去的時(shí)候，我擔心會(huì )撞到媽媽?zhuān)�沒(méi)想完，便自己沖了下去。我也發(fā)出了尖叫，但尖叫聲迅速轉換成了笑聲。因為沖下去的時(shí)候，我的腳不由自主往兩邊的石壁靠，速度便慢慢地減了下來(lái)。我驚奇地發(fā)現自己居然剛開(kāi)始就發(fā)現了滑道的竅門(mén)，真是天才!
我快速地在滑道上滑著(zhù)，風(fēng)呼哧呼哧地在我耳邊吹過(guò)，我想：如果風(fēng)車(chē)在手里的話(huà)，那一定能把我帶飛起來(lái)吧!我上山時(shí)流的汗早已被吹干，我仿佛感覺(jué)凡是我經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )起一陣狂風(fēng)。我像一只猴子，在絲林里自由的穿梭;我像一只小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè )地翱翔;我像一條小魚(yú)，在水里歡快地游泳，這感覺(jué)，真是美妙。最后了。一條65度急轉彎滑道呈現在我的面前。爸爸滑下去了，沒(méi)有露出一絲恐懼。媽媽是尖叫著(zhù)滑下去的：“啊……都怪你們倆忽悠我!啊……以后我再也不坐滑道啦!”輪到我了，我對自己說(shuō)加油，戰勝恐懼，戰勝自己，放手一搏吧!我鼓起勇氣，向下俯沖。
所有的風(fēng)都向我的五官涌來(lái)，難受極了�！八佟币粋�(gè)急轉彎，“呼呼”最后一條，滑完結束。在結束時(shí)，還留下了那美好的一刻------一張滑行中表情夸張的照片。 這次旅游令我非常難忘。我認為，在我去過(guò)所有的地方，唯獨這次，讓我記憶最為深刻。這次馬仁奇峰一日游脫穎而出，感受三個(gè)詞：驚險、刺激、快樂(lè )!
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 6
今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它養在一個(gè)小盆子里。那只寄居蟹總是躲在一個(gè)貝殼里，那個(gè)貝殼就好像它的家，沒(méi)有它就不行。雖說(shuō)它是蟹，可它一點(diǎn)也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因為這，我奶奶上次還被嚇了一跳呢。
有一次晚上，那只寄居蟹離開(kāi)了它的“家”，從盆子里爬了出來(lái)。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客廳里。到了早上，我奶奶起床后，發(fā)現客廳里有一只“蜘蛛”，嚇了一跳。后來(lái)看到了它的兩只“夾子”，才知道它是那只寄居蟹，這才放下心來(lái)。
還有一次，它也是“離‘家’（殼）出走”了，爬出了盆子，站在地上。過(guò)了一會(huì )兒，我妹妹來(lái)到廚房，看見(jiàn)地上有一只“蜘蛛”，便大叫起來(lái)：“奶奶，廚房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走過(guò)來(lái)，看了一下那只“蜘蛛”，然后對我妹妹說(shuō)：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”廚房里這才平靜下來(lái)。
那只寄居蟹很膽小。它每次立起身子的時(shí)候，我只要把手指在它的面前動(dòng)一動(dòng)，它就會(huì )“趴”下去。但它也有勇敢的時(shí)候。有一回，我把一只知了放進(jìn)了它的盆子里。剛開(kāi)始的時(shí)候，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的殼上。寄居蟹實(shí)在是對這個(gè)“不速之客”“忍無(wú)可忍”，一下子立起了身子，把知了給“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，總算是翻過(guò)來(lái)了。接著(zhù)，它們“正式‘開(kāi)戰’”……過(guò)了好一會(huì )兒，寄居蟹憑借它兩樣“武器”（夾子和貝殼）的力量，贏(yíng)得了這場(chǎng)“戰爭”。那只知了趴在一邊，再也不敢來(lái)“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹還有一個(gè)“特異功能”，就是你把它連殼一起翻過(guò)來(lái)，它也能連殼一起翻回去。有一回，我把它翻過(guò)來(lái)，拿在手上給它喂食。我把一顆米飯放到它的'夾子上，等它吃完了，我突然想：“為何不把它翻過(guò)來(lái)，看看它會(huì )怎樣呢？于是我把它翻過(guò)來(lái)放在盆子里，自己到客廳里看起電視來(lái)。過(guò)了五分鐘左右，我到廚房看看它怎么樣，我一看，大吃一驚-它居然早已翻回來(lái)了，還在那里悠閑地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回來(lái)的，就再次把它翻了個(gè)“底朝天”，自己到一邊看它。開(kāi)始他整個(gè)身子都縮在殼內，還沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢地伸出兩條腿。又過(guò)了一會(huì )兒，它伸出了六條腿和兩只夾子。又過(guò)了一會(huì )兒，它伸出了小半個(gè)身子。又過(guò)了一會(huì )兒，它伸出了大半個(gè)身子。然后，它往一邊慢慢地一拱一拱，殼也慢慢地往一邊一歪一歪，不多一會(huì )兒，殼就翻過(guò)來(lái)了�！昂�，沒(méi)想到它還有這一招, 還真‘絕’。不知道別的寄居蟹會(huì )不會(huì )……”我想。
寄居蟹它比較怕水。有一回，我把一塊西瓜皮放在它了它的盆子里。誰(shuí)知我一放進(jìn)去，它就爬上了那塊西瓜皮。我還以為它是在吃西瓜皮。到了中午，我發(fā)現它還是在西瓜皮上。我想：
“它難道這么能吃，吃了三個(gè)小時(shí)都吃不飽？”我覺(jué)得很奇怪，就把它從西瓜皮上拿了下來(lái)，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它卻忽忽忙忙地爬到了盆子的最邊上，也就是沒(méi)水的地方。我又在它身上淋了點(diǎn)水，它好像感覺(jué)很不舒服，縮進(jìn)了殼內。突然，我明白了，它原來(lái)怕水。它“貪吃”的原因是它把西瓜皮當“安全島”來(lái)避水，它爬到?jīng)]水的地方也是因為它怕水�？晌业哪X子里又出現了一個(gè)疑問(wèn)：“他這么不喜歡水，難道它不喝水嗎？”
寄居蟹會(huì )越長(cháng)越大，我那只寄居蟹要是哪天大得擠不下那個(gè)殼，沒(méi)有“家”了，那該怎么辦呀？
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 7
我們班上常有同學(xué)請客，有一次李小賓的請客讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)炎熱的上午，只見(jiàn)李小賓，林小雨，黃小圣，曹小磊他們聚在一起竊竊私語(yǔ)。我想知道他們在說(shuō)什么，就等他們散開(kāi)后找到黃小圣，問(wèn)：“你們剛才在說(shuō)什么呢？”黃小圣小聲的在我耳邊說(shuō)：“李小賓說(shuō)要請客，中午帶我們去吃肯德基�！蔽覇�(wèn)：“他為什么請呢？”“可能他要跟我們搞好關(guān)系吧。我告訴你了，你可千萬(wàn)不要告訴別人��！我去問(wèn)問(wèn)他們讓不讓你去……”我猜想：這肯定是騙人的把戲！李小賓那有那么大方，平時(shí)同學(xué)向他借支鉛筆他都不肯，怎么會(huì )請客呢。再說(shuō)了，李小賓的零花錢(qián)也沒(méi)那么多呀。我還是別去吧。這時(shí)黃小圣氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，小聲的對我說(shuō)：“他們同意了，讓你也去吃�！蔽艺f(shuō)：“算了，我還是不去了吧�！�
中午媽媽帶我去買(mǎi)雙運動(dòng)鞋，恰巧我們路過(guò)‘肯德基’店，我漫不經(jīng)心的朝‘肯德基’店里望了一眼，透過(guò)明亮的櫥窗，我發(fā)現李小賓他們坐在‘肯德基’店里，有說(shuō)有笑的吃著(zhù)全家桶呢。我立刻追悔莫及，心想：早知道答應去就好了，現在沒(méi)機會(huì )了，以后再有這樣的‘好機會(huì )’，我一定要好好的把握！
第二天，我們班上發(fā)生了一件大事。早上，我剛走進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現李小賓的爸爸站在教室的門(mén)口，大聲的訊問(wèn)李小賓：“那兩百元錢(qián)呢？你花到那兒去了？”這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，黃小圣他們也到了學(xué)校，當他們發(fā)現怒氣沖沖的李小賓爸爸時(shí)，都慌慌張張跑到座位上坐下，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋。
有個(gè)同學(xué)插嘴道：“李小賓昨天請了黃小圣，林小雨，曹……”“沒(méi)有請……”李小賓惱怒的'大吼一聲，打斷那個(gè)同學(xué)的話(huà)。李小賓的爸爸順勢打了李小賓一巴掌，大聲的問(wèn)道：“誰(shuí)是黃小圣？”黃小圣怯生生的應道：“是……是我�！崩钚≠e爸爸又問(wèn)：“李小賓昨天請了你嗎？”黃小圣回道：“昨天......他......他請了我和林小雨……曹小磊……吃了……肯得……基�！崩钚≠e爸爸正準備問(wèn)其他人，這時(shí)上課鈴響了，李小賓爸爸惡狠很的對李小賓說(shuō)了一句：“回家后再教訓你”。就頭也不回的走了。我這才暗自慶幸自己沒(méi)有跟他們去吃‘肯德基’。不然今天丟人可就丟大了。
我想：偷自己家里的錢(qián)來(lái)請客，這是不對的，想要和同學(xué)處好關(guān)系，就要熱心的幫助同學(xué)，而不是靠用這種方式來(lái)討好同學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 8
媚媚痛苦而又幸福地產(chǎn)下了五只狼崽，三母二公。一只毛色漆黑，取名黑王;另一只毛色呈紫黛色，取名為紫皇。媚媚當然希望它們倆中有一只能夠成為一名頂天立地的狼王!
媚媚對兩只公狼從小就嚴格地訓練，并發(fā)了誓：一定要了卻母親的心愿，把它們培養成狼王，讓母親含笑九泉!媚媚讓黑王和紫皇親眼目睹了狼王洛戛的橫行霸道，并不是有意讓兩兄弟憎恨狼王洛戛。
不久，黑王和紫皇一只比一只強壯。它們在狼群中出類(lèi)拔萃，是精英中的精英——在捕捉獵物中，它們沖鋒陷陣，十分勇敢。母親媚媚已經(jīng)告訴它們了，要努力受到狼王洛戛的青睞，并伺機奪取王位。黑王和紫皇牢記母親的教導，每次捕捉到了食物，它們都會(huì )“虔誠”地把食物呈現在狼王洛戛面前，顯得特別忠心耿耿，看不出一絲背叛的破綻。于是，狼王洛戛很信任它們兄弟，自己吃飽喝足之后，許多狼迫不及待地一擁而上，想狼吞一頓，可是狼王洛戛威嚴地大叫一聲，讓黑王和紫皇先吃，然后才允許其它狼吃。如果有哪只狼想在黑王和紫皇兄弟吃時(shí)冒險一試，洛戛會(huì )眼睛閃著(zhù)綠光，嚴厲地警告這只狼以及狼群。這只狼只好乖乖地回到狼群。
時(shí)間像河水般潺潺流去，媚媚眼看著(zhù)兄弟倆越來(lái)越強壯，還“有福同享有難同當”，心里有說(shuō)不出的'高興。在這個(gè)寒冷的冬季，一天，狼群只捕捉到了極少的食物。狼王洛戛自己把食物一掃而光，饑腸轆轆的狼群躁動(dòng)起來(lái)。洛戛用自己狼王的權力，恐嚇狼群。母親媚媚悄悄地對兩兄弟說(shuō)，機會(huì )來(lái)了。兩兄弟想到洛戛的以強欺弱;想到爺爺黑桑和奶奶紫嵐都是因為它而死;想到三個(gè)舅舅都死在狼王洛戛的手上，心中的怒火熊熊燃燒起。它們對視了一會(huì )兒，便一起向狼王洛戛撲去，洛戛同樣齜牙咧嘴地迎戰，黑王和紫皇齊心協(xié)力和洛戛對抗，洛戛哪是黑王、紫皇的對手，只一會(huì )兒工夫，便氣喘吁吁，黑王趁機一口咬斷了狼王洛戛的喉管……
狼王洛戛死了，黑王登上了王位，紫皇成了它的得力助手，兩兄弟心花怒放，母親媚媚也激動(dòng)得熱淚盈眶，三個(gè)姐妹也忍不住歡呼雀躍!
夜深了，深邃的天空隱約閃爍著(zhù)幾顆星星。媚媚興奮得久久不能入睡，她想：父親黑桑和母親紫嵐，你們看到了嗎?你們的夙愿以?xún)敗淖訉O黑王已登上了王位，成為頂天立地的狼王!我們的夢(mèng)想已成真，我們的狼王夢(mèng)終于實(shí)現了!
冬夜的天幕中，幾粒晶瑩的星子眼睛一般眨動(dòng)著(zhù)…
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 9
前幾天，讀小學(xué)五年級的侄女讓我幫她打印文章，我無(wú)意中看了一下她的作文，讓我驚訝的是，作為優(yōu)等生的她整篇作文看不出任何真情實(shí)感，開(kāi)頭結尾是名人警 句，中間是很多的形容詞和大詞的堆砌，然后就是隨大流的觀(guān)點(diǎn)。我問(wèn)她，這里面的觀(guān)點(diǎn)你真的是那么認為的嗎？她說(shuō)不是這樣的，可是這樣會(huì )得高分。
小時(shí)候我的作文也經(jīng)常得高分，我后來(lái)都能知道哪些是得分點(diǎn)，例如開(kāi)頭引用一句比較精彩的名人警句。老師也跟我們說(shuō)過(guò)，高考作文每一位評卷老師看一篇作文只 會(huì )用2分鐘，所以只要扣住得分點(diǎn)，然后多用漂亮的詞匯，分數不會(huì )低。為了分數，我已經(jīng)習慣于那種矯揉造作的詞匯和感情編造，譬如我壓根就不認為春節有多快 樂(lè )，可是我會(huì )寫(xiě)一篇作文叫“快樂(lè )的春節”。不過(guò)，沒(méi)有想到的是，這么多年過(guò)去了，更加注重自我的“00后”的作文仍然沒(méi)能說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。
美國加州圣瑪利學(xué)院英文系教授徐賁先生曾經(jīng)很感慨地介紹過(guò)美國小學(xué)生的寫(xiě)作課，他們的寫(xiě)作課的第一點(diǎn)要求是，不要模仿大人說(shuō)話(huà)，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。作文的要求通常是，“清楚地陳述自己的看法，提出理由、邏輯地組織理由，最強的理由最后說(shuō)�！�
此外，美國小學(xué)的說(shuō)理文需要在課堂上做口頭陳述，當面與同學(xué)交流，這些要求無(wú)非是為了讓學(xué)生知道，作文和說(shuō)話(huà)都是有具體接受對象的，是與他人分享的，不是 自說(shuō)自話(huà)的。美國人重視的是說(shuō)理的傳統，用寫(xiě)作來(lái)訓練小學(xué)生有邏輯地說(shuō)理，重視分享，這與我們有預謀有機會(huì )去拿得分點(diǎn)，自說(shuō)自話(huà)，完全是兩種教育理念，一 種是根基在西方的人文主義理性主義傳統里，一種是根基于功利主義的糟粕里。
中國也有非常偉大的人文主義傳統，亦產(chǎn)生過(guò)許多偉大的文學(xué)家，為何我們的小學(xué)生作文現在連說(shuō)自己的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)呢？其實(shí)，不是孩子們不會(huì )講自己的話(huà)，他們 在日常的交流里，經(jīng)常會(huì )講出特別精彩的話(huà)，可是，就像他們自己說(shuō)的`那樣，他們的真實(shí)感受“老師不會(huì )喜歡，拿不到高分數”。
韓寒和郭敬明那一批新概念作文的佼佼者，很多人看到他們成為明星了，然而，十多年過(guò)去了，中小學(xué)的作文教育仍然變化不大，很多的“后韓寒”仍然很難說(shuō)出自 己的話(huà)。深圳作為以讀書(shū)為榮的城市，應當讓更多的作家走入校園，與孩子們“明亮地對話(huà)”，讓他們知道說(shuō)出自己的話(huà)是作文的基本，也應該讓中小學(xué)作文老師知道，功利地讓孩子練習怎樣拿高分，這是一種非常失敗的教育。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 10
從前在楚國，有一個(gè)壯漢，叫做劉牛扭。他身材高大，皮膚黝黑，一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目，特別是他那雙小眼睛。但是，劉牛扭卻有個(gè)缺點(diǎn)他是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以，別人特別受與他一個(gè)外號“宰牛高手”。
瞧，這回劉牛扭又來(lái)了……這次，他來(lái)到了熱鬧的集市上，一手拿著(zhù)一把粗糙的盾，一手提著(zhù)一個(gè)生了銹的`矛，在一片空地上吹起牛皮來(lái)。劉牛扭舉起大鑼?zhuān)斑�！咚！咚！”這幾下招來(lái)了身邊愛(ài)看熱鬧的人。一群又一群的人，把他包得是里三層外三層，水泄不通呀！劉牛扭心想：“呵！有這么多人來(lái)圍觀(guān)，一定得賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，等會(huì )兒一定要把這矛與盾提提值�！薄敖址粋�，鄉親們，無(wú)論男生老幼都可以來(lái)看看，我這手的這兩樣‘鎮世之寶’。大家看，這小巧、精致、外形美觀(guān)、質(zhì)量好又堅硬的盾了嗎？你們可別小看這盾小，它可不是一般的呀！”劉牛扭咳嗽了幾聲，清了清嗓子。
說(shuō)：“大伙們安靜！這盾呀！是由80個(gè)壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅，再用800度的火，燒上8000分鐘，再等8天后成型，最后由80000個(gè)雕刻大師精雕細琢而成，就做這一個(gè)青銅盾，可是整整花費了800000個(gè)小時(shí)呀！在場(chǎng)的大伙們，我敢對你們保證這可是一件稀世珍寶呀！所以世界上沒(méi)有什么東西能穿透它！”頓時(shí)，周?chē)鹆艘魂囉忠魂嚨捏@嘆聲，好一會(huì )兒才停下來(lái)。一直站在劉牛扭身邊的一個(gè)老頭兒笑了……劉牛扭心想：“我真是佩服我自己這張嘴了，天生就是做買(mǎi)賣(mài)的嘴�！蔽以较胄睦镌矫雷套痰�。他有了一個(gè)好的開(kāi)頭，信心倍增呀！“大伙再看看，我身邊的這個(gè)矛，我可不是跟你們吹。這矛的木棒，也是十分講究的，這可是經(jīng)過(guò)精挑細選而成。
先把成堆的木頭放在一起，用大火去燒，把不成煤炭的那些木材取下來(lái)；用大水去沖，把沖不垮的木材留下來(lái)；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不斷的木材給取下來(lái)；最后讓4個(gè)壯士去掰木材掰不斷的成了這個(gè)矛的木棒。要說(shuō)這矛鋒利的頭，那來(lái)頭也不小。它是用純銀熔鑄而成，經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊地敲打，打造出鋒利無(wú)比的矛。所以這矛什么東西拿來(lái)都能穿破……”這時(shí)，人們議論紛紛，他認識到自己說(shuō)錯了話(huà)，灰溜溜的逃走了！這個(gè)小故事告訴我們：說(shuō)話(huà)辦事要言行一致，不要表里不一！
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 11
凡卡寫(xiě)信的那一天是他在莫斯科過(guò)得最好的一天，他在夢(mèng)里遇到了許多美好的東西，比如說(shuō)掛著(zhù)許多玩具的圣誕樹(shù)、在雪地里到處亂竄的兔子、以及公狗泥鰍在地上打滑摔跤的滑稽模樣，在夢(mèng)里就好像在天堂一樣。這可能就是第二天任乒鞋匠阿里亞希涅夫怎樣打罵也不肯起床的原因吧！
“聽(tīng)著(zhù)，兔崽子，我數到三，你要是還不起床，我就把你吊在房梁上，狠狠地揍一頓�！崩习宓善痣p眼揪著(zhù)凡卡的頭發(fā)狠狠地說(shuō)。凡卡只好揉一揉朦朧的睡眼，到院子里劈柴去了。
“老爺，郵局來(lái)人了，說(shuō)有事找您！”伙計氣喘吁吁地跑來(lái)。
“凡卡，我有點(diǎn)事，馬上就回來(lái)，我回來(lái)的時(shí)候，要是看見(jiàn)你在休息，你就死定了！”
凡卡只好抱著(zhù)柴到院子里去了，正當他累得手抽筋的時(shí)候，老板臉色鐵青地走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一根又長(cháng)又粗的牛皮鞭子�！罢f(shuō)！你是不是給你爺爺寫(xiě)信了，還把這里的生活境遇告訴了他，你小子簡(jiǎn)直就是吃了豹子膽，竟敢和你老爺作對，哼！”
“你是怎么……不不不，我怎么敢寫(xiě)信呢，我對天發(fā)誓，我絕對不敢做任何違背老爺的事！”
“還給我裝蒜，幸好我在郵局的`眼線(xiàn)告訴了我這件事，要不然的話(huà)我還差點(diǎn)被你這個(gè)臭小子蒙在鼓里呢！臭小子，我今天要是不把你揍得滿(mǎn)地找牙，我就不是人！”話(huà)音未落，老板就倫起手中的牛皮鞭子，用盡了全身的力氣向凡卡的身上打去……
“啊，哎呦，哇……”院子中傳來(lái)陣陣痛苦的叫聲�！斑@都打了半個(gè)多小時(shí)了，凡卡他不會(huì )有事吧！”伙計們雖然平時(shí)很喜歡捉弄凡卡，但是聽(tīng)了這么凄厲的叫聲，還是有些不寒而栗�！拔铱春懿幻�，就連打都打得累了，何況是被打的呢！”�！诌^(guò)了半小時(shí)，打罵聲才漸漸停了下來(lái)，再看凡卡，確實(shí)慘不忍睹，這一頓毒打讓他三個(gè)星期都下不了床。幾個(gè)好心的伙計這期間替他把活給擔了。
凡卡之后的生活確實(shí)越來(lái)越糟。以前，早上和晚上至少還有點(diǎn)面包，現在全沒(méi)了，中午的那碗稀粥簡(jiǎn)直如同一碗清水。老板和老板娘總是無(wú)緣無(wú)故地找茬揍他一頓，凡卡的生活就像在一堆高溫的空氣里，悶熱得讓人窒息。
這種悲慘的日子又過(guò)了一年之后，正要絕望的凡卡突然聽(tīng)到了一個(gè)好消息。以列寧為首的蘇聯(lián)紅軍在莫斯科圍剿財主，當他們到達鞋匠阿里亞希涅夫的家里時(shí)，店里的伙計告發(fā)他們的老板和老板娘欺凌凡卡和伙計們。紅軍馬上把凡卡和伙計們從鞋匠那里救了出來(lái)，按凡卡指的路把他送到爺爺那兒，還給了他們100個(gè)盧布，有了這些紅軍的幫助，凡卡和他的爺爺又過(guò)上了快樂(lè )而幸福的生活！
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 12
自從和烏龜賽跑輸了以后，小白兔一直很后悔。
有一天，小白兔正悶悶不樂(lè )地在河邊的草地上閑逛，忽然看見(jiàn)烏龜從河里爬了上來(lái)……小白兔想了想，走到烏龜面前笑瞇瞇的說(shuō)：“烏龜老弟，上次您可真是了不起��！我們這回再來(lái)比一下，不過(guò)這次不光只比跑步，再比比游泳和拳擊！”“好哇好哇！”烏龜聽(tīng)了連忙喜悅地說(shuō)。說(shuō)完，雙方轉眼間就跑回了家，開(kāi)始做起了訓練。到了第二天，小白兔和他的拉拉隊與烏龜和他的“粉絲”一起來(lái)到了一條小河邊。同時(shí)，他們的裁判大象伯伯和孔雀小姐也來(lái)到了兔子與烏龜vs的“戰場(chǎng)”上。小白兔看見(jiàn)烏龜正在賣(mài)力地做準備活動(dòng)時(shí)，也開(kāi)始認真地做了起來(lái)。第一場(chǎng)“游泳”的比賽時(shí)間快要到了，雙方站在起跑線(xiàn)上，當裁判說(shuō)出“預備”的時(shí)候，他們雙眼進(jìn)盯著(zhù)終點(diǎn)。
“開(kāi)始！”這時(shí)烏龜跳到了水里，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳……游起來(lái)可舒服了！可是小白兔因為剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)站穩，摔了一跤，還差點(diǎn)溺水。救生員小狗叔叔看見(jiàn)了立即跳進(jìn)了水里，把小白兔救了出來(lái)，這才保住了他的那條小命。這時(shí)，小白兔突然聽(tīng)見(jiàn)了孔雀小姐說(shuō)：“本次比賽的獲勝者是烏龜！”原來(lái)，正在救小白兔的時(shí)候，烏龜已經(jīng)輕松地游到對岸了。烏龜用著(zhù)一種驕傲的眼神看著(zhù)小白兔，小白兔想：“有什么了不起，游泳是你的長(cháng)項，這回和我跑步，你就死定了�！�
他們又來(lái)到了一條400米的跑道前，“預備，開(kāi)始！”小白兔快如閃電地沖了出去，烏龜也毫不示弱，仍然在努力地跑著(zhù)。但在別人眼里，烏龜只不過(guò)是在悠閑地散步。不到1分鐘的時(shí)間，小白兔就快速地到達了終點(diǎn)，但是烏龜才跑到四分之一的路程，差不多過(guò)了兩小時(shí)，烏龜才跑完總路程�！坝斡臼悄阙A(yíng)，跑步是我贏(yíng)，我們就在這最后一個(gè)項目中一決高下吧！”小白兔認真地對烏龜說(shuō)。最后，他們又來(lái)到了拳擊場(chǎng)，當裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”的'時(shí)候，小白兔就沖過(guò)去打烏龜，可總被烏龜堅硬的外殼擋住。但是由于烏龜的手法比較笨拙，所以還是打不到小白兔。就這樣打了好幾個(gè)回合。比賽時(shí)間到了，兔子和烏龜打成了平手，雙方由于都想勝過(guò)對方，所以比較失望�？兹感〗阋�(jiàn)了，連忙安慰他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。你們不要再瞧不起對方了，這樣會(huì )傷害朋友的友誼。你們應該成為一對好朋友哦！”小白兔和烏龜一聽(tīng)，立即停止了失望，開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)手去玩了。
從此，烏龜和小白兔成了一對很好的朋友，再也沒(méi)有比過(guò)賽了。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 13
奶奶家養了一只小狗，它全身雪白雪白的。蜷在一起的時(shí)候，遠遠看去，像一個(gè)毛茸茸的雪球一般，摸上去軟軟的，非常舒服。它的眼睛圓溜溜的，特別有神，像兩顆黑鉆石一般。半圓形的小耳朵，有時(shí)豎起，有時(shí)聳拉著(zhù)，特別可愛(ài)。鼻頭圓圓的，整個(gè)身體仿佛只有鼻頭被裝飾成了黑色，格外顯眼。它還時(shí)不時(shí)搖動(dòng)它的小尾巴，短短的尾巴翹起來(lái)，看起來(lái)可愛(ài)極了。我非常喜歡它，我還給它起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“歡歡”。
歡歡可貪吃了。一天到晚不是吃，就是在睡懶覺(jué)。吃飯時(shí)，如果有人接近它，它就佯裝著(zhù)張嘴咬人，故作很兇的樣子想把人嚇跑。隨時(shí)，它又發(fā)出小孩子樣的哼哼聲，反而覺(jué)得它可愛(ài)極了。它睡覺(jué)的時(shí)候特別溫順乖巧，趴在地上，頭放在兩只前爪上，我時(shí)常會(huì )用手撫摸它的頭，它就瞇著(zhù)眼，非常享受的樣子，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔我的手，然后抬起頭讓我給它撓脖子時(shí)間久了，我和歡歡感情越來(lái)越好，后來(lái)我去哪兒它都喜歡跟著(zhù)我。
歡歡也很會(huì )逗人開(kāi)心。你向它扔一個(gè)皮球，它就像一個(gè)籃球運動(dòng)員一樣跳起來(lái)把球接住，動(dòng)作迅速敏捷，然后還要沒(méi)完沒(méi)了地找你玩兒，看著(zhù)它朝你撒嬌的樣子，你就會(huì )覺(jué)得開(kāi)心極了。歡歡不會(huì )每一次都能準確地接到球，它也會(huì )摔跤跌倒，但它總是興致勃勃地去接住每一個(gè)球�？粗�(zhù)它一次次跌倒不斷爬起來(lái)的`樣子，心里覺(jué)得歡歡真有毅力，我越來(lái)越喜歡它。
閑暇時(shí)，奶奶告訴我，狗是一種十分忠誠和通人性的動(dòng)物。只要主人養了它，它就會(huì )全力幫助主人，在你需要陪伴的時(shí)候，在你需要幫助的時(shí)候，在你遇到危險的時(shí)候，它都會(huì )不遺余力地守護你，做你忠誠的伙伴。有一次，我和奶奶去街上，歡歡也想跟著(zhù)去，這時(shí)奶奶告訴它：“乖，在家幫我們看家，我們一會(huì )兒就回來(lái)了”，它仿佛聽(tīng)懂了奶奶的話(huà)，搖搖尾巴馬上乖乖地跑到門(mén)口蹲坐著(zhù)，等我們回家的時(shí)候，歡歡可能是聽(tīng)到了動(dòng)靜，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)了它的叫聲，聲音中帶了一點(diǎn)兇狠和警告的意味，仿佛在告訴壞人不要靠近這里一般。等我們走近，它立馬搖著(zhù)尾巴像我們狂奔過(guò)來(lái)，眼神里的喜悅藏都藏不住，抱著(zhù)我和奶奶的腿左聞聞?dòng)倚嵝�，直往你懷里鉆，高興得像吃了糖的孩子一般。這時(shí)，我從口袋里拿出一根火腿腸喂給它吃，它更興奮了，一邊吃一邊轉圈圈，時(shí)不時(shí)朝我們叫兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！真好吃！”
我從心底里喜歡奶奶家的小狗歡歡，對狗狗的忠誠多了幾分欽佩。希望大家都能和狗狗成為朋友，善待狗狗，善待動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和諧共處！
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 14
每一天上學(xué)，當我走過(guò)幽靜的小路時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)，鳥(niǎo)兒在自由翱翔;每次放學(xué)，當我踏著(zhù)大步回家時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)，小鳥(niǎo)在放聲歌唱。生活中離不開(kāi)鳥(niǎo)兒，可是，有人在放肆的殺害鳥(niǎo)類(lèi)，把捉來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中。每當我聽(tīng)見(jiàn)籠中的鳥(niǎo)兒，在凄慘的叫著(zhù)，我心里無(wú)不升起一陣悲涼。
人們傷害鳥(niǎo)類(lèi)，還不是為了掙錢(qián)有些人，在捕殺中得到樂(lè )趣，在錢(qián)海里找到幸福，可是，他們可曾明白，他們的情感在一天天淡化，最終，他們的心靈將一片荒蕪。誰(shuí)能想到，此刻捕捉鳥(niǎo)的人越來(lái)越多，可珍惜的鳥(niǎo)品種卻越來(lái)越少。有一種被定為省級保護鳥(niǎo)類(lèi)的“太平鳥(niǎo)”，也免不生存危機。稀有的“太平鳥(niǎo)”被人捕獲，竟每只5元賣(mài)到了南方，然后鳥(niǎo)兒慘遭殺害;還有，帶著(zhù)“國家二級保護動(dòng)物”帽子的野鴨，也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的個(gè)別居民傷害野鴨，把野鴨，野雞，野兔等稀有動(dòng)物做成菜，菜場(chǎng)還有剛捕獲的野鳥(niǎo)。
人類(lèi)這樣放肆的捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，大自然將給予人類(lèi)報復的!
當然，也有保護鳥(niǎo)類(lèi)的例子。江蘇鎮江的一所幼兒園開(kāi)展了一次“放歸小鳥(niǎo)，保護自然”的.活動(dòng)把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的小鳥(niǎo)一一放飛;還有，原先以捕鳥(niǎo)為生的人，此刻改邪歸正，開(kāi)始做起了保護鳥(niǎo)類(lèi)的工作，配合工作人員觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)，并進(jìn)取的為工作做這無(wú)私的奉獻……這些都值得大家學(xué)習�！皭�(ài)護鳥(niǎo)，不養鳥(niǎo)，更不傷害鳥(niǎo)”以成了大家護鳥(niǎo)的標志。
人和鳥(niǎo)是生存在一個(gè)自然中的，當人類(lèi)打破了這一平衡，終究會(huì )得到報復的。想一想吧，如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，我們就聽(tīng)不見(jiàn)那悅耳的歌聲，看不到那在樹(shù)枝間跳躍的身影;如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，就少了點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)，少了點(diǎn)讓人歡樂(lè )的歌謠。如果世界是一幅畫(huà)兒，那鳥(niǎo)兒就為畫(huà)兒上錦上添花;如果世界是一首樂(lè )曲，那鳥(niǎo)兒的歌聲將是最好的背景音樂(lè );如果世界是遼闊的大海，那鳥(niǎo)兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書(shū)，那鳥(niǎo)兒就是書(shū)本里跳動(dòng)的字符。生活離不開(kāi)鳥(niǎo)兒，人類(lèi)離不開(kāi)鳥(niǎo)兒，自然離不開(kāi)鳥(niǎo)兒，世界離不開(kāi)鳥(niǎo)兒!如果大家都少捕鳥(niǎo)類(lèi)，雖然少賺了幾塊錢(qián)，可是，獻出的，是一片愛(ài)心!有了我的保護，你的關(guān)注，大家的幫忙，稀有的鳥(niǎo)類(lèi)必須會(huì )在自然這個(gè)大家庭中生存下來(lái)，在這個(gè)人鳥(niǎo)和諧的大家庭中生存下來(lái)。在那里，我呼吁人們：愛(ài)鳥(niǎo)不養鳥(niǎo)，更要保護鳥(niǎo)。要記住，人和鳥(niǎo)是生活在一個(gè)家園里的!
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 15
涼爽的微風(fēng)拂過(guò)荷花池，一朵朵荷花輕輕地搖曳在風(fēng)中，池邊幾株柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)枝條。在這枝條下，那個(gè)賣(mài)棉花糖的慈祥的身影仿佛又出現了。
上五年級前，我在老家上學(xué)，學(xué)校旁邊有一個(gè)池塘。在荷花池四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，而在樹(shù)飄舞的枝條下，有個(gè)賣(mài)棉花糖的小攤。攤主是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，一頭花白的`頭發(fā)總是亂蓬蓬的。她臉上深深的皺紋和佝僂的身軀使人一看就知道她經(jīng)歷的歲月滄桑。她的牙掉了許多，卻總是笑盈盈的，常常在空閑的時(shí)候唱秦腔，坐在一個(gè)破舊的小凳上，望著(zhù)柳樹(shù)柔軟的枝條在空中飛舞。
她的生意特別好，每次總有許多的人去她那兒買(mǎi)棉花糖，她也總是把棉花糖做好再收錢(qián)，并及時(shí)地清除棉花糖機里面的殘渣。所以，她做的棉花糖總干凈，很新鮮十分好吃，我以前和媽媽出去玩經(jīng)常吃。后來(lái)媽媽覺(jué)得賣(mài)棉花糖的人很臟，量少，棉花糖不衛生也太貴，就不讓我吃了。每次我要吃她都說(shuō)我一頓，總之就是不買(mǎi)。我只好眼巴巴地看著(zhù)別人歡歡喜喜地買(mǎi)走棉花糖。
時(shí)間久了，那個(gè)老奶奶也發(fā)現了。一天，我又在看別人買(mǎi)棉花糖，別人都走了之后，老奶奶叫我過(guò)來(lái)，上上下下打量了我一番，慈愛(ài)地問(wèn)我："你老是在一旁看，是不是想吃棉花糖呀？"我很高興地說(shuō)："是呀是呀！我很想吃！"但是隨即又低下了頭，很難過(guò)地說(shuō)："我想吃，但是媽媽就是不給我錢(qián)讓我買(mǎi)。"老奶奶聽(tīng)了，笑瞇地站起來(lái)，顫巍巍地走向棉花糖機，邊走邊說(shuō)："這好辦，我給你做一個(gè)。"說(shuō)著(zhù)啟動(dòng)了它，熟練地把殘留在棉花糖機里的殘渣清除掉了，再把各種口味的原料依次放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，一團團棉花般的細小的絲出現了。老奶奶熟練地打開(kāi)一個(gè)箱子，麻利地從箱子里抽出一根簽子，放進(jìn)棉花糖機里，那些絲便纏繞在簽子上，越纏越多，最后成了一個(gè)特別大的棉花糖。
老奶奶拿出棉花糖，關(guān)掉棉花糖機，把棉花糖遞給我，笑著(zhù)對我說(shuō)："這個(gè)送給你。"我高興極了，迫不及待地從老奶奶布滿(mǎn)皺的手中接過(guò)了棉花咬了一口，��！又香又甜，軟軟的，太好吃了！老奶奶在一邊看著(zhù)我，好像也在吃著(zhù)棉花糖，笑瞇瞇地唱起了秦腔。之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了了，我想她應該被她兒子接到城里享清福了。
故鄉的荷花開(kāi)了嗎？慈祥善良的老奶奶，朝朝暮暮只盼與你再次遇見(jiàn)，再吃一次您的棉花糖。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 16
每個(gè)人都有一把心靈的鑰匙，控制著(zhù)心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開(kāi)心扉，相信世界，你會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光早已悄然灑在你的心底。
敞開(kāi)心扉，收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門(mén)，人與人之間的情感也只有敞開(kāi)心扉才得以回應，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無(wú)盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鐘子期只是閉心張耳，聽(tīng)過(guò)即罷，又怎么會(huì )有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？而同樣，伯牙若沒(méi)有敞開(kāi)心扉，以?xún)刃淖钫鎿�、深沉的情絲凝聚于指間，又怎會(huì )令子期贊嘆不已呢？正是他們工人敞開(kāi)心扉，以最真實(shí)的心與對方溝通，高山流水之音才會(huì )一絲穿織成他們知己的紅線(xiàn)，情，愛(ài)情也同樣如此；沒(méi)有心靈的呵護，再美的情感之花也只會(huì )是曇花一現。
敞開(kāi)心扉，汲取信念的甘露。
有時(shí)，上帝會(huì )在我們一帆風(fēng)順時(shí)關(guān)上我們的門(mén)，也總會(huì )在不經(jīng)意間打開(kāi)另一扇窗。然而，很有時(shí)候，當心靈之窗在同時(shí)關(guān)閉之后，卻很難再度打開(kāi)，也許生活是不公的，但是，換一個(gè)角度，也許會(huì )有另一種解讀，盲人失去了視覺(jué)，卻有了常人無(wú)法比擬的聽(tīng)力，也因此成就了多少聞名世界的'調律大師，為什么？因為他們敞開(kāi)了心扉，敢于正面生活的挑戰，于是乎，他們看到了那扇打開(kāi)的窗，窗外的陽(yáng)光給了他們信念，又了信念，就有了動(dòng)力，那么成功也不再遙遠�；艚�，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動(dòng)，但大腦卻擁有整個(gè)宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫(xiě)出人生最華美的篇章。若不是敞開(kāi)心扉，他們又怎么藐視坎坷，正視未來(lái)，堅定信念走出人生的璀璨一頁(yè)呢？
敞開(kāi)心扉，感受大愛(ài)的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關(guān)上心門(mén)，卻不想那個(gè)小孩早已敞開(kāi)心扉，將溫暖的愛(ài)用稚嫩的童言傳進(jìn)了她的心窩。這時(shí)，她會(huì )明白，世界并不如她所想，而是陽(yáng)光滿(mǎn)天。其實(shí)，每個(gè)人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無(wú)依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關(guān)心，熟視無(wú)睹？不，社會(huì )需要我們，社會(huì )需要愛(ài)，其實(shí)愛(ài)的就在每個(gè)人的心底等待著(zhù)呼喚。所以，敞開(kāi)心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那么，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛(ài)無(wú)疆！
敞開(kāi)心扉，便可觸到陽(yáng)光。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 17
午后的陽(yáng)光燦爛的照耀著(zhù)家鄉的大地！再次踏上了許久未成行的南下之旅！去往了數年未見(jiàn)的兩廣。時(shí)隔多年，你可曾變化？
經(jīng)過(guò)了兩天的奔波，我們終于到達了八年未見(jiàn)的廣西欽州，我和欽州有個(gè)相約，八年之前離別時(shí)，我曾決定三年之內要回來(lái)！但是我爽約了！來(lái)到時(shí)欽州的街頭，一切都變了，未曾變化只是我的記憶，歡樂(lè )的童年漸行漸遠！來(lái)到了第一站，協(xié)盛百貨廣場(chǎng)，那里曾經(jīng)可是零售巨頭廣場(chǎng)！如今旁邊的高樓大廈升起。我去了協(xié)盛廣場(chǎng)，尋找我失去的童年，二樓的游戲廳，再次進(jìn)去仿佛自己童年的背影在那里歡樂(lè )地奔跑著(zhù)！久別重逢，甚是歡樂(lè )，但是心中卻感到莫名的傷感！晚飯時(shí)間我們去了街邊一家小吃店回味廣西獨有的特產(chǎn)：桂林米粉童年的味道，未曾變化！第二天我們來(lái)到了，曾經(jīng)撒下不少歡樂(lè )笑容的廣西蝦塘！曾經(jīng)那里是蝦塘的，必經(jīng)路一條寧靜的`鄉間小道，如今已成為了車(chē)水馬龍的八車(chē)大道！風(fēng)景驟變，童年的美好回憶，仍然在我的心中徘徊。走啊走即將走到了旅行的末尾線(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)地方，上面大大的寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：中山公園！仍然是對著(zhù)池塘里面的鯉魚(yú)喂食，仍然是山清水秀的美好環(huán)境！但是邊上的游樂(lè )場(chǎng)早已人去樓空，如同自己的童年成為了最美好的回憶！最后一天，夕陽(yáng)西下，海邊的微風(fēng)吹來(lái)，甚是讓人感到舒適！那里的一切，未曾變，只是古樸的街道上添加了幾分，繁華那美味的米粉上添加了幾分美味！告別了美麗的廣西我們去向了舒適氣溫難分夏與冬廣東雷州半島！那邊雖然沒(méi)有廣西欽州的繁華，但是那邊的大自然有著(zhù)非常多的奇特景象！那邊的天空非常藍，那邊的田野，一望無(wú)際，如同一條通天大道！來(lái)到了二伯的蝦塘，那天正好碰上一場(chǎng)奇特的賣(mài)蝦之旅，看著(zhù)一個(gè)個(gè)繁忙的背影，自己也情不自禁地上前幫忙。雖然非常辛苦，但是心里少不了有份喜悅感！那里的小鎮仍然與以前一模一樣，人山人海，熱鬧非凡！海風(fēng)微微拂過(guò)面龐，成群之白鷺聚眾向天飛，澎湃是海浪嘩嘩涌上岸。蔚藍的天空，陽(yáng)光燦爛灑！旅途終究是有終點(diǎn)站，離除夕只剩兩天，到了我們不得不走的時(shí)候了！廣東，你我離別將至，湛藍的大海，清靜的蝦塘，熱鬧的小鎮，我永遠不會(huì )將你們忘記，有一天我還會(huì )回來(lái)！尋找的童年的自己！
這不僅僅是一次歡樂(lè )的旅行，在這短暫時(shí)光中，我找到了自己童年的背影！也更讓我體會(huì )到了時(shí)間之飛逝，永遠不會(huì )停留！無(wú)情的歲月，終有一天會(huì )將任何一件事情成為美好的回憶！請務(wù)必要珍惜每一滴時(shí)光！廣西廣東來(lái)年見(jiàn)！
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