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精選風(fēng)雨作文1000字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文1000字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
進(jìn)入職校已經(jīng)快一年了，在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，我真的是成長(cháng)了，長(cháng)大了，原來(lái)那個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)不在了，現在的我經(jīng)過(guò)了一年的磨礪，已經(jīng)變得成熟，不會(huì )再有小孩子的脾氣……
剛進(jìn)校門(mén)，對一切的事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇和向往，第一學(xué)期，我是住校生，在沒(méi)有入校前，都向往著(zhù)哥哥姐姐們住校的快活和悠閑，但是當自己真正的住進(jìn)這個(gè)校園時(shí)才明白什么叫“自由”，在住校期間有許多的煩惱，從小在那個(gè)溫室長(cháng)大的我，真正的脫離了家，真的沒(méi)有辦法獨自的生活，那時(shí)候每每看見(jiàn)走讀生，拿著(zhù)白色的校牌走出校門(mén)的時(shí)候，心里都有一種說(shuō)不出的滋味，我羨慕他們每天都可以見(jiàn)到自己最親最親的家人，每天都能吃到自己媽媽煮的飯菜，每天都能睡在自己的小小被窩里面。而這一切的一切都是我不能得到的，在學(xué)校的生活是沒(méi)有自己獨自的時(shí)間的，在處理好自己學(xué)習上的事情的同時(shí)，還要處理好與同學(xué)間的關(guān)系，每當走進(jìn)天天都要走進(jìn)的食堂看見(jiàn)熟悉的面孔在烹調美味的食物時(shí)，都會(huì )有一陣無(wú)可奈何從心底一涌而上，每周我的生活費有100塊錢(qián)，但是為了車(chē)費等一些費用我只能省吃?xún)�用，節省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比較差的，青菜雞蛋面，幾乎是每天就是。
原本是班級這個(gè)大家庭里面的一個(gè)小小的角色，但是因為一次而然的機會(huì )參加了征文比賽，因此我得到了我在班級的第一份工作——寫(xiě)稿子，到現在我仍然迷惑，我的作文水平其實(shí)不好，但是為什么大家總是這樣的看中我呢？慢慢的到了團員的選拔，本以為自己能夠選上，但是我錯了，到了學(xué)期末，和自己的宿舍的舍友產(chǎn)生了一些小摩擦，他們都開(kāi)始排斥我，但是我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，這件事情沒(méi)有告訴家人，等到了學(xué)期末才慢慢的告訴了家人，逐漸的第一學(xué)期結束了，不知不覺(jué)中進(jìn)入了第二學(xué)期……
班主任換了，什么都換了，這一學(xué)期因為交通方便時(shí)間寬裕，我不住校了，在走讀的生活里，也體會(huì )到了走讀的心酸，這學(xué)期我還是接管著(zhù)班級每周的稿子的任務(wù)，慢慢的我愛(ài)上了它，對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，由于學(xué)生會(huì )要召集新成員，班主任推薦了我，我也抓住了這個(gè)機會(huì )，進(jìn)入了學(xué)生會(huì )的學(xué)習部，加入共青團等，在這一學(xué)期里面真的有好多事情，這學(xué)期里我努力過(guò)了，因為我要證明給曾經(jīng)欺負過(guò)我的人看，在這個(gè)學(xué)期我和以前宿舍的同學(xué)的關(guān)系漸漸的好了，不再有以前的爭吵和排斥，這是我這一個(gè)學(xué)期最大的'欣慰。
進(jìn)入職校我的成長(cháng)不僅僅的限于此，我一夢(mèng)醒來(lái)我成長(cháng)了，變得更加的成熟，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了處理事情的理智，學(xué)會(huì )了怎么才能認真的工作，學(xué)會(huì )了怎么才能忘記，在我的工作中必須忘記任何的感情我才能好好的干起來(lái)，才能很好的完成我的工作，我也學(xué)會(huì )了勤儉節約，有了一定的理財觀(guān)念，我長(cháng)大了，真的長(cháng)大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐漸的明白了感情的真諦，以前看見(jiàn)情侶們總會(huì )羨慕不已，但是現在我知道了，什么才是我當前的任務(wù)，什么人才是我該愛(ài)的，這一年的成長(cháng)讓我改變了許多，真的，我真的變了，也許進(jìn)入職校是我正確的選擇，讓我看清了許多原本我在初中時(shí)期看不到的事情，在職校中收獲最大的就是學(xué)會(huì )了承擔責任……
風(fēng)雨作文1000字 篇2
外面，昏暗的天空布滿(mǎn)了厚厚的烏云，狂風(fēng)肆虐，周?chē)目諝庾屓擞X(jué)得憋悶，樹(shù)在狂風(fēng)中拼命地掙扎，一場(chǎng)暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)了。
止不住的淚
期中考試已畫(huà)上了句號，而我的成果卻畫(huà)上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。當試卷發(fā)到我的手里時(shí)，我望著(zhù)那一道道交叉的紅線(xiàn)，簡(jiǎn)直不敢相信自身的`眼睛，淚水像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉。
課堂上，老師一直拿我當“典范”告戒同學(xué)，千萬(wàn)不要像X同學(xué)那樣，當時(shí)，我的心里甭提多難受。放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)：“考得怎么樣？”我的心一下子提到了嗓子眼，我支支吾吾地說(shuō)：“卷子還沒(méi)批完呢……”還好，他們沒(méi)在問(wèn)。晚上，我無(wú)心吃飯，就回到了的房間。想了想，覺(jué)得應向他們說(shuō)實(shí)話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好：“躲得了七年級，躲不過(guò)十五�！庇谑�，我鼓足了勇氣，推開(kāi)了爸媽的房門(mén)，走了進(jìn)去，一口氣說(shuō)出了實(shí)情。奇怪的是，他們并沒(méi)有責備我，爸爸說(shuō)：“這次就這樣吧，你也不要放在心上，下次可要好好努力。不過(guò)，我們的希望全在你身上，你明白嗎？”
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)!那一夜，我失眠了，我終于知道了我該做什么。
一千零一夜
自從那次考試后，我給自身定下了目標----上高中。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，不只是白晝，夜晚我也不肯放過(guò)。
我知道我沒(méi)有他人聰明，但我明白“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。于是，其他同學(xué)都走了，我還不走；(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習/網(wǎng)]ｇzu５2１.ｃoｍ寢室里，其他同學(xué)都睡了，我的床上還亮著(zhù)燭光，燈下是我正在學(xué)習的身影。開(kāi)始，我還能控制住自身，但后來(lái)就不行了。由于一連幾天的“夜班”，一到晚上，看著(zhù)那柔軟的床，我曾好幾次想投入它的懷抱，好好睡上一覺(jué)，但我一想到自身的目標，馬上又振作起來(lái)，加緊學(xué)習。我知道我決不能象他人說(shuō)得那樣----三分鐘熱血，那我豈不成為人們的笑料了？古人能用“頭懸梁，錐刺骨”的方法來(lái)使自身刻苦學(xué)習，我們的條件比古人好多了。于是我讓爸爸買(mǎi)來(lái)咖啡，每晚都喝上一杯很濃的咖啡來(lái)提神。那幾個(gè)月，由于我挑燈夜讀，整個(gè)人兒都瘦了一圈。經(jīng)過(guò)“一千零一夜”的苦戰，我的學(xué)習成果直線(xiàn)上升了，老師向我投來(lái)贊許的微笑，同學(xué)們向我投去羨慕的目光。
光輝的歲月
晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著(zhù)，聲音很是動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我騎著(zhù)車(chē)，悠閑地走在路上，書(shū)包里一件好多同學(xué)都夢(mèng)寐以求的東西----中考錄取通知書(shū)。我一路在想：“應該怎樣把這個(gè)驚喜告訴爸媽呢？他們一定會(huì )為有這樣一個(gè)孩子而自豪吧!” 想到這兒，我情不自禁地偷樂(lè )起來(lái)，不覺(jué)加快了腳步……
回到家，爸媽知道后，樂(lè )得合不攏嘴。爸爸去買(mǎi)酒，媽媽下廚房，不一會(huì )兒，一頓豐盛的飯菜擺在我的面前是。全家人高高興興地吃著(zhù)飯。爸爸說(shuō)：“你的努力沒(méi)有白費，我希望你以后不要驕傲，要記住‘天外有天，人外有人’�！�
回想起那段日子，覺(jué)得辛酸，也覺(jué)得甜蜜。雖然那‘一千零一夜’是很艱苦的，但卻是它讓我換來(lái)了今天的‘光輝歲月’。
經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨，我終于看到彩虹。其實(shí)，人生何嘗不是這樣：不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
風(fēng)雨作文1000字 篇3
在五年的小學(xué)生活中，未免有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧，但，風(fēng)雨過(guò)后，我們又看見(jiàn)了彩虹，不是么？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫(xiě)到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折與委屈，可是若不經(jīng)歷這些，怎能長(cháng)大？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？夜空過(guò)后，又見(jiàn)璀璨的黎明。挫折過(guò)后，又見(jiàn)久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，又是一道絢麗的彩虹。
那是一節炎熱的體育課，剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我一轉頭，程銘雨在向我招手。我笑著(zhù)走了過(guò)去。這時(shí)，旁邊的李寒姝對我說(shuō)：“小唐姐，到我這里來(lái)坐�！闭f(shuō)完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情，便把手伸向她。同時(shí)，我還聽(tīng)到了程銘雨對王冰潔說(shuō)的一句話(huà)：“你看吧，我就說(shuō)嘛，唐靜皓她就不是真心對我們的�！彼�似有似無(wú)地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了，指著(zhù)程銘雨的鼻尖恨恨地說(shuō)道：“程銘雨，你別不知好歹，你在私下議論我的不是，我的脾氣，我都忍了，一直都把你當做最信任的朋友！現在，你又來(lái)挑撥我和我最好的朋友——王冰潔，你知不知道這樣真的很缺德？沒(méi)想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉，你太讓我失望了！”說(shuō)完，我還覺(jué)得不解氣，又加了一句：“雖然我心眼小，但不缺；雖然我脾氣不好，但不是沒(méi)有。請不要來(lái)挑戰我的底線(xiàn)！你別以為我不知道你做的那些事！”說(shuō)完，我就自顧自地走了，還時(shí)不時(shí)的嘀咕：“哼，這就是所謂朋友么？朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對方么？”我微微側頭，發(fā)現她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，這一幕刺痛了我的雙眼，難道沒(méi)了我她們就會(huì )很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放學(xué)，我回到家中，抱著(zhù)枕頭大哭了一場(chǎng)。我的內心十分糾結。是啊，我不想失去我最信任、最好的朋友，可是，這是我自己做出的決定，誰(shuí)又能彌補這個(gè)空缺？我提起筆，快速的'寫(xiě)了兩封信，一封寫(xiě)給王冰潔，一封寫(xiě)給程銘雨，我該反省我自己的沖動(dòng)，她們也一樣。下午，我來(lái)到教室里，托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過(guò)了一會(huì )，她們兩人陸續來(lái)了，程銘雨看見(jiàn)了桌上的信，翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說(shuō)：“又來(lái)了！”我慢慢悠悠的走過(guò)去，皮笑肉不笑的說(shuō)：“程銘雨同學(xué)，請注意你的說(shuō)詞哦，我們才做過(guò)幾次朋友？你就說(shuō)‘又來(lái)了！’”就這樣，我和程銘雨你一句我一句的打了一場(chǎng)口水仗，漸漸地，程銘雨站了下風(fēng)，被我說(shuō)哭了�？粗�(zhù)她哭紅的眼睛，我絕情的走了，不帶一絲惋惜，一絲可憐。她請孫錦源帶她回了一封道歉信，表達她的愧疚，她出言不遜的歉意�？戳诵�，我覺(jué)得我也有做錯的地方：五年的同窗生活，是這么說(shuō)散就散的么？經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心理戰斗，我們終究還是和好了。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情，經(jīng)過(guò)挫折才更加深厚�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……
風(fēng)雨作文1000字 篇4
人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如各種調料，有酸有甜，有苦有辣……我們的一生就這樣反復地品位著(zhù)各種味道。我曾經(jīng)天真地認為，我的人生是與眾不同的，只有甜蜜和歡樂(lè )，但……
一天，我像往常一樣蹦跳著(zhù)回到了家。一進(jìn)門(mén)，只覺(jué)得家里的氣氛出奇得地奇怪，我料想會(huì )有什么事發(fā)生。果然，在我拿著(zhù)蘋(píng)果猶豫著(zhù)要吃的時(shí)候，媽媽的聲音突然響起：“寶貝，我想告訴你一件事，我……我和你爸爸離婚了，你……”這晴天霹靂突然而至，我呆住了，手中的蘋(píng)果像一個(gè)皮球從我手中滑落，多像我破碎的心呀。支撐不住的我腳一軟，幸虧旁邊的姑姑拽住了我，否則我一定會(huì )癱軟在地上了。媽媽擔心地上前，想扶住我，我一把推開(kāi)了她，拖著(zhù)疲憊的身軀，面無(wú)表情地回到自己的房間，把門(mén)反鎖后，我一下子卸下了那堅強的面具，一頭倒在床上，那黃豆般的眼淚像斷線(xiàn)的珠子不斷地從眼眶流出，那曾經(jīng)幸福的一幕幕放電影一般浮現在我的眼前……曾經(jīng)的我是家中的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，是那么的幸福。我甚至喜歡做一朵溫室中的花朵，因為那溫室處處洋溢著(zhù)愛(ài)呀！可是，現在呢？爸爸媽媽分開(kāi)了，甚至沒(méi)有征求一下我的意見(jiàn)，難道他們不愛(ài)他們的小公主了嗎？早知今日，他們?yōu)槭裁匆Y婚呢？為什么要生我呢？難道說(shuō)他們把婚姻當作了一場(chǎng)游戲，想什么時(shí)候GAMEOVER就OVER嗎？……淚水不受控制，流得更洶涌了，我該怎么來(lái)面對同學(xué)，面對鄰居們犀利的目光和背后的指指點(diǎn)點(diǎn)呢？沉浸在痛苦的'我沒(méi)有走出臥室的勇氣，沒(méi)有面對別人的勇氣，一剎那間甚至覺(jué)得沒(méi)有生活下去的勇氣。老天為什么這樣不公平呢？
時(shí)光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時(shí)間過(guò)去了。學(xué)校中的我依然會(huì )笑會(huì )鬧，但回家后的我卻像換了個(gè)人，越來(lái)越封閉，脾氣也變得暴躁起來(lái)。每當看見(jiàn)爸爸或媽媽?zhuān)闹锌倳?huì )有一股無(wú)名火冒出，所以總會(huì )對他們視而不見(jiàn)；對于他們的關(guān)懷，我也覺(jué)得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀(guān)著(zhù)他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無(wú)所適從……生活無(wú)趣至極！
而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開(kāi)了，而且傳得沸沸揚揚。無(wú)論我躲在那個(gè)角落，似乎總躲不過(guò)同學(xué)們譏諷的話(huà)語(yǔ)和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學(xué)習似乎也越來(lái)越力不從心了，心里也更加恨父母了，因為是他們把我推上了這風(fēng)尖浪口的。
難受的日子沒(méi)過(guò)多久，好朋友會(huì )放下作業(yè)，一次又一次地安慰失落的我，鼓勵傷心的我，老師也發(fā)現了我情緒的異常。好多次，當我坐在座位上百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，老師會(huì )放下手中的工作和我聊天，驅趕我的落墨；體育課上，當我躲在小樹(shù)林里暗自傷心時(shí)，老師也會(huì )適時(shí)出現，解一解我的心結；放學(xué)回家時(shí)，當我在教室中磨磨蹭蹭，老師總回微笑著(zhù)拍拍我的肩膀，那眼中的擔心和鼓勵是那么清晰。我親愛(ài)的姑姑也那么密切的關(guān)注著(zhù)我情緒的起伏，我明白那是愛(ài)的期待。不知從什么時(shí)候起，笑容漸漸回到了我的臉上，成績(jì)也回到了前列，自信也回到了我的心中。面對困難，我總會(huì )想：“風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了，這點(diǎn)小事又算得上什么？”現在的我不再是溫室中的花朵，而像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，那么獨立，那么堅強，那么美麗……
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，這話(huà)一點(diǎn)不錯，每當遇到挫折和困難，我會(huì )在心中大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為我相信，自信如我，堅強如我，開(kāi)朗如我，還有什么風(fēng)雨承受不起呢？
風(fēng)雨作文1000字 篇5
那風(fēng)雨怎么會(huì )忘記？閉上眼就會(huì )想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
陽(yáng)光穿過(guò)簾幕，透過(guò)窗戶(hù)，玻璃上的水珠閃耀著(zhù)耀眼的光澤。透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現外邊的雨已經(jīng)停了！風(fēng)，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì )兒，一條彩虹掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。
我依舊在窗戶(hù)前，呆滯的凝望，尋覓著(zhù)那風(fēng)雨中留下的痕跡�；貞浿�(zhù)剛才的那場(chǎng)雨，我仿佛覺(jué)得自己好渺小，為什么滯望這場(chǎng)景我的心中會(huì )油然升起一種苦澀？在剛才那風(fēng)雨中我好像察覺(jué)到了一絲微弱的氣息，敏感的神經(jīng)細胞仿佛在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺(jué)！一種對風(fēng)雨極力追求的感覺(jué)！
記憶的大門(mén)伴隨著(zhù)一絲絲精神波動(dòng)，緩緩的打開(kāi)了……一個(gè)嶄新的世界呈現在我的眼前，多年來(lái)從未浮現過(guò)的畫(huà)面，此刻重新展現在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧�！痹�(huà)音剛落，轟隆隆的雷聲便響起來(lái)，緊接著(zhù)，一道閃電像劃破了天空。不一會(huì )兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時(shí)嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風(fēng)雨中只能抽泣，旁邊的小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著(zhù)狂風(fēng)，頓時(shí)氣勢洶涌！豆大的雨點(diǎn)，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著(zhù)，不敢挪動(dòng)身子生怕那狂風(fēng)把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，時(shí)間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線(xiàn)慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經(jīng)遍布全身�；秀遍g，雨水仿佛已經(jīng)停了，狂風(fēng)也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉著(zhù)手將我圍在了中間，他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹(shù)——屹立不動(dòng)！肆虐的狂風(fēng)，急躁的暴雨，沖刷著(zhù)他們幼小的身子，而他們絲毫不動(dòng)，但是我看出來(lái)了他們在和自己作斗爭，可以想象幾個(gè)6，7歲的孩子的.力量在大自然面前是多么得渺��！可是，他們還是沒(méi)有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來(lái)安慰我：“智偉，別害怕，我們會(huì )護著(zhù)你的�！蔽意嵉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
雨，小了！風(fēng)，弱了！我漸漸的覺(jué)得不再冷了！
雨，停了！風(fēng)，停了！我們都被家人帶回去了！
沒(méi)事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落里避雨的，為什么要出來(lái)為我擋風(fēng)雨呢？為什么我的心中會(huì )有一種說(shuō)不出的感動(dòng)？為什么……？為什么……呢？誰(shuí)能告訴我——為什么？
記憶的大門(mén)，慢慢關(guān)閉的�？墒莾刃膮s開(kāi)始了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，卷積著(zhù)多年來(lái)內心深處的——苦澀，心酸，感動(dòng)……
我苦苦的尋覓，為什么再也找不到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的伙伴？我苦苦的探尋，為什么現在的生活那么的悲涼？我苦苦的挖掘，為什么現在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風(fēng)雨中的情……
風(fēng)雨作文1000字 篇6
我來(lái)自于河南省的一個(gè)貧困的農村。我家世代為農，為了改變我家世代為農的貧窮面貌，盡管家里很窮，父親仍然決定無(wú)論家里多么貧窮，如果兒子要上大學(xué)，都要想盡一切辦法供兒子讀書(shū)，所以父親就沒(méi)日沒(méi)夜拼命地干活，拼命的掙錢(qián)，為了能攢下更多的錢(qián)，父親從來(lái)沒(méi)有舍得為自己買(mǎi)一件體面一點(diǎn)的衣服，從來(lái)沒(méi)有舍得讓自己吃一頓貴一點(diǎn)的飯菜。
熬過(guò)了幾十年的艱辛，我終于一天天的長(cháng)大，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)上完小學(xué)，讀完了高中，在縣里面一所好的高中念書(shū)，終于念到了高三，這對于父親來(lái)說(shuō)就要苦盡甘來(lái)了，可是就在這時(shí)，不幸的事落在了這個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的`家庭，父親累垮了，父親為了不影響正在高三的我，父親沒(méi)有告訴我事實(shí)，只是說(shuō)自己生病了，要去外地看病。
已經(jīng)上了十幾年學(xué)的我怎么能看不出事情的嚴重性呢，我經(jīng)過(guò)多次的試探，終于從母親的口中得知事情的真相，原來(lái)父親得了癌癥，這無(wú)疑對這個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，父親是家中的唯一頂梁柱，無(wú)論如何父親不能倒下，父親倒了，這個(gè)家就垮了。所以我們全家傾其所有的為父親治病。父親在外地治療了幾個(gè)月回來(lái)了，并不是因為治好了，而是因為父親嫌太貴了，不愿意治療了，才回來(lái)的。那一年高考，我也落榜了。
高考完之后的我并沒(méi)有像其他的孩子那樣在家中等待著(zhù)高考成績(jì)的下了，為了減輕家里的負擔，高考完第二天的他就出去到外地打工去了，知道高考成績(jì)時(shí)，我仍然在工廠(chǎng)打工，得知自己離二本分數線(xiàn)差幾分的我不知自己該怎么去面對曾經(jīng)總是夸贊我的鄉鄰，怎樣去面對為自己付出一生的父親。
盡管內心忐忑，不知所措。但晚上仍然決定給父親打了個(gè)電話(huà)，在電話(huà)里我只說(shuō)了短短的幾句話(huà)‘爸，我對不你，我沒(méi)考上’。這時(shí)的我多么希望父親能像小的時(shí)候那樣狠狠地打他一頓。然而他的父親只是在不停的安慰我，但我從父親的口氣中聽(tīng)出了父親的失望，我的內心深處充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔恨與無(wú)助。
二個(gè)月的外地暑假打工生活結束了，我就要回家了，而現在的我對那個(gè)曾經(jīng)非�？释募页錆M(mǎn)了害怕與愧疚，我甚至不敢回家，但無(wú)處可去的我又不得不回家，去面對我的鄉鄰，面對我的父親，面對現實(shí)生活中的一切。
回到家中的我見(jiàn)到了自己愧對的父親，我不知如何開(kāi)口，父親看到打工回來(lái)的我，笑著(zhù)說(shuō)‘你瘦了�！@時(shí)的父親不知是因為疾病的折磨，還是為家庭為兒子所致，身軀已變的佝僂了許多，銀發(fā)已布滿(mǎn)雙鬢�？吹酱藭r(shí)我只對蒼老的父親說(shuō)了一句話(huà)，‘我不上了，我以后出去打工�！母赣H聽(tīng)到之后，只是嘆了口氣，默默地走開(kāi)了。
在我回來(lái)一個(gè)多月之后父親去世了。父親臨終之前告訴我的是‘你回去復讀吧，好好復讀�！也辉谕獬龃蚬�，而是回到了學(xué)校開(kāi)始了復讀。經(jīng)過(guò)一年的努力，我終于被武漢理工大學(xué)錄取，但父親已看不到了，看不到了我的大學(xué)錄取通知書(shū)，看不到了我走進(jìn)大學(xué)的身影，看不到了我家的未來(lái)！
風(fēng)雨作文1000字 篇7
這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運抗爭的故事，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著(zhù)和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車(chē)廂里，因為只有在這里才相對安全、才能溫暖入夢(mèng)。當母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續沉淪下去，她最后的結局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續這樣的'生活，她要改變命運，要做一個(gè)對社會(huì )有用的正常人。
能夠改變自己命運的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著(zhù)美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館，使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅強起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jì)高中畢業(yè)，并成功申請到《紐約時(shí)報》的一種全額大學(xué)獎學(xué)金，她獨特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì )的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運。反觀(guān)中國的現狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴招導致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機會(huì )。
這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著(zhù)很大的貧富差距，但反觀(guān)莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話(huà)，基本上不會(huì )有上大學(xué)的機會(huì )，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀90年代中國大學(xué)改革擴招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著(zhù)國家的高額補貼，一邊卻向學(xué)生們收取高昂的學(xué)雜費。20多年前，很多原本貧窮的農家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國家財富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運。
風(fēng)雨作文1000字 篇8
午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來(lái)，憋得難受。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉車(chē)到休斯頓。
開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他隨便在站前廣場(chǎng)散步，借以打發(fā)時(shí)間。
“太太，行行好�！甭曇粑怂淖⒁饬�。循聲望去，他看見(jiàn)前面不遠處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手，尾隨一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著(zhù)一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐，我三天沒(méi)有吃東西了，給一美元也行�！�
考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾！這么小就會(huì )做生意！”小乞丐站住腳，滿(mǎn)臉失望。
真是缺一行不成世界，多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財的呢。還有一些大人專(zhuān)門(mén)指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心，說(shuō)不定這些大人就站在附件觀(guān)察呢，說(shuō)不定這些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定額，回去就要挨罰。不管怎么說(shuō)，孩子怪可憐的'。這個(gè)年齡本來(lái)該上學(xué)，在課堂里學(xué)習。這孩子跟自己的兒子年齡相仿，可是……他的父母太狠心了，無(wú)論如何應該送他上學(xué)，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
多爾先生正思忖著(zhù)，小乞丐走到他跟前，攤著(zhù)小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行�！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多而先生心中一陣難過(guò)，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到他的手里。
“謝謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發(fā)都粘成了一板塊，渾身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。
樹(shù)上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的篜籠。多而先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。
“你要買(mǎi)點(diǎn)什么？”賣(mài)花小姐訓練有素，禮貌又有分寸。
這時(shí)，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生看見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認真地逐個(gè)端祥起柜臺里的鮮花�！澳阋I(mǎi)點(diǎn)什么？”小姐這么問(wèn)，因為她從來(lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì )買(mǎi)花。
“一束萬(wàn)壽菊�！毙∑蜇ら_(kāi)口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你可以寫(xiě)上‘獻給我最親愛(ài)的人’，下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè )！’”
“一共是20美元�！毙〗阋贿厡�(xiě)，一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣，“嘩啦啦”倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出20美元，然后虔誠地接過(guò)有紙牌的花，轉身離去。
這個(gè)小男孩還蠻有情趣的，多爾先生想。
火車(chē)終于駛出站臺，多爾先生望著(zhù)窗外，外面下雨了，路上沒(méi)有行人，只剩下各式車(chē)輛。
突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現了那個(gè)小男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，仿佛忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾發(fā)現男孩的前方是一塊墓碑，他手中的菊花迎著(zhù)風(fēng)雨怒放著(zhù)�；疖�(chē)撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越急促，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
風(fēng)雨作文1000字 篇9
周一的清晨。睜開(kāi)惺忪的雙眼，天灰蒙蒙的，陰霾的天空中飄灑著(zhù)幾篇飛舞的雪花，大地也披上了銀裝，望著(zhù)窗外的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰，不經(jīng)意間瞄了一眼，“要遲到了”。
“媽媽?zhuān)阍趺床唤形乙宦暷�！”一邊洗漱，一邊埋怨母親沒(méi)有及時(shí)叫醒貪睡的我，飯也顧不上吃一口，背起書(shū)包就匆匆而去。
突然身后傳來(lái)母親的叫喚：“帶著(zhù)路上吃！”我回頭看了一眼急匆匆趕上來(lái)的母親，接過(guò)她手中的早餐，似乎發(fā)覺(jué)有什么不對勁。顧不上細想的我就沖向開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)……
公交車(chē)上吃著(zhù)母親送來(lái)的早餐，喝著(zhù)那透著(zhù)母親體溫的牛奶，心中似乎升起一絲濃濃的暖意，漸漸地傳遍全身，走下車(chē)，渾身熱乎乎的……
一天的學(xué)校生活匆匆而過(guò)，坐在公交車(chē)上的我望著(zhù)窗外的風(fēng)景和川流不息的車(chē)流，心中似乎有點(diǎn)焦急�；氐郊�，一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)愛(ài)你母親那慈祥的笑容，看到我回來(lái)，母親和藹的問(wèn)道：“今天沒(méi)遲到吧！飯一會(huì )就好”說(shuō)完，母親一瘸一拐的挪向廚房�！皨�?zhuān)愕哪_怎么啦？”我急切的問(wèn)道。
母親笑著(zhù)說(shuō)：“唉！都怨我不小心，早上追你的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了，不礙事的�！蹦赣H邊說(shuō)邊準備著(zhù)晚飯，看著(zhù)一瘸一拐的母親，我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡，如果我不賴(lài)床，如果我不賭氣不吃飯，如果……母親就不會(huì )摔跤，就不會(huì )把腳扭傷，“媽?zhuān)瑢Σ黄�！”我在心中默默的`說(shuō)。
看著(zhù)桌上豐盛的飯菜，看著(zhù)母親那和藹的笑容，想起母親那腫的青紫的腳踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一個(gè)疼……
多少年過(guò)去了，年幼的我已漸漸長(cháng)大，母親的兩鬢已有了白發(fā)，但那一次令我難忘，那一次令我養成了早起的習慣，那一次讓我深深地懂得了母愛(ài)的偉大，那一次……
我將永遠銘記……
My pipe dream is want make reporter.
當上小記者，這是我的夢(mèng)想，也是我的成長(cháng)目標，當記者時(shí)會(huì )身跨照相機，手握金筆，渡江跨海，走遍天南海北，參加國內外的各種發(fā)布會(huì )，深入到各條線(xiàn)的前沿，進(jìn)行采訪(fǎng)報道。走遍祖國的山山水水。登上長(cháng)城、黃山，跨過(guò)長(cháng)江、黃河，用手中的相機記錄下長(cháng)城的雄偉、黃山的險峻、長(cháng)江的秀麗和黃河的奔騰，讓大家領(lǐng)略祖國的山河之壯，祖國的山河之美。
走進(jìn)災區，走進(jìn)災民，用手中的相機記錄下刻骨銘心的畫(huà)面，記錄下災區人民不畏艱難、自強不息的精神，伸出自己的援助之手，帶去祖國人民的問(wèn)候和友誼。
我要把友愛(ài)的手伸向每一個(gè)人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)目標，在成長(cháng)的道路上飛得更高、飛得更遠吧！
記者，最大的好處就是發(fā)布各種消息，使人們了解各種事情。比如，誰(shuí)家有困難，只要告訴記者，記者就會(huì )去了解、發(fā)布這條消息，使有愛(ài)心的人們去幫助他們；政府增加或更改一條規定，如果沒(méi)有記者去了解、發(fā)布的話(huà)，人們就不知道，不知道就會(huì )犯錯，犯了錯就會(huì )受到懲罰，經(jīng)濟上就會(huì )有虧損，這是多么不值得的呀！其次，當記者還可以了解一些許多人都不知道的事。因為編輯不可能把每一件事都登在報紙上，所以有些事情也許 ……
風(fēng)雨作文1000字 篇10
和蠟燭不同的是，您在燃燒了自己照亮別人的同時(shí)，不會(huì )暗流眼淚；與花兒不同的是，您在凋零自己美化人間的同時(shí)不會(huì )偷留余香。在我看來(lái)您就是一片老老實(shí)實(shí)，本本分分的土地，承載風(fēng)雨歷練，教我一步步成長(cháng)。
流逝的時(shí)光啊，你是否還記得那個(gè)曾在講臺上講章解題的“歌者”？蹉跎的歲月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上寫(xiě)音抄句的“畫(huà)家”？變遷的世事啊，你是否還認識那個(gè)曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，卻刻下了您的背影。我一直都是一個(gè)很好強、很怕被老師忽視的學(xué)生。那是一個(gè)期中考試后下午，聽(tīng)說(shuō)老師要在最后一節課里談?wù)効荚嚦煽?jì)情況，同學(xué)們都緊張的不敢說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒從門(mén)外就傳來(lái)一聲聲的腳步聲，聲音越來(lái)越大，“同學(xué)們，這次期中考試考的很不理想，特別是幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)這次考的很差……”老師說(shuō)完話(huà)后就隨口喊了一個(gè)平時(shí)成績(jì)很好的同學(xué)出去了——聽(tīng)說(shuō)他考的很不好。我知道老師肯定是問(wèn)他什么原因，過(guò)一會(huì )那同學(xué)進(jìn)來(lái)了，卻把學(xué)習委員喊出去了，這樣重復了好幾次，終于輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了，我心里很緊張，但也很激動(dòng)，因為我考差了。我希望老師能鼓勵我，讓我得到老師還在意我那種滿(mǎn)足，正在我默默的盤(pán)算待會(huì )老師問(wèn)我的時(shí)候我該怎么回答時(shí)，同桌回來(lái)了，他剛坐下，我急忙的站起來(lái)準備出去的，同桌驚奇的望著(zhù)我：“你干什么的”我回答說(shuō)“老師不是喊我出去嗎？”他說(shuō)：“老師沒(méi)有說(shuō)啊都下課了老師回辦公室去了�！甭�(tīng)到這樣的話(huà)我傷心極了，我感覺(jué)比父母拋棄我還難受，因為考差已是第三次了，我傷心的流著(zhù)淚跑在回家路上，我平時(shí)真的很認真在學(xué)，只是這次考試我……到家了，我準備推門(mén)而入時(shí)，我好像聽(tīng)到里面有老師說(shuō)話(huà)的聲音，好像是在和父母談我在的學(xué)習情況。我肯定這個(gè)聲音就是我的老師。于是我推開(kāi)了門(mén)，我真的看見(jiàn)了她，他就在我媽媽旁邊坐著(zhù)，看著(zhù)她對我笑了，我哭的更厲害，這是一種能得到批評的榮幸，是一種被在乎的幸福，原來(lái)老師知道我學(xué)習認真而考試卻不理想的事，所以專(zhuān)門(mén)到家里來(lái)問(wèn)我的父母。老師走的時(shí)候，我連忙趕到門(mén)口望著(zhù)老師離去背影，我再一次哭了，我暗下決心一定要對得起老師的這次家訪(fǎng)，因為她下班了還得照顧她那個(gè)還不到一歲的孩子。知道了老師還在關(guān)心我，還在對我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的時(shí)光卻給我留下了那位可愛(ài)可敬的.老師背影。
光陰如梭，轉眼都已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)，往事如煙，有些事情慢慢的開(kāi)始“淡忘”了，不是因為一些事不刻骨，也并不是一些人不值得銘記，而是這一路走來(lái)這樣的老師太多太多了，有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄，有些老師的耐心指引使我知道什么叫希望，還有些老師的啟迪讓我曉得書(shū)中的黃金量，讓我得到理論知識真諦，實(shí)際操作的技術(shù)……這都是他們無(wú)私的奉獻才使我們真正的成為一個(gè)有知識、有修養、有愛(ài)心的接班人。
老師，一個(gè)熟悉而高遠的名字，因為我們時(shí)刻都得去崇敬仰望。
再回首，他們依然在那方講臺，一尺講桌一面黑板上培養芬芳的桃李，陪伴我們一步步成長(cháng)。您是原上草，任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個(gè)春天；您是溪流，任寒雪將您冰封卻依然執著(zhù)于滋潤腳的一片土地！
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