【精選】小學(xué)作文1000字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文1000字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文1000字 篇1
春暖花開(kāi)，遍地五彩繽紛，天氣和明，藍天上飄著(zhù)朵朵白云。田野上嫩一嫩的鵝黃埋沒(méi)了大地，極像是一張張不規則的黃|色地毯。柔和的陽(yáng)光撫一慰著(zhù)它，秀綠的麥畦與它交相輝映。我想，這花叢里必定有數也數不清的忙碌著(zhù)的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黃花叢，頓時(shí)，一縷縷清風(fēng)中夾雜著(zhù)辣鼻的香氣，沁人心脾。我仔細地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上輕巧地采著(zhù)花一蜜和花粉。我不禁地問(wèn)這個(gè)“溶化的作家”是在博采眾芳創(chuàng )作什么巨著(zhù)呢？我抬頭一望，遠遠近近還有來(lái)往著(zhù)的蜜蜂。真可謂：“不論平地與尖山，無(wú)限風(fēng)光盡被占�！�
蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱(chēng)它們?yōu)�，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜對人�?lèi)有極大的益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7－8個(gè)月；有許多更可憐僅活1－2月。根據西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門(mén)統計：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進(jìn)行相當于六次的環(huán)球飛行，時(shí)間為一年零三月，飛撲近七百萬(wàn)朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們早晨3－4點(diǎn)就開(kāi)始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”��！甜蜜，居然是以生命為代價(jià)的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜�！备钊送锵У氖�，人們僅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養蜂人居然用它們的生命的全部?jì)r(jià)值去換取了金錢(qián)！
蜜蜂與人類(lèi)的生活有密切的關(guān)系。在《詩(shī)經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話(huà)，是說(shuō)蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的，這一螫，就會(huì )耗盡它們的生命。它們對天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價(jià)，也是可歌可敬的。在春秋戰國時(shí)期，人們就已經(jīng)用蜂蜜作為紀念品了，以增進(jìn)友誼，表示對幸福的祝愿。封建貴族間還以蜂蜜作為禮品，可見(jiàn)，在當時(shí)蜂蜜就被人們普遍視為珍品了。在美國的一些地區的婚禮慶祝儀式上也喝蜂蜜酒，成為了一個(gè)傳統的節日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛飲蜜酒死于結婚儀式上的。我國人工養蜂很早，最遲始于漢代。據晉皇甫謐的《高仕傳》記載，東漢的延熹年間（公元158－167），有一個(gè)叫姜岐的隱士，以養蜂為生，積累了一套養蜂的管理經(jīng)驗，他的養蜂技藝一直被人們借鑒。據說(shuō)那時(shí)有許多不恥相師的人從各地來(lái)向他請教，他也從不保守，而且誨人不倦地傳授經(jīng)驗，他的這種態(tài)度也是可嘉的。我想，我們的時(shí)代也需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“當代姜岐”呢？
蜂蜜對人類(lèi)有極大的益處。大約在公元一、二世紀蜂蜜就于用治療疾病。早在秦漢的《神農本草經(jīng)》中說(shuō)蜂蜜“和百藥，久服強志輕身，不老延年�！痹�1700年前人們已經(jīng)用它來(lái)浸漬食物，《三國志孫亮傳》就提到“蜜漬梅，”早已是我國的特產(chǎn)。宋代有關(guān)資料記載“蜂蜜而今釀新酒，勝似金丹萬(wàn)倍強”。清代時(shí)逸人在《中國藥物學(xué)》中說(shuō)，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五臟、益氣、補諸虛不適、潤肺腸、生津、解毒等功效。近代醫學(xué)還查明，蜂蜜不含脂肪，對心臟一病、高血壓等疾病有良好的療效。蜂王漿還是一種抗癌素。被李時(shí)珍稱(chēng)為“十一稅”的蜂蜜，近年我國出口6萬(wàn)噸左右，換得外匯5000多萬(wàn)元，占世界蜂蜜出口量總量的三分之一，超出蜂蜜主要出口國—墨西哥和阿根廷，躍居世界第一。時(shí)代需要工蜂，更需要工蜂的精神！
小學(xué)作文1000字 篇2
掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無(wú)助為堅持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標而持之以恒，為自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長(cháng)大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂(lè )像一劑劑調味料，把生活烹調得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。
記得那一年，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。百花爭艷，姹紫嫣紅，萬(wàn)冠群芳爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭上婉轉地演唱著(zhù)春的贊歌，蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風(fēng)箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書(shū)桌旁，思忖著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)……
事情是這樣的，四年級的一次期末考試，他考砸了。成績(jì)揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對不起諄諄教導的老師，對不起苦心培養的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì )打他也不會(huì )罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經(jīng)心地踢著(zhù)路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著(zhù)我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著(zhù)他秀美的臉龐，他發(fā)現，他依舊是他，只不過(guò)是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂(lè )罷了。
他傻傻地看著(zhù)，直到一個(gè)調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細小的波紋，在微風(fēng)的吹拂下蕩漾開(kāi)來(lái)，美麗極了。他這才回過(guò)神來(lái)，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門(mén)口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門(mén)鈴。
一進(jìn)門(mén)，就是媽媽的關(guān)切詢(xún)問(wèn)：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見(jiàn)他臉上很失落，便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對不起供他讀書(shū)的父母，便把我一扔，哭著(zhù)奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽(tīng)到輕輕地抽泣聲。
晚飯時(shí)間到了，他推開(kāi)小房間的門(mén)時(shí)，他震撼了_桌子上擺著(zhù)豐盛的菜肴和長(cháng)輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒?jiǎn)�？爸爸不緊不慢地說(shuō)道：“我宣布_”他清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)：“慶祝失敗宴會(huì )正式開(kāi)始_”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時(shí)候，爺爺發(fā)話(huà)了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因為失敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！”
“就是啊，你不應該為一次的失敗而傷心，應該振作起來(lái)，迎接下一次的挑戰！”
“對啊對啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時(shí)候��！”
“失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒(méi)有用的，而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰�！�
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。
他又佛看到鮮紅的朝陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地……
他明白了：一次的失敗并不意味著(zhù)什么，不能因為一次的失敗就垂頭喪氣，而應該振作精神，從中吸取經(jīng)驗教訓，向著(zhù)自己理想中的.目標不斷進(jìn)取，獲得更多的成功！
掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生了。而我，也永遠掛在了他的床頭上做警示。當他一次次站在領(lǐng)獎臺上，聆聽(tīng)著(zhù)臺下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著(zhù)更遠的目標去奮斗！
小學(xué)作文1000字 篇3
我知道，我不是艷麗芬芳的玫瑰，我也不是國色天香的牡丹，我做不了香醉迷人的茉莉花。我只是一朵平凡的小花。盡管，我蹲在角落里，我還是要綻放，我要開(kāi)花給你看。
—題記
兩年前，我做了一個(gè)決定。
雨悄然地下著(zhù)，天空灰蒙蒙，單調的色彩夾雜著(zhù)零落的雨聲，是誰(shuí)在哭？窗外的天氣，像我心忐忑不定，我害怕！
悠長(cháng)的電話(huà)鈴聲從客廳透射進(jìn)入我的耳朵，我哆嗦著(zhù)拿起電話(huà)。那邊傳來(lái)*老師的聲音：“這次考級你沒(méi)有通過(guò)，咱們市里只有3個(gè)沒(méi)考過(guò)的。唉，教了十幾年學(xué)了，你是唯一一個(gè)沒(méi)有考過(guò)的�！蔽业臏I掉了下來(lái)，落得比窗外的雨還要急，我支吾了一聲：“奧�！蹦沁呌忠淮蝹鱽�(lái)了聲音：“**啊，不是我勸你放棄，如果你真的沒(méi)有天賦，那么就別勉強了，還不如省下學(xué)費來(lái)感謝有用的�！蔽铱凵狭穗娫�(huà)，但覺(jué)得靈魂被抽走了，這剩下一個(gè)光禿禿的空殼，在雨中瑟瑟發(fā)抖。我不知道如何表達。
我透過(guò)窗戶(hù)，向窗外看去，院里的含苞待放的花兒被打折了，散落在地上的水洼里，沒(méi)有了神彩。我再次失聲痛哭。好像老天也同情我似的，“嚎啕大哭”起來(lái)。我的辛苦，我的付出，就這樣毀于一旦？我怎么能甘心？但是，這又能怎樣？老師都把話(huà)說(shuō)到那個(gè)份上了，我還有希望嗎？我要放棄嗎？放棄這伴隨了我多年的琴？呵，我放手。也許是我與音樂(lè )無(wú)緣吧。淚也哭干了，雨也停了，我摸了摸屋內的琴，輕輕的將它蓋上。只說(shuō)一句：“我們無(wú)緣�！�
說(shuō)著(zhù)眼淚又來(lái)了，我從小熱愛(ài)音樂(lè )，但我今天放棄了它？怎能忍心？
我走進(jìn)院子里，撿起一朵朵凋落的花蕾，還沒(méi)綻放就要枯萎嗎？玫瑰花沒(méi)有了昨日的嬌艷，牡丹花也沒(méi)有了曾經(jīng)的妖嬈。這時(shí)，一朵黃色的小花映入我的眼簾，她倔強的挺立著(zhù)，綻放著(zhù)最美的笑容，以前從未發(fā)現過(guò)它，而在這一刻，它是那么美麗。風(fēng)雨算得了什么，大不了從頭再來(lái)！我震撼于它生命的奇跡，然而也想到了我自己。
我知道，我從小就不是一個(gè)被看好的孩子，盡管我在幼兒園因為不會(huì )寫(xiě)阿拉伯數字0而被嘲笑，小學(xué)因為不會(huì )寫(xiě)作文而被叫為“流水賬大王”。而之后，又因數學(xué)總是不及格而被叫委“白癡”……可這一切都過(guò)來(lái)了，我如愿考上了自己心愛(ài)的中學(xué)，成為了一個(gè)好學(xué)生。我從小就告訴自己“你們看不起我沒(méi)有關(guān)系，反正，我要開(kāi)花給你們看！”
今天的我終于脫掉了那身舊殼，現在的我是個(gè)完美的自己，這點(diǎn)小困難算得了什么？我為什么要放棄？我怎么放棄？
于是，我又堅定地站在了琴的面前，是我的勇氣上我再次與它“重逢”。我把同學(xué)的嘲笑拋之腦后，我一遍遍溫習著(zhù)，盡管手被摩的很痛，我扔一邊邊練習，因為我只有一個(gè)心愿，就是要讓那些看不起我的人看看，我可以。我更認真了。我就是被你們忽視的那朵小花，我就是那個(gè)倔強的女孩，總有一天，我要開(kāi)花給你們看。
20xx年*月*日。我接到了一個(gè)紅色的證書(shū)，金光閃閃，我終于拿到了它，再次到雨后的那個(gè)角落望去，那多黃色的小花已不復存在，但我人可以看見(jiàn)她倔強的像我笑著(zhù)，它關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)，我們的心是相通的，盡管他的軀體被風(fēng)雨侵蝕了，但他留給我的是永恒，是堅決不放棄的精神。
十三的風(fēng)風(fēng)雨雨，我懂得了堅強，我懂得了用微笑去面對，真因為有了一次次的打擊，才使我變得越來(lái)越強。那些認為我不可以的人們啊，也許你們錯了，我可以很笨，但我不會(huì )放棄自己，終有一天，我要開(kāi)花給你看。
小學(xué)作文1000字 篇4
我家有一對兒可愛(ài)的牡丹鸚鵡，它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡，“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的，“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個(gè)長(cháng)的非常相像，就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的，圓鼓鼓的肚子下面，長(cháng)著(zhù)兩只靈活的小腳，腳指尖上，有著(zhù)又尖又長(cháng)的腳指甲。它們的身子柔軟極了，很輕易就能把脖子伸到身子后面，如果和我一起去練習舞蹈，一定是很優(yōu)秀的學(xué)生。
鸚鵡有一對兒圓溜溜的眼睛，看上去像是黑色，但仔細一看卻是暗紅色，像紅寶石一樣明亮。
鸚鵡的嘴巴彎彎的，像可愛(ài)的月牙兒一樣，但是卻不能摸，因為它鋒利如鉤子。有好幾次，看它們那么可愛(ài)，很想摸摸它們，就忍不住把手伸進(jìn)籠子里，它那鋒利的小嘴巴，都把我的手指咬出印兒了，好疼��！如果你見(jiàn)到了它們，可千萬(wàn)別把手伸到籠子里哦！它一定會(huì )把你的手指當成食物看待，毫不客氣地咬上一口。
鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的谷粒，還有瓜子和蘋(píng)果，有時(shí)候還吃蔬菜。它們吃食物的時(shí)候，總是咯噔咯噔直響，一邊吃一邊撒，一點(diǎn)兒也不節約糧食，經(jīng)常引來(lái)一些小麻雀來(lái)啄米，地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂(lè )滋滋的，每天都有運不完的糧食。
一大盒食物兩三天就吃完了，真像兩只貪吃的小豬。如果給它們放進(jìn)去一片清洗過(guò)的菜葉，它們卻不忙著(zhù)吃，而是先在上面痛痛快快的洗個(gè)澡，把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來(lái)蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得濕乎乎的，難看死了，可是它們卻滿(mǎn)不在乎，洗完了就去啃菜葉。
鸚鵡的彎嘴巴，幾乎一整天都在工作�？锌羞@兒，咬咬那兒，它們已經(jīng)咬爛了兩個(gè)木窩，真淘氣！我和媽媽查了查資料，原來(lái)，它們的嘴巴是不斷成長(cháng)的，就像老鼠的牙齒，人的指甲一樣，要經(jīng)常磨，把它磨到一個(gè)合適的長(cháng)度，要不然一只小小的鸚鵡，長(cháng)著(zhù)像匹諾曹那個(gè)長(cháng)鼻子一樣的長(cháng)嘴巴，還怎么吃東西呢？
鸚鵡很喜歡唱歌，只要一聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲，嘴巴就忍不住，歡快的唱起來(lái)，它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望著(zhù)藍天，四處張望，好像在呼喚、尋找它們親密的伙伴。有時(shí)候我放學(xué)回來(lái)，它們就會(huì )目不轉睛的看著(zhù)我唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在問(wèn)我：“漂亮的小姑娘，你去哪里啦，怎么這么久沒(méi)見(jiàn)到你呀？”我就連書(shū)包都顧不得放下，站到籠子旁邊，看著(zhù)它們，告訴它們：“我去上學(xué)了，我可不想像你們那樣，整天吃喝玩樂(lè )，不學(xué)習。你們看，這是我的書(shū)包，里面裝著(zhù)許多書(shū)，我從書(shū)里學(xué)到了許許多多有趣的知識�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了似的，歪著(zhù)頭，安安靜靜的看著(zhù)我。
媽媽告訴我，我每次放學(xué)回家，它們一聽(tīng)到我叫媽媽的聲音，就會(huì )著(zhù)急地在籠子里轉來(lái)轉去，看看門(mén)，再看看媽媽?zhuān)孟裨趯寢屨f(shuō)：“快開(kāi)門(mén)呀！小姑娘回來(lái)啦！”媽媽說(shuō)：“你看它們多像你的兩個(gè)妹妹呀？”我也更加喜歡它們了。
我和媽媽又給它們起了一個(gè)新名字叫石小鸚，我很喜歡這么叫它們，不知道兩只鸚鵡喜歡不喜歡。
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