【熱門(mén)】小學(xué)作文1000字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文1000字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
生活處處有愛(ài)，朋友的友愛(ài)、父親的關(guān)愛(ài)、對老師的敬愛(ài)......就像歌中唱的那樣：“世界充滿(mǎn)愛(ài)，只要我們心在一起......”
生活中的愛(ài)，我體會(huì )最深的也許是來(lái)自于陌生人的愛(ài)，他們與你本沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛(ài)最為可貴。
一個(gè)衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，他的皮膚因為過(guò)于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風(fēng)把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專(zhuān)屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著(zhù)一個(gè)破碗，里面零散地裝著(zhù)幾個(gè)硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢(qián)，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著(zhù)什么，一看就是標準的靠別人同情心過(guò)活的人。我看著(zhù)看著(zhù)，心里有了一個(gè)想法：不如我在遠處看看他是如何騙人錢(qián)財的。打定主意，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進(jìn)一個(gè)岔路口。迫不及待地買(mǎi)了一份報紙，我就裝模作樣地讀了起來(lái)，暗暗用余光掃視著(zhù)老乞丐的一舉一動(dòng)。
一路上有不少給錢(qián)的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見(jiàn)他顫抖著(zhù)站了起來(lái)，來(lái)不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個(gè)“豐滿(mǎn)”之極的包裹查看起來(lái)，想必這就是他今天的“戰利品”吧。只見(jiàn)他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著(zhù)什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢(qián)說(shuō)話(huà)的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢(qián)倒了出來(lái)，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個(gè)雜貨鋪走去，不顧店員鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時(shí)發(fā)生了：不知哪個(gè)小巷里突然沖出了一個(gè)臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過(guò)來(lái)，我忙用報紙遮住我的臉，裝成沒(méi)注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發(fā)現了這個(gè)特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒(méi)跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠處的我說(shuō)道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷��！”孩子？我心生疑惑：錢(qián)是孩子？這老頭不會(huì )神經(jīng)有問(wèn)題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經(jīng)跑出了好遠，我忙追了上去，那小乞丐一見(jiàn)有人追了上來(lái)，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動(dòng)著(zhù)。好在我參加過(guò)校運會(huì )，也拿過(guò)名次。當下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒(méi)影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開(kāi)一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發(fā)奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的包裹，頓時(shí)驚喜不已�！袄蠣敔�，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開(kāi)口問(wèn)道�！爱斎�，這可是我在街邊撿的，不知那個(gè)人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴��！你……是你！你丟了孩子，我養了那么久。你現在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語(yǔ)著(zhù)，突然瞪了我一眼，抱著(zhù)孩子跑開(kāi)了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著(zhù)：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個(gè)撿來(lái)的孩子？也許是吧，這個(gè)世界哪里沒(méi)有愛(ài)呢？
壞人還會(huì )有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
小學(xué)作文1000字 篇2
我們心中需要一片凈土，需要一片綠林，需要一縷陽(yáng)光，需要勝利和成功的喜悅，需要不斷經(jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功，想要享受陽(yáng)光的洗禮，不能一味的等待上蒼的眷顧。沒(méi)有機會(huì )的情況下，更要懂得創(chuàng )造機會(huì )，珍惜機會(huì )。都說(shuō)機會(huì )是給有準備的人的，我們除了時(shí)刻準備迎接機會(huì )的到來(lái)，還應該在機會(huì )到來(lái)的`時(shí)候，好好把握。生命之路，有人走得長(cháng)，長(cháng)命百歲者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一點(diǎn)輕松，但生命之路還是長(cháng)一點(diǎn)更好！要想成大事，須從小事做起，從點(diǎn)滴出發(fā)，拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！钡闹晾砻�，在社會(huì )競爭日益激烈的今天，細節更凸顯出其重要性，其成為競爭者擊敗對手，掌握主動(dòng)進(jìn)而走上成功的法寶。
很多人，在遇到各種各樣的困境和平靜中，常常驕傲自滿(mǎn)，自以為是，直到真正遇到坎坷的時(shí)候，才能恍然醒悟。殊不知，在它們的無(wú)所謂和過(guò)于輕松的時(shí)候，就已經(jīng)有了結果。不把一步、半步積累起來(lái)，你永遠都無(wú)法到達千里之外的地方。讓我們把握生命中的細節，醞釀過(guò)程中的細節之美。只有這樣，你才會(huì )取得不斷的成功�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人能一步到達山頂。要想我們的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”，幾千年來(lái)，古今中外的文人墨客之所以能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出口成章都是源于他們在不斷地積累。
山路上，我們都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山頂，那么，也許剛到山腰你就會(huì )因為體力不支而跌入山谷，永遠失去了觀(guān)看山頂美麗風(fēng)景的權力。唐代詩(shī)人李賀是我國文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲，但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。李賀寫(xiě)詩(shī)從來(lái)不先立題，外出時(shí)他總是騎一匹瘦馬，帶著(zhù)一個(gè)童仆，背著(zhù)一個(gè)古錦囊。他一邊走，一邊思索，一想到好的詩(shī)句就立刻用筆寫(xiě)在紙上，寫(xiě)好后卷起來(lái)放到古錦囊中。傍晚回到家，有時(shí)是囊中充盈，滿(mǎn)載而歸，有時(shí)則是囊空如洗，終日冥思苦想，卻無(wú)一佳句。距離成功和勝利一步之遙時(shí)，也許很艱難，也許很順利，但是別忘了：我們需要一步一步去走，珍惜每一步的積累。小心積累著(zhù)生活的細節，積累著(zhù)永垂不朽的詩(shī)篇，積累著(zhù)美麗的風(fēng)景。待時(shí)機成熟時(shí)，他們積累的這一切會(huì )以另一種形式呈現在你的眼前。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。只有堅持不懈地積累，才能到達成功的彼岸。
小學(xué)作文1000字 篇3
20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢。
那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰(shuí)發(fā)現了“新大陸”——爬到過(guò)鍋爐房的門(mén)上，在上面晃來(lái)晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個(gè)小伙伴，生了銹的鐵門(mén)根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當我們玩得高興時(shí)，只聽(tīng)“咣當”一聲，鐵門(mén)就倒了下來(lái)，緊接著(zhù)那門(mén)垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個(gè)高壓線(xiàn)桿子把門(mén)撐住了，不然的話(huà)我現在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無(wú)情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強忍著(zhù)疼痛，把腿從磚垛下抽了出來(lái)，我想要站起來(lái)，然而，我的腿就像千萬(wàn)根針刺著(zhù)一樣，剛站起來(lái)就倒下了。我哭著(zhù)，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我……”
到醫院一檢查發(fā)現我的左腿骨折，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心里十分緊張，因為我不知道手術(shù)會(huì )怎樣？我也擔心手術(shù)會(huì )十分疼痛。
在等待手術(shù)的時(shí)間里，媽媽一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問(wèn)：“孩子，你疼不疼？如果疼的話(huà)，媽媽給醫生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著(zhù)熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔心，就使勁地搖頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著(zhù)我的手，一刻也沒(méi)有送過(guò)。爸爸也著(zhù)急地在屋里轉來(lái)轉去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來(lái)到醫院，一進(jìn)病房就直奔我的床前，急切地問(wèn)這問(wèn)那，還不斷地埋怨自己，沒(méi)有照顧好我。我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我堅持得住，您放心吧�！痹谶M(jìn)入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵安慰我，在醫生高超的醫術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……
第二天又有許多人陸陸續續地來(lái)看我，說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，給我帶來(lái)了許多營(yíng)養品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我帶來(lái)了好幾本書(shū)，我非常感謝他們。幾天過(guò)去了，我整天面對這么多人的探望，再加上我不能自由活動(dòng)，變得十分煩躁。我非常想見(jiàn)我的同學(xué)。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著(zhù)同學(xué)來(lái)看我了。這次來(lái)的是每組的組長(cháng)，他們每人手拿一個(gè)漂亮的自制卡片送給我。上面不僅畫(huà)了美麗的圖案，還有全班同學(xué)每人想對我說(shuō)的一句話(huà)。更令我欣喜的是，老師還給我寫(xiě)了一封信鼓勵我�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)那句句誠懇的話(huà)語(yǔ)，想想昔日與同學(xué)們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動(dòng)。特別是老師的一句話(huà)：“致遠同學(xué)，我們需要你這個(gè)副班長(cháng)�！备鎏砹宋覒饎倮щy的勇氣和力量。我一定要好好配合醫生治療，爭取早日回到同學(xué)中去。
就這樣，在親人與同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，我在病床上，一邊治療，一邊學(xué)習功課，歷經(jīng)兩個(gè)多月，我終于康復了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學(xué)了……
現在，我雖然和其他同學(xué)一樣健康了，但是當想起那心驚肉跳的場(chǎng)面，還會(huì )讓我恐懼不安。這次事故，讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢，更讓我明白了一個(gè)道理：“世間有真情，人間有真愛(ài)�！�
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