【精華】寫(xiě)我的朋友的作文1000字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)我的朋友的作文1000字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的朋友的作文1000字 篇1
我有一個(gè)知心的好朋友，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一張瓜子臉，扎著(zhù)一條馬尾辮，膽子非常小，喜歡看書(shū)，熱愛(ài)運動(dòng)，她叫施丹婷。
有一次，在自然課上，自然老師讓我們拿出上次自然課上的回家作業(yè)，老師問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)帶了回家作業(yè)？”大家都說(shuō)沒(méi)有帶。這是我向四周看去，咦！我好像看到了一個(gè)盒子，我仔細一看確實(shí)有一個(gè)盒子呢！我疑惑疑惑，我想：是誰(shuí)帶了回家作業(yè)沒(méi)有告訴老師��？我在盒子對應的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她為什么不跟老師說(shuō)她帶了呀！這是我想起施丹婷很膽小。于是我決定給她一點(diǎn)鼓勵，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀�！庇谑�，坐在我旁邊的王越看到了和我一起勸施丹婷，在我們倆的反復勸說(shuō)下，施丹婷終于上去了，施丹婷來(lái)到了講臺前面，老師說(shuō)：“你介紹一下你做的紙盒�！笔┑ゆ瞄_(kāi)始吞吞吐吐地講起來(lái)，“我我···做的盒子是···長(cháng)方形的”在她講的同時(shí)，我暗暗給她加油，“里···面面可以···裝···”施丹婷邊說(shuō)，她的臉也漸漸變紅，應該是因為她太緊張了吧,“裝小的···東 東西�！崩蠋熣f(shuō)：“如什么�！薄叭缛纭ぁぁ椫�，小橡皮皮···”老師又說(shuō)：“你做的這個(gè)有什么特點(diǎn)？”施丹婷說(shuō)：“特點(diǎn)是是···，”施丹婷的聲音越來(lái)越小，“是···”她開(kāi)始不說(shuō)話(huà)，臉上皺著(zhù)眉毛，眼睛向全班同學(xué)看去，好像希望有一個(gè)人能告訴她似的，想了半天一直望著(zhù)同學(xué)，手在雙腳旁緊緊得夾著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“下去吧�！笔┑ゆ猛t著(zhù)臉回到了自身的座位上，老師說(shuō)：“著(zhù)一次就她拿了回家作業(yè)，她做得很好，但是語(yǔ)言表達不出，聲音太小�！笔┑ゆ玫拖铝祟^。
這就是我那膽小的好朋友。
我的朋友，她就是馮晶晶炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她也有特點(diǎn)，她踢毽子踢得很多。
一天，我在教室外面玩，突然，馮晶晶上前拍了一下我，我嚇了一大跳，還以為是誰(shuí)呢！我轉過(guò)去一看，原來(lái)，是馮晶晶，她對我說(shuō)：“盛瑜玨，我們一起來(lái)玩游戲吧�！蔽腋吲d地答應了。我對馮晶晶說(shuō)：“我們來(lái)對踢毽子吧，多運動(dòng)身體才健康嘛！”馮晶晶想想也是，就隨口答應了。我們連續踢了八個(gè)，原本還可以繼續踢的，可不知怎么回事，我們都笑了起來(lái)。毽子就掉在了我的頭上，馮晶晶就笑得更厲害了，我讓她別笑了，繼續笑肚子會(huì )疼的，可她就是不聽(tīng)，越笑越狠。我這下可真的氣壞了，“哼”的一聲扭頭就走了，馮晶晶現在笑不出了，因為，她知道我生氣了，有可能還不會(huì )跟她玩。
過(guò)了幾天，我忘了這件事，馮晶晶就在這時(shí)叫了我一下，我心想：她來(lái)干嗎呢？其實(shí)，她來(lái)找我練習對踢毽子，我們走出了教室，開(kāi)始練對踢了，今天和以前不太一樣，因為我們沒(méi)有笑過(guò)一次。這次，毽子落在馮晶晶的頭上，我笑得狠厲害，可我一會(huì )兒就沒(méi)笑，因為我在想：馮晶晶會(huì )不會(huì )不理我呢？結果，馮晶晶卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)兒也不疼�！蔽矣窒肫鹆艘郧暗氖�，現在我知道了，以前是我的.錯，我不應該為了一點(diǎn)小事就生氣。
這就是我的朋友馮晶晶，她不會(huì )為一點(diǎn)小事情而斤斤計較。
寫(xiě)我的朋友的作文1000字 篇2
20xx年10月4日上午9點(diǎn)51分，身為國際克隆技術(shù)研究中心主任的我正坐在辦公室里冥思苦想新的克隆計劃，卻怎么也想不出頭緒來(lái)。
“咣咣咣！”有人敲門(mén)。我按了一下桌子上的大門(mén)開(kāi)關(guān)按鈕。門(mén)開(kāi)了，站在門(mén)外的是小學(xué)時(shí)代的同學(xué)：紀容和石紅紅。
我連忙站起來(lái)，迎上前去。紀容現在已經(jīng)是生物研究界的權威泰斗了，3年前，她研制的“仿生運動(dòng)儀”給一些難以減肥的胖人帶來(lái)了福音；而石紅紅，則是聯(lián)合國衛生部部長(cháng)，早在她十九歲那年就名揚海內外了。
坐在臨靠電動(dòng)窗的沙發(fā)上，我們相互問(wèn)候。寒暄了一陣后，紀容說(shuō)：“我和石紅紅這次來(lái)找你，是有重要的事情要尋求你的幫助�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“盡管說(shuō)吧！只要我能辦到，就一定協(xié)助你們�！奔o容和石紅紅告訴我，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，科技水平的不斷提高，越來(lái)越多的人與兒時(shí)的好友在不同地方從事不同職業(yè)，天各一方，不能見(jiàn)面。這些人遠離社會(huì )群體，也交不上新的朋友。這不僅使人與人之間的友誼淡化了，人們的感情也不再像以前那樣強烈。以這個(gè)形勢發(fā)展下去，人類(lèi)社會(huì )的緊密度將大大松散，人類(lèi)將會(huì )變成沒(méi)有感情的機械人！因此，紀容和石紅紅想為那些與朋友遠離的人們克隆一些與朋友外形和性格完全一樣，但體積較小的克隆人，使遠離社會(huì )群體的人們消除寂寞。
我聽(tīng)了紀容和石紅紅的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)想法不錯�？墒恰�
石紅紅好像看出了我的心思，她微笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：“提取DNA的方法很簡(jiǎn)單，我和紀容研制了一種特殊的DNA提取器，它可以從記錄著(zhù)這位朋友影像的照片或他接觸過(guò)的物品中提取DNA。另外，由于這種技術(shù)易掌握，成本低，所以資金也不成問(wèn)題�！�
紀容接著(zhù)說(shuō)道：“我們想先以咱們小學(xué)時(shí)代的同學(xué)們?yōu)闃颖�，克隆一批袖珍克隆人。要想完成這個(gè)計劃，就需要你的協(xié)助�！�
我了解了情況后，當即將這個(gè)克隆計劃定為最新的克隆中心克隆計劃。于是我召集了中心的精英們：生命培育部部長(cháng)陶雨亭，生命發(fā)展部部長(cháng)李夢(mèng)，生命細胞載體研究部部長(cháng)尚小云，DNA收集部部長(cháng)喬歌以及聯(lián)合國克隆技術(shù)監察司司長(cháng)王赫與我、紀容、石紅紅一起來(lái)完成這個(gè)克隆計劃。
我們收集了小學(xué)畢業(yè)照片中全班五十多名同學(xué)的DNA，然后由石紅紅和喬歌將DNA存入培育儀中，尚小云、李夢(mèng)、王赫控制生命細胞的生長(cháng)速度和大小，我和紀容、陶雨亭負責控制培育儀中生命細胞的養分給予……
三個(gè)星期過(guò)去了。這個(gè)令人激動(dòng)的日子終于到來(lái)了！我和合作伙伴們將每一臺培育儀都打開(kāi)。太奇妙了！每臺培育儀中都躺著(zhù)一個(gè)正在熟睡的小人兒，他們三寸來(lái)高，呼吸和心跳都很正常，一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)色彩斑斕的小衣服、小褲子。在這些小人兒中，有“曹岳”、“于燕洋”、“朱新”、“趙麟”……這時(shí)，一個(gè)小人兒醒了，她大聲喊：“這是哪兒？”我們驚喜地發(fā)現，這個(gè)“袖珍尹萌雯”和真正的少年時(shí)代的尹萌雯說(shuō)話(huà)聲音完全一樣！我和伙伴們高聲歡呼：“成功了！”
現在，在我的辦公桌上，這五十多個(gè)小人兒正好奇地東張西望�！案邼伞焙汀岸慰恕闭秊榱艘粔K小小橡皮的使用權爭得面紅耳赤；“劉佳加”和“盧平”對著(zhù)辦公桌上的各色按鈕指指點(diǎn)點(diǎn)；“林克夢(mèng)”拽著(zhù)“馬莉”的辮子，要拉她到我的杯子旁邊玩，“仇小翔”雙手捧著(zhù)一塊小指大的香腸，吃得津津有味。我甚至還看見(jiàn)袖珍的自己坐在桌子靠墻的一角吃力地翻著(zhù)一本對她而言無(wú)比巨大的《辭�！�。我心中感到無(wú)比自豪和驕傲……
寫(xiě)我的朋友的作文1000字 篇3
生活中，我們接觸過(guò)太多的名字，有哪些我們能記��？又能記多久？
——題記
楊敏
她是我上高中后，認識的第一個(gè)女生．坦誠的說(shuō)，她人很好.很隨和，脾氣溫和，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，長(cháng)的也漂亮，對學(xué)習很用功．由于剛上高中，我還不適應，常常在晚自習向窗外望．一次，她也看著(zhù)窗外，我和她了起來(lái)，我說(shuō)到我的初中生活，那快樂(lè )，那讓人留戀的日子．她笑了，很羨慕的樣子．放學(xué)了，我走回寢室，又看見(jiàn)了她，她笑了一笑，走上樓去．怎么說(shuō)呢？第一次對女生有一些不同的感覺(jué)．睡覺(jué)前，我在想，真是奇怪呢？原來(lái)還有這么開(kāi)朗活潑的女生��！仿佛全部女生的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上似的那時(shí)剛上高中不久，操場(chǎng)上的樹(shù)葉子都是的．早晨，洗把臉，走過(guò)操場(chǎng)，看到這一片樹(shù)在陽(yáng)光下生長(cháng)，我伸開(kāi)雙臂，感到生命的美好．
究竟是從什么時(shí)候和她在晚上一起走呢？我已記不得了．那時(shí)的我聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)一天的快樂(lè )與煩惱．偶爾的＂恩／哦＂應答著(zhù)．時(shí)間一天天過(guò)去，還真有趣呢！這個(gè)時(shí)候，朋友的意義我才懂了一些吧．
時(shí)間老人仍駕著(zhù)馬車(chē)向前飛馳，從不肯稍做歇息．我的生活還是老樣子，沒(méi)有改變．但對她卻在一點(diǎn)一點(diǎn)變化著(zhù)．之后發(fā)生的事就不說(shuō)啦！做了許多傻事／錯事，也都痛過(guò)，哭過(guò)．但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白，或許，她是我高中的第一個(gè)好朋友．我覺(jué)得她答應我，只是不愿失去我這個(gè)朋友，只是不愿去傷害一個(gè)朋友的荒誕的心，卻傷了自己．雖然以后的兩天在別人看很短，可是對我來(lái)說(shuō)很長(cháng)．一切來(lái)也匆匆去也匆匆，終究隨風(fēng)飄去．
楊敏，我一直不敢和你說(shuō)話(huà)，沒(méi)有勇氣去面對你．如果我站在你面前說(shuō)：＂我可以做你朋友嗎？＂你會(huì )說(shuō)：＂當然．＂嗎？
還有三個(gè)字對你說(shuō)：＂對不起．＂
嚴彬
她是我的好朋友，和她的相識很有意思，那是因為我們一起挨餓．哈哈．之后在勞動(dòng)中，我的工作完成了，就給她搗亂．找不到她就四處問(wèn)，還說(shuō)：＂我記得和她挺好的．＂呵呵，現在想來(lái)那時(shí)真好��！我這個(gè)人啊，有時(shí)就是不正常．就這樣，打打鬧鬧就認識啦．那時(shí)還總把她和王禹瑤認錯，鬧出不少笑話(huà)．很快我們成了好朋友．我帶她去上網(wǎng)，她領(lǐng)我去公園．對于她和我來(lái)說(shuō)，可能都是第一次吧！還記得去桃山公園爬山時(shí)，一路上她講了許多這的變化和故事，各個(gè)季節里的景色．春天里杏子滿(mǎn)山的情形杏花散發(fā)的芳香．那時(shí)看著(zhù)她，覺(jué)得這人真好，有知識有文化，口才又好，心直口快，相天使一樣．和她做朋友怕是幾輩子修來(lái)的吧？她很有趣．一次，我收到我同桌夏春的信，讓我照些大頭貼．我不懂，就去問(wèn)她．她沒(méi)說(shuō)什么，不一會(huì )，傳過(guò)來(lái)一張紙條．我打開(kāi)，呵！開(kāi)頭幾個(gè)字是敲詐信，下面的就不說(shuō)啦！結果是我們三人一起去了．當然，還有一些后話(huà)就不說(shuō)啦！我發(fā)瘋的幾天，她給我傳紙條，那時(shí)也很亂��！以后的事有一件該永遠記住，是我瘋了之后，她不理我．但在一次網(wǎng)上邂逅時(shí)她說(shuō)：＂我從來(lái)就沒(méi)生過(guò)你的氣．＂
我于是明白，朋友，就是能寬容你的一切，不論你傷了她多少次，還會(huì )把你當朋友的人．
但，我想說(shuō)一句話(huà)，永遠不要傷害朋友的心。朋友，并不需記得清楚．在你需要她時(shí)，她會(huì )來(lái)，就好．該是淡如水的．
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