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【精選】重陽(yáng)節的作文1000字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節的作文1000字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節的作文1000字 篇1
獨立金秋，群山綿延，菊花怒放，紙鳶漫天，放飛金色夢(mèng)想。
在那連綿不絕的中國歷史文化長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)流傳至今的傳統節日化作無(wú)數晶瑩的浪花，翻滾而來(lái)，其中李東陽(yáng)的一句“萬(wàn)古干坤此江水，百年風(fēng)日幾重陽(yáng)”見(jiàn)證了重陽(yáng)佳節在人們心中的地位。眾所周知，農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。
從古至今，重陽(yáng)節在人們心中早已生根。孟浩然的“何當載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節”的豪爽，王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念，李清照的“莫道不*，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦!”的哀傷，如此名篇數不勝數。今天，我們吃重陽(yáng)糕，登峰，賞菊花，放紙鳶，敬老人，獻愛(ài)心，體現了一代又一代人積極向上的精神接力。
在那金色的秋日里，天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，人們結伴而行，攀登生命高峰。一步步的艱難攀行，一次次的勇往直前，重陽(yáng)節給了億萬(wàn)炎黃子孫一次展現自我的機會(huì )。立于山頂，俯瞰腳下，祖國的大好河山盡收眼底。金色的果實(shí)是農人一年勞作的汗水結晶，金色的落葉裝點(diǎn)了群山大地，詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)上的人生價(jià)值。瞧，遠處的孩子們正在放飛他們“親手制作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍天的映襯下顯得格外美麗，這是孩子們金色的笑臉，金色的理想，金色的心。
金色的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節，而菊花又稱(chēng)九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節俗的組成部分。菊花是寒秋之魂，自古以來(lái)被看作中華民族精神的象征，它與梅、蘭、竹并稱(chēng)為“四君子”。唐代詩(shī)人元稹的《菊花》一詩(shī)“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本途俚氐莱鼍栈ㄉ耥嵡迤娴奶攸c(diǎn)。菊花有的形神一體，風(fēng)流瀟灑;有的群芳簇擁，體態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳奇。重陽(yáng)節給我們的不僅是視覺(jué)上的欣賞，還是精神上的升華�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，吟出了南宋詩(shī)人鄭思肖對菊花那種堅持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長(cháng)壽的象征，讓我們在這重陽(yáng)佳節里向長(cháng)者們獻上金色的菊花，道出自己金色的祝愿。
金色的秋天也給老人們帶來(lái)了長(cháng)壽與活力。每逢重陽(yáng)佳節，敬老院里人流如潮，熱鬧非凡，我也有幸能身臨其境。那天清晨，往常靜謐的小巷一改常態(tài)，腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來(lái)是重陽(yáng)佳節熱心的人們都來(lái)看望這些孤寡老人，獻上自己的一份愛(ài)心。我也趕去四宜糕團店買(mǎi)重陽(yáng)糕以贈老人。門(mén)口大紅的燈籠，里面朱紅的雕梁畫(huà)棟，張顯這節日的喜氣，這是老人們的金色假日。提著(zhù)糕團，我快步走到敬老院，里面早已是人山人海。人們提著(zhù)大包小包的禮物，帶著(zhù)自己最真摯的祝福，與老人們共度佳節。我急忙獻上熱乎乎的重陽(yáng)糕，軟軟的甜糕是愛(ài)的傳遞。老人們那些飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出燦爛的笑容，正如窗臺上那株迎風(fēng)怒放的*。
金色的重陽(yáng)，帶給我們金色的希望，奮斗的汗水，澆灌祖國壯麗的河山。讓我們將愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)之芳香沁滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!
重陽(yáng)節的作文1000字 篇2
九九重陽(yáng)節快要來(lái)到了，下午2：30，我們四年級一班的同學(xué)穿著(zhù)整整齊齊的校服，興高采烈地來(lái)到了敬老院大門(mén)口。等同學(xué)們都到齊以后，趙老師就帶著(zhù)我們走進(jìn)了敬老院。進(jìn)了敬老院的大門(mén)，一直往前走，通過(guò)一條露天的小路，就來(lái)到了我們表演的地方——敬老院活動(dòng)室。節目表演即將要開(kāi)始了，老爺爺和老奶奶們也都陸陸續續地來(lái)到了活動(dòng)室。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我們全班同學(xué)表演的古詩(shī)誦讀。同學(xué)們聲音洪亮，背得有聲有色，贏(yíng)得了老爺爺老奶奶們熱烈的掌聲。我左顧右盼，看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶竟然激動(dòng)的哭了起來(lái)。接下來(lái)，最重要的環(huán)節到了，那就是——給爺爺奶奶們戴紅領(lǐng)巾。
我接過(guò)了趙老師遞給我的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了一位老爺爺的面前，給他戴上了紅領(lǐng)巾。當時(shí)，我特別激動(dòng)，也特別緊張。我想：老爺爺看見(jiàn)我給他戴上紅領(lǐng)巾，一定會(huì )很高興吧！想完，我趕緊給老爺爺戴紅領(lǐng)巾，費了九牛二虎之力，終于把紅領(lǐng)巾整整齊齊的戴在了老爺爺的脖子上。我看了看老爺爺的表情，只見(jiàn)他一臉嚴肅，從他的臉上看不出一絲喜悅。
伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )《友誼地久天長(cháng)》，今天的表演就結束了。我們全班同學(xué)和爺爺奶奶們合了影，就要兩人一組的把老人們送回房間了。我和好朋友陳梓琪結合成一組，攙扶著(zhù)一位滿(mǎn)臉笑容、慈祥的老奶奶，和她一起回到了房間，準備幫她打掃衛生。我們跟著(zhù)老奶奶來(lái)到了三樓，走廊里養了許多盆花，顯得特別鮮艷，特別漂亮。
老奶奶不急不慢地掏出了鑰匙，打開(kāi)了房門(mén)，里面是一間小屋子，雖然小，但生活用具很齊全，床、電視、柜子、沙發(fā)……都有。我和陳梓琪反應很快，趕緊拿出了準備好的抹布，把抹布蘸了點(diǎn)兒水，就開(kāi)始用力地擦每一件東西。老奶奶特別關(guān)心我們，總是對我們說(shuō)：“哎呀，別干活了，你們休息一會(huì )兒吧！”可是我們依然要擦東西。不一會(huì )兒，屋子就被我們擦得干干凈凈、煥然一新。
活干完了，我們就陪老奶奶聊起天來(lái)。陳梓琪關(guān)心地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您小時(shí)候生活的怎么樣呀？”我猜測道：“您一定生活得很苦吧！”“那好，我就給你們講一講我小時(shí)候的故事吧！因為我是家中的老大，所以，好多活都交給我干，比如：做飯、洗衣服等等。那可真是苦著(zhù)呢……”老奶奶邊講，邊用手比劃著(zhù)。
我們認真地聽(tīng)著(zhù)老奶奶的一言一語(yǔ)。正當我們聽(tīng)得入迷時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)廣播在喊：“四年級一班的同學(xué)請注意，趕緊到大門(mén)口集合�！崩夏棠毯懿簧岬米屛覀冏�，我和陳梓琪想留下來(lái)，再陪老奶奶一會(huì )兒。這時(shí)，廣播又開(kāi)始喊開(kāi)了。我們依依不舍地向老奶奶道了別，就趕快向大門(mén)口跑去。很多同學(xué)都已經(jīng)在那里等候了，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)去老人房間的經(jīng)過(guò)。
轉眼間，我們就要告別敬老院了�；仡^望，那溫馨的敬老院，漸漸消失在我的視線(xiàn)中。雖然已經(jīng)離開(kāi)敬老院，可是，我的心卻仿佛還在敬老院里，在老奶奶的身旁。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了去關(guān)愛(ài)老人。敬老院的老人們都非常孤獨，非常寂寞，整天都沒(méi)人陪伴，沒(méi)人陪他們說(shuō)話(huà)聊天，也沒(méi)有人關(guān)心他們。以后，我要經(jīng)常陪爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，讓孤獨的人變少，讓歡樂(lè )更多。
重陽(yáng)節的作文1000字 篇3
我敬佩的一個(gè)人——外公。
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺燈仍然亮著(zhù)。
燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。
他時(shí)而全神貫注;時(shí)而愁眉緊鎖;時(shí)而如癡如醉;時(shí)而面露笑容。
他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。
由于外公會(huì )捏橡皮泥，因此，我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝。
可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。
我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。
可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。
還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。
我跑到外公跟前，把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。
外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。
熊貓只有四個(gè)指頭的啊!”“外公，您的`知識可真淵博啊!這么多知識，您都是從書(shū)上獲得的嗎?”我羨慕地問(wèn)道。
“當然啦!‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì )跟外公一樣，知識淵博的啊!”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。
一天中午，我家正在吃飯。
突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。
他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。
他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。
只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。
先是根部生瘤，緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。
我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇!”說(shuō)完，便一手撐著(zhù)書(shū)桌，一邊低頭喪氣。
這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執一個(gè)放大鏡。
只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà);時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖;時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。
馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道： “太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好�！�
“嗨老朋友了，還這么見(jiàn)外。
幫這點(diǎn)小事，應該的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，馬伯伯該走了。
外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì )兒�！�
說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我�！�
馬伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù)，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。
望著(zhù)眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚啊!他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私，而以助人為樂(lè )事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。
是啊!外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì )筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
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