開(kāi)學(xué)的第一天作文范文1000字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文范文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 1
這假期其實(shí)可短暫了。眼睛一睜一閉，春節過(guò)去了！眼睛再一睜一閉，就開(kāi)學(xué)了！假期最開(kāi)心的事兒是啥，你知道不？就是補習班全被查封了！假期最痛苦的事兒是啥，你知道不？就是還沒(méi)玩夠，就開(kāi)學(xué)了！比這還痛苦的事兒是啥，你知道不？就是不知道還有沒(méi)有小升初的考試，即便是沒(méi)有，進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試……
今天是開(kāi)學(xué)第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時(shí)間，害怕我到點(diǎn)起不來(lái)。因為整個(gè)一個(gè)假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時(shí)起床，可是一到教室，我驚呆了！全班三分之一的同學(xué)竟然還沒(méi)有來(lái)！注意：我平時(shí)比較懶，只要不遲到，我都是卡著(zhù)點(diǎn)來(lái)的，一般情況下，我來(lái)了以后就沒(méi)多少人來(lái)了。
可是今天，我這個(gè)晚起的鳥(niǎo)兒竟成了早來(lái)的“模范”了。我估計那些來(lái)的稍微晚一點(diǎn)的同學(xué)可能是因為這個(gè)假期沒(méi)補課，每天睡到自然醒，早已沒(méi)有時(shí)間概念了……一個(gè)假期沒(méi)有和同學(xué)聯(lián)系了，今天，剛重逢，我發(fā)現我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是精神煥發(fā)、面色紅潤，滿(mǎn)臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見(jiàn)有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點(diǎn)的話(huà)，差一點(diǎn)就成了小沈陽(yáng)的七分褲�？赡苁且驗檎麄�(gè)假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續睡！
一見(jiàn)面，大家互問(wèn)的最多的話(huà)就是“你們的補習班封了沒(méi)？”我們好高興哦！看來(lái)同學(xué)們的補習班全都被查封了咯！有的`同學(xué)竟然認為是因為我的作文寫(xiě)了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你�！逼鋵�(shí)，地球人都知道，我哪有那么大的影響力��？主要是國家不讓小升初考試了。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經(jīng)驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會(huì )翻墻的同學(xué)全翻墻走了，膽小的同學(xué)要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再翻墻走……可是，翻過(guò)墻以后呢？陳思宇讓我們“且聽(tīng)下回分解”
上課了，柴老師的一席話(huà)，又把我們從快樂(lè )的頂峰打進(jìn)了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒(méi)準呢，即便是不考試，進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試呢……如果你考不到重點(diǎn)班，你就考不上重點(diǎn)高中；考不上好高中，就考不上重點(diǎn)大學(xué)；考不上重點(diǎn)大學(xué)，就沒(méi)有好工作；沒(méi)有好工作，就得不到高收入；得不到高收入，就過(guò)不上幸福生活……”所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來(lái)。
因為，我已參加過(guò)某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試，所以n多人向我詢(xún)問(wèn)考試的內容：這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)沒(méi)有！這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)應該有！這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)真沒(méi)有……晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)把電話(huà)打過(guò)來(lái)，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來(lái)，給我們補課？這種好像教育局管不了……天哪！我們的家長(cháng)怎么了？一邊哭著(zhù)喊著(zhù)：小升初，把我娃都要整死了；一邊又叫著(zhù)鬧著(zhù)：盼望著(zhù)小升初，看著(zhù)自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學(xué)就結束了；如果眼睛一閉一睜，就到中學(xué)了，那該多好��！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 2
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jì)，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!
第一節的班會(huì )課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著(zhù)最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應該有一個(gè)心理準備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著(zhù)承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(cháng)大越糊涂嘍!
第二節課前，我一直猜想著(zhù)這一年的生物老師會(huì )是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì )教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著(zhù)生物書(shū)，靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的.身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著(zhù)我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續講著(zhù)很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!
連續兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺上生龍活虎地講授著(zhù)他對語(yǔ)文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補習的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學(xué)習的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著(zhù)她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎?一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學(xué)會(huì )去適應老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 3
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的.環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著(zhù)書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀(guān)察著(zhù)周?chē)�。陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁教師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新教師，經(jīng)過(guò)梁教師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文教師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師！我們都希望在陳教師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的`《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新教師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 5
“起床了，要上學(xué)了啦！”伴隨著(zhù)滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說(shuō)話(huà)聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來(lái)后，開(kāi)始了我漫長(cháng)的準備時(shí)間。
我努力的擦亮自己的雙眼，想獲得暫時(shí)的清醒，可是卻還是很累，我實(shí)在太累了，我多么希望我現在已經(jīng)穿戴整齊，到了學(xué)校，我躺在一張軟椅上，邊聽(tīng)老師講話(huà)邊喝著(zhù)他們送來(lái)的面包和果汁，當然，這是不可能的。
我好不容易穿上了校服，就被媽媽推進(jìn)了廚房，洗漱完畢后，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的把書(shū)包扔給我，讓我穿上鞋子說(shuō)：“快走吧，快走吧，孩子，老師和同學(xué)還在等著(zhù)你，快走吧�！闭f(shuō)完結束了這不亞于外國格調的詩(shī)文，把我推出門(mén)。結果，走到一半我才發(fā)現，我沒(méi)帶早餐錢(qián)！沒(méi)辦法我只好餓著(zhù)肚子去學(xué)校。
我看了看手表，才發(fā)現，離遲到只有兩分鐘了，我本想趁這兩分鐘，作最后的沖刺，可惜。事違人愿，當我來(lái)到新班級，已經(jīng)遲了，班主任并沒(méi)有責怪我，而是溫柔的叫我找位置坐下，我坐在了跟我關(guān)系還算不錯的同學(xué)坐下，老師是我們以前的英語(yǔ)老師，其他老師都換了。老師給我們講了許多，我已經(jīng)不記得了，之后便開(kāi)始發(fā)�？�。
老師寫(xiě)了很認真，也很用力，因為不能寫(xiě)錯，所以老師一筆一劃都寫(xiě)的很仔細，生怕寫(xiě)錯了，許多同學(xué)也來(lái)幫忙，雖然只是微不足道的小事，但足以表達他們對老師關(guān)心！
終于，我發(fā)到了我的新�？�，我喜出望外，一發(fā)到就迫不及待的.帶上在我的胸前，在我的胸前，他顯得多么明亮，顯眼。
我因為早上沒(méi)吃早餐，害的肚子餓得慌，又因為老師的嘮叨，擾的我心煩意亂，結果―我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我夢(mèng)見(jiàn)我回到了家，媽媽給我準備烤鴨，爸爸給我準備飲料，我真開(kāi)心啊，我邊吃著(zhù)烤鴨邊喝著(zhù)飲料，我……
突然，我感到有人叫我，我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)全班都在望著(zhù)我，原來(lái)我睡著(zhù)了，但老師沒(méi)有責怪我，大家也沒(méi)有責怪我，我感到無(wú)地自容，羞愧的低著(zhù)頭，但想到老師、大家、并沒(méi)有責怪我，我的心里感到一陣暖流流動(dòng)全身。
老師給我們從低到高的順序換了位，我告別我的同桌，迎來(lái)一位男同學(xué)，因為我們認識，所以很快便聊開(kāi)了。上午便這樣愉快的過(guò)去了。
到了下午，老師對我們聊了一會(huì )安全常識，叫了幾個(gè)同學(xué)搬書(shū)，便走開(kāi)了。
我覺(jué)得發(fā)書(shū)是神圣的一刻，因為發(fā)下來(lái)的書(shū)我總能看上幾百遍而不膩，我等了一些時(shí)候，終于到我了，當他們把書(shū)發(fā)給我時(shí)，我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著(zhù)書(shū)的知識。
終于放學(xué)了，我依依不舍了最后望了望那閃爍著(zhù)金色光芒的校門(mén)！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 6
今天是開(kāi)學(xué)第一天。早飯后，我趕緊穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，戴上�；�，背上書(shū)包，高高興興地回到了已經(jīng)離開(kāi)兩個(gè)月的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校干凈整潔，煥然一新。許多學(xué)生比我先到。一些鼓手已經(jīng)在中隊房間里敲鼓了。我趕緊放下書(shū)包，找到想用的鼓，背回去，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)。鼓隊迅速整齊地聚集在一起。簡(jiǎn)單的演練過(guò)后，他們響起了響亮的鼓聲，原本安靜了一段時(shí)間的校園突然變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的學(xué)生首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五、四、三年級，最后是一年級的新生。我看到這些弟妹用好奇的眼神盯著(zhù)鼓手。
進(jìn)入體育場(chǎng)后，舉行了盛大的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。學(xué)生們立正，表演少先隊員團隊儀式，祝愿可愛(ài)的祖國繁榮昌盛。然后校長(cháng)發(fā)言，要求師生在新學(xué)期有新的作風(fēng)、新的氛圍、新的成績(jì)；同時(shí)要求高年級學(xué)生對低年級學(xué)生給予更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，構建和諧校園；希望通過(guò)努力能有更多的尖子生。校長(cháng)熱情的演講受到了全體觀(guān)眾的熱烈鼓掌。這時(shí)鼓聲震天，掌聲和鼓聲震耳欲聾，顯示了學(xué)生在新學(xué)期實(shí)現新超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我趕到六樓的教室。大家互相打著(zhù)招呼，聊著(zhù)暑假的奇聞異事，聊著(zhù)奧運會(huì )奪金的故事，聊著(zhù)我們在活動(dòng)中看到的新鮮事，聊著(zhù)新氣象……正當我們愉快地交談時(shí)，班主任梁老師走了進(jìn)來(lái)。與此同時(shí)，有了一位新老師。經(jīng)梁先生介紹，原來(lái)是我們語(yǔ)文老師。我們以熱烈的掌聲歡迎它。我們都希望在陳老師的.帶領(lǐng)下掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
晚飯后，我很快完成了作業(yè)。7：55—8：55，我仔細看了央視經(jīng)濟頻道播出的專(zhuān)題節目《開(kāi)學(xué)第一課》《知識保護生命》，內容豐富生動(dòng)，講解簡(jiǎn)單，讓人明白生命是第一寶貴的東西，人在生命中只要發(fā)揮潛能，奇跡是可以創(chuàng )造的；遇到災難，只要堅持就能贏(yíng)；遇到困難時(shí)，可以通過(guò)發(fā)揮團隊精神來(lái)突破危險；教育我們學(xué)習平時(shí)緊急避險和逃生方法的知識，這樣我們在遇到災難的時(shí)候就不會(huì )急著(zhù)跑來(lái)跑去，撞上對方，有能力保護自己！這真的是一堂讓你受益終生的基礎課！
這一天，我走進(jìn)了新的教室，收到了新的課本，認識了新的老師，收獲了很多，讓我知道新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)是艱巨的。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于挑戰困難，發(fā)揮潛力，努力工作，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 7
假期是人間壯美的河山，或是在那美好的事物中游泳。而開(kāi)學(xué)日就是我們心中那些灰色的東西，讓人有些反感。
這時(shí)，我就住在“開(kāi)學(xué)火箭”的發(fā)射中心，總覺(jué)得發(fā)射時(shí)間還早，還在不停地玩耍。就在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，研發(fā)人員告訴我，“開(kāi)學(xué)火箭”馬上就要發(fā)射了，你快去彌補一下發(fā)射前的準備工作——作業(yè)大風(fēng)暴。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我除了震驚就是詫異�？膳略谖业男闹斜P(pán)旋。情急之下，我把我的得力大將們(學(xué)習用具)都搬了出來(lái)，去攻擊大風(fēng)暴。一開(kāi)始，我損兵折將，被打得連連敗退，但在我一次又一次的猛攻之下，風(fēng)暴潰敗了，留下了美好的東西。我相信明天會(huì )有奇跡發(fā)生。
向學(xué)校進(jìn)軍的日子頃刻間就來(lái)了。我剛到樓下，突然發(fā)現道路上白雪皚皚，樹(shù)上、枝頭上積了厚厚的一層雪，從遠處看，就像一棵棵天女散花樹(shù)，但是……(如果你想要搖一下這些樹(shù)，必須戴好帽子。)
學(xué)校院子里的積雪更多，同學(xué)們在校園里打雪仗。有的同學(xué)用“打腦瓜”的方式，有膽小的同學(xué)只能用“走為上計”的方式逃回教學(xué)樓。
我慢慢地跑上二樓，邁著(zhù)沉重的腳步走入教室。突然有人在教室門(mén)口蹦出來(lái)向我問(wèn)好，這讓我的心情頓時(shí)從人間飛到了九重天，心情好得似乎一下子跳上了筋斗云，一下子飛出十萬(wàn)八千里。因為這是我一假期未見(jiàn)的鐵哥們。
走進(jìn)教室，我和大家在一起談?wù)摷倨诶锏娜な�。正談得起勁時(shí)，一位同學(xué)躍入了同學(xué)們的眼簾，隨口還說(shuō)了一句英語(yǔ)，這讓同學(xué)們膛目結舌�？墒莿偠藥酌�，大家又進(jìn)入了下一輪的交談。
丁鈴鈴……隨著(zhù)鈴聲的'響起，熟悉的面孔呈現在了我們面前。語(yǔ)文和數學(xué)老師走進(jìn)了教室。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，也許這件事是開(kāi)學(xué)日最讓我激動(dòng)和渴望的。因為書(shū)中有許多有趣的故事，有的會(huì )讓我感動(dòng)，有的會(huì )讓我新奇……
下課的鈴聲準時(shí)敲響了，當數學(xué)老師問(wèn)到我們成績(jì)時(shí)，頃刻間，歡呼雀躍的課堂一下變得沉默寡言。大家都低著(zhù)頭，默不作聲�？上攵�，大家都沒(méi)有達到自己預期的目標，有些灰心失望。我獨自一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上，深吸了一口新鮮空氣，心里七上八下，真不知道自己在想什么……
又是一年開(kāi)學(xué)季，有時(shí)開(kāi)學(xué)后的學(xué)校生活像天空中的太陽(yáng)一樣明亮，有時(shí)又像天空中的一朵烏云，遮住了太陽(yáng)。但不管怎樣，我希望自己都能樂(lè )觀(guān)地面對生活。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 8
今天是第一天開(kāi)學(xué)，我特別興奮地來(lái)到了校園。剛進(jìn)教室的時(shí)候還有點(diǎn)蒙蒙的感覺(jué)，找到自己的座位之后，才讓自己的心平靜下來(lái)。
都說(shuō)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的樣貌。
我一看到我們學(xué)校，讓我看到的是煥然一新的學(xué)校。剛開(kāi)始沒(méi)見(jiàn)校園內部時(shí)，我看到我們的草坪上。那里擺放著(zhù)著(zhù)高高的東西，像幾座小山在一起。那些東西的，上面還蒙著(zhù)一層布。最后，從老師那里我們才得知，那不是什么山，因為又迎來(lái)了更多的'一年級小朋友，而且比往年更多了，座位不夠坐，所以那是更多的書(shū)桌和椅子。
不僅學(xué)校有變化，我們的教室也有變化。我們的書(shū)架換了個(gè)地兒。因為上學(xué)期放后面時(shí)間，后面的人總是喜歡偷偷的拿書(shū)架上的書(shū)，上課偷偷的看課外書(shū)，這樣也不促進(jìn)于學(xué)習，看書(shū)是好的，但是應該在可以看書(shū)的時(shí)間看書(shū)，上課的時(shí)間不能看書(shū)。
所以老師想了想辦法，讓我們班的書(shū)架挪動(dòng)到了我們班的右邊。這樣不僅讓班級顯得更加寬敞，更加整潔，邊上的人也拿不到，后面的人學(xué)習也會(huì )好起來(lái)。
而且暑假原來(lái)在后面時(shí)，底下特別多的垃圾，而且長(cháng)的都特別難打掃。
學(xué)校里的墻壁也有變化。在校園內，有的墻上還畫(huà)上了畫(huà)兒，不過(guò)，油漆還沒(méi)有干，我們不能碰它。它讓我們的校園顯得更加精神，利落。
在開(kāi)學(xué)第一天早上升國旗時(shí)。四月天小學(xué)孟校長(cháng)講話(huà)：“周恩來(lái)小時(shí)候他的老師問(wèn)他們了一個(gè)問(wèn)題，你們讀書(shū)是為了什么？有人說(shuō)是為了吃飯，有人說(shuō)是為了養家糊口。老師又說(shuō)，如果沒(méi)回答的人，想好了，答案可以來(lái)找我�！敝芏鱽�(lái)就想了又想。在一次去外面時(shí)，他得到了答案。那時(shí)候的中國還比較弱，而且總是簽訂有的中國地盤(pán)歸外國管，所以外國人就開(kāi)始欺人太甚。轉來(lái)的父母總是不讓她去那里，但是有一次他偷偷約人去了。在那里他看到了一個(gè)洋人開(kāi)車(chē)碰到了一個(gè)中國老奶奶，明明是那個(gè)洋人開(kāi)車(chē)碰著(zhù)中國老奶奶的，但是洋人警察過(guò)來(lái)，還非得給自己的洋人說(shuō)話(huà)，還非說(shuō)老奶奶有錯。這一幕讓周恩來(lái)非常生氣。
所以他找到了答案，在上課時(shí)，他說(shuō)：“昨天老師問(wèn)我們讀書(shū)是為了什么？我覺(jué)得我們是為中國崛起而讀書(shū)，專(zhuān)來(lái)大聲的說(shuō)道�！�
開(kāi)學(xué)第一天，不僅讓我看到了這么嶄新的學(xué)校，嶄新的教室，更讓我懂得了，我們讀書(shū)是為中華之崛起而讀書(shū)，讓外國人沒(méi)有欺負我們中國的機會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一天，新的開(kāi)始，新的氣象，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 9
開(kāi)學(xué)前一天，我到學(xué)校參加開(kāi)學(xué)典禮的彩排。結束后劉老師叫住我，“倪蓁，明天同學(xué)們來(lái)學(xué)校報到時(shí)門(mén)口需要站幾個(gè)亞運會(huì )吉祥物，你的身高比較適合，一會(huì )兒去試一下�！�
我當時(shí)非常驚訝，天氣這么熱還要站在套服里迎接同學(xué)？但我還是去試了衣服，居然比較合身。劉老師當即拍板讓我穿這件衣服去迎接同學(xué)，他囑咐我第二天早點(diǎn)到。我雖然認為劉老師不一定會(huì )真的讓我穿著(zhù)衣服上，但第二天依然早早到校。劉老師一看到我就讓我去換衣服，于是我只能乖乖套上衣服。由于頭套實(shí)在太大了，以至于我只能用手扶著(zhù)它，看起來(lái)一定十分滑稽。這件名叫琮琮的吉祥物今年學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)樓校長(cháng)也穿過(guò)，當時(shí)看起來(lái)卻非常的可愛(ài)。
我一到校門(mén)口就立刻引起了同學(xué)們的狂歡。
很快這套服裝的弊端逐漸開(kāi)始顯現，這是個(gè)秋老虎尚未離去的時(shí)節，當太陽(yáng)開(kāi)始慢慢朝我們頭頂攀升，氣溫也變得越來(lái)越高。我捂在衣服里開(kāi)始出汗，慢慢地整套衣服都粘在身上，越來(lái)越熱。慢慢地整件套服都濕透了，頭套里又悶又熱，使我頗有一種蒸籠里包子的感覺(jué)。步伐變得晃晃悠悠，幾乎有點(diǎn)兒站不穩。幾分鐘后，我簡(jiǎn)直覺(jué)得被捂在衣服里洗了個(gè)桑拿浴，身邊還有幾個(gè)調皮的小朋友經(jīng)常趁我不注意推我幾下，讓我哭笑不得。
我幾次想打退堂鼓，最后還是選擇堅持。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師和我們大隊委員們都想給久別校園的同學(xué)們一個(gè)歡樂(lè )的開(kāi)始。一撥撥趕來(lái)的同學(xué)們看到有吉祥物迎接自己都非常驚喜，我從頭套的小洞望出去，看到了一張張同學(xué)的笑臉。同學(xué)們的笑臉感染了我，忽然我覺(jué)得不是那么熱了。起初校門(mén)口只有我一個(gè)吉祥物，我決定再等等，等有其他同學(xué)來(lái)?yè)Q班后再去休息。
休息一陣后我再次套上吉祥物來(lái)到校門(mén)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，校門(mén)口充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我也被這樣的笑聲感染了，走上前去和大家互動(dòng)�，F在我的心中已經(jīng)沒(méi)有初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的驚訝，也已經(jīng)完全不抗拒扮演吉祥物的`任務(wù)。因為我很清楚給大家帶來(lái)了快樂(lè )，在讓同學(xué)們快樂(lè )的同時(shí)我自己的心情也非常高興。這種歡樂(lè )已經(jīng)分不清是我帶給了大家，還是大家帶給了我。
放學(xué)前史老師又特意讓我跟同學(xué)們分享了這個(gè)體驗，大家都非常高興，而我也很有成就感。
我們怎樣才能得到快樂(lè )？給別人帶來(lái)快樂(lè )會(huì )使自己也覺(jué)得快樂(lè )。這是我在開(kāi)學(xué)第一天的感悟。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 10
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，也表示我的校園生活又要開(kāi)始了。我急急忙忙起床，換上了兩個(gè)月沒(méi)穿的制服，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，踏往去上學(xué)的小路上。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)紅領(lǐng)巾督導員準時(shí)檢查；要值日的同學(xué)們專(zhuān)心致志的在值日；越走越近，我漸漸聽(tīng)見(jiàn)了教室里瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀円鞒臒崃业拈_(kāi)學(xué)歌，小草和小花也在隨著(zhù)風(fēng)兒搖搖頭，仿佛是在為我們加油，一些都是那么的美好。
我們進(jìn)行完隆重的開(kāi)學(xué)典禮后，便開(kāi)始了這學(xué)期的第一節語(yǔ)文課。哦，對了，我們班還新來(lái)了一位男同學(xué)，名字叫做戴東楷。個(gè)子雖然不高，但他是個(gè)非常陽(yáng)光，活潑的男同學(xué)，我看過(guò)他寫(xiě)的字，他寫(xiě)的字也十分端莊，秀氣，看著(zhù)令人很舒服。
黃老師今天將要給我們上第一課：《山中訪(fǎng)友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段，可我們已經(jīng)大概兩個(gè)月沒(méi)有讀書(shū)了，因此，我們讀書(shū)的'時(shí)候結結巴巴的像一位位年級很大的老爺爺老奶奶們，語(yǔ)句讀的有氣無(wú)力，沒(méi)有帶一點(diǎn)感情色彩。黃老師聽(tīng)了我們的“鬼哭狼嚎”后，皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)小嘴，說(shuō)：“哎呀呀呀，課文中的我可是高高興興地走出門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，是愉快的，舒暢的，而不是像老奶奶，老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門(mén)，剛與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷就摔了一個(gè)大跟頭！”黃老師一邊滔滔不絕，一邊有聲有色地在講臺上做動(dòng)作，她一會(huì )兒像一個(gè)活力四射的年輕的小姑娘，有一會(huì )兒又扮成了一位扶著(zhù)拐杖，年紀很大，搖搖晃晃走路的老奶奶，突然，黃老師摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴，暗想：黃老師可真有趣，一段簡(jiǎn)單的話(huà)被她讀的活靈活現，栩栩如生。
接著(zhù)，黃老師用小學(xué)生甜美的嗓音和準確的節奏為我們朗讀了課文的第1，2自然段，并用尺子敲打講臺桌邊打節奏，一邊做出了相對應的動(dòng)作，使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。
過(guò)了一會(huì )兒，黃老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，現在我們來(lái)讀第3段，并嘗試背誦。我發(fā)現你們朗讀時(shí)喜歡一個(gè)字一個(gè)字讀，所以我們要一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)詞語(yǔ)地讀�！庇谑�，我們又在老師的指導下，一起跟節奏，做動(dòng)作朗讀�！鞍�，老橋，你如一位德高望重的老人�！睆牧昙壱话鄠鱽�(lái)的一陣一陣讀書(shū)聲一陣比一陣高，響亮極了！
第一節課下課后，我們的朗讀能力一個(gè)比一個(gè)好�！靶碌膶W(xué)期就是新的開(kāi)始，不管你以前怎么樣，都要從新的學(xué)期好好學(xué)習�！蔽矣肋h都記得黃老師說(shuō)的這句話(huà)，六年一班，向著(zhù)勝利加油吧！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 11
聽(tīng)，教師里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲；聽(tīng)，課后同學(xué)們聚集在一起的談?wù)撀�；�?tīng)操場(chǎng)上同學(xué)們玩鬧的嬉戲聲；聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲；聽(tīng)……轉眼間，漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，今天，就是開(kāi)學(xué)第一天！
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。一進(jìn)教室，幾位同學(xué)見(jiàn)了我，急忙撲上來(lái)抱著(zhù)我，親昵地喊著(zhù)我的外號：“小蚊子，好久不見(jiàn)>﹏<！”我露出了會(huì )心的微笑，突然覺(jué)得渾身輕松，有一種久別重逢的感覺(jué)，有好多話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)。哦，有好久沒(méi)和同學(xué)們在一起了，寒假三十天，并沒(méi)有讓我感到十分快樂(lè )，反而感到無(wú)聊。做完了作業(yè)；拖了地；整理了房；看完了書(shū)；電腦玩膩了又能干什么呢？想找同學(xué)玩，但有些同學(xué)外出游玩了，有的電話(huà)打不通……日子就在這一天天中慢慢走過(guò)。直到開(kāi)學(xué)了，我才覺(jué)得十分開(kāi)心，幻想著(zhù)同學(xué)們的變化、學(xué)校又會(huì )發(fā)生什么有趣的事。開(kāi)學(xué)真讓人激動(dòng)呀！
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底里萌發(fā)，學(xué)習的興趣也不知怎么的，比咖啡、奶茶還濃厚。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的.上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)刻，再次回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。當老師走進(jìn)教室，我們都用那一雙雙明亮的眼睛注視著(zhù)老師，認真聽(tīng)老師講課�？上У氖�，高羽萱轉學(xué)了，到廈門(mén)讀書(shū)了，咱們又少了一個(gè)行俠正義的“暴力女生”了。但是也希望她能在那里好好學(xué)習，也許將來(lái)還能見(jiàn)面呢。
學(xué)校變得不同了，幾乎是“煥然一新”，現在我們每天都能運動(dòng)半小時(shí)，因為學(xué)校開(kāi)展了一項“大型陽(yáng)光體育活動(dòng)”，早操后可在老師的引導下活動(dòng)半小時(shí)。既讓我們有了活動(dòng)的空間，又增強了我們的體力，一舉兩得。開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，表示新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。新學(xué)期，我們要以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，給自己定一個(gè)新目標。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 12
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看到了我“朝思暮想”的同桌，她依舊“如此可愛(ài)”，使我不禁想到她“機關(guān)算盡”想著(zhù)抄我作業(yè)的時(shí)候。
往后門(mén)那邊看，她依舊坐在座位上，轉過(guò)身來(lái)與后桌女孩聊天。我看見(jiàn)她嘴角上揚，露出笑容。這笑容我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，無(wú)數次的見(jiàn)過(guò)。聊著(zhù)聊著(zhù)，她們忽然又轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我，那種我說(shuō)不出的眼神讓我失望。我知道，她又在和后桌女孩聊著(zhù)我的壞話(huà)，后桌女孩真的不好，和她一樣口是心非。記得曾經(jīng)研學(xué)的時(shí)候，我們剛和好不久，聽(tīng)見(jiàn)后桌女孩的一個(gè)關(guān)系較好的.女孩說(shuō)：“c不是說(shuō)你們誰(shuí)先提出和好就……”那時(shí)候我就知道，后桌女孩不是一個(gè)值得深交的人。和當時(shí)一樣，現在的我也知道她不是一個(gè)值得深交的人。
何必糾結呢？一切都過(guò)去了。
我們的新班主任是一個(gè)男老師，個(gè)子不算是特別高，中等吧。第一天他就穿著(zhù)一件橙色的短袖，上面有著(zhù)“金毛獅王”的圖案……看來(lái)這位戴著(zhù)眼鏡的新班主任真的不好惹��！我猜得沒(méi)錯，第一節課他就放出了話(huà)，“我們的壞習慣他會(huì )慢慢給我們改過(guò)來(lái)，并且方法還可以每天不重樣”，順便他還退回來(lái)好幾份暑假作業(yè)。
記得報道那天有同學(xué)信誓旦旦的說(shuō)：“新班主任是不會(huì )看我們暑假作業(yè)的�！敝豢上e了，老師不僅看了，還看得很仔細。我們班同學(xué)什么都好，就是有點(diǎn)懶。這不？被新班主任查出來(lái)我們解答太簡(jiǎn)單，單位總不寫(xiě)……
同學(xué)們第一次感受到新班主任的嚴厲。
他不僅嚴厲，還很負責�？梢哉f(shuō)開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)老師上課，其他的課包括下課他都是在教室里的。最讓我們害怕的是他總是在前后門(mén)之間“飄來(lái)飄去”，讓我們防不勝防。我們和老師就像《貓和老鼠》里面的湯姆和杰瑞一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻在玩著(zhù)“貓捉老鼠”的游戲。
“同學(xué)們，分數乘整數和分數乘分數的意義現在是一樣的�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，就急急忙忙地向門(mén)外走去�！耙�！老師走咯！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)，大部分同學(xué)已經(jīng)“放松了警惕”，都樂(lè )呵呵的聊起了天。班上熱鬧了起來(lái)……
我們班的窗戶(hù)上是貼了那種“膜”的，而坐在另一邊窗戶(hù)附近的我是可以隱隱約約看到人影兒的。在我看到窗戶(hù)邊的一抹橙色的時(shí)候，我才發(fā)現我們的新班主任是如此的“聰明”……當他從后門(mén)冒出來(lái)的時(shí)候，一旁嬉戲打鬧的同桌“僵”住了，全班同學(xué)一臉懵的看著(zhù)他，同桌還嘀咕了一句：“這不是才走了嗎？”
隨后的時(shí)間，我們心驚膽戰，因為我們知道，新班主任就愛(ài)“飄來(lái)飄去”……
開(kāi)學(xué)的第一天作文 13
今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我昨天晚上就收到了侯老師發(fā)來(lái)的短信，要求今天穿校服戴紅領(lǐng)巾。當時(shí)我就很納悶：明天又不是星期一，不用升國旗，為什么要我們穿校服戴紅領(lǐng)巾呢？莫非明天學(xué)校有客人來(lái)？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我去休息了。
可能是要開(kāi)學(xué)了，就要見(jiàn)到我朝思暮想的老師和同學(xué)了吧，一晚上我興奮地翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，早上六點(diǎn)就起床了，洗臉?shù)萄篮�，又去把新�?shū)里八個(gè)單元的日積月累復習了一下，然后又給媽媽背了一遍，生怕到校后老師抽查，我背的不熟練。6：50我開(kāi)始吃早飯，7：15從家里出發(fā)去上學(xué)。
快到學(xué)校了，我老早就望見(jiàn)校長(cháng)已經(jīng)站在校門(mén)口迎接老師和同學(xué)了，走近一看，還有攝像師在攝像。哦：我一下子明白了老師讓穿校服的原因，開(kāi)學(xué)第一天，電視臺來(lái)我校取鏡頭來(lái)了�？磥�(lái)今天我要好好表現了呀！
走進(jìn)教室，我首先被黑板上的大字所吸引了——開(kāi)學(xué)第一課。唉……難道開(kāi)學(xué)第一天還要搞主題中隊會(huì )？班主任侯老師也已經(jīng)站在教室里可以給兩位主持人進(jìn)行指導了，身強力壯的男生也開(kāi)始把桌子排成了合作組的形式來(lái)排。我也看見(jiàn)了許多同學(xué)在讀書(shū)，也加入了這個(gè)行列中。不久，體育老師把我們叫來(lái)排成隊，直往操場(chǎng)舉行升旗儀式。以前升旗儀式都是在教室里舉行的，現在卻到了操場(chǎng)，真是煥然一新。升旗儀式上，秦校長(cháng)作了重要講話(huà)，她首先祝福我們在新的一年里健康成長(cháng)！快樂(lè )成長(cháng)！同時(shí)歡迎我們重新回到二實(shí)小這個(gè)大家庭里來(lái)。她還說(shuō)：一年之計在于春。希望我們在春天里播下種子，并為之努力，直至開(kāi)花、結果。我都牢牢地記在了心里，并暗暗下定了決心。
升旗儀式結束后，我們便又回到了教室，正如我猜想的一樣，開(kāi)始了“開(kāi)學(xué)第一課”主題中隊會(huì )，首先由兩位主持人一起朗讀《走進(jìn)春天》。然后便一起合唱《春天在哪里》。最不可少的還是假期里最驕傲、最得意、最有意義的一件事是什么？那是開(kāi)學(xué)前夕，老師布置的一項作業(yè)。同學(xué)們說(shuō)的是各有各的不同。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。兩位主持人也忙的.不可開(kāi)交……更值得驕傲地是：電視臺錄下了我們整個(gè)中隊會(huì )的過(guò)程，嘿嘿……我們要上電視了，能不高興嗎？
今天還有一件值得高興的事，就是發(fā)新書(shū)，發(fā)了新書(shū)，我便可以在里面獲取更多的知識，也意味著(zhù)，新的挑戰在等待著(zhù)我們，畢竟自己也長(cháng)大了一歲嘛……
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是多么重要的一天啊。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 14
哈!今天是開(kāi)學(xué)第一天，大家都興高采烈地挎著(zhù)個(gè)大包早早地來(lái)到了學(xué)校。大家都驚訝地望著(zhù)已經(jīng)更新的課桌和久違的同學(xué)。七嘴八舌的介紹著(zhù)自己的寒假旅程。
陳老師容光煥發(fā)地走進(jìn)了教室，大家立刻回到自己的座位�！靶履旰�!”陳老師微笑著(zhù)說(shuō)�！靶履旰�!”我們用更響亮的聲音沖陳老師喊到。
“好了!”陳老師變得嚴肅起來(lái)，“開(kāi)始收作業(yè)本!”我信心十足的拿出厚厚一疊本子，同桌檢查，然后一本一本往上傳。劉黎珊一頁(yè)一頁(yè)的翻我的寒假樂(lè )園，忽然，她尖叫起來(lái)：“金純，你作后一頁(yè)沒(méi)做!”“怎么可能?”我還以為她在和我開(kāi)玩笑，回過(guò)頭來(lái)看一了眼作業(yè)本。我不禁呆住了，臉上的笑容一下子凝固住了，嘴唇仍然驕傲的高高翹起，眼神在霎時(shí)間了光彩，我一把奪過(guò)作業(yè)本，使勁的揉著(zhù)自己的眼睛，想看的清楚些�？蛇@一面確實(shí)是空蕩蕩的。完蛋了!我的心里忐忑不安。原來(lái)那天我正打算做完最后一頁(yè)寒假樂(lè )園，這時(shí)妹妹沖了進(jìn)來(lái)，手舞足蹈興奮得大喊：“姐，你看，雪!”說(shuō)完跑出去抓起一把雪扔向姐姐玩起了打雪仗，這時(shí)的我再也無(wú)法靜下新來(lái)了，扔下筆沖了出去，參與到這場(chǎng)熱戰之中…結果就…把最后一面落下了…我期盼老師不要發(fā)現，但我最害怕的一幕還是出現了。
“未完成寒假作業(yè)的同學(xué)起立!”黑壓壓的`站起了一大片，劉黎珊揪揪我的衣袖示意我站起，我慢慢地站了起來(lái)，一大片人中只立著(zhù)沒(méi)幾個(gè)女孩子，我不敢抬頭，只顧盯著(zhù)自己的課桌看。一邊還用手使勁地捏著(zhù)衣服，直到將它捏得皺巴巴的才肯罷休，一臉的后悔莫及。我總覺(jué)得老師那尖銳的眼睛和同學(xué)們那幾十雙雪亮的眼睛都在盯著(zhù)我看，我的臉感覺(jué)火辣辣的，窘得我想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！鞍�?金純怎么也站著(zhù)啊?”“她難道沒(méi)做啊?”“不可能吧?”幾個(gè)驚訝的聲音從座位中冒出來(lái)，雖然是很小的議論聲但我還是聽(tīng)得很清楚，我的頭壓得更低了，臉漲得更紅了。我這個(gè)樣子還怎么為同學(xué)樹(shù)立榜樣?誰(shuí)叫你做完后沒(méi)有認真檢查，就知道玩!我在心中不停地指責著(zhù)自己。
“坐下!”陳老師失望的說(shuō)，這短短的一分鐘我卻好像經(jīng)歷了一個(gè)世紀，“今天回去補好!”
回到家后我立刻認真仔細的補完了寒假作業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一天因為我的貪玩粗心過(guò)得并不順利。我好好的靜下心來(lái)思考了好一陣，然后把它們寫(xiě)在紙上，用力把貪玩粗心丟進(jìn)了垃圾桶，在這新的一學(xué)期里，我要甩掉貪玩粗心更加努力!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 15
2月25日是開(kāi)學(xué)第一天，我好開(kāi)心呀！因為我們有好多新鮮的活動(dòng)在這個(gè)學(xué)期要上場(chǎng)了。而且又見(jiàn)到了分別一個(gè)多月的老師和同學(xué)，開(kāi)心耶！
第一個(gè)消息：這個(gè)學(xué)期要實(shí)行“零作業(yè)制”。就是老師一般都留課堂作業(yè)的，如果我們在課堂上都做完了，那么，到家里就不用做作業(yè)了。但是每天要讀30分鐘的課外書(shū)。這個(gè)是我的最?lèi)?ài)了。要不平時(shí)我也要看書(shū)的。這可是天大的好消息呀！但愿不會(huì )成為一紙空文。
第二個(gè)消息：這學(xué)期我們要踏青、要春游。五年級和六年級的大哥哥們、姐姐們可以到遠一點(diǎn)的'地方做校車(chē)去玩。我們小一點(diǎn)的，只能在附近春游了。不過(guò)能出去玩就很開(kāi)心，不是嗎？
第三個(gè)消息：這學(xué)期我們要開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。就是要到校外去賣(mài)報紙。具高年級的哥哥姐姐反映，就是老師帶我們到一條人多一點(diǎn)的街道。路的兩頭各一個(gè)老師把守，以防我們跑丟了。我們在路的兩邊賣(mài)報紙。這下子我們真的要進(jìn)行社會(huì )的實(shí)踐了。我們聽(tīng)了都有些緊張呢！
第四個(gè)消息：三年級下學(xué)期了，我們要開(kāi)始用鋼筆和圓珠筆寫(xiě)字了。晚上，我用鋼筆寫(xiě)了第二課的生字�？墒�，寫(xiě)的不太好呀。而且錯了也不能擦。只能劃掉，真的有些擔心呀！
新學(xué)期新變化。我覺(jué)得還是上學(xué)好呀！因為上學(xué)可以和好朋友在一起，還可以學(xué)知識。而且還有好玩的東西。噢，還有一個(gè)火爆新聞。我們班轉來(lái)了四名新同學(xué)。其中兩個(gè)男同學(xué)兩個(gè)女同學(xué)。男同學(xué)，一個(gè)是賈伯清，這個(gè)同學(xué)可是一波好幾折呀。他在一年級和我們同班，后來(lái)媽媽為了給他選個(gè)好學(xué)校，轉戰到過(guò)燕山路小學(xué)、新城道小學(xué)，最后，還是覺(jué)得學(xué)校只有我們這里最好。三年級又轉回來(lái)了。好多舊友把他圍的水泄不通，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。還有一個(gè)是南方轉來(lái)的，他們那里剛剛受到了嚴重的雪災，而且方言很重，和我們交流都互相聽(tīng)不懂。不過(guò)，我們還是圍在他的身邊問(wèn)那邊的災情。對他的熱情超過(guò)了賈伯清。相對來(lái)說(shuō)那個(gè)女同學(xué)就有點(diǎn)受冷落了。下課了，我和晴晴就拉著(zhù)手去和一位女同學(xué)交朋友。剛開(kāi)始晴晴不敢，我也有點(diǎn)膽小了。不過(guò)，走到她跟前，我就有勇氣了。我伸出手來(lái)對她說(shuō)：“我叫萌萌，她叫晴晴，我們交個(gè)朋友吧！”這位女同學(xué)也開(kāi)心的伸出手。高興的像雞捉米一樣點(diǎn)頭同意了�？磥�(lái)她也很需要朋友。只是有的時(shí)候也像我和晴晴，不敢邁出第一步。走出了第一步就沒(méi)什么可怕的。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 16
今天早上，我在媽媽的叫聲中起床了，想起今天就要去學(xué)校了，我不免有些開(kāi)心。
吃飯后，我匆匆背起書(shū)包，隨著(zhù)爸爸下樓了。當然我不忘和媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”，而媽媽也不忘說(shuō)幾句囑咐我的話(huà)。就這樣，我開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我爸爸指指被子，問(wèn)我：“放在哪里？”我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽襾�(lái)到了1號樓，飛快的爬上去。因為我還要去見(jiàn)見(jiàn)我的老同學(xué)呢。再看看我既熟悉游陌生的校園。終于放好了被子，我爸爸又去交學(xué)費了，我就覺(jué)得沒(méi)事做，就去看我的老同學(xué)們了。大家的面孔我是那樣的熟悉，但也有一絲陌生。不過(guò)，還好，他們也沒(méi)有忘了我。老同學(xué)們聊來(lái)聊去，我沒(méi)有興趣了。就馬上從書(shū)包里拿出我早就準備好的課外書(shū)讀起來(lái)。正讀得津津有味時(shí)，我的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里來(lái)，看到只有我自己在看書(shū)，還特意表?yè)P了我喜歡看書(shū)呢。
整個(gè)上午，我三分之二的時(shí)間在看我的'書(shū)，三分之一的時(shí)間在聽(tīng)我老師講一些重要事件。這樣的時(shí)光過(guò)得飛快。一下子，就到了午飯時(shí)間。我記的，那時(shí)，校長(cháng)正在講一些有關(guān)學(xué)校的事情。我懶得聽(tīng)，因為我可是老學(xué)生，知道怎么走。等了大半天，校長(cháng)終于說(shuō)完了，我們總算可以吃飯了。想不到中午吃的竟是我不喜歡吃的包子，這里的包子很不好吃，我老家媽媽奶奶蒸的包子可比這個(gè)好吃一百倍�？蔀榱硕亲�，我只好吃了，我吃了兩個(gè)就不吃了，走人。閃進(jìn)宿舍里，呼呼睡大覺(jué)。
下午，是從我的懶腰開(kāi)始的。第一節課，科學(xué)�？茖W(xué)老師還是以前的那個(gè)，她的課比較有趣，我想，大多是因為我們小學(xué)生對大自然的好奇吧。第二節課是體育。體育課，我想在我班同學(xué)的眼里，也許和“玩”沒(méi)有什么兩樣的吧。一上課，我們首先走了一下步子，體育老師一說(shuō)“解散”，所有的人一下子散開(kāi)了。倥傯傳著(zhù)兩種聲音，一種是：“誰(shuí)要玩****呀？”一種是：“我玩，我玩！”體育課可以說(shuō)就是一節快樂(lè )的“玩”可呀！第三節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師根本就是整節課全在“說(shuō)”呀！到最后就讓我們練字了。課外活動(dòng)，我們也全待在教室里寫(xiě)字。之后，可以讓我開(kāi)心的放學(xué)鈴響了，因為我終于可以回家吃晚飯了。
一天過(guò)得很快。如今，已經(jīng)是夜晚。開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。真不知道，我以后的路會(huì )是怎樣的。但我希望我天天向上，開(kāi)開(kāi)心心！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 17
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著(zhù)眼睛，但是，內心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著(zhù)從一年級開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?。
到了班級里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友!
接著(zhù)，數學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò)，當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著(zhù)，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的'，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天! 開(kāi)學(xué)第一天作文范文2
開(kāi)學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對我說(shuō)：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦!”媽媽也說(shuō)：“是呀，寶貝，快起床了!”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，一下子早起，我可真不習慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開(kāi)一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛生間，叫我趕緊刷牙洗臉�！霸摮栽顼埩�!�！崩习纸形液蛬寢�?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，忙對我說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了�！蔽疫B聲說(shuō)：“哦哦哦�！�
吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。真開(kāi)心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書(shū)包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書(shū)穿上了新衣�？墒俏也粯�(lè )意，別的同學(xué)都是買(mǎi)塑料書(shū)皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書(shū)皮可以節約錢(qián)，還可以保護環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才高興了。包好書(shū)皮后，我用彩色筆給我的新書(shū)畫(huà)上了可愛(ài)的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵。
媽媽說(shuō)我畫(huà)得真好，還說(shuō)我的書(shū)會(huì )是全班最漂亮的新書(shū)，我開(kāi)心及了!
開(kāi)學(xué)第一天真有意思啊!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 18
新學(xué)期到了，我希望在這小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jì)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì )游戲，就打作文，就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵，我以為不會(huì )被發(fā)現，結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼，我在受批評時(shí)，我就下定決心改正錯誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成，不會(huì )寫(xiě)的，在問(wèn)，要做好上課的課前預習。
對于預習字詞，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，做后面的練習題，先試著(zhù)做，不會(huì )做的劃圈圈，明天去上學(xué)的.時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(cháng)知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎？
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應該積極向上，爭取當一個(gè)好學(xué)生。
是��！國家非常重視教師在一職務(wù)，我們中山路小學(xué)在教師節也會(huì )舉行一次隆重的儀式，這已經(jīng)是第21個(gè)教師節了。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她像辛勤的園丁哺育祖國未來(lái)的花朵，為祖國培育一批批棟梁之才；老師，就像一根點(diǎn)燃的蠟燭，無(wú)私奉獻著(zhù)，照亮學(xué)生們的心靈；老師就像永不生銹的播種機，在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識的種子；老師，您就像一把金色的鑰匙，為我們打開(kāi)知識的殿堂。老師您是最高尚的人，您日夜為我們操心著(zhù)，卻不顧自己，即使您生病了，還是堅持為我們上課，您在我的眼里是生命的源泉，生活的必須品，老師，您是多么的偉大��！
再過(guò)一天就是教師節了，我們應該送什么樣的禮物才能表達對老師的敬愛(ài)、尊重呢？有人說(shuō)，送賀卡，送鮮花？這些都是不需要的，老師無(wú)私奉獻著(zhù)，并不要我們用什么東西來(lái)回報，只要看我們的表現，我們表現好了，這才是對老師最好的回報！放心吧，老師，我們一定會(huì )用好的表現來(lái)回報您，我們決不會(huì )辜負您的希望。
老師，請讓我們再說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 19
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼到開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比的高興。今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，看到學(xué)校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹(shù)木的周?chē)紨[上了攔桿，我知道，那是用來(lái)防止我們亂踩的。接下來(lái)，我來(lái)到四五班的教室，來(lái)到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉學(xué)過(guò)來(lái)的，她是個(gè)漂亮的.剪著(zhù)童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋(píng)果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著(zhù)一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著(zhù)一雙可愛(ài)的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個(gè)小暗格，藏著(zhù)一面小畫(huà)板，可以讓我們練習畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過(guò)了快樂(lè )的課余時(shí)間，上課，朱欣雨很認真地聽(tīng)老師講課，老師還夸獎她了呢！我以后真要向她學(xué)習。
��！我又認識了一個(gè)新朋友，我好開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)的第一天�？墒抢咸鞝敳蛔髅�，竟然下起了大雨，可是我不怕！清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì )兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎？”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(cháng)高了？過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 20
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的`時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇，當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊~~~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 21
我數了N天日子，終于盼到了開(kāi)學(xué)，淘氣的陽(yáng)光剛剛撒進(jìn)屋里，我就從床上跳了起來(lái)，洗漱完畢，扛著(zhù)"咖啡豆"，坐上車(chē)，自行車(chē)“飛”在去學(xué)校的路上�！}記
走到毓秀路中段的時(shí)候，一輛輛汽車(chē)如"蝸牛"般慢吞吞的爬行，自行車(chē)在這擁擠的“車(chē)”群中來(lái)回穿梭，周?chē)际切├嚷�，但絲毫不影響我的愉快的心情，我坐在自行車(chē)上后座上，涼爽的風(fēng)兒吹在臉上，很舒服！我的心里那個(gè)美呀！我心里在想：不知道毛毛小童鞋現在又長(cháng)高了多少呢！到了校門(mén)口，N多個(gè)家長(cháng)摸著(zhù)自己孩子的臉兒，拉著(zhù)小朋友的手，俯下身子，耐心的對自己的`孩子說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要乖乖的，上課認真聽(tīng)講，下課要好好和同學(xué)們相處，聽(tīng)老師的話(huà)啊，媽媽中午來(lái)接你，中午給你做好吃的�！笨粗�(zhù)這些新入學(xué)的新面孔，仿佛看到了五年前的我，小小的個(gè)子，后背掛著(zhù)大大的空空的書(shū)包，瞪著(zhù)大眼睛認真地聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，那時(shí)年輕的媽媽也和這些家長(cháng)一樣安慰我……看著(zhù)新生們，我突然發(fā)覺(jué)，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我要給那些弟弟妹妹做榜樣，我躊躇滿(mǎn)志地走向校門(mén)！
走進(jìn)校園，校園的一草一木長(cháng)高了，塑膠操場(chǎng)旁邊的樹(shù)也變得郁郁蔥蔥，桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣幽香，一樓的對面，有很多多彩的方格，我仿佛看到了同學(xué)們在方格上像可愛(ài)的袋鼠樣蹦蹦跳跳！升旗儀式開(kāi)始了，我們的新校長(cháng)——朱校長(cháng)為大家講了一個(gè)關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的故事：“一位老人，得了諾貝爾獎，別人問(wèn)他他在哪個(gè)學(xué)校學(xué)到的東西最多，沒(méi)想到他的回答竟是---幼兒園，因為在幼兒園里他學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )，學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )、保護環(huán)境等等，朱校長(cháng)也希望我們毓小的學(xué)生們能夠相互幫助，互相學(xué)習，也能夠學(xué)會(huì )保護我們校園的設施，我們學(xué)校的笑臉墻上的那些小洞洞，校長(cháng)也希望能夠永遠也不再增加。希望我們毓小的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，希望將來(lái)我們踏入社會(huì )時(shí)，也能驕傲地告訴大家--我是毓小的學(xué)生�？磥�(lái)，我們這位校長(cháng)是很重視素質(zhì)教育的，鼓掌！新學(xué)期，新氣象，六年級，是小學(xué)的最后時(shí)光，新學(xué)期，好好學(xué)習天天向上才是硬道理！在這個(gè)美麗的校園，留下一段最美好的回憶！
我們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，只有付出努力和汗水，才能有收獲，在這收獲的季節里，我們共同朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)的第一天作文 22
夏日的熱度尚未消退，沉寂了一個(gè)暑假的幼兒園，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中蘇醒過(guò)來(lái)，9月份的幼稚園是充滿(mǎn)希望的，因為我迎來(lái)了一群稚嫩的小可愛(ài)們，他們第一次放開(kāi)父母溫暖的手，邁入幼兒園的大門(mén)，還有一群升入中大班的寶貝們，從曾經(jīng)的弟弟妹妹變成了哥哥姐姐，開(kāi)啟了新學(xué)期新的生話(huà)......
幼兒園第一天迎接工作是一年當中的重頭戲，事無(wú)巨細工作安排得井井有條，不僅能讓工作變得輕松，更能讓幼兒園從孩子入園的第一天起，就贏(yíng)得家長(cháng)們的信任與認可，反之則會(huì )受到來(lái)自家長(cháng)的質(zhì)疑。所以，對于每一位老師而言，都顯得尤為重要。
為了迎接開(kāi)學(xué)，老師們已經(jīng)做好的充分的準備！她們像一個(gè)精力旺盛的超人。
早晨，老師們笑瞇瞇地等在校門(mén)口，蹲下來(lái)和一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)的孩子們打打招呼。將舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的小班孩子抱在懷里，孩子的哭聲雖大，她們的懷抱卻暖。
一天的活動(dòng)開(kāi)始了，她們手舞足蹈的模仿，揮汗如雨的表演。只為展示給孩子們，生動(dòng)的'情景和美麗的大千世界。
帶一個(gè)孩子吃飯是什么感覺(jué)帶二三十個(gè)孩子吃飯又是什么感覺(jué)然而，她們不厭其煩，她們循循善誘，每一個(gè)小小的進(jìn)步，都是成長(cháng)的模樣。
午睡時(shí)間，老師為孩子們除下發(fā)卡、蓋好被子，用小故事伴他們安靜入眠。而那個(gè)想媽媽一直哭著(zhù)不肯睡的孩子，則被老師抱在懷里，像是受了什么委屈，緊緊的貼在老師的胸前，聽(tīng)著(zhù)老師的心跳聲，安全感溢滿(mǎn)。10分鐘、20分鐘、半個(gè)小時(shí)......直到他進(jìn)入夢(mèng)多！
好不容易孩子都睡了，老師趕累忙里愉閑吃個(gè)飯，并將活動(dòng)的視頻、照片發(fā)到家長(cháng)群里，這都是孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
面對"起床綜合征”的孩子們，老師會(huì )幫他們擦干眼淚，把衣、鞋穿戴好，再講個(gè)小故事，一日生活皆教育，孩子在幼兒園里時(shí)時(shí)都能學(xué)到道理。
放學(xué)，她們把孩子交到父母手中，盡管嗓子已經(jīng)冒煙，雙腿已經(jīng)發(fā)軟，卻忍不住再啰嗦兩句：寶寶今天表現很棒，明天也要堅持來(lái)上幼兒園哦！
這一天雖然辛苦，可當家長(cháng)拉著(zhù)她們的手說(shuō)一聲感謝時(shí)，老師們又會(huì )精神一振，瞬間感覺(jué)所有的勞累，都值了！
幼師的工作平凡而真實(shí)，沒(méi)有那么輕松，甚至是疲憊不堪。然而，只要孩子們一個(gè)小小的“親親”，她們就能滿(mǎn)血復活，迎接新的一天。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 23
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。出二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的`名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 24
暖風(fēng)在寫(xiě)它的詩(shī)，落葉在奏它的曲，我們將在新學(xué)期的校園里重逢相聚。
當清晨的扎眼日光刺進(jìn)被窩，相信很多人的心中都是不好受的——9月1日，又要開(kāi)學(xué)了�！班А钡囊幌伦�，窗簾被媽媽拉開(kāi)，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒(méi)啃完就被拎上了電瓶車(chē)。耳邊是輪胎劃破晨風(fēng)的聲音，三兩口肉包間，身邊的景色已不知換了多少回，只見(jiàn)那風(fēng)雨不透水泄不通，一個(gè)剎車(chē)我便站在學(xué)校門(mén)口的拂堤楊柳前。
我望向小別重逢的校園，雙眼驀地瞪大——校園翻新了！零零散散的同學(xué)們從路的兩邊排隊而來(lái)，穿過(guò)門(mén)口的闡機，漸漸喚醒上學(xué)的氣息。而我并沒(méi)有那么在意這細微的'改變，而是快步走向教室，好成為早去的學(xué)生之一，在兩月未見(jiàn)的朋友們踏進(jìn)教室的那一刻，贈他們一份重逢的驚喜。
教學(xué)樓不遠處，腳步倏忽一滯。巨大的石頭橫躺在本是空無(wú)一物的走廊前，橢圓形的身體微有棱角，厚重地壓在堂前地面，似是告訴我們圓潤需要不斷打磨。石頭中央刻有鮮紅的“至誠博學(xué)”四字，恰好與磚紅墻壁相襯。我驚訝地停在原地，待旁邊的同學(xué)投來(lái)目光，我才回過(guò)神，繼續快步走向教室。
“你慢點(diǎn)��！”這時(shí)，不知是誰(shuí)在后面喊了一句，我一回頭，正看見(jiàn)那位陌生的同學(xué)追上前面的朋友與他說(shuō)笑。再向那逐漸增多的人群中顧盼，有捂著(zhù)嘴打哈欠的，有抿著(zhù)唇喝牛奶的，有咧開(kāi)嘴聊天的，有隨手扶了一下眼鏡的……細望中，他們的笑顏青春滿(mǎn)溢，朝氣蓬勃。九月初的太陽(yáng)，越是到了夏天的尾巴，越是想要表現出自己的存在感，既散漫，又強烈，可心中突然吹來(lái)一陣涼風(fēng)，整個(gè)人放松下來(lái)，忍不住想把這一刻攥在手中，緊緊不放。
初一的新生穿著(zhù)自己的衣服步入學(xué)堂，與一年前我的身影重疊交映，我恍恍惚惚地意識到自己竟真的已經(jīng)是初二的學(xué)生了。憶想去年此時(shí)，斑駁的光影照著(zhù)沒(méi)擦干凈的黑板，窗外綠葉探頭探腦，似是偷窺我們陌生又親切的臉龐。時(shí)光啊，為什么不能慢一些呢？
頭頂是新的天花板，古詩(shī)詞云集其上，新的事物充滿(mǎn)了校園——罷了，來(lái)而復往，不可追矣。既然時(shí)光不曾放慢腳步，那我們可以自己慢下來(lái)。青春是澎湃激昂的，我們肆意奔放，生活得如此迅疾灑脫�？伤扑髂曛袆e忘了慢下來(lái)，好好欣賞這一路的風(fēng)景。少年發(fā)著(zhù)光，奔跑的時(shí)候可以穿過(guò)時(shí)光。
暖風(fēng)依舊寫(xiě)著(zhù)它的詩(shī)，落葉還在奏著(zhù)它的曲。只是時(shí)光變得很漫長(cháng)，足夠我們欣賞這些美好。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 25
今天，終于開(kāi)學(xué)了，我很高興。早上六點(diǎn)半就睡醒了，我從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)這么早。
背著(zhù)小書(shū)包進(jìn)了我們一年級一班的教室，座位都坐滿(mǎn)了。老師把我們帶到操場(chǎng)上，我這才發(fā)現，那兒有一個(gè)旗桿。一位大姐姐說(shuō)：“請升旗！”于是，穿著(zhù)校服的哥哥姐姐上了臺階，把旗子升到頂。升旗的時(shí)候還播放著(zhù)音樂(lè )。
大約到了九點(diǎn)，我們回到了教室。
第一節是英語(yǔ)。外教老師來(lái)了，男士，棕色頭發(fā)。他一進(jìn)門(mén)，就在黑板上寫(xiě)了個(gè)“Matt”，我們都不知道為什么寫(xiě)這。只見(jiàn)他指著(zhù)這個(gè)單詞，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“Hello。 My name is Matt。Nice to meet you�！�
“Nice to meet you， too�！蔽覀兓卮�。
外教老師說(shuō)完這一句就坐到教室后面去了。
接著(zhù)，班主任徐老師就讓我們看投影《開(kāi)學(xué)第一課》。時(shí)間太長(cháng)了，我看都看不下去。正好老師問(wèn)誰(shuí)想上廁所。幾個(gè)同學(xué)上完廁所，投影也完了，可是第二節數學(xué)課卻泡湯了。
第三節課來(lái)了位老師，她說(shuō)她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開(kāi)始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學(xué)會(huì )了。
第四節課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)他姓馮。馮老師說(shuō)：“操場(chǎng)在施工，教室空間太小，你們說(shuō)干什么好呢？”
“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。
馮老師笑了，說(shuō)：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒(méi)法做，要不然我們說(shuō)謎語(yǔ)、講笑話(huà)吧�！钡疫�是不大樂(lè )意。
有一位同學(xué)說(shuō)了謎語(yǔ)，我們都猜不出來(lái)，他說(shuō)：“正確答案：眼蛋�！蔽覀內嗤瑢W(xué)嘟囔起來(lái)：
“眼蛋！哪有個(gè)眼蛋的`？”
“不會(huì )吧，是眼蛋？”
“還眼蛋呢！”
該我上臺了，我說(shuō)了謎語(yǔ)：“一間屋子三個(gè)門(mén)，里邊住著(zhù)半個(gè)人�！边@個(gè)謎語(yǔ)雖然短，但是稍微難一點(diǎn)，謎底是褲子。
一會(huì )兒班主任徐老師進(jìn)來(lái)了，體育課就結束了。
下午有兩節課，一節語(yǔ)文，一節品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點(diǎn)課也沒(méi)有講。
開(kāi)學(xué)第一天真是不爽呀，我希望明天能好一些！也希望我上2~6年級時(shí)再也不要遇到跟今天一模一樣的開(kāi)學(xué)第一天了。
但有兩件事讓我很高興：一件是今天作業(yè)少，只是語(yǔ)文有一丁點(diǎn)作業(yè)。一件是爸爸媽媽給我買(mǎi)了好的削筆刀、鉛筆和包書(shū)紙，那削筆刀跟哥哥用的樣子一樣，我非常喜歡。
開(kāi)學(xué)的第一天作文 26
9月24日星期四是我最快樂(lè )的一天。早晨，我的爸爸把我送到了我原來(lái)讀書(shū)的學(xué)�！删W(xué)。我和早到校的兩位小伙伴在跳皮筋，一會(huì )兒有些累了，就坐在草坪的一邊休息了一會(huì )。
到了九點(diǎn)多，一輛客車(chē)開(kāi)來(lái)了，這就是拉我們到新學(xué)校的客車(chē)。我們一個(gè)個(gè)高興地上了車(chē)，我們在車(chē)上沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有打鬧。大家都在想象著(zhù)我們的新學(xué)校會(huì )是什么樣？
一會(huì )，到了新學(xué)校。我站在校園里，看著(zhù)四周干凈漂亮的大樓，心想：哇，新學(xué)校這么多大樓呀，我們會(huì )在哪一座呢？
我正在想著(zhù)，忽然一位和藹的女老師走過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)我：“小同學(xué)，請問(wèn)你分在哪個(gè)班呀？”我趕緊回答：“我們是二班的�！�
那位老師親切地說(shuō)：“那就跟我走吧!”我們便跟著(zhù)那位女老師走到一張桌子前，那位女老師指著(zhù)桌子旁坐著(zhù)的一位男老師說(shuō)：“他就是你們的班主任王老師。有什么問(wèn)題可以問(wèn)他!”
我第一次看到王老師，有些緊張。還好，老師只是簡(jiǎn)單地問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，而且態(tài)度很和藹，所以我也不緊張了，他邊問(wèn)邊記在一張紙上，問(wèn)完了，便讓我排在隊伍里，先等一會(huì )，說(shuō)一會(huì )兒跟其他同學(xué)一起去教室。接下去，他又忙著(zhù)再問(wèn)其他剛來(lái)的同學(xué)，等這些同學(xué)問(wèn)完了，老師記完了，便領(lǐng)我們來(lái)到我們的新教室。
我們的教室在三樓。教室里很干凈：潔白的墻壁，寬敞的窗戶(hù)，烏黑的'黑板，嶄新的桌凳。老師招呼我們坐下，向我們簡(jiǎn)單地介紹了一下學(xué)校情況，便帶領(lǐng)我們學(xué)習入學(xué)安全教育常規和關(guān)于就餐的一些規定。老師告訴我們上下樓梯要小心，就餐要排隊等等。我們聽(tīng)得十分仔細，默默記在心里。
時(shí)間過(guò)得真快!一會(huì )兒功夫，到了中午就餐時(shí)間了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)隊到了食堂。我看到其他班的小朋友們也排著(zhù)隊來(lái)了，這還是我們第一次這么多小朋友一起吃飯呢，一定很有意思。果然，到了里面，發(fā)現人很多，很熱鬧，我們來(lái)到了自己的座位前，拿下椅子，便開(kāi)始吃飯了，我們一人一碗菜，一個(gè)饅頭，我和班長(cháng)兩人合吃了一個(gè)饅頭。吃完了，放好座位，我們又站著(zhù)隊回到了教室。
下午，我們在教室里，王老師又給我們講了學(xué)習上應該注意的一些事情，還請我們班的同學(xué)上去背古詩(shī)，講故事，做自我介紹等等，挺有意思的。
快放學(xué)了，老師每人給我們發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)了我們應該注意的事項，老師組織我們排好隊，在校園里等車(chē)，大約六點(diǎn)鐘，我們坐車(chē)回到了家里。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，這天過(guò)得真高興!
開(kāi)學(xué)的第一天作文 27
“還有5分鐘就要交卷啦，大家抓緊時(shí)間，再檢查一遍！”
“啊，怎么辦？我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”……
這時(shí)耳邊傳來(lái)了悠揚的鈴聲，呃，這考試鈴聲怎么這么好聽(tīng)，這么耳熟，還響個(gè)不停，我伸了個(gè)懶腰，腦子清醒了點(diǎn)兒，原來(lái)是鬧鐘響，剛才是做夢(mèng)��！今天是2035年9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，難怪我會(huì )做考試夢(mèng)！
寶貝女兒小雪今年6歲了，今天也是她第一天上小學(xué)的日子，全家都有小激動(dòng)，沒(méi)費什么功夫就早早起來(lái)了，這時(shí)，家里的廚房小助手——小香，一款全自動(dòng)早餐料理機，已經(jīng)把香噴噴的早飯準備好了。
“小雪，快點(diǎn)吃啊，小藍馬上到門(mén)口了�！�
“你急什么，讓孩子好好吃飯，手機提醒還有15分鐘小藍才到小區門(mén)口�！崩瞎吙词謾C邊說(shuō)道。
小藍是我預約的全自動(dòng)無(wú)人駕駛汽車(chē)，它批量投放市場(chǎng)已經(jīng)十幾年了，大大解決了城市公共交通問(wèn)題，現在每個(gè)家庭幾乎不用購買(mǎi)自行車(chē)、汽車(chē)等交通工具，選擇共享交通出行，節約了能源，城市空氣質(zhì)量變得比以前好了，我多年的過(guò)敏性鼻炎也不治而愈了。
話(huà)說(shuō)做為一個(gè)現代化社會(huì )遵紀守法的'好公民，我們當然不能長(cháng)時(shí)間占用公共道路，我拉著(zhù)女兒踩著(zhù)點(diǎn)，及時(shí)趕到小區門(mén)口，舒舒服服的坐上了小藍。小藍為我們選擇了一條最通暢的線(xiàn)路，只花了10分鐘就開(kāi)到了校門(mén)口。
校長(cháng)正帶著(zhù)全體老師站在大門(mén)口歡迎新生，這讓我想到了我小時(shí)候第一天上學(xué)，也是這樣的待遇，看來(lái)傳統文化還是值得傳承的。
送完女兒，我沒(méi)有急著(zhù)趕到單位，今天打算在家辦公，每周我總會(huì )選擇一天在家辦公日，一方面多陪伴女兒，一方面采購好一周的日用品（當然是在網(wǎng)上），周末是全家用來(lái)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的。
終于忙完了一天的工作，下午我早早的去接女兒。
“寶貝，今天開(kāi)心嗎？都學(xué)了什么呀？交新朋友了嗎？”這些問(wèn)題雖然很老套，但我相信每個(gè)家長(cháng)都會(huì )百問(wèn)不厭。
“上午是語(yǔ)文、數學(xué)、閱讀課，下午是體育、音樂(lè )、美術(shù)課�！�
“我交了好多新朋友，因為每個(gè)人都配戴語(yǔ)音電子識別卡，我們不用相互介紹就認識了�！�
“媽媽?zhuān)阒绬�？我們學(xué)校還有機器人助教，我們都喊她——開(kāi)心姐姐，因為她整天夸我們，一直開(kāi)開(kāi)心心的�！�
女兒興奮地說(shuō)個(gè)不停，我根本插不上嘴，心里想著(zhù)：只要你感受到校園生活的美好，我就放心了！
開(kāi)學(xué)第一天，教育新起點(diǎn)，愿孩子們的未來(lái)越來(lái)越美好！
【開(kāi)學(xué)的第一天作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一天作文【經(jīng)典】08-10
[經(jīng)典]開(kāi)學(xué)第一天作文08-10
(經(jīng)典)開(kāi)學(xué)第一天作文08-11
開(kāi)學(xué)第一天作文06-18
【經(jīng)典】開(kāi)學(xué)的第一天作文08-08
開(kāi)學(xué)第一天作文（經(jīng)典）08-05
開(kāi)學(xué)第一天作文[經(jīng)典]07-26
開(kāi)學(xué)第一天作文03-01
開(kāi)學(xué)第一天作文05-31