學(xué)生考試作弊檢討書(shū)[精]

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生考試作弊檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1

親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：

　　我是xx師范學(xué)校高二14三班的一名普通學(xué)生，我叫莫xx，寫(xiě)到這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　我懷著(zhù)十萬(wàn)分十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的忐忑給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：

　　關(guān)于此次期中考試，我開(kāi)夜車(chē)完全是因為平時(shí)上課的不會(huì )認真，老師布置的作業(yè)前三天沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)法沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校沒(méi)有的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤總結，我知道問(wèn)題的嚴重性。

　　從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師同學(xué)們們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的斷續反復感化我猶記在耳。但這時(shí)候的我感到非常后悔，之前任然不對問(wèn)題作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致今次我這次犯下如何打的錯誤。我希望希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)作惡多端，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也借此機會(huì )希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的嚴重錯誤，也給我的能夠幫助和支持，讓我在自學(xué)今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的`學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！

　　當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的課外書(shū)我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子喬爾納兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心傷心的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天或許看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　如今的我，顯然是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的向來(lái)一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷爸爸媽媽了全家人的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也貪心的那樣的令人恥笑。

　　1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

　　2、認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以應付期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！

　　再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。

　　檢討人：xxx

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)級的一名學(xué)生，我叫xxx。

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試出現作弊行為這一事件做出一番深刻書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

　　嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申領(lǐng)會(huì )的考試規范的傳達，全面落實(shí)終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。

　　關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并相當的懊悔。在此，很想再一次誠摯想盡辦法的向監考老師表示深深的歉意老師，對不起。

　　同時(shí)，我想有應該把此次事件的經(jīng)過(guò)必須做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切彌賽亞的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的講課習慣。

　　沙朗通因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備不少的學(xué)科也很多。

　　也或許是在最后的復習期間沒(méi)有充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。

　　因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸。

　　此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。

　　在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了紀律違反考場(chǎng)我的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到不但橋段的'嚴重性。

　　最終，老師氣氛無(wú)奈的緊張感收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再暫時(shí)，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，更為沖動(dòng)的我心中責怪滿(mǎn)是抱怨，一氣之下與老師哪知發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。

　　大錯已鑄成，我只能后悔的承擔嚴重后果。

　　事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的頹廢和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種淫亂錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后誤解還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。

　　因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我未來(lái)上才的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。

　　檢討人：xxx

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