作弊的檢討書(shū)范例(15篇)

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的作弊的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作弊的檢討書(shū)1

尊敬的班主任，尊敬的老師：

　　本人中學(xué)高二班的學(xué)生，本人姓，現寫(xiě)此檢討書(shū)以反省本人在本次期中考試中的作弊錯誤。

　　至于這次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責備。因此我只是抱著(zhù)抱著(zhù)僥幸心理和自信，并不是因為有心有意要挑戰學(xué)校的規章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴重性。

　　從小到大，從小到大，到現在的高中，老師們都是用心教育我們不要作弊哦。其實(shí)老師反復教導的話(huà)我都不記得了。但是現在我覺(jué)得很遺憾，任然以前沒(méi)有深刻理解作弊這個(gè)問(wèn)題的重要性，所以導致我這次犯了怎么去打的錯誤。但愿同學(xué)們不要再學(xué)我這個(gè)大壞蛋了，別再在考試時(shí)拿手機作弊了。與此同時(shí)，也希望通過(guò)這次回顧，能讓我深刻反思自己的錯誤，也能給予我幫助和支持，讓我在未來(lái)的學(xué)習和生活中，擺脫不良的學(xué)習習慣，扎實(shí)地學(xué)習相關(guān)的課程，學(xué)得對社會(huì )有用。

　　接下來(lái)就讓我們跟隨時(shí)間的腳步，追憶那令人不快的時(shí)光！你知道我在做什么嗎？那時(shí)候小鳥(niǎo)在窗外自由飛翔，小草在茂盛生長(cháng)，同學(xué)們在啃著(zhù)筆，左思右想。騙人��！自以為是聰明的我早在八百年前就已經(jīng)把復習資料塞進(jìn)了衣服里面，三卷兩卷草稿都發(fā)了出來(lái)，鬼使神差地夾進(jìn)了卷子里，然后就開(kāi)始拼命地復習。但是，上帝總是在我最悲傷和悲傷時(shí)，傷害我幼小的心靈。媚媚走到我身邊，天真地看著(zhù)我，我也帶著(zhù)禮貌的微笑迎接，但卻突然出乎意料，她盯著(zhù)我的考卷，沒(méi)辦法。還沒(méi)看過(guò)一道題��！于是，她帶著(zhù)懷疑的表情拿起卷子看。如此厚重沒(méi)有被查到，這很奇怪。滿(mǎn)堂喝彩的笑聲那就是我作案的'全部過(guò)程。

　　現在的我，真的是要多一分內疚，多一分內疚，多一分內疚。盡管有那么多文字，中國人還是不能表達我此時(shí)此刻的心情是怎樣的。

　　犯了錯誤后，我認真地反省了自己，考試很?chē)烂C，校規校紀的制定對學(xué)生的正常生活起著(zhù)引導作用，而我，完全沒(méi)有看到這樣一種本來(lái)應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一道坎，更是我成長(cháng)的一道坎，因為我不僅傷害了自己，而且傷了爸爸媽媽的心！我知道我是錯的，錯的那樣無(wú)知，錯的那樣可恥。

　　敬告各位，我決定采取以下糾正措施：

　　按照老師要求再寫(xiě)一份保證書(shū)！從思想根源上對自己的錯誤進(jìn)行糾正。

　　認真制定以后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心等缺點(diǎn)，努力把期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我這次的錯誤！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期末的考試里，我作弊了，作為學(xué)生，這樣的行為本來(lái)是不應該去做的，從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習開(kāi)始，其實(shí)老師就說(shuō)過(guò)，考試要憑自己的本事去取得成績(jì)，不能靠這種不誠實(shí)的行為來(lái)獲得分數，我錯了，也是在此檢討。

　　被老師發(fā)現，也是自己之前沒(méi)有做過(guò)弊，本來(lái)是應該堅持下去，但是這學(xué)期，老師也是知道，我們的學(xué)習方式有了一個(gè)大的改變，來(lái)到學(xué)校的時(shí)間本來(lái)就不多，我又不是一個(gè)比較自覺(jué)學(xué)習的人，所以在家那時(shí)候，聽(tīng)了老師講課，但是效率其實(shí)并不高，也是導致自己對于考試挺沒(méi)有信心的，可我又不想退步，不想一個(gè)糟糕的成績(jì)去面對父母，想來(lái)想去，要不就帶了小紙條進(jìn)考試，其實(shí)拿出來(lái)的時(shí)候也是非常的忐忑，好害怕被老師抓到，真的發(fā)現了我也是特別的慌張，不知道自己應該怎么辦，為何就不能考得好的分數，那時(shí)候我也是特別的迷茫，自己究竟怎么了，別的同學(xué)可以學(xué)好，自己確是不行，看到別的同學(xué)在那里認真的做題目，我也是感到懊惱，自己為何要作弊，平時(shí)如果認真點(diǎn)，考試完全是沒(méi)問(wèn)題的，更是不會(huì )那么的擔心考不好。

　　老師也是在和我溝通的過(guò)程之中和我聊了挺多的.，講了作弊的危害，說(shuō)了平時(shí)的學(xué)習要重視，也是問(wèn)了我為何作弊，耐心的和我講了道理，我也是感到對不起老師的辛苦，網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別，老師真的為了我們的學(xué)習付出太多太多，有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好，但是還是堅持給我們來(lái)上課，認真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識，可是我還沒(méi)去珍惜，反而在考試的時(shí)候作弊讓班級蒙羞，讓老師來(lái)操心我的事情，特別的對不起，但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法去挽回，而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了，真誠的去面對自己的問(wèn)題，分數差，沒(méi)關(guān)系，努力學(xué)習就好了，沒(méi)有誰(shuí)是平白可以拿到高分的，都是必須要靠自己的付出努力。

　　作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑，在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響，但發(fā)生了我也是清楚，要去面對，以后不能再犯，并且這個(gè)暑假自己也是要利用好，積極的去把學(xué)習搞好，以前沒(méi)學(xué)好了要去補回來(lái)，今后要學(xué)的也是要做好了解，讓自己下學(xué)期認真的學(xué)好，這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jì)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　英語(yǔ)的考試，我作弊了，平時(shí)老師就經(jīng)常跟我說(shuō)，要認真學(xué)習，上課不要走神開(kāi)小差，只有平時(shí)認真學(xué)了，那么成績(jì)才能好，可是我卻沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，反而想著(zhù)用這種邪路子來(lái)獲取分數，我要對我英語(yǔ)考試作弊的行為去檢討。

　　期末的考試是非常重要的，所以也是需要我們更加的重視，同時(shí)老師其實(shí)也是對作弊抓得很?chē)�，可是我卻還是想抱著(zhù)僥幸的心理，來(lái)拿到分數，覺(jué)得可能老師發(fā)現不了，那么我就賺到了，可是即使老師沒(méi)發(fā)現，我這種作弊的行為對自己也是會(huì )造成傷害的，虛假的分數總有一天會(huì )被戳破的，而在這段時(shí)間里，我還是會(huì )沉浸在好的分數中，卻不會(huì )去認真的學(xué)習，那樣會(huì )讓自己的成績(jì)更加的`糟糕，而今我也是知道我不能再如此的，被老師抓到我作弊，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，是一種懲罰，但同時(shí)也是讓我真的明白了，作弊不對。

　　作弊也是讓我知道，我只有平時(shí)多去認真學(xué)，仔細的把題目做好，把單詞記住，那么我才能在考試里面拿到高分，我的英語(yǔ)成績(jì)是比較差的，但其實(shí)也是一個(gè)成績(jì)提高最容易的地方，畢竟其他的成績(jì)還不錯，想要提高很多的分數不是那么的容易，但是英語(yǔ)的話(huà)，只要我努力的學(xué)習，認真的把單詞給記住了，那么其實(shí)提升的空間還是特別大的，我也是要去努力，既然現在是高中的階段，就要為了高考而去努力，而英語(yǔ)又是一個(gè)大的科目，更是需要我去重視了的。

　　我知道想要把英語(yǔ)學(xué)好，并不是那么簡(jiǎn)單的事情，特別是我的基礎還是很薄弱的，所以我也是之前有畏難的心理，上課不是那么的認真，由于聽(tīng)得不是那么的太懂，更何況我對英語(yǔ)的興趣也是不是那么濃厚的，但是這次的作弊被老師發(fā)現，老師批評了我，跟我講了很多，我也是知道，如果再不去努力，再不認真的學(xué)習，我以后肯定會(huì )后悔的，所以我也是要在今后認真的去把英語(yǔ)學(xué)好，去提升自己的成績(jì)。

　　在寒假的時(shí)候，我得利用好假期的時(shí)間，把之前我落下來(lái)的，沒(méi)有認真去記憶的單詞，一些語(yǔ)法給搞懂，讓自己的英語(yǔ)成績(jì)是有提高的，爭取在下次的一個(gè)考試當中能是有一個(gè)進(jìn)步，老師，我以后一定不會(huì )再作弊了，一定要以真真正正的實(shí)力來(lái)獲取分數，并且在平時(shí)多努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好，得到進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　你好！

　　在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　x月x日

作弊的檢討書(shū)5

尊敬的教師：

　　我由于在XX考試的時(shí)候造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自我的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考教師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應當只是想著(zhù)自我。并且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教師，無(wú)論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“XX大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不應違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，辜負了教師平時(shí)對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說(shuō)明了教師對我的重視，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師欣慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的'愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它

　　使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　教師您明白嗎？當您批評我的時(shí)，我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地悲痛懊悔�？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘，感激有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)應對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了教師，可是不期望您為我傷神疲勞，所以，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊》，這本身就是學(xué)校對學(xué)生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性，但對“60分”的渴望讓我挺而走險，錯誤的性質(zhì)很?chē)乐��？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的`影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。想起了德國的一句諺語(yǔ)：“在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了�！蔽覍Σ黄鹞易约�，我的宗教，我的民族，我的家鄉。我背叛了它們。

　　深刻反思，懇請老師相信我能深刻吸取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　非常的對不起！作為您的學(xué)生，每天都在接受著(zhù)您的教導�？墒�，我卻偏偏在您監督的考試中，犯下了最為嚴重的錯誤！您總是教導我們“做人要誠實(shí)，學(xué)習是重要的，但是一個(gè)人的誠信才是今后立身的更本�！蹦�的教導還回蕩在耳旁，可是我的思想卻沒(méi)有搭在這條線(xiàn)上！抄襲，這是個(gè)多么恥辱的詞��！它代表了虛假！代表了偷竊！最為嚴重的，它代表了我拋下了自己的誠信��！犯下了這樣的錯誤，我將您的在這些年辛苦的教導都一次推翻，也讓自己變成了一個(gè)讓人厭惡的人。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，抄襲這項錯誤本該是我們一直厭惡的事情，因為它在公正的考試中使用了不正當的手段，因為它讓這場(chǎng)考試變得不再公平，因為它讓其他同學(xué)的努力都沒(méi)能得到真正的評判！正式這樣，抄襲，才如同“過(guò)街老鼠”一樣人人喊打�？墒堑搅爽F在，我卻一次將這個(gè)錯誤犯下，就只為了這一次簡(jiǎn)單的考試……

　　這次的考試，僅僅只是一次小考，是為了檢測我們在這一段時(shí)間的學(xué)習成績(jì)�？墒�，我知道自己在最近的學(xué)習中，經(jīng)常上課不聽(tīng)講，還經(jīng)常不學(xué)習，現在連每天的作業(yè)都完成的非常的艱難。我害怕，害怕自己會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，害怕會(huì )被家長(cháng)和您批評，所以才在無(wú)奈之下想出了這個(gè)餿主意！

　　但是現在這個(gè)計劃實(shí)行下來(lái)，我得到的結果是不僅沒(méi)能在考試中拿到想要的成績(jì)，甚至還因為作弊，丟掉了這次的考試資格，還丟掉了作為一個(gè)正直的學(xué)生的資格！我現在非常的.后悔，但是后悔又有什么用呢？錯誤是我犯下的，是我沒(méi)有好好遵守考試中公平的原則，是我自己走上了歪路！

　　經(jīng)過(guò)幾天對自己的錯誤進(jìn)行反思，我徹底的看清了自己的錯誤。我的懶惰，我的虛榮，是我犯下這次錯誤的主要原因。要是我不是懶惰，那么我又怎么會(huì )不學(xué)習，將學(xué)習的時(shí)間都耽誤在了課堂的發(fā)呆上？如果我不是虛榮，我又怎么會(huì )為了這虛假的分數這么執著(zhù)。

　　說(shuō)到底，是我沒(méi)有好好的聽(tīng)從您的教導，沒(méi)有走在您為我們帶領(lǐng)的光明的道路上�，F在我非常的后悔，我想回來(lái)，回到您的引導之下，回到同學(xué)們的隊伍之中。我知道現在的我已經(jīng)被染黑，但是我希望能通過(guò)我的反省，在加上您的教導，讓我重新成為一個(gè)正直的人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)8

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的大一學(xué)生xxx，這次xx課的考試，我拿出小抄來(lái)做題目，不單單是自身作弊，還想著(zhù)把答案給別的同學(xué)抄，真的不應該，要檢討。

　　我是去年考進(jìn)我們學(xué)校的，雖然只是個(gè)大專(zhuān)，但也是大學(xué)，高考那多人落榜，而我幸運的可以來(lái)讀大學(xué)，更應該認真學(xué)習，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，而不是像現在這樣，上課不認真，考前也沒(méi)有聽(tīng)老師的復習，還要作弊來(lái)獲得學(xué)分，真的太對不起高中三年的努力了。雖然說(shuō)我們是大專(zhuān)，和本科生從起點(diǎn)來(lái)說(shuō)是有差別的，但如果我們認真努力，并不一定比他們差，畢竟大家都是同樣的時(shí)間，都有空學(xué)習，如果他們貪玩一點(diǎn)，我們努力一點(diǎn)，那畢業(yè)之后，我們可比那些貪玩的厲害。

　　而我之前卻沒(méi)有意識到這個(gè)，認為自身考了個(gè)大專(zhuān)，和本科相差太大，以后找工作，底薪他們都比我們高，因此上課也是不認真，自身玩手機，或者找同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)，不嚴格的老師，我就直接逃課了，或者半路偷偷溜出去，說(shuō)是上廁所，其實(shí)早就回宿舍玩游戲了。這種學(xué)習的態(tài)度，讓我根本學(xué)不到什么東西，只會(huì )和本科生的差距越來(lái)越大，而且課后的時(shí)間，其實(shí)還是有很多的，有些同學(xué)泡圖書(shū)館，有的同學(xué)出去找兼職做，但我卻只知道玩。

　　這次的考試，我考前聽(tīng)老師講了考點(diǎn)，但我只是記了筆記，沒(méi)有認真去看去記住，到了考試的時(shí)候，就想著(zhù)，有小紙條怕什么，于是在考場(chǎng)上，我就著(zhù)小紙條考試，很多考點(diǎn)老師都是講過(guò)的，因此我還是很快的就做完了卷子，然后旁邊的同學(xué)也不停的打眼色給我，想讓我幫他，給紙條給他。而我寫(xiě)完了，覺(jué)得沒(méi)事了，就準備給紙條給同學(xué)，結果老師卻早就發(fā)現了我的異常，一開(kāi)始不認真看題目，東張西望的，怎么一下子就寫(xiě)了那多了，我還沒(méi)有傳遞出紙條，我就被監考的'老師抓住了。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我也漸漸清醒了，以后不能自暴自棄了，要認真學(xué)習，三年的時(shí)間，說(shuō)不定我學(xué)的東西比本科生還多，三年的努力，我肯定會(huì )有一個(gè)好工作等著(zhù)我，努力考證，把學(xué)分拿到手，以后我不會(huì )再作弊了，學(xué)習的能力也會(huì )越來(lái)越好，我明白，要想成功，就必須一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，而大專(zhuān)的三年就是積累的時(shí)間。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三xx班級的xx同學(xué)，我居然在高考來(lái)臨之際這么緊張的時(shí)候犯了考試作弊的錯，我的確應該遭受批評，的確要自我檢討。我接受學(xué)校所有給我的處罰，只希望學(xué)校不要在這個(gè)特殊時(shí)期開(kāi)除我，讓我能夠參加完這次的高考。

　　這次的模擬考是學(xué)校組織的第一場(chǎng)大型的高考模擬考，而我卻在這么嚴肅而關(guān)鍵的考試中作弊劜，我感到無(wú)地自容。

　　其實(shí)在多日前，老師就在強調這次考試的重要性，老師們也為這場(chǎng)考試準備了很久，所以希望我們認真嚴肅的來(lái)對待這場(chǎng)考試，一定不能作弊，要發(fā)揮我們真正的水平和實(shí)力。在考前老師也一直在幫我們復習以前的知識，每天都在做題做試卷。我現在回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我就后悔不已，因為那時(shí)同學(xué)們都埋頭在課本上奮筆疾書(shū)，炎炎夏日里老師們也為我解題解的滿(mǎn)頭大汗。而我火燒眉毛了，還不知道著(zhù)急，別人早已刷了幾百道題，我還在那里偷懶睡大覺(jué)。結果就導致我在模擬考上傻眼了，試卷上的題目都不知道做，眼看著(zhù)時(shí)間已過(guò)去一大半，我就越來(lái)越來(lái)坐不住了。我四處瞄了瞄，發(fā)現我剛好又坐在了教室的角落了，前面又是成績(jì)很好的同學(xué)，然后我就趁著(zhù)監考老師去上廁所的那個(gè)間隙，頭腦一發(fā)熱就迅速的把腦袋探到了前面同學(xué)的試卷前，看到幾題就趕緊抄了下來(lái)，正當我抄到一半老師就剛好回來(lái)撞到了這一幕。所以就把我當場(chǎng)把我那個(gè)科目記了零分。后來(lái)又被叫到辦公室批評教育了一頓，并讓我回家反省。

　　現在經(jīng)過(guò)我幾天深刻的反省和父母的'批評教育，我已經(jīng)知道自己錯了，我不應該在考試前不努力復習，別的同學(xué)都在做考前沖刺，為什么我要在那里偷懶，都已經(jīng)快要高考了，我還沒(méi)有一點(diǎn)緊迫性，如何對的起我這些年上的課，如何對的起辛苦掙錢(qián)送我上學(xué)的父母，如何對得起日夜備課為我們講題的老師。連我自己都不為自己負責，將來(lái)又怎么做大事。而且我作弊還影響到了我前面的優(yōu)秀同學(xué)，他很有可能會(huì )被誤以為是自愿借我抄的，而導致她被無(wú)辜受牽連，這是最不應該做的。所以我想在這里幫那位同學(xué)澄清一下，這此作弊她什么也不知道，希望老師不要處罰她，而且我也向她道歉，我不應該作弊，不應該抄她的試卷，讓她為難。

　　經(jīng)過(guò)這次事件后，我必須要趕緊行動(dòng)起來(lái)，高考越來(lái)越近，我要為高考而緊張起來(lái)，我要加倍努力學(xué)習，痛改以往懶惰的作風(fēng)習慣，以最好的狀態(tài)，拿出自己的實(shí)力，我要憑著(zhù)自己的本事考上一個(gè)好大學(xué)。而不是在一場(chǎng)場(chǎng)考試作弊中來(lái)敷衍自己，敷衍老師，敷衍父母。這樣我只會(huì )在將來(lái)更加的后悔。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　你好

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份保證書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份保證，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的'一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。

　　我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)11

尊敬的班主任：

　　您好！

　　按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習等等不良表現的深刻反省，此時(shí)此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書(shū)。

　　分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習等行為，我通過(guò)檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(cháng)時(shí)間。

　　首先，我違反課堂紀律。在x月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數學(xué)課、英語(yǔ)課上調皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團。無(wú)視班級課堂紀律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個(gè)學(xué)校里的'形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。

　　其次，我在x月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒(méi)有確鑿證據說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。

　　問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問(wèn)題。另一方面，對于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現也很難順利畢業(yè)。

　　此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機會(huì )。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會(huì )，我必定深刻檢討自己，認清自己?jiǎn)?wèn)題所在，在今后學(xué)生生活當中盡自己最大努力加以改正：

　　第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”，貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監督！

　　第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯誤行為的發(fā)生。

　　最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習生活當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，非常的后悔今天的是事情，我是真的沒(méi)有做好，實(shí)在不知道怎么表達了，作弊這個(gè)詞現在是我的恥辱的標志，作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習修養，沒(méi)有一個(gè)爭取的心態(tài)去考試，沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養，現在我很自責自己這次作弊的事情，我沒(méi)有對學(xué)習負責，沒(méi)有給自己一個(gè)交待，而且這次還是期中考試，您經(jīng)常跟我們說(shuō)，每一場(chǎng)考試都是對自己的一次證明，我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了，我證明了自己投機取巧的事實(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候都應該保持虛心，我作弊的事情真的很恥辱，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì )作弊，我對自己太沒(méi)有信心了，回想了一下應該深刻的檢討自己。

　　今天我考試被抓了個(gè)正著(zhù)，我給您丟人了，一想想就后悔，這個(gè)學(xué)期我表現也不好，當然這些都是有原因的，我不應該推卸自己的。責任，也不應該找什么理由，我覺(jué)得就是因為我沒(méi)有做好這些，考試當中讓自己抱著(zhù)一種僥幸心理，這學(xué)期以來(lái)學(xué)習上面我花的時(shí)間也不多，每天看著(zhù)別人學(xué)習我總是沒(méi)有方向，工作總結其實(shí)在之前我的學(xué)習還是很不錯的，在學(xué)習上面我也愿意話(huà)時(shí)間，不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多，當然學(xué)習就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下，才能認真踏實(shí)的學(xué)習。

　　我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了，以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)，讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有的'對自己的這一塊上心，努力的學(xué)習精神我忘得一干二凈，在學(xué)習上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了，我失去了一種好的學(xué)習的動(dòng)力，這次我對自己沒(méi)有信心就是因為長(cháng)期以來(lái)學(xué)習不自覺(jué)的，真的是非常的羞愧，今天在考試的時(shí)候我僥幸了，因為自己實(shí)在不知道做，很多題目其實(shí)不難，我學(xué)習下滑了這么多，是我現在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力，所以我想到了作弊，現在想著(zhù)很丟人，其實(shí)當時(shí)我以經(jīng)常監考老師看到了，第一次就沒(méi)有為難我，我不知道進(jìn)退，第二次的去作弊，本以為不會(huì )有什么問(wèn)題，老師是不會(huì )看到的，是我想多了，我一錯再錯，我真的給您丟人了，現在我知道只有靠自己的真本事才能萬(wàn)無(wú)一失。

　　面對這次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道應該怎么糾正自己，我會(huì )深刻的檢討，一定提高自己的學(xué)習，不在讓自己墮落了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班級的學(xué)生，我叫xx。因為在上學(xué)期的期末中，我因抄寫(xiě)試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情，我想說(shuō)的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試里作弊，我不應該讓同學(xué)傳答案給我，我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。

　　x月x日，是我們期末考的最后一天，前面幾個(gè)科目，因為我在上學(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有在學(xué)習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友說(shuō)出了我的煩惱，并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的'好朋友，也不忍心看到我因為成績(jì)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我，并在最后一天的考試里，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。

　　在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候，我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案，就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。

　　學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問(wèn)題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究同學(xué)的過(guò)錯，是我要求她給我抄寫(xiě)的，一切錯誤都由我來(lái)承擔。

　　但是在這里，我還是要對同學(xué)說(shuō)一聲對不起，我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。

　　現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，對于考試作弊這一件事情，我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證，我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了必須損害。

　　這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃鯓訒�(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的`陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，期望早日找回誠信，今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。

　　我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅�，這種行為是

　　不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作弊的檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您在xx級xx班的學(xué)生xxx。這次寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在您辛苦的教導下，其他的同學(xué)都順利的提升了自身的能力并且在這次的考試中展現了自身的才學(xué)。但——我，同樣是xx班的學(xué)生，同樣是您教導的學(xué)生，我卻沒(méi)有在您的教導下努力的學(xué)習，造成自身的才疏學(xué)淺。甚至，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意！我真的趕到萬(wàn)分的慚愧！

　　我明白，作為一名學(xué)生，自身不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中，作為學(xué)生，誰(shuí)不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰(shuí)會(huì )看的起這份用抄襲的來(lái)的分數？我明白，但我也知道，自身的成績(jì)會(huì )很糟糕，再加上對自身的管理的不足以及對批評的逃避心理，自身迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此，我真的感到很抱歉！ 我也明白，您對我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望。但現在我真正的明白了，自身這樣的心情，這樣的行動(dòng)力，不應該用在這樣錯誤的地方！自身在平時(shí)的時(shí)候就應該帶著(zhù)這樣的心情去面對學(xué)習，面對書(shū)本。如果我能更早的認識到這樣的心情，能保持這樣的態(tài)度，那也不會(huì )犯下這樣的.錯誤了！說(shuō)到底，都是因為我的自我管理能力不行，導致自身犯下了這樣的錯誤！

　　反思了自身的行為和錯誤，認識到自身目前最大的問(wèn)題——自我的管理。反思這次的問(wèn)題以及引起問(wèn)題的原因，都皆是因為自我管理的失誤！如果我能加強自身的管理，就能很好的改善自身。至少，不會(huì )再犯下這樣的錯誤。

　　在認識到自身的問(wèn)題后，我在些這篇檢討之前，也對自身進(jìn)行了更深的自我反省。通過(guò)對“自我管理不足”這一問(wèn)題的反省，我進(jìn)一步認識到自身的責任感問(wèn)題。自身作為大學(xué)生，不久后將要面對的就是社會(huì )。到了那時(shí)，就在沒(méi)有給我道歉的機會(huì )！自身也再不能在工作中找出任何空子。如果自身再繼續在大學(xué)中犯下這樣的錯誤，最終麻煩和失敗的就只有我自身！

　　我很抱歉，自身的錯誤思想給您帶來(lái)了麻煩。但我一定會(huì )好好的重新加強對自身的管理，我一定會(huì )改善自身，也一定會(huì )讓自身在今后的學(xué)習上努力前進(jìn)！希望您再給我一次機會(huì )！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【作弊的檢討書(shū)】相關(guān)文章：

作弊檢討書(shū)經(jīng)典作弊檢討書(shū)怎么寫(xiě)11-11

作弊檢討書(shū)經(jīng)典08-15

作弊檢討書(shū)05-17

作弊的檢討書(shū)08-18

作弊的檢討書(shū)02-13

【精選】作弊檢討書(shū)08-01

[精選]作弊檢討書(shū)07-12

作弊檢討書(shū)（精選）07-07

【經(jīng)典】作弊檢討書(shū)07-30

[經(jīng)典]作弊檢討書(shū)07-29