初中考試作弊檢討書(shū)合集15篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中考試作弊檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
初中考試作弊檢討書(shū)1
在考試的時(shí)候我將小紙條扔給同學(xué)，幫助他人作弊，結果不慎扔的太遠，被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級的形象。
我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)校的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
我犯了錯誤，學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，并小有成績(jì)，努力學(xué)習，還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯！
初中考試作弊檢討書(shū)2
您好！
我是xx班級的學(xué)生xxx，就我在考試中作弊的事情還是相當的難過(guò)與后悔，現在的我內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果，所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰，請老師不要有任何的猶豫。
在面對這次考試的時(shí)候，我內心是相當慌亂的，我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jì)而收到家長(cháng)的責罰。在考試前的準備期，我無(wú)比的焦躁，使得我看的書(shū)都完全記不住，我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內心也是知道這個(gè)行為是極為不好的，但是因為自己的一時(shí)錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個(gè)心態(tài)，當時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲，就在自己有這個(gè)意識的時(shí)候，就應被老師發(fā)現阻止，并視為作弊。
我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn)，當然我也想要自己可以憑借著(zhù)自己的能力來(lái)將自己的事情都做好，當然我也通過(guò)這件事情想明白了，學(xué)習本來(lái)的就是我個(gè)人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了，對于學(xué)習上我需要自己去好好的調節一番。
在我內心出現作弊這一思想的時(shí)候，我就應是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯了。我會(huì )立即糾正自己的思想，再也不要出現這般不好的思想。這一次會(huì )出現這樣的情況完全都是自己在學(xué)習上存在極大的問(wèn)題，本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習上比較穩穩上升的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jì)不算好，但也不至于會(huì )拉班級的后腿，這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結束后我對自己進(jìn)行了一番反思，我才明白學(xué)習本來(lái)是一件快樂(lè )的事情，我應該是享受學(xué)習，在學(xué)習中找尋到自己的快樂(lè )，在學(xué)習中展開(kāi)自己的成長(cháng)。而現在的我卻將學(xué)習視為一種壓力，就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習，這完全的違背了學(xué)習的初衷，更是沒(méi)有將學(xué)習擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應該要如何去好好學(xué)習，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯誤的，我會(huì )慢慢去尋找其他的方式，工作總結然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對于學(xué)習重新開(kāi)始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學(xué)習上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會(huì )讓家長(cháng)再因為我而擔心，也請老師可以放心我，我會(huì )加油努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
我是xx班級的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書(shū)。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好xx課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了希望我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)校能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)校能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學(xué)習，爭取學(xué)好所有知識。努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度�？炭嚆@研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)4
剛開(kāi)始考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫(xiě)在答題卡上，而解答題的答案就直接寫(xiě)在試卷上，還寫(xiě)上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交�？杀O考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì )越講越激，反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說(shuō)話(huà)和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。
我沒(méi)有作弊，我問(wèn)心無(wú)愧。
初中考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復習，在考試的時(shí)候也不認真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分數，我這樣的行為是很不誠信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀律，我要對我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測我們之前學(xué)習的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jì)，但我之前的學(xué)習以及復習都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì)，可是這樣的行為是特別的不誠信的，即使最后得到的分數是不錯的，但是其實(shí)這樣的分數也是假的，而且也是會(huì )讓我養成不好學(xué)習，只想著(zhù)用便捷方式去獲得成績(jì)的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)應該在之前的學(xué)習上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課，在晚自習的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復習，其實(shí)我也想過(guò)要復習下的，但是想著(zhù)平時(shí)自己的學(xué)習就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jì)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對這種不誠信的行為沒(méi)有堅決的去抵制。
現在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得成績(jì)的獲得不需要好好學(xué)習就行，那樣的話(huà)，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現了，其實(shí)發(fā)現了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習上面，該做好的作業(yè)，該完成的習題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì )考好的，即使真的分數不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試里，我就能進(jìn)步，分數也是會(huì )有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認識到我作弊是不對的了，我以后也不會(huì )再干這種傻事了，也會(huì )在平時(shí)多認真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽(tīng)老師講課，把成績(jì)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
本次的期末考試已經(jīng)結束了，但是這也意味著(zhù)我的考試完蛋了，因為我在考試的時(shí)候作了弊且被監考老師給發(fā)現了，隨后我的試卷就被沒(méi)收了，這宣告著(zhù)我這一門(mén)科目的成績(jì)是被作廢了。我這次之所以會(huì )選擇在考試中作弊，主要是想在期末的時(shí)候能考一個(gè)好成績(jì)，然后安安穩穩的度過(guò)這個(gè)假期，只不過(guò)我的這種自私行為還是沒(méi)能逃過(guò)老師們的法眼�，F在錯誤已經(jīng)犯下，我只能通過(guò)檢討自己的過(guò)錯來(lái)表明自己的懊悔之意。
老師您也知道，我在平日里的成績(jì)一向都不是很好，這和我的學(xué)習態(tài)度有著(zhù)很大的關(guān)系，要是我能在學(xué)習中多花一點(diǎn)心思的話(huà)，那么我也不會(huì )走上作弊的這條路，總之就是因為我太不努力了，讓老師和家長(cháng)們失望了。這一次期末考試，我知道自己的xx科目是弱項，所以這一門(mén)科目要是考差了的話(huà)，那么我的成績(jì)排名一定不會(huì )好到哪里去，所以在考試之前，我就動(dòng)起了作弊的心思，我也不敢太過(guò)囂張，我覺(jué)得只要把這門(mén)科目給考好一點(diǎn)就足夠了。
等到了期末考試開(kāi)始后，我和其他同學(xué)一樣奮力的書(shū)寫(xiě)著(zhù)題目，這一次的考試難度有點(diǎn)超出我的預料，因為出的題型不僅比較陌生而且難度也不小，這就更加堅定了我要作弊的決心。于是，在考xx這門(mén)科目的時(shí)候，我準備好了自己的手機，并調成了靜音的模式，在考試開(kāi)始之后，我先是把試卷上面會(huì )寫(xiě)的題目都快速的完成了，然后就趁著(zhù)老師不注意的時(shí)候掏出了手機，開(kāi)始查詢(xún)那些難題和不確定的題目的答案了�；蛟S是因為我一直低著(zhù)頭，又或許是因為我的眼神暴露了我的想法，有一名監考老師在巡查的時(shí)候看出了我的不對勁，隨后他快速的走到了我的身邊，將我全身檢查了一下，這也就發(fā)現了我一直捏在手上的手機……
最后，我在班上同學(xué)驚疑的目光中離開(kāi)了考場(chǎng)，這讓我覺(jué)得分外的丟臉，這種滋味可真是不好受啊，我都不知道該如何去面對我的同學(xué)和老師們了�，F在的我，已經(jīng)深刻地悔悟了自己的行為，我知道在考試中作弊，不僅對自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有任何的幫助，反而會(huì )讓自己的內心受到不小的負面影響，同時(shí)還是對其他同學(xué)的不公平，如果人人都通過(guò)作弊的手法來(lái)提高自己的成績(jì)，那么這必然會(huì )讓咱們班級大亂套的，所以作弊這種行為一定要及時(shí)且嚴厲的制止！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
鑒于自己在前段時(shí)間的期末考試中作弊被發(fā)現的確應該好好反思，無(wú)論是學(xué)校的規定還是以往老師的教導都強調過(guò)考試期間的公平性，但是我為了虛假的成績(jì)導致自身的道德出現了敗壞之處實(shí)屬不該，若非被監考老師及時(shí)制止的話(huà)或許還有可能在今后釀成大錯，因此檢討自己在期末考試作弊的行為是很有必要的。
作為初中生的自己應該在平時(shí)的學(xué)習中具備一定的是非觀(guān)才能避免錯誤的產(chǎn)生，可我這次在考場(chǎng)明明知道作弊不對卻抱著(zhù)僥幸的心理進(jìn)行觸犯，導致的結果便是自己作弊被抓且導致整個(gè)班集體的榮譽(yù)都因此而受損，因己之私造成這樣的結果的確容易讓人感到有些得不償失，畢竟即便在考前老師也強調過(guò)需要遵守考場(chǎng)的紀律以免作弊被抓，可我由于以往沒(méi)有遇到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題從而導致內心總有著(zhù)一種僥幸的幻想，殊不知即便作弊成果也不代表著(zhù)自己的學(xué)習成績(jì)有了真正意義上的提升，然而只要被抓一次就意味著(zhù)自己在今后的學(xué)習中將會(huì )被打上作弊者的恥辱標簽。
權量利弊之后應當懂得有些事情是不能夠在考場(chǎng)隨意違反的，至少作為學(xué)生的自己理應具備正常的是非觀(guān)才會(huì )明白作弊是不正確的行為，只不過(guò)以往學(xué)習成績(jì)不佳的自己想要走捷徑才會(huì )因為考試作弊而誤入歧途，簡(jiǎn)單的分析讓我明白縱使作弊成果也不意味著(zhù)自己腦海中具備著(zhù)相應的知識，正因為以往沒(méi)有在學(xué)習上努力過(guò)才會(huì )在考試的時(shí)候專(zhuān)門(mén)弄這些歪門(mén)邪道來(lái)糊弄老師，殊不知既沒(méi)有掌握相應的知識又沒(méi)有得到大家認可的自己才是被糊弄的那個(gè)人。
誤入歧途尚不自知或許便是指的自己考試作弊的行為，只不過(guò)事先沒(méi)有引起重視才會(huì )導致后續的學(xué)習中逐漸產(chǎn)生了作弊的邪念，實(shí)際上若是自身學(xué)習成績(jì)好的話(huà)本不應做出作弊這種目光短線(xiàn)的行為，歸根結底還是因為自身的無(wú)能才會(huì )導致考試期間萌生作弊的想法，本以為這次作弊不會(huì )被發(fā)現卻不知自己的做法早已暴露在監考老師的眼中，所以在端正相應的學(xué)習態(tài)度以后應當唾棄作弊這種可恥的行為。
對于學(xué)習上的不重視導致自己最終還是在考場(chǎng)做出了作弊的錯誤行為，由于這些都是自身學(xué)習基礎較差導致的結果仍需不斷努力才有著(zhù)提升的空間，只希望自己這次作弊的行為不會(huì )導致徹底失去老師的信任與幫助，而我也會(huì )吸取教訓并保持著(zhù)積極向上的心態(tài)來(lái)應對初中學(xué)習中的任何挑戰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)8
尊敬的xx：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的１舉１動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是１個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
初中考試作弊檢討書(shū)9
您好！
我是初一學(xué)生xxx。我對于此次期中作弊的行為感到慚愧和無(wú)盡的后悔。我不應該在這種莊嚴的考試場(chǎng)所做出如此不堪的行為，這是大家所不屑的，以及老師所不待見(jiàn)的。期中考試是大家半學(xué)期迎來(lái)的考驗半學(xué)期學(xué)的怎樣的考試，但是被我的“不擇手段”給破壞了�？荚噾撌枪焦�，不管學(xué)成什么樣，也只是給自己下一次繼續努力的機會(huì )，但我硬生生的把公平的原則毀了，讓它變成了一場(chǎng)爭奪分數的比賽，為了讓自己取得好，而采取作弊的手段來(lái)獲得，這是會(huì )讓同學(xué)們恥笑的，以后也會(huì )看不起我�，F于此來(lái)檢討這次的作弊行為。
首先，這是違反學(xué)�？荚嚨囊巹t的，考試作弊是禁止的，學(xué)校老師多次強調，做是不對的，是一種錯誤的行為，一經(jīng)發(fā)現是要嚴厲處罰的。我明明知道，我也很害怕被發(fā)現，但是我的貪心讓我即使害怕，也還是去做了，就為了一個(gè)好成績(jì)，不想被別人笑話(huà)。這顯然是我自己做出的不明智的行為。第二，我這樣做，是對其他的同學(xué)的不公平，別人用自己的努力換取好成績(jì)，而我是用不堪的手段去拿成績(jì)，這兩個(gè)一對比，我取得了好成績(jì)，而他們這樣努力都不能有好成績(jì)，因此他們會(huì )覺(jué)得不公平，以后如若是再次考試，他們就會(huì )學(xué)我一樣考作弊來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)，這是多么的不公平啊。要是以后真是這樣，那我就是班上的罪人了，都抬不起頭來(lái)。最后，我這樣做是對老師您的教育的不尊重，您努力的去教我們，而我是用這種方式回報的您，您應該是要傷心的了，對我也是很失望的吧。我雖然并不是這樣的意愿，但終究是做了這種事情了，錯誤已經(jīng)造成，不能再回頭，只能是在以后的.時(shí)間改過(guò)來(lái)。
老師，我很對不起您的教育，在此先跟你道歉，我從這次的錯誤中，我知道自己所犯下的錯已不能挽回，那我就爭取在下一次的期末考試中靠自己的真實(shí)的能力去做題，來(lái)獲得屬于自己的真實(shí)成績(jì)，給您一張真實(shí)的答卷，雖然不可能那么快的進(jìn)步很多，但是一定會(huì )對得起您對我的教導的。我會(huì )付出自己的努力去認真的學(xué)習這些知識，在考試的時(shí)候憑借自己的力量達到最終的成績(jì)，希望您可以相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在開(kāi)學(xué)考試中，我作弊了。我知道，我不應該這樣做的，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己。作為中學(xué)生，我這樣的行為是不對的，我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生，而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生。經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，以后我絕對不會(huì )再做這種事了。
我之所以作弊，是因為我在暑假沒(méi)有認真的學(xué)習，作業(yè)也沒(méi)有認真的完成。我在暑假的時(shí)候，每天只想著(zhù)看電視、玩游戲，根本沒(méi)有想過(guò)學(xué)習的事。每天寫(xiě)作業(yè)是因為爸爸媽媽監督我，但是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有認真的在寫(xiě)，那些答案是我隨便填的，根本就沒(méi)有認真的做。因為我知道，老師只會(huì )看我們有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，不會(huì )認真的去檢查對錯。我為了能夠多看一會(huì )電視，就想出來(lái)了這樣的一個(gè)辦法。我現在知道錯了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要認真的完成，把學(xué)的知識鞏固好。
因為我假期沒(méi)有學(xué)習，所以在開(kāi)學(xué)之后得知要考試的時(shí)候，我非常的慌。我害怕這次沒(méi)考好父母會(huì )批評我，以后的假期不會(huì )準我看電視了，也不讓我出去玩，就會(huì )讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習。所以我就想著(zhù)在考試的時(shí)候通過(guò)作弊這一個(gè)辦法，讓我這次考試的成績(jì)不要那么的差。但是我還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)施，就被監考老師看到了，結果就是我這次考試的成績(jì)都是0分。我覺(jué)得這比我這次考的差還要讓我傷心，我現在非常的后悔，我不應該作弊的。
在考試之前，我應該要抓緊時(shí)間好好復習，不管能不能復習完，至少能復習一點(diǎn)是一點(diǎn)。再加上離期末考試也只過(guò)了一個(gè)暑假，那些知識我還是有一點(diǎn)印象的，所以復習起來(lái)也不會(huì )特別的費力。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式，不止我這次的成績(jì)取消了，還要被通報批評，簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒(méi)考好，之后我應該要更加努力的學(xué)習，而不是通過(guò)這樣的方式來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)。這個(gè)成績(jì)只是暫時(shí)的，因為我并沒(méi)有學(xué)會(huì )這些知識點(diǎn)。所以我不應該用這種方式來(lái)面對這次考試的，這樣是非常錯誤的。
我已經(jīng)知道錯了，之后我絕對不會(huì )在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì )做一個(gè)深刻的檢討，希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象，這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì )接受，并且記住這次教訓，之后不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
隨著(zhù)期中考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如說(shuō)我，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠實(shí)是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的后果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。
作弊的本質(zhì)其實(shí)就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來(lái)的分數終歸不是自己努力所得，平時(shí)學(xué)習的知識也不會(huì )因此而被記在腦海里面。其實(shí)考試作弊也是源于對自己的不自信，因為平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，到了考試的時(shí)候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時(shí)成績(jì)足夠好的話(huà)，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績(jì)足夠好，作弊也就不需要了。隨著(zhù)考試的結束，其實(shí)我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個(gè)現行，放在了陽(yáng)光底下，我感到很憋屈，明明可以通過(guò)自己的努力取得好成績(jì)，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。
考試是檢驗學(xué)習成果的重要方式，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無(wú)恥行徑歷來(lái)是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時(shí)候作弊，那將是對學(xué)生這個(gè)身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時(shí)候作弊，不但大家會(huì )因此看不起我，我也會(huì )看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來(lái)欺騙自己？作弊得來(lái)的分數終究是不光彩的，即便我能通過(guò)這種手段在期中考試中取得好成績(jì)，那也是“鏡花水月”一般，因為我的腦海里根本就沒(méi)有將知識學(xué)進(jìn)去，即便作弊取得高分也不能更改這個(gè)事實(shí)。正是我學(xué)習基礎不扎實(shí)的表現，對此我感到十分地慚愧。
每個(gè)人都會(huì )做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期中考試的時(shí)候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個(gè)慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學(xué)生保證努力學(xué)習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個(gè)機會(huì )看清自己的虛實(shí)。以往在上課的時(shí)候我都沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)，其實(shí)我現在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過(guò)的，可是我看著(zhù)試卷根本不會(huì )動(dòng)筆，一道題都不會(huì )。如果我能夠在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，如果平時(shí)我能夠好好學(xué)習，那么在考試的時(shí)候我就不會(huì )做出作弊這樣愚蠢且毫無(wú)意義的行為。
歸根結底，考試作弊受損失的是誰(shuí)？當然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外，簡(jiǎn)直毫無(wú)意義，對于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對不起，老師，我以后再也不會(huì )在考試中作弊了，我今后一定會(huì )認真聽(tīng)講、努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！這一次考試，我做的事情實(shí)際上已經(jīng)是違法行為了，您怎么樣懲罰我都不為過(guò)，我愿意接受您的處罰！
這次考試舞弊也是因為考試前沒(méi)有認真復習，才打起了這樣下三濫的小算盤(pán)。以往的考試，我再不怎么愛(ài)學(xué)習也還時(shí)復習了一下，這次因為貪玩，真正一點(diǎn)也沒(méi)有復習，我們幾個(gè)兄弟就把考試的知識點(diǎn)抄在小抄上面，分別拿在了自己的手里，等到看到考試題目，我們幾個(gè)就抄完自己的答案遞給其他人了，也就是在這時(shí)被您發(fā)現了。實(shí)在是非常抱歉，沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有好好復習，還用這樣的方式企圖瞞天過(guò)海，不僅欺騙了別人，更欺騙了自己！
當我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后，他們耐心地找我做了一次長(cháng)談。從他們口中，我才知道考試作弊在學(xué)校是違紀，到了社會(huì )上就是要被抓起來(lái)的違法事情了。
老師，聽(tīng)我爹娘這么跟我說(shuō)完，我才知道我的事情有多么嚴重。在作弊的時(shí)候，我們幾個(gè)兄弟感覺(jué)只是傳傳小紙條，講講小話(huà)而已，現在退出來(lái)再看，我們幾個(gè)的行為是多么的可笑，年紀輕輕的不學(xué)好，好好學(xué)習天天向上的事情不做，做這種考試時(shí)候打小抄舞弊的事情，實(shí)在是有違當代中學(xué)生的形象。這還是小考，您決定讓我們寫(xiě)份檢討書(shū)就原諒我們，只要我們下次不再犯�？墒侨绻@是大考，是被學(xué)校抓住，再大型的考試，是被另外的監考人員抓住，那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎？
常聽(tīng)一個(gè)詞“徇私舞弊”，現在想想，我們這種行為如果不被糾正過(guò)來(lái)，改過(guò)來(lái)，我們長(cháng)大了，去了社會(huì )就是一個(gè)“徇私舞弊”的大人吧！老師，我不想做一個(gè)“徇私舞弊”的大人，我雖然不怎么喜歡學(xué)習，但是我還是希望自己長(cháng)大了可以成為一個(gè)出色的大人，是一個(gè)被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為，的確是太丑陋了，我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)清洗掉這個(gè)在我生命中出現的污點(diǎn)，不然等到成為了一個(gè)糟糕的大人，我一定會(huì )恨現在的自己的！
老師，我向您保證，我以后一定再也不用這樣的方式來(lái)考試了�？荚囀菣z驗我們學(xué)習的標準與方式，而學(xué)習是我們學(xué)生的本職工作，我如果不能好好的學(xué)習，最后總以作弊這樣的方式來(lái)自欺欺人，那我可以直接滾回家去，不用在學(xué)校里浪費父母所付出的努力和浪費自己的時(shí)間和青春了！老師，我知錯了，我有改錯的決心！請您相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
在20xx年7月6號，我們在進(jìn)行數學(xué)期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒(méi)做完，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲，這時(shí)恰巧被監考老師發(fā)現。關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我。
通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧！我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書(shū)14
敬愛(ài)的x老師：
鑒于期中考試國貿科作弊的情況，本人特寫(xiě)以下檢討：
我在考國貿的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂(lè )于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著(zhù)的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂(lè )是可取的，但在考試中的助人為樂(lè )就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì )勤加學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可��；可取的，應用什么方式對待、不可取的，又應用什么方式對待。
初中考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
我錯了！
我由于在英語(yǔ)考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20X年X月X日
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