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2016年幼兒園園長(cháng)四月工作總結

月工作總結 時(shí)間:2017-08-30 我要投稿
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  工作總結是對以往工作的評價(jià),必須堅持實(shí)事求是的原則。以下YJBYS小編為大家收集了2篇2016年幼兒園園長(cháng)四月工作總結,希望對大家有幫助!

  2016年幼兒園園長(cháng)四月工作總結一

  一、共同體建設啟動(dòng)、教學(xué)游戲研討深入開(kāi)展。

  隨著(zhù)4月2日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設的簽約,我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設活動(dòng)也開(kāi)始啟動(dòng),本月,結合我園的集體教學(xué)教研活動(dòng),浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來(lái)園參與共同活動(dòng),(小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示)。小班組開(kāi)放了語(yǔ)言活動(dòng)“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動(dòng),圍繞“集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的策略”展開(kāi)了研討,大家各有收獲。4月14日,備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng )設有效環(huán)境,促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開(kāi)了研討活動(dòng)。大家首先觀(guān)摩了各班的區域環(huán)境創(chuàng )設,聽(tīng)取了各組關(guān)于區域環(huán)境創(chuàng )設的思考介紹,學(xué)習了徐則民老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。4月28日,圍繞“區域游戲中教師的指導策略”再次研討。

  二、安全月活動(dòng)有序進(jìn)行。

  在為期三周的“安全每一天”安全月活動(dòng)中,全園上下能?chē)@主題月目標,堅持從現在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實(shí)、有序地開(kāi)展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動(dòng),取得了較好的成效。

  (一)心系安全、全員排查。

  全體教職員工根據“安全工作,預防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動(dòng)。由年級組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負責人等不同層面的人員分別展開(kāi)了安全隱患排查,排查內容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶(hù)外活動(dòng)玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品安全管理、食堂食品采購、環(huán)境衛生等,各個(gè)條線(xiàn)通過(guò)會(huì )議討論、實(shí)地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對表格形式上報的各類(lèi)安全隱患進(jìn)行匯總,及時(shí)溝通、調整,不斷完善幼兒園的安全管理工作。

  (二)安全教育、各有實(shí)招。

  1.各班的安全教育注實(shí)在。根據主題月計劃,各班根據幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展了豐富的安全的教育。有集體安全教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)心一刻的安全小常識、一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節的安全隨機教育。2.年級組安全主題教育活動(dòng)有個(gè)性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動(dòng),各個(gè)年級組針對孩子的年齡特點(diǎn),各自開(kāi)展了豐富多彩的安全主題教育活動(dòng)。大班年級組的“安全就在我身邊”、中班年級組的“安全在心中”、小班年級組的“交通安全我知道”等。在動(dòng)畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)標記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動(dòng)有趣的安全教育中,孩子們不僅增強了各種安全知識,學(xué)會(huì )了一些自我保護的方法,更提高了孩子們的自我保護意識與能力。

  (三)關(guān)愛(ài)教師健康教師保健知識講。

  為了讓教師們能在快節奏的現代生活中,關(guān)注健康,關(guān)愛(ài)身體,擁有一個(gè)健康的身體。4月27日,由市人民醫院的毛虹醫生(中一班毛毅凡的家長(cháng))為教師們進(jìn)行了一場(chǎng)保健知識講座。毛醫生詳細介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識以及合理營(yíng)養、均衡食物的具體方法,并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢(xún)互動(dòng)。(此次活動(dòng)由于時(shí)間緊沒(méi)來(lái)得及對講座內容把關(guān),下次類(lèi)似活動(dòng)園部要先對講座內容把關(guān),以保證講座更有實(shí)效)

  (四)全自然狀態(tài)下的安全疏散演練

  。4月28日14:35分,一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園。南園全體教職員工、幼兒開(kāi)展了一次安全疏散演練活動(dòng)。在以往安全演練的基礎上,本次活動(dòng)采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離,整個(gè)疏散撤離過(guò)程用時(shí)僅為2分鐘。通過(guò)活動(dòng),師生們進(jìn)一步明確了安全疏散的方法、程序、路線(xiàn),提高了孩子與教職員工的自救防范能力。(調整:演練時(shí)注意中1、2班到操場(chǎng)后位置稍往東移動(dòng))

  (五)安全宣傳、精致及時(shí)。

  1.由中班組制作的安全教育展板、青年黨團員合作制作的安全知識展板,精致、豐富。發(fā)揮了宣傳、教育的雙重價(jià)值。(希望老師們關(guān)注相關(guān)信息)2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用。安全月活動(dòng)方案及時(shí)上傳、安全教育經(jīng)驗等在校園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站發(fā)布、結合五一節安全教育的“致家長(cháng)一封信”發(fā)布網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)站、展板等的媒介來(lái)提高師生、家長(cháng)的安全教育意識和能力。

  三、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)有效。

  4月18日、19日、20日晚上,南園幼兒園大班、中班、小班年級組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力,為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂(lè )交往中成長(cháng)”、“今天怎樣愛(ài)孩子”家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。本次家長(cháng)活動(dòng)由于園部對各個(gè)年級組、班級的具體方案進(jìn)行把關(guān)、反饋,老師及時(shí)調整、充實(shí),準備充分,各個(gè)年級組都很扎實(shí)、有效沒(méi),從家長(cháng)反饋表上及家長(cháng)的口碑中看到、聽(tīng)到了對我們工作的肯定和贊賞。同時(shí),各位老師把家長(cháng)意見(jiàn)反饋統計匯總,為教師成長(cháng)檔案的豐富做好了前期準備工作。

  四、教師隊伍建設。

  本月,中心基本功競賽活動(dòng)有三位教師參加(表?yè)P小班組),高獲得中心一等獎,將參加市的比賽。希望以后類(lèi)似的活動(dòng),各位老師能積極參加。特別是年輕的老師。另外,本月外出學(xué)習較多,蘇州市教育學(xué)會(huì )優(yōu)質(zhì)課評比、“新理念”幼教改革觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)、太倉市游戲觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。

  五、后勤管理。

  添置、安裝好大型玩具、毛巾架、熱水器等。根據中心要求完善了幼兒園網(wǎng)站,充實(shí)了內容,參加蘇州市的評比活動(dòng)。

  2016年幼兒園園長(cháng)四月工作總結二

  本人于20xx年4月?lián)?*幼兒園園長(cháng),于2009年5月?lián)?*幼兒園黨支部書(shū)記,20xx年是我**幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記比較完整的第二年。針對幼兒園的實(shí)際情況、保教隊伍的現有水平、幼兒發(fā)展的優(yōu)劣勢,開(kāi)展了相關(guān)的工作,在這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開(kāi)展與推-進(jìn)。在此對所有教職工的理解支持表示感謝,下面就本年度的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的述職。

  一、工作回顧

  (一)在不斷的學(xué)習中努力提高自身素質(zhì)社會(huì )在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生,作為新時(shí)期的園長(cháng)書(shū)記,只有不斷地加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),才能適應新時(shí)期教育的需要。為此,我認真領(lǐng)會(huì )貫徹上級部門(mén)各種精神,加強黨性知識的學(xué)習,學(xué)習各種法律法規,通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。關(guān)注教師的思想建設,及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊伍中,增加支部的新血液,20xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。

  同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓,通過(guò)各種途徑理解課改的內涵與實(shí)質(zhì),認真學(xué)習有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續兩次為期6天的校園長(cháng)書(shū)記培訓我都積極參加,認真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長(cháng)能根據黨委的要求,認真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng),匯總本組校園長(cháng)的培訓心得和所思所悟。作為一個(gè)教育工作管理者,平時(shí)做有心人,向有管理經(jīng)驗的前輩請教,通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進(jìn)的管理理論,目前認真參加X(jué)X區園長(cháng)"管理變革與學(xué)校發(fā)展"培訓班,學(xué)以致用,努力提高自身的教育管理水平。

  (二)在求真務(wù)實(shí)的基礎上推進(jìn)幼兒園工作1、提高核心組管理水平,推進(jìn)和諧民主的校園氛圍建設

  (1)幼兒園的核心組成員是整個(gè)幼兒園的中堅力量,她們的能力強弱也直接影響著(zhù)幼兒園的發(fā)展,為了切實(shí)提高管理層人員的水平,我們注重加強幼兒園核心組自身建設,有效提高領(lǐng)導班子的管理水平和工作能力。3月份時(shí)我們就組織領(lǐng)導班子成員學(xué)習了XX市保教工作會(huì )議精神,對照自己幼兒園的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行了工作上的調整。我們在核心組內開(kāi)展了向他人推薦一本好書(shū)的活動(dòng),每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過(guò)的好書(shū),交流推薦的理由。這樣的讀好書(shū)交流活動(dòng),有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線(xiàn)的負責人,不管是工會(huì )、辦公室、保教、保健、團支部,不管開(kāi)展什么工作都要有自己的設想,我提供大力的支持與幫助。在這樣的過(guò)程中,每位核心組成員的工作能力不斷得到提升。

  (2)著(zhù)力加強凝聚力工程,推進(jìn)和諧校園建設。全園齊心協(xié)力成功創(chuàng )建了20xx~20xx年度的XX市和諧校園;完善和深入推進(jìn)教代會(huì )工作,讓每位代表明確自己的職責,確保園務(wù)工作的民主化;在教職工中間開(kāi)展了"我為幼兒園發(fā)展獻一計"活動(dòng),充分發(fā)揮教職工的聰明才智為幼兒園的內涵發(fā)展服務(wù)。確保每月一次的公會(huì )小組活動(dòng)、常規的三八節慶;顒(dòng)、教師節聚餐活動(dòng)、重陽(yáng)節退休教職工游玩活動(dòng)、教職工暑期療休養活動(dòng)(在廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)的基礎上,最后確定福州和韓國2條線(xiàn)路,滿(mǎn)足不同教職工的療休養需求)。今年在聽(tīng)取工會(huì )意見(jiàn)的基礎上,在每位教職工生日時(shí),除了祝福還有蛋糕券等等。幼兒園成功舉行了黨支部和工會(huì )的換屆選舉,新一任的委員們必將更好的服務(wù)于各位教職員工。

  (3)平穩做好公民辦幼兒園的轉換工作。根據全區公民辦幼兒園的整體布局需要,6月,上級部門(mén)提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉為公辦園且秀文獨立的方案。我們根據相關(guān)要求,緊急召開(kāi)民辦理事會(huì ),開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續與工作,并組織相關(guān)部門(mén)如財務(wù)、人事等做好交接、結束工作,穩定保教隊伍,確保了9月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué)。

  (4)繼續發(fā)揮幼兒園的輻射作用,認真開(kāi)展對區內部分非專(zhuān)教師的培訓工作。根據區教育學(xué)院的相關(guān)要求,我們開(kāi)展了一系列學(xué)習、生活、運動(dòng)、游戲四大板塊的培訓活動(dòng),許多老師在這過(guò)程中承擔培訓任務(wù)的同時(shí), 也獲得了自我提高。六月份我們向全區的非專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)習活動(dòng)的培訓活動(dòng),進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長(cháng)親臨參加,并給予了高度的評價(jià)。6月份,在結束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉樂(lè )老師的柔性流動(dòng)工作以后,我們又選派了瞿麗華老師和安寧路幼兒園老師結對參與區級柔性流動(dòng)項目,繼續發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。

  2、-以師德建設為載體,不斷提高保教隊伍水平

  (1)教師隊伍的建設

  A、師徒結對帶教指導。我園對師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的規范與完善,加強過(guò)程管理,設計帶教手冊,讓師徒雙方在結對過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。同時(shí),師徒雙方簽訂結對帶教協(xié)議書(shū),了解結對的責任與義務(wù),從而通過(guò)師徒結對活動(dòng)加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),同時(shí)也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。

  B、骨干教師展示引領(lǐng)。本次園內骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)與骨干教師學(xué)習中心組活動(dòng)有機結合,使骨干教師所展示的集體教學(xué)活動(dòng)展現出集體的智慧。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著(zhù)特征。比如瞿麗華老師的音樂(lè )活動(dòng)《我最!,創(chuàng )新的說(shuō)唱內容讓觀(guān)摩教師耳目一新;王依麗老師的美術(shù)活動(dòng)《涼快的光芒》,有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng )新思維。王依麗老師作為市名師后備在3月向全區展示了學(xué)習成果,受到徐澤民老師的高度評價(jià)。

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