寫(xiě)月工作總結我們要學(xué)會(huì )結晶思想，這樣才可以寫(xiě)出一份優(yōu)秀的工作總結呢?下面是YJBYS小編為大家整理的2017年3月教師工作總結，希望對大家有幫助!
2017年3月教師工作總結一
隨著(zhù)時(shí)間的推移，實(shí)習生已經(jīng)對當地的生活適應和穩定了，實(shí)習工作步入正軌。三月份主要在日常管理的基礎上做了如下幾項工作：
一、到各實(shí)習學(xué)校協(xié)調解決本專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習問(wèn)題
本月初，實(shí)習學(xué)校為大部分同學(xué)安排了穩定的本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習崗位，并且在簡(jiǎn)短的聽(tīng)課培訓后大都走進(jìn)了課堂，獨立登上講臺上課。少數同學(xué)的崗位沒(méi)有順利安排，本月中后期到各個(gè)實(shí)習學(xué)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導協(xié)商解決了本專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習問(wèn)題。主要有：
1、振堂中學(xué)許霖，中文專(zhuān)業(yè)，到實(shí)習學(xué)校后，發(fā)現學(xué)校缺政治課老師，主動(dòng)擔任起初中五個(gè)班的政治課教學(xué)，全身心投入，教學(xué)情況非常好，一度得到學(xué)校領(lǐng)導的好評。后跟學(xué)校協(xié)商，希望其能帶本專(zhuān)業(yè)語(yǔ)文課，也可以兼少部分政治課，學(xué)校主管夏校長(cháng)和教導處孫主任答應解決，為許霖安排語(yǔ)文課教學(xué)。
2、尋寨中學(xué)喬麗娟，中文專(zhuān)業(yè)，到實(shí)習學(xué)校后，一直擔任小學(xué)六年級語(yǔ)文課程教學(xué)，在跟學(xué)校領(lǐng)導積極協(xié)調后，學(xué)校為其安排初一語(yǔ)文老師做指導教師，喬麗娟本人跟指導教師一起上初一的課程，穿插進(jìn)行新課教學(xué)。
3、寧晉三中李智和趙慶浩，分別為地理專(zhuān)業(yè)和生物專(zhuān)業(yè)。到實(shí)習學(xué)校后，一直以為學(xué)校臨時(shí)教師請假，進(jìn)行短期代課，未安排本專(zhuān)業(yè)崗位。經(jīng)與該校教導主任溝通協(xié)調，均為兩位同學(xué)安排高二地理和高三生物課程，學(xué)校有短期其它學(xué)科代課任務(wù)也由三中七名實(shí)習生共同承擔，也為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu)。
4、寧晉職教中心張振偉和張強，分別為物理專(zhuān)業(yè)和數學(xué)專(zhuān)業(yè)。到實(shí)習學(xué)校后，由于學(xué)校急缺微機教師，安排其兩位擔任各三個(gè)班的計算機課程。跟其學(xué)校教導主任溝通后，分別為兩位同學(xué)安排鹽化班的電子電工技術(shù)和數學(xué)課，六個(gè)班的微機課程有實(shí)習生分攤，為實(shí)習學(xué)校做出貢獻。
截止月底，各實(shí)習生的本專(zhuān)業(yè)崗位問(wèn)題基本解決。
二、團支部第一次活動(dòng)：各實(shí)習小組內相互聽(tīng)評課順利進(jìn)行
在到各個(gè)實(shí)習學(xué)校了解指導教學(xué)情況后，感覺(jué)實(shí)習學(xué)校的指導力量強弱不均，不太理想，在和各縣團支部書(shū)記商量后，作為一次團支部活動(dòng)進(jìn)行各小組內實(shí)習生之間的相互聽(tīng)評課活動(dòng)，要求沒(méi)有課的同學(xué)聽(tīng)其他同學(xué)的課，聽(tīng)后要進(jìn)行評議，互相提意見(jiàn)和建議，周末小組進(jìn)行討論整理記錄。各小組均按照活動(dòng)安排順利進(jìn)行，集中開(kāi)展了2周。同學(xué)們反映很好，要自覺(jué)的將此活動(dòng)推廣至整個(gè)實(shí)習學(xué)期，邊聽(tīng)課邊評課邊提高。
三、深入到各實(shí)習學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)評課
結合經(jīng)常到各實(shí)習學(xué)�？磳W(xué)生的機會(huì )，深入到實(shí)習生課堂進(jìn)行聽(tīng)課評課。邊聽(tīng)邊記錄，課后針對所講的內容進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評，對于同學(xué)們所暴露的問(wèn)題，例如重難點(diǎn)的把握，找不到重點(diǎn)在哪里，或者知道重點(diǎn)不會(huì )處理等，給予同學(xué)們詳細的剖析和案例。特別給同學(xué)們強調講課不是一個(gè)教師的事情，是和學(xué)生一起完成的，你在備課時(shí)一定要把學(xué)生考慮進(jìn)去，講完課后，能夠對學(xué)生的掌握程度心里有底。本月共計聽(tīng)30名同學(xué)的課，大多實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導 和老師陪同聽(tīng)課。
四、協(xié)助安排師大巡回指導教師到新課進(jìn)行教學(xué)指導
3月11日，師大巡回指導教師李艷靈、連進(jìn)元、張新橋老師一行到新河進(jìn)行聽(tīng)評課指導，接到任務(wù)后，馬上布置工作，通知各實(shí)習學(xué)校的學(xué)生在不影響或少影響教學(xué)秩序的情況下調課，以保證此行能對所有的學(xué)生進(jìn)行指導。新河縣教育局人事科副科長(cháng)安廣臨、各實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、及駐縣教師李文娜全程陪同聽(tīng)評課。
老師們對實(shí)習生的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了詳細記錄，課后對每名實(shí)習生的課程進(jìn)行了耐心、詳細、專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評和指導。對同學(xué)們的課堂教學(xué)給予了肯定和鼓勵，對實(shí)習生在教學(xué)中存在的問(wèn)題一一指出和解答。尤其從教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)細節上三位教師親自示范，點(diǎn)評的非常形象。根據新河的各實(shí)習學(xué)校的教學(xué)現狀，三位老師建議實(shí)習生把一些新的教學(xué)理念貫穿課堂，用新課標指導教學(xué)。
經(jīng)過(guò)三位老師的點(diǎn)評指導，實(shí)習生們認識到了自身在教學(xué)上存在的問(wèn)題和不足，大家紛紛表示一定要按照指導老師給出的建議和意見(jiàn)組織教學(xué)，提高教學(xué)技能，對自己負責，也對實(shí)習學(xué)校負責。
五、宣傳工作
由于各實(shí)習學(xué)校網(wǎng)絡(luò )使用情況不一，且大多學(xué)校網(wǎng)速慢，網(wǎng)線(xiàn)口少，許多學(xué)校實(shí)習生到校長(cháng)辦公室上網(wǎng)，造成前期網(wǎng)站投稿較少，許多活動(dòng)沒(méi)有宣傳交流。結合學(xué)校具體情況，在和實(shí)習生深入了解的基礎上，和實(shí)習學(xué)校溝通，三月份后期實(shí)習生基本能夠使用網(wǎng)絡(luò )，撰寫(xiě)新聞稿件、感悟體會(huì )等上傳博客和師大網(wǎng)站。截止本月，共在師大網(wǎng)站投稿刊出各類(lèi)稿件58篇。
六、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題一直是實(shí)習開(kāi)始一來(lái)掛在嘴邊的問(wèn)題，在和各實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的交流中，特別強調實(shí)習生的安全。所有學(xué)校對實(shí)習生的安排都很到位，學(xué)生居住的宿舍相對安全。本月寧晉五中的三名同學(xué)中，因為師大的計算機考試有兩名同學(xué)請假，剩下的一名女生的安全成了重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，最后五中劉校長(cháng)將其接至其家中度過(guò)周末，保證了學(xué)生的安全。新河堯頭中學(xué)兩名女生，因為學(xué)校施工住進(jìn)外地民工，對學(xué)生安全造成了隱患，及時(shí)和學(xué)校校長(cháng)以及教育局聯(lián)系，對民工進(jìn)行限制，保證了學(xué)生的安全。
總之，不管是和各縣教育局還是十三所實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的交流中，感覺(jué)到了這些基層學(xué)校對我校頂崗實(shí)習工作的支持，可以說(shuō)是在學(xué)校具體情況下全力以赴，對實(shí)習生生活、崗位等各方面給予最大的幫助。同時(shí)每位實(shí)習生也都在努力刻苦的工作著(zhù)，完成著(zhù)一名師大學(xué)生的任務(wù)，履行著(zhù)一名教師的職責。一個(gè)多月的接觸，駐縣教師最大的感觸就是被感動(dòng)包圍，被實(shí)習生鍥而不舍，勇攀高峰的精神感動(dòng)，被當地的學(xué)校感動(dòng)…
2017年3月教師工作總結二
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀(guān)察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄，在每次區域活動(dòng)的過(guò)程中，我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。一次，我發(fā)現建筑區的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀(guān)察，原來(lái)他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物�！笆遣粫�(huì )搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現，是因為建筑區的輔助材料小動(dòng)物數量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當時(shí)自己沒(méi)有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
四、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。我創(chuàng )設的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(cháng)的歡迎，在那可以和家長(cháng)交流幼兒教育，介紹育兒知識新書(shū)。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(cháng)為幼兒帶各種玩具，家長(cháng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。