總結，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗、提高。YJBYS小編為大家整理了“教學(xué)工作總結”，歡迎大家前來(lái)借鑒。
一、師生思想
根據中心校的部署，我校開(kāi)展了《江蘇省中小學(xué)管理規范》學(xué)習教育活動(dòng)。根據中心校的 安排，本月我校還安排了兩次業(yè)余學(xué)習、兩次政治學(xué)習。并有效開(kāi)展了語(yǔ)數校本教研活動(dòng)，收到較好的成效。切實(shí)作好老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習工作。
二、工作開(kāi)展
本月我校根據中心校的部署，在上新課的同時(shí)認真作好校本教研活動(dòng)工作。以積極的態(tài)度向課堂教學(xué)效益年活動(dòng)延伸。但也有少部分教師思想不夠重視導致活動(dòng)開(kāi)展的不夠順利，我校領(lǐng)導正在做其思想工作，力爭在其思想方面取得一定的進(jìn)步。上好課的同時(shí)，我校根據中心校的部署，認真作好美化教室的準備工作，定期出好每月一期的黑板報，我校還進(jìn)行了黑板報的評比活動(dòng)。為了提高質(zhì)量，我校各科教師利用課余時(shí)間認真進(jìn)行補差培優(yōu)的教學(xué)工作。力爭成績(jì)有所提高。各班還進(jìn)行了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的比賽活動(dòng)，加強了學(xué)生的日常學(xué)習行為、生活行為。
本月，根據中心校的安排，我校組織了李之民、喬大軍等教師參加了YJBYS中心小學(xué)口語(yǔ)交際、寫(xiě)作教學(xué)研討活動(dòng)暨語(yǔ)文教學(xué)工作會(huì )議的教研活動(dòng);參加了中心小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)教研活動(dòng)，參加教師有王艷玲、夏正蘭、孫振祥老師。為落實(shí)市、縣“課堂教學(xué)效益年”和“連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求”，努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法，構建自主高效的課堂教學(xué)模式，積極研究不同課型的結構特點(diǎn)與規律，同一課型的不同教學(xué)方法，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉變，我校全體數學(xué)教師參加了中心小學(xué)組織的“同課異構”教學(xué)研討活動(dòng)。我校教研組繼續活動(dòng)，語(yǔ)文組本月舉行了二次教研活動(dòng)，聽(tīng)評了喬大軍老師的研討課，組織教師觀(guān)看了名師教學(xué)錄象、交流了出外聽(tīng)課的心得。數學(xué)組根據教研組計劃舉行二次教研活動(dòng)，聽(tīng)評了馬善忠、劉朋飛兩位數學(xué)老師的研討課。從聽(tīng)課效果看，這劉鵬飛老師上課水平比以前有了很大的提高。從本月教研活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，雖然效果明顯，但是也存在這認識不足，準備不充分等缺點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)檢查
本月，共開(kāi)展業(yè)務(wù)檢查四次，檢查內容包括備課、作業(yè)、政治業(yè)務(wù)、聽(tīng)課記錄、班主任手冊等等。重點(diǎn)檢查教師的主科備課和學(xué)生的作業(yè)，檢查效果良好，類(lèi)目齊全、備課詳細、記錄及時(shí)。其中比較好的老師有：李善芹、李之民等。檢查過(guò)程中，也出現一些問(wèn)題，個(gè)別教師圈畫(huà)較多，添加較少，課后筆記老套，作業(yè)批改不及時(shí)等。但經(jīng)過(guò)教研組長(cháng)的督促已經(jīng)有了很大的改善。
針對以上情況，在以后的工作中，我們將加大督促力度，以確保完成保質(zhì)保量、檢查及時(shí)而有針對性。
四、校舍、師生安全
本月我校無(wú)重大事故發(fā)生。
月工作總結怎么寫(xiě)
(一)基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
(二)寫(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題
1.總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。
2.一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3.條理要清楚�？偨Y是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。