2014年中學(xué)實(shí)習教師三月工作總結范文

　　總體狀況：本月基本上仍以磨合為主：實(shí)習小組間的磨合，實(shí)習教師與本校師生間的磨合，實(shí)習教師與本學(xué)科教學(xué)進(jìn)程的磨合，實(shí)習教師與本地風(fēng)俗民情之間的磨合等等，一個(gè)月下來(lái)成績(jì)顯著(zhù)：實(shí)習小組相互融合、配合默契、漸入佳境;五位實(shí)習教師與本校師生關(guān)系融洽，溝通無(wú)障礙，得到校方的夸贊與學(xué)生們的敬仰;各位實(shí)習教師可以獨立掌握學(xué)科進(jìn)程，課堂效果達到預期;在做好本職工作的同時(shí)，本小組積極深入群眾，與本地居民互通互信，主人翁意識逐漸加強。

　　在此期間所參與或組織的活動(dòng)：

　　1、小組內部展開(kāi)自我批評與自我教育活動(dòng)

　　2、月初各位實(shí)習教師積極參加掃雪、清掃校園活動(dòng)

　　3、不定期與在校師生展開(kāi)座談，了解學(xué)生所面對的學(xué)習生活問(wèn)題

　　4、積極籌備“三八”婦女節文藝演出

　　5、與稱(chēng)勾中學(xué)實(shí)習教師互訪(fǎng)，交流經(jīng)驗

　　6、與師大指導老師座談，吸取經(jīng)驗教訓

　　7、展開(kāi)校園安全學(xué)習培訓，切實(shí)保護小組成員安全

　　8、積極投稿“快樂(lè )教育”征文

　　9、協(xié)助校方展開(kāi)“雙愛(ài)好”活動(dòng)

　　10、參與“快樂(lè )課堂”演講比賽，并取得佳績(jì)

　　個(gè)人成績(jì)：1、李承賢救助受傷學(xué)生

　　2、馬光亞、周陽(yáng)敏護送迷路小朋友回家

　　3、演講比賽：二等獎(張麗嬌、楊雪玲)三等獎(馬光亞)

　　不足之處：1、張麗嬌、楊雪玲請假回家各一次

　　2、馬光亞在“禁止組員無(wú)故回家”的工作上處理不夠得當

　　以上即秤鉤鎮中學(xué)實(shí)習小組三月總結，盡管取得一定成績(jì)，但有些錯誤可以避免，爭取在四月打好攻堅戰，為五六月的持久戰打下堅實(shí)基礎，爭取在未來(lái)幾次的工作匯報中乃至最終的實(shí)習總結里做到遍地開(kāi)花，碩果累累!