期末考試的總結反思是思考期末考試的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。下面小編為大家帶來(lái)關(guān)于期末考試的總結反思作文1000字的內容，希望大家喜歡。

　　篇一：關(guān)于期末考試的總結反思作文1000字

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快就要迎來(lái)寒假了，可是這個(gè)寒假過(guò)得快樂(lè )與否似乎都要取決于期末考試的成績(jì)了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”又離我們近了一點(diǎn)。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果。唉!早知今日，何必當初啊!“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今天我說(shuō)：“考試結束兮，我玩完!”亡羊補牢，無(wú)濟于事。 說(shuō)到原因嘛，當然是多方面的啦。其中一個(gè)原因是自己不夠努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只有三分鐘熱度。這種種惡習是醞釀成失敗的主要原因。當然，想 要成為成功者，那么，一路上會(huì )有失敗的。幸運女神這次從我身邊悄然離去，沒(méi)有得到她的青睞，怎能又落到失敗的深淵。能爬多高，就能摔多深，我算是體會(huì )到 了。

　　一拿起卷子，有很多題不會(huì )，只能胡往上填，到頭來(lái)，全是刺眼的紅叉叉，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的快讓我窒息了，可是，這又能怪誰(shuí)呢?有那么多時(shí) 間，不復習，而是浪費了，考試多么不堪一擊!這就算是給我一個(gè)小小的懲罰吧!為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成 功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史的吧!我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲。

　　可是我這次失敗了，我為了我以后的成功，應該認識自己這次的錯誤。

　　有人說(shuō)：“越是搞不懂的地方，就更應該搞懂。”所以我要認識自己犯的錯誤，并且改掉它，不讓它繼續的生長(cháng)下去。這次期中考試不僅給我查找不足的機會(huì )，還 讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候， 你的知識與能力編成了的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都已經(jīng)受到了失敗、痛苦與成功的滋味，得到了磨練、反省與提升自我的機 會(huì )，這正是我們最大的成功。但是，失敗也是有魅力的，因為暫時(shí)未能成功，我們便了解在努力中的期待，在期待中的努力，終究會(huì )迎來(lái)太陽(yáng)。

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能迎來(lái)未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生的道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有 陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，不能改變世界，但是可以改變自己。勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及 時(shí)調整自己，為以后考試做準備!在這里，我祝自己以后每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才 能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!我深信，在以后的日子里，我會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　篇二：關(guān)于期末考試的總結反思作文1000字

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：(這個(gè)我不能替你寫(xiě)，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右)

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的!

　　篇三：關(guān)于期末考試的總結反思作文1000字

　　期末考試那天,我見(jiàn)到了試卷。覺(jué)得學(xué)生們應該考得不錯,因為前邊所有的題,我都帶領(lǐng)學(xué)生復習到了,就連作文內容,我都扣住了。我還以為能夠打一個(gè)翻身仗,可是考試的結果卻是慘不忍睹,讓我大跌眼鏡。

　　這是為什么呢?問(wèn)題到底出在哪里呢?這兩天我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。

　　我仔細地研究了試卷,反思自己的教學(xué),總結了一些經(jīng)驗教訓。

　　第一題,關(guān)于拼音、組詞、多音字,我覺(jué)得孩子們答得還可以,當然并不是完美無(wú)缺。關(guān)于拼音,自己以后要在能組成詞的一類(lèi)字上多下些功夫,這樣的詞語(yǔ)考察機率比較高,再就是常用詞語(yǔ)上;關(guān)于組詞,自己以后要組常用詞語(yǔ),對于生僻的詞,還有難寫(xiě)的詞語(yǔ)盡量不要組;關(guān)于多音字,繼續平時(shí)注意積累、考前再復習鞏固的政策。關(guān)于基礎知識還要加大檢測力度,每天都要聽(tīng)寫(xiě),讓學(xué)生準備專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)寫(xiě)本子。

　　第二題,關(guān)于積累。這部分考的是綜合性學(xué)習的內容,關(guān)于這部分內容,我以為側重考察它的記憶,而人家卻考察的是應用,比如關(guān)于學(xué)習的詞語(yǔ),讓學(xué)生們寫(xiě)了記了,學(xué)生們側重記了這些詞語(yǔ),卻忽略了這是關(guān)于學(xué)習的,所以沒(méi)有對上號。還有關(guān)于愛(ài)的詞語(yǔ),人家考察的也是應用,讓愛(ài)在不同的句子里組詞。以后再教類(lèi)似的內容,我會(huì )讓學(xué)生們用每個(gè)詞來(lái)造兩個(gè)句子,我覺(jué)得這樣學(xué)生們會(huì )對這個(gè)詞有了更深刻地理解,理解深刻了,就容易應用了。還有關(guān)于一個(gè)詞語(yǔ)不同含義,以為沒(méi)有必要記住詞語(yǔ)含義,人家卻反向考察,用它的不同含義來(lái)造句,這樣的考察也是我沒(méi)有想到的。我總以為小學(xué)簡(jiǎn)單,考察記憶東西多,其實(shí)不然,這是我認識上的一個(gè)失誤,我以后要吸取這次的教訓。

　　關(guān)于課文內容的考察,我覺(jué)得自己的方式也有問(wèn)題,雖然每一課都認真復習了,但是沒(méi)有讓學(xué)生把它的重點(diǎn)、難點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。以后要在這些方面下一下功夫,平時(shí)練習還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)讓學(xué)生把這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。自己在講課時(shí),盡量地讓學(xué)生自己得出啟發(fā),這樣他們的認識也會(huì )比較深刻。課文內容的理解,經(jīng)�？疾烊宋镄蜗�、表達情感、精神品質(zhì)、中心思想。以后在這些方面,自己要下足功夫。

　　關(guān)于句型訓練自己在這方面做得比較少,所以有些學(xué)生反應不過(guò)來(lái)。因為我自己對這些不夠重視,因為我不知道這是小學(xué)考察的一個(gè)重點(diǎn)。對于以后,我想自己要多買(mǎi)一些習題來(lái)做,自己多見(jiàn)識一些考題,自己有了充足地準備,就可以有針對性地訓練學(xué)生了。

　　關(guān)于閱讀訓練,自己在這方面更是下得功夫不夠。沒(méi)有像人家那樣進(jìn)行大量的閱讀訓練,孩子們的知識也貧乏,見(jiàn)過(guò)的題型也少,所以出現了失誤。到了中年級,閱讀理解提上了日程,以后必須加強這方面的訓練。

　　我想自己之所以出現這樣那樣的失誤,一個(gè)最大的原因就是自己剛教小學(xué),對小學(xué)不了解,不知道每個(gè)階段考察什么,也不知道每個(gè)階段應該把重點(diǎn)放在哪里,怎樣彌補這個(gè)失誤呢?我想一是研讀教學(xué)大綱,另一個(gè)方面就是多做考題,詢(xún)問(wèn)別人的可能性比較小,因為很多人是不會(huì )把自己的經(jīng)驗教訓告訴別人的,甚至有時(shí)候會(huì )誤導,除非是好朋友。再一個(gè)方面就是自己要經(jīng)常地反思,早做準備,積累一些東西,比如每年的考題,經(jīng)常研讀考察的內容和形式�？空l(shuí)也不如靠自己,這是一個(gè)只有自己最靠得住的時(shí)代。

　　關(guān)于作文,以后要繼續扣題。

　　這是我對自己這次期末考試得失的反思,以后我會(huì )經(jīng)常這樣反思,不斷地吸取經(jīng)驗教訓。我相信這樣堅持下去,我會(huì )不斷地取得進(jìn)步的。