高一生物是打基礎的時(shí)候，那么相關(guān)的高一生物知識點(diǎn)具體有哪一些呢?下面高一生物知識點(diǎn)總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
高一生物知識點(diǎn)總結
第一章走近細胞
第一節從生物圈到細胞
知識梳理：
1病毒沒(méi)有細胞結構，但必須依賴(lài)(活細胞)才能生存。
2生命活動(dòng)離不開(kāi)細胞，細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。
3生命系統的結構層次：(細胞)、(組織)、(器官)、(系統)、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統)、(生物圈)。
4血液屬于(組織)層次，皮膚屬于(器官)層次。
5植物沒(méi)有(系統)層次，單細胞生物既可化做(個(gè)體)層次，又可化做(細胞)層次。
6地球上最基本的生命系統是(細胞)。
7種群：在一定的區域內同種生物個(gè)體的總和。例：一個(gè)池塘中所有的鯉魚(yú)。
8群落：在一定的區域內所有生物的總和。例：一個(gè)池塘中所有的生物。(不是所有的魚(yú))
9生態(tài)系統：生物群落和它生存的無(wú)機環(huán)境相互作用而形成的統一整體。
10以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長(cháng)與發(fā)育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。
第二節細胞的多樣性和統一性
知識梳理：
一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)
1 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，
2 轉動(dòng)(轉換器)，換上高倍鏡。
3 調節(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。
4 調節(細準焦螺旋)，使物象清晰。
二、顯微鏡使用常識
1調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。
2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數目(少)。
低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數目(多)。
3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長(cháng))，放大倍數越大。
目鏡：(無(wú))螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數越大。
放大倍數越大 視野范圍越小 視野越暗 視野中細胞數目越少 每個(gè)細胞越大
放大倍數越小 視野范圍越大 視野越亮 視野中細胞數目越多 每個(gè)細胞越小
4放大倍數=物鏡的放大倍數х目鏡的放大倍數
5一行細胞的數目變化可根據視野范圍與放大倍數成反比
計算方法：個(gè)數×放大倍數的比例倒數=最后看到的細胞數
如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見(jiàn)多少個(gè)細胞? 20×1/4=5
6圓行視野范圍細胞的數量的變化可根據視野范圍與放大倍數的平方成反比計算
如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見(jiàn)布滿(mǎn)的細胞數為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見(jiàn)多少個(gè)細胞? 20×(1/2)2=5
三、原核生物與真核生物主要類(lèi)群：
原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進(jìn)行光合作用，屬自養型生物。細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌);放線(xiàn)菌：(鏈霉菌)支原體，衣原體，立克次氏體
真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等
四、細胞學(xué)說(shuō)
1創(chuàng )立者：(施萊登，施旺)
2細胞的發(fā)現者及命名者：英國科學(xué)家 羅伯特?虎克
3內容要點(diǎn)：P10，共三點(diǎn)
4揭示問(wèn)題：揭示了(細胞統一性，和生物體結構的統一性)。
五、真核細胞和原核細胞的比較(表略，見(jiàn)筆記)
第二章組成細胞的元素和化合物
第一節細胞中的元素和化合物
知識梳理：
統一性：元素種類(lèi)大體相同
1、 生物界與非生物界
差異性：元素含量有差異
2、組成細胞的元素
微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣：新木桶碰鐵門(mén))主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四種元素：C、H、O、N基本元素：C(干重下含量最高)
質(zhì)量分數最大的元素：O(鮮重下含量最高)
3組成細胞的化合物
水(含量最高的化合物)
無(wú)機化合物
無(wú)機
鹽脂質(zhì)
有機化合物 蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)
核酸
糖類(lèi)
4檢測生物組織中糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)
(1)還原糖的檢測和觀(guān)察
常用材料：蘋(píng)果和梨試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4)
注意事項：①還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現配現用
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顏色變化：淺藍色 棕色 磚紅色
(2)脂肪的鑒定