培訓機構為人們提供著(zhù)知識提升培訓的服務(wù)，以下是yjbys小編為大家推薦的2017培訓機構年終工作總結范文，歡迎閱讀。

　　篇一：2017培訓機構年終工作總結范文

　　2017年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：

　　一、培訓工作情況：

　　2017年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。

　　二、培訓工作分析：

　　1、2017年的培訓工作比起2017年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。

　　2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：2017年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　4、作為部門(mén)的培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

　　除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了201公務(wù)員年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

　　由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

　　要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設”，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于各種規章制度。

　　篇二：2017培訓機構年終工作總結范文

　　2018年又是嶄新的一年，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們東風(fēng)水電事業(yè)在日新月異地進(jìn)步著(zhù)，我廠(chǎng)的健康成長(cháng)和不斷壯大，一直是各類(lèi)技術(shù)技能人才不斷努力的結果。我廠(chǎng)積極營(yíng)造尊重知識、尊重人才的氛圍，鼓勵職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)，達到人人成才，實(shí)現企業(yè)發(fā)展與職工發(fā)展步伐相協(xié)調，做到了人強企興的局面。2017年職工教育培訓工作得到了烏江公司領(lǐng)導的關(guān)心和信任，得到了我廠(chǎng)領(lǐng)導及全廠(chǎng)職工的大力支持，在大家的共同努力和積極配合下完成了全年的培訓任務(wù)。培訓部門(mén)堅持教育培訓優(yōu)先發(fā)展的思路，放開(kāi)視野看教育，集中精力抓培訓，牢固樹(shù)立全員培訓、終身學(xué)習、廣泛參與、全面實(shí)施，“員工成才，企業(yè)壯大”的培訓方式，養成主動(dòng)學(xué)習來(lái)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的行為習慣，不斷適應又好又快的發(fā)展需要。接教育培訓工作一年以來(lái)，我深刻體會(huì )，職工素質(zhì)的提高是廠(chǎng)持續發(fā)展的保證，教育培訓工作是員工素質(zhì)提高和愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠企業(yè)的基礎。因此，廠(chǎng)把全員培訓作為全年重點(diǎn)工作來(lái)抓，是重中之重。全年工作總結如下：

　　一、培訓情況：

　　我廠(chǎng)職工教育培訓工作，注重實(shí)效、效果量化、資源共享、整體聯(lián)動(dòng)、持續推動(dòng)職工主動(dòng)參加教育培訓制度體系，從而使教育培訓工作制度化、標準化、規范化。在保障安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作的同時(shí)，廠(chǎng)把職工思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓工作放在了重要位置，本著(zhù)強化全員素質(zhì)、加強組織管理的原則，不斷完善職工教育和培訓工作，努力提高培訓數量和培訓質(zhì)量，培養職工崗位成才，以適應不斷更換的電力設備新要求。

　　我廠(chǎng)科學(xué)制定并實(shí)施了年度專(zhuān)業(yè)培訓項目計劃，根據廠(chǎng)計劃和臨時(shí)安排，采用廠(chǎng)內兼職老師上課，外請老師到廠(chǎng)上課，送出去的方式等進(jìn)行培訓，職工通過(guò)在崗學(xué)習、繼續教育、知識競賽、技能比武、專(zhuān)家授課、經(jīng)驗交流、崗位技能培訓、班組建設等形式的培訓活動(dòng)，有效地完成廠(chǎng)內培訓和外出培訓任務(wù)。我廠(chǎng)加大對教育培訓的投入力度，20XX年教育培訓經(jīng)費按1.5%比例提出取，經(jīng)費都用在了職工教育培訓工作上。截止到11月30日，我廠(chǎng)共有在冊職工199人，全員培訓1752人.次，其中廠(chǎng)內培訓1698人.次，外出培訓64人.次，全年培訓達標人數187人，全員培訓率達93.97%。

　　1、職工廠(chǎng)內培訓，為企業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎為體現職工綜合素質(zhì)的提升，達到了解各類(lèi)知識的深度和廣度，利用廠(chǎng)內資源共享原則，請廠(chǎng)內優(yōu)秀兼職教師給職工授課，同時(shí)請了外單位有資深歷閱的專(zhuān)家或講師到廠(chǎng)內授課，培訓形式多樣。組織了科學(xué)管理人員培訓班、水電廠(chǎng)電力二次系統培訓班、水電廠(chǎng)值長(cháng)經(jīng)驗交流座談會(huì )、計算機知識培訓班、稅務(wù)知識培訓班、合同法知識培訓班、檔案管理知識培訓班、招投標知識培訓班、交通安全法培訓班、安全生產(chǎn)管理培訓班、科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題講座、入黨積極分子培訓班、新生入廠(chǎng)培訓等18個(gè)培訓班，培訓達724人.次。通過(guò)學(xué)習，使職工學(xué)到了很多的有用知識，全面提升職工綜合素質(zhì)能力。

　　2、職工外出培訓，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)無(wú)止境、學(xué)海無(wú)涯。借助名校名企業(yè)平臺和內外培訓資源，加快了高層次人才培養步伐。我們分別與外省很多單位的培訓機構合作，吸取新的知識補充我們的能量。20XX年共送出各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員培訓達64人.次。分別是對生產(chǎn)管理人員實(shí)施英語(yǔ)強化培訓、對企業(yè)領(lǐng)導管理人員實(shí)施提升履職能力培訓、對生產(chǎn)各專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓、對政工、黨群人員進(jìn)行黨務(wù)工作及理論實(shí)務(wù)的培訓、對各類(lèi)報名考試、取證復證等項目進(jìn)行培訓。

　　3、緊抓班組培訓，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)班組是生產(chǎn)的靈魂，抓好班組的培訓工作是廠(chǎng)生產(chǎn)的重中之重，對班組通過(guò)培訓提高生產(chǎn)技能人員責任心、安全意識和實(shí)際操作技能，使得班組現場(chǎng)培訓扎實(shí)，崗位培訓標準規范。生產(chǎn)現場(chǎng)的各班組，采取技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)講課、技能幫扶、事故預想、事故演習、現場(chǎng)抽問(wèn)、輪值培訓、技能比武、安全活動(dòng)、理論考試等方式進(jìn)行現場(chǎng)培訓。加強生產(chǎn)班組的現場(chǎng)培訓管理，配合廠(chǎng)工會(huì )進(jìn)行班組生產(chǎn)現場(chǎng)培訓檢查工作。通過(guò)網(wǎng)上檢查、班組自查和培訓檢查小組不定期的檢查，班組培訓取得了很好的效果，各班組共舉行專(zhuān)題技術(shù)講課108期726人.次，技術(shù)問(wèn)答12期24人.次，事故演習112期224人.次。

　　4、重視技能培訓，提高技能人才水平高技能人才的培養，一直是職工教育培訓中的重點(diǎn)之一，按照《東風(fēng)電廠(chǎng)20XX--20XX年職工教育培訓規劃》，圍繞“加大技能人才培養”的職工教育培訓工作思路，健全了技能人才培養的相關(guān)管理制度，建立一支技能人才培訓師資隊伍，建立以崗位培訓標準為主體的技能人才評價(jià)體系，逐步建立起培養、評價(jià)、推薦、任用相結合的培養機制，以此推動(dòng)東風(fēng)電廠(chǎng)高技能人才培養工作。

　　通過(guò)對高技能人才的培訓需求調查，我們積極組織職工參加各個(gè)崗位(工種)高級工、技師、高級技師職業(yè)資格鑒定考試，以達到高技能人才培養之目標。今年我廠(chǎng)職工積極踴躍參加各類(lèi)職業(yè)技能鑒定報名考試，其中，高級工2人;技師9人，高級技師3人，到目前為止，我廠(chǎng)已取得證書(shū)的共有高級技師1人，技師9人，高級工24人，中級工3人。其次是大力開(kāi)展技能競賽，促進(jìn)了高技能人才的選拔和培養。為對生產(chǎn)一線(xiàn)職工的擴大模式，貼近生產(chǎn)現場(chǎng)，增強技術(shù)、技能人員培訓的針對性和有效性。我廠(chǎng)特舉行水工部水務(wù)技能競賽和水工技能競賽，發(fā)電部運行技能競賽，修試部電焊、起重、鉗工競賽，物資運輸駕駛技能競賽等8個(gè)項目，達60人。次。技能競賽的層層開(kāi)展，有效促進(jìn)了職工培訓，檢驗了培訓質(zhì)量，激勵了職工學(xué)習積極性，推進(jìn)了生產(chǎn)技能人員和技能水平整體提升。

　　5、新生入廠(chǎng)教育，培養年輕職工隊伍培養年輕的優(yōu)秀職工隊伍，是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的前提，我廠(chǎng)為剛畢業(yè)5名大學(xué)生制定了詳細的培訓計劃，為了更好地把所學(xué)到的書(shū)本知識運用到工作中去，廠(chǎng)把他們安排到各生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行為期一年的實(shí)習，在生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)，加強新職工培訓工作，有效提高了新進(jìn)職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了改變目前職工業(yè)務(wù)能力良莠不齊的不良現狀，根據上級有關(guān)文件精神，實(shí)行了“導師帶徒”制度，每個(gè)新進(jìn)職工都由部門(mén)領(lǐng)導指定師傅，簽訂《師徒合同》，進(jìn)行“一對一”的培養關(guān)系，有效提高了新進(jìn)職工的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，為安全生產(chǎn)奠定了基礎。

　　6、推行學(xué)歷教育，全面提高職工素質(zhì)繼續教育是我廠(chǎng)推行的后續教育方式，主要采取不脫產(chǎn)就地自學(xué)的方法，開(kāi)辟多種渠道進(jìn)行學(xué)歷教育，積極鼓勵有基礎、想進(jìn)步的年輕人不斷學(xué)習。我廠(chǎng)在內部網(wǎng)上經(jīng)常推行很多高學(xué)歷的報名信息，不斷鼓勵職工參加社會(huì )不同層次、不同專(zhuān)業(yè)的報名學(xué)習方式，通過(guò)學(xué)習進(jìn)行深造，使我廠(chǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷增加，使職工自己的學(xué)歷水平提高，提升他們自身綜合素質(zhì)，為廠(chǎng)建設一支技術(shù)技能水平強大的職工隊伍。今年我廠(chǎng)參加后續學(xué)歷報名在讀人數為2人，畢業(yè)人數為10人。

　　二、做好宣傳工作

　　認真工作，積極宣傳，如何思考，把我們的培訓工作做好、宣傳好，我廠(chǎng)重視“宣傳的藝術(shù)”，不斷涌現很多“藝術(shù)地宣傳”的精品報道。分別在廠(chǎng)內網(wǎng)、貴州電力人力資源網(wǎng)、東風(fēng)科技、東風(fēng)水電報、烏江公司網(wǎng)站等多家網(wǎng)站投稿，及時(shí)宣傳、報道、總結職工教育培訓工作，上稿量為80余篇。

　　三、取得的成績(jì)：

　　1、是領(lǐng)導重視。把全員培訓確定為重點(diǎn)工作，各級領(lǐng)導充分認識到教育培訓工作的重要性，體會(huì )到了教育培訓對各項工作的促進(jìn)作用。

　　2、是科學(xué)制定培訓計劃。廠(chǎng)內采用全員培訓的方式，計劃統計了多專(zhuān)業(yè)多層次的職工，切實(shí)拓寬了培訓的覆蓋面，給每個(gè)員工提供了培訓的機會(huì )。

　　3、是注重需求調查，深入各部門(mén)展開(kāi)培訓需求調求，培訓項目實(shí)施方案的針對性顯著(zhù)性增強。

　　4、四是加強考核，培訓部門(mén)按月度綜合績(jì)效考評跟蹤計劃，嚴格考核，增強計劃實(shí)施的剛性，提高了培訓項目實(shí)施的效果。

　　5、是發(fā)揮三級培訓網(wǎng)的主體作用。健全三級培訓網(wǎng)，明確職責，加強領(lǐng)導樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，使三級培訓網(wǎng)在培訓工作中的主體作用得到充分發(fā)揮。

　　總之，培訓工作是一項長(cháng)久的艱巨的任務(wù)之路，要抓好培訓工作，是要花時(shí)間花精力才能搞好，20XX年我廠(chǎng)教育培訓工作，以建設好管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和技能人才為目標，強化崗位有效培訓，在廠(chǎng)領(lǐng)導的高度重視下，各部門(mén)積極參與和配合，得到了全體職工的積極支持和大力幫助，圓滿(mǎn)地完成了全年的培訓任務(wù)。在以后的工作中，我將吸取新的經(jīng)驗，不斷努力，力爭把教育培訓工作做得更好。

　　篇三：2017培訓機構年終工作總結范文

　　炎炎夏日，一派生機勃勃的綠意。我們坊嶺小學(xué)在市教育局、鎮中心中學(xué)的正確領(lǐng)導下，堅持以素質(zhì)教育為中心，堅持以為了孩子的一切為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為核心，特別是提高以班主任為骨干的教師隊伍素質(zhì)為抓手，不斷加強教育教學(xué)管理，不斷提升學(xué)校的知名度，學(xué)校各項工作都走在了我鎮的前列。為發(fā)揚成績(jì)，找出差距，特對我校班主任培訓工作加以總結。

　　一、對班主任工作的認識

　　班主任的工作是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，他應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程，一直以來(lái)我們把班主任稱(chēng)為德育工作者，他確實(shí)反映了班主任的主要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等�，F代家庭經(jīng)濟相對富裕，孩子在家中地位獨一無(wú)二，若教育不得法容易出現一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項工作，僅憑傳統和經(jīng)驗是不夠的，還要遵循教育工作的客觀(guān)規律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結和匯報，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流，為更好的作好我校的班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況做簡(jiǎn)要匯報：

　　二、班主任培訓工作的具體措施

　　1、領(lǐng)導重視，認真組織

　　(1)我們學(xué)校一直堅持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統一學(xué)習以外，自己加強學(xué)習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的月工作匯報，問(wèn)題交流以及學(xué)期末的工作交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級管理水平一直保持著(zhù)新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

　　(2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導在嚴格要求班主任的同時(shí)，對班主任待遇也給予了適當的提高，結果按評估成績(jì)按一定的等級進(jìn)行發(fā)放，雖然錢(qián)數不是太多，但是足以說(shuō)明領(lǐng)導對班主任工作的重視，足以說(shuō)明班主任工作的重要性，為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎。

　　2、制定方案及時(shí)培訓

　　為了確實(shí)作好這項工作，我們特制定了培訓方案，選擇并確定了培訓內容，根據教學(xué)的實(shí)際需要，我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習的基礎上進(jìn)行再創(chuàng )新，從而提高自己的水平和能力。

　　3、確定對象，嚴格要求

　　對于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應該具有班級管理的能力，每一個(gè)人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個(gè)人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動(dòng)，并且取得了很好的效果。

　　4、精選內容，講求實(shí)效

　　我們選取的培訓和學(xué)習內容有以下幾個(gè)方面：

　　(1)曲阜市有關(guān)班主任管理的基本規定，探究班主任工作的一般規律和要求

　　(2)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗和方法

　　(3)關(guān)于如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長(cháng)的理解與支持方面的理論或案例。

　　(4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結能力方面的內容等等。

　　5、培訓方式靈活多變

　　采用德育理論學(xué)習與德育實(shí)踐相結合的形式，實(shí)際工作與經(jīng)驗交流相結合。我們學(xué)校結合中小學(xué)班主任國家級培訓的機會(huì )，組織全體班主任利用現代的手段更加方便快捷的進(jìn)行溝通交流，大大提高了班主任工作的能力與水平，收到了很好的效果，

　　6、認真考核，納入評估

　　老師們學(xué)習的效果如何，我們學(xué)校校委會(huì )組織編寫(xiě)了考試題目，對每一個(gè)老師進(jìn)行考核，老師們所取得成績(jì)納入學(xué)期末考核。

　　三、培訓踏實(shí)，效果顯著(zhù)。

　　由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習和總結交流，很多班主任有自己的思想，同時(shí)，組織交流也使很多班主任老師有了學(xué)習的目標和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級的管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級工作也會(huì )越做越好，學(xué)校的管理也會(huì )越來(lái)越規范，爭取作出自己的特色。

　　千里之行，始于足下。我們坊嶺小學(xué)一定會(huì )以此次班主任培訓為契機，加強班主任的培訓工作，以班主任工作的提升為突破口，全面提高我校的教育教學(xué)水平，為創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校再添一份力量。