開(kāi)展了去極端化活動(dòng)，極大地提高了廣大干部職工的思想認識。到了年終，極端化工作也要做個(gè)年終工作總結了，下面小編為您精心整理的2017年度去極端化工作總結，希望對大家有幫助!
篇一：2017年度去極端化工作總結
為進(jìn)一步強化意識形態(tài)領(lǐng)域“去極端化”工作，不斷增強轄區各族干部群眾的法制意識、明辯是非能力和對宗教極端思想的免疫力，奇臺鎮東關(guān)社區充分利用各類(lèi)資源，以多舉措進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確保宣教工作不漏一戶(hù)、不漏一人。
一是抓好學(xué)習教育,強化思想理論武裝。
通過(guò)一系列集中學(xué)習，觀(guān)看電教片，組織討論等活動(dòng)，讓轄區各族居民及社區干部充分認識到“新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。社區作為基層民族和宗教工作的前沿陣地，要充分發(fā)揮一線(xiàn)作用，借助民族團結教育的活動(dòng)契機大力開(kāi)展針對性的民族團結、宗教、法制宣教活動(dòng)。
二是采取社區干部包片宣講責任制。
工作組成員和社區干部混搭編成宣講小組，由社區干部帶隊與工作組成員一同入戶(hù)開(kāi)展面對面宣講。并組織專(zhuān)人定期深入重點(diǎn)人員家中，開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，全面掌握其思想動(dòng)態(tài)并幫助其解決困難，從思想上教育轉化，從日常生活中關(guān)愛(ài)幫扶的方式得到居民的認可，使宣教活動(dòng)達到入腦入心的效果。
三是開(kāi)展老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的“去極端化”文體活動(dòng)。
首先做到社區活動(dòng)中心設施場(chǎng)地全部免費開(kāi)放，積極挖掘選送優(yōu)秀本土節目、基層文化帶頭人等，鼓勵和引導各族居民群眾從臺下走到臺上，每月制定活動(dòng)計劃，確保群眾性文化體育活動(dòng)月月有主題、周周有活動(dòng)。
四是營(yíng)造“去極端化”宣傳氛圍。
社區通過(guò)制作懸掛雙語(yǔ)宣傳橫幅、利用LED電子屏滾動(dòng)宣傳等方式，在轄區開(kāi)展地毯式宣傳，確保轄區全覆蓋，無(wú)死角，營(yíng)造更加廣泛、深入、有效的“去極端化”宣傳氛圍。通過(guò)大力宣傳，讓“民族團結一家親”、“穩定才能讓新疆社會(huì )安定、經(jīng)濟發(fā)展、人民幸�！�、“堅決打擊暴恐犯罪、堅決維護民族團結”等觀(guān)念深入各族居民的心中，讓民族團結、社會(huì )穩定、社區和諧成為轄區各民族心中的期盼，讓宗教極端主義在基層失去滋生的土壤。
五是發(fā)揮樓棟(巷道)長(cháng)、信息員在去極端化工作中的傳幫帶作用。
組織轄區內關(guān)心社區建設、素質(zhì)高、熱心公益事務(wù)的黨員、個(gè)體工商戶(hù)、離退休等人員納入到樓棟(巷道)長(cháng)和信息員兩支隊伍中來(lái)，充分發(fā)揮“兩支隊伍”的作用，用百姓的話(huà)講百姓的事，以集中宣講或面對面宣講的形式感召身邊人，引領(lǐng)社會(huì )良好風(fēng)尚，傳遞社會(huì )正能量。
篇二：2017年度去極端化工作總結
為引導廣大師生牢固樹(shù)立“依法治疆、團結穩疆、長(cháng)期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護社會(huì )穩定，反對民族分裂，維護民族團結，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強各族師生共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎，進(jìn)一步加大“去極端化”宣傳教育工作力度，搶占意識形態(tài)主陣地。切實(shí)提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力，根據自治縣委《自治縣維護社會(huì )穩定和長(cháng)治久安的安排意見(jiàn)》(焉黨發(fā)[20XX]1號)文件和焉黨發(fā)〔20XX〕1號-7號文件精神要求，結合我校開(kāi)展“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，在我校開(kāi)展“去極端化”宣傳教育
1、深入推進(jìn)反恐嚴打專(zhuān)項行動(dòng)，“去極端化”
(1)我校開(kāi)展“去極端化”宣傳教育以來(lái)，對重點(diǎn)人員、特殊群體進(jìn)行摸排，我校不存在有“極端化思想”的重點(diǎn)人員、特殊群體。
(2)按照一名轉化對象一名責任領(lǐng)導、一個(gè)轉化教育小組一套工作方案和一套工作檔案的要求，采取“一對一、點(diǎn)對點(diǎn)、面對面”的方式，成立轉化教育小組，確定工作方案，我校不存在有“極端化思想”的重點(diǎn)人員、特殊群體，并隨時(shí)做好排查，發(fā)現不良苗頭及時(shí)轉化疏導。安排所有在職中層以上領(lǐng)導干部包聯(lián)一到兩名退休干部，與退休干部結成幫扶對子，做好退休教職工的“去極端化”宣傳教育等工作。
(3)我校自開(kāi)學(xué)初利用周一黨政例會(huì )、周五全體教職工大會(huì )、年級組會(huì )積極開(kāi)展法律、宗教知識、惠民政策宣傳工作。
2、深入整治“三非”，“去極端化”
(1)我校不定期排查，師生中無(wú)參加地下講經(jīng)、學(xué)經(jīng)、封齋、進(jìn)入清真寺和利用講臺向學(xué)生宣講反動(dòng)言論和宗教思想等。
(2)我校不定時(shí)排查學(xué)校所有計算機、移動(dòng)存儲介質(zhì)和師生手機，不存在利用計算機、手機登陸反動(dòng)網(wǎng)站及宗教網(wǎng)站、利用網(wǎng)絡(luò )或移動(dòng)存儲介質(zhì)下載、存儲、散播反動(dòng)言論和宗教思想等。
(3)我校于4月24日召開(kāi)離退休教職工座談會(huì )， 加強對離退休教職工“去極端化”宣傳、教育、管理，并簽訂責任書(shū)。組織全體教職工分維、漢兩種語(yǔ)言簽訂了《焉耆縣第一中學(xué)維穩工作責任書(shū)》。安排所有在職中層以上領(lǐng)導干部包聯(lián)一到兩名退休干部，與退休干部結成幫扶對子，做好退休教職工的“去極端化”宣傳教育等工作。
(4)積極組織師生揭發(fā)檢舉非法宗教活動(dòng)和宗教極端言行等
3、切實(shí)加強意識形態(tài)領(lǐng)域工作，“去極端化”
(1)20XX年寒假前在全體教職工中開(kāi)展集中教育活動(dòng)后又在春季開(kāi)學(xué)初針對學(xué)生進(jìn)行為期4天的集中教育。3月10日下午，召開(kāi)了“去極端化”工作動(dòng)員會(huì )，卡哈爾·熱合曼作了動(dòng)員講話(huà)，要求全體師生們能旗幟鮮明的維護社會(huì )穩定，反對民族分裂，維護民族團結，遏制宗教極端思想向校園滲透。
(2)按照教科局“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪(fǎng)和包聯(lián)幫扶等工作的要求將全體學(xué)生包聯(lián)到課任教師在寒假期間已完成第一輪走訪(fǎng)，現在利用周末課余時(shí)間進(jìn)行二輪家訪(fǎng)，不斷追蹤學(xué)生、家長(cháng)思想動(dòng)態(tài)。
(3)學(xué)校所有班級、民、漢師生之間已結成幫扶對子，進(jìn)行生活習慣、學(xué)習方法、教學(xué)理念等交流探討。
(4)學(xué)校組織所有課任教師利用、假日走進(jìn)幫教教職工和學(xué)生家中，以開(kāi)展了感化融情教育等工作。
(5)每周一升旗儀式有家長(cháng)的身影和聲音，讓更多的家長(cháng)已參與到學(xué)校的各項活動(dòng)中。積極發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，但本學(xué)期家校研討會(huì )計劃在期中考試后召開(kāi)，所以組織家長(cháng)中的典型代表宣講員講優(yōu)秀的家教案例和教子方法工作將在家校研討會(huì )一并舉行。發(fā)揮焉耆零距離、焉耆教育公眾微信平臺和學(xué)校局域網(wǎng)作用等工作。
4、開(kāi)展“五項宣講活動(dòng)”，“去極端化”
(1)利用每天中午的校園廣播、每班每月一次的主題隊會(huì )和每周一次的班會(huì )，在師生中講述學(xué)校、家鄉發(fā)展變化、感受及自己身邊的故事。
(2)校領(lǐng)導在周一黨政例會(huì )、周五全體教職工大會(huì )發(fā)揮理論宣傳優(yōu)勢，為教職工宣講黨的重大理論方針和形勢政策任務(wù)等。
(3)4月23日，由法制副校長(cháng)阿克木江·吾守爾結合“學(xué)習憲法 尊法守法”主題活動(dòng)暨第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”開(kāi)展了講座。
(4)校內宣講團開(kāi)展“一反兩講”宣傳教育活動(dòng)：3月19日下午，聘請國家二級心理咨詢(xún)師、自治區教研室科員吐遜·艾山在我校進(jìn)行全縣教育系統“加強師德師風(fēng)建設，去極端化”講座，我校全體維語(yǔ)言教師聽(tīng)取了宣講;4月17日，黨辦主任古麗尼尕爾·庫爾班針對全體教職工開(kāi)展了題為《“去極端化”與我的距離的專(zhuān)題講座》。
(5)校內宣講團開(kāi)展民族團結、抵制宗教進(jìn)校園等宣講工作：黨支部書(shū)記卡哈爾·熱合曼從開(kāi)學(xué)到現在利用每周一班會(huì )、主題隊會(huì )逐班對學(xué)生進(jìn)行“去極端化”宣傳教育講座�？ü枴岷下�4月17日召集維語(yǔ)言15個(gè)班班主任，單獨召開(kāi)“去極端化”工作專(zhuān)題會(huì )議，探討如何在維語(yǔ)言學(xué)生中開(kāi)展去極端化工作。3月23日，校團委以“去極端化”為主題進(jìn)行了班級黑板報宣傳。
篇三：2017年度去極端化工作總結
為深入貫徹落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì )和自治區黨委八屆七次全委(擴大)會(huì )議精神，進(jìn)一步加強學(xué)校思想政治教育工作，提高各族師生思想認識水平，按照自治區黨委的部署和自治區教育工委的安排，我校黨委在9月5日起組織全校教職員工開(kāi)展集中教育活動(dòng)。在這幾天的集中教育活動(dòng)中，我們觀(guān)看了視頻，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座。通過(guò)這次集中學(xué)習，我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )：
一、通過(guò)這幾天的學(xué)習，我更加清楚地認識到防范宗教極端思想滲透到教育系統的重要性。
近年來(lái)，在自治區黨委和人民政府的領(lǐng)導下，全區在依法管理、積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應、治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作，為新疆的改革發(fā)展穩定創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境。但受?chē)鴥韧飧鞣N復雜因素影響，部分地方非法宗教活動(dòng)屢禁不止、多發(fā)頻發(fā)。宗教極端思想滲透活動(dòng)加劇，成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動(dòng)和成員發(fā)展的活動(dòng)基礎。宗教極端思想的泛濫，已經(jīng)對國家的統一、民族的團結、社會(huì )的穩定造成了極大現實(shí)危害。對此，我們教育系統的廣大教職工都要深刻認識宗教極端思想的邪惡本質(zhì)和嚴重危害，不斷增強防范意識，提高防范能力，確保教育工作的正常進(jìn)行。
國家在各級各類(lèi)學(xué)校推行社會(huì )主義教育制度和教育方針，培養德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義現代化事業(yè)建設者和接班人，而不是培養宗教信徒和宗教教職人員，要求每個(gè)學(xué)生必須按照社會(huì )主義學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)方針、辦學(xué)要求和培養目標來(lái)約束自己，履行自己的義務(wù)�！吨腥A人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》和相關(guān)法律法規中明確規定每一位教育工作者必須是社會(huì )主義精神文明和科學(xué)知識的傳播者，首先必須“講學(xué)習、講政治、講正氣”，不僅要精通自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識，具有堅定正確的政治立場(chǎng)，提高政治敏銳性，否則，就不能很好地教育學(xué)生。每一位教育工作者要堅持反對分裂維護穩定，要立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“3股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀(guān)，正確判斷和處理宗教問(wèn)題，積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應。
意識形態(tài)領(lǐng)域是無(wú)形的，在一定程度上具有一定的難度。但是，無(wú)論如何在目前暴力恐怖活動(dòng)的活躍期、反分離斗爭的激烈期、干預治療的“陣痛期”、“三期疊加”的特殊時(shí)期進(jìn)行抵御和防范極端思想是我們目前必須要做好、做透、做全的一項艱巨工作。我們每一位教職工在此項工作當中態(tài)度要明確、工作要細致，才能遏制宗教極端思想蔓延，嚴打3股勢力的囂張氣焰，努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè )業(yè)的社會(huì )主義新疆做出自己應有的貢獻。
二、通過(guò)這幾天的學(xué)習，我更加清楚地認識到切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到上級黨委關(guān)于維護穩定的決策、判斷和安排部署上來(lái)。
“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件，是境內外“3股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類(lèi)、分裂祖國的犯罪暴力事件，嚴重破壞民族團結，擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分離斗爭的嚴峻形勢，要求我們保持清醒的認識，牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，強化維護穩定是第一責任的意識，時(shí)刻繃緊維護社會(huì )穩定、維護民族團結、打擊暴力恐怖犯罪的弦，扎扎實(shí)實(shí)將各項維穩措施落實(shí)到實(shí)處，用自己的實(shí)際行動(dòng)堅決維護好民族團結，維護好和諧穩定的社會(huì )局面。作為一所大學(xué)的工作者，我們要堅決反對他們這些行為，并充分發(fā)揮好一名教育工作者的作用，做好維護民族團結和社會(huì )穩定方面應有的貢獻。
我國是社會(huì )主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動(dòng)，都必將會(huì )受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì )嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內外“3股勢力”斗爭是長(cháng)期的、尖銳的和復雜的。所以我們一定要不做損害國家利益的事情，不該說(shuō)的絕對不說(shuō)，不該做的絕對不做。我們應該堅定立場(chǎng)，態(tài)度明確，堅決反對暴力恐怖主義，嚴禁含有宣揚暴力恐怖、宗教極端、民族分裂等內容的音視頻傳播。
三、通過(guò)這幾天的學(xué)習，我重新認識有關(guān)第二次中央新疆工作座談會(huì )的會(huì )議精神。
黨中央把新疆工作提到了前所未有的高度，會(huì )議明確提出“三個(gè)事關(guān)”：新疆局勢事關(guān)全國改革發(fā)展穩定大局，事關(guān)祖國統一、民族團結、國家安全，事關(guān)實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興;“四個(gè)定位”：新疆是我國西北的戰略屏障，是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略的重點(diǎn)地區，是我國向西北開(kāi)放的重要門(mén)戶(hù)，也是全國的能源基地和運輸通道;“三個(gè)看清”看清新疆發(fā)展大勢，看清做好新疆工作對全黨全國大局的影響，看清新疆工作在統籌國內國際兩個(gè)大局中的地位。黨中央關(guān)于要堅持教育優(yōu)先，培養優(yōu)秀人才，全面提高入學(xué)率，讓適齡的孩子們學(xué)習在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長(cháng)在學(xué)校的部署，令人感到無(wú)比振奮，新疆教育迎來(lái)了跨越發(fā)展的新機遇。我們要充分利用這個(gè)機遇努力完成自己的使命。
總而言之，當前，在國際敵對勢力加緊對我推行“西化”、“分化”策略的大背景下，境內外民族分裂勢力和宗教極端勢力加緊對我進(jìn)行顛覆破壞活動(dòng)，并利用宗教一步步將黑手伸向我們社會(huì )主義學(xué)校和純真可愛(ài)的青少年，妄圖達到其與我長(cháng)期抗衡的目的。復雜的國際背景和境內外民族分裂主義勢力分裂、破壞祖國統一的反對本性，決定了在新疆，反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、固守社會(huì )主義教育陣地、維護社會(huì )政治穩定將是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)。對此，我們一定要有充分的認識。維護國家統一、民族團結、社會(huì )穩定，這不僅是我們的責任更是我們的義務(wù)。我們一定要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識，提高自己的素養，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人，為中華民族的崛起而奮斗!