教學(xué)護士年終工作總結能促進(jìn)教學(xué)更好地發(fā)展，有利于護士工作的質(zhì)量提升。教學(xué)護士年終工作總結是小編為大家準備的，希望能幫到大家。
第一篇：教學(xué)護士年終工作總結
醫療工作是醫院的中心工作。20xx年度，醫教科在院部的正確領(lǐng)導下，在廣大醫務(wù)人員共同努力下，在醫療，教學(xué)、科研方面，做了一些工作，現總結如下。
1.20xx年度醫療工作基本概況
20xx年度，在這一年中，門(mén)診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次，病床使用率77%;全年手術(shù)人次為1613人次。門(mén)診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率，治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外，醫教科組織和安排外來(lái)人員體檢共1204人次。
2. 完善質(zhì)量管理制度 加強醫療質(zhì)量管理
2.1 健全和完善醫療質(zhì)量管理體系
20xx年在院長(cháng)的領(lǐng)導下，在分管院長(cháng)直接指導下，由醫教科牽頭，進(jìn)一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書(shū)寫(xiě)、急診搶救、術(shù)前討論、三級查房、會(huì )診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關(guān)鍵性制度，認真落實(shí)各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術(shù)操作常規。制定了《關(guān)于急診用藥的有關(guān)規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關(guān)于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實(shí)施的獎懲辦法》。組織學(xué)習省衛生廳頒發(fā)的《部分常見(jiàn)病、多發(fā)病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》，臨床醫生人手一冊，并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執行組織網(wǎng)絡(luò )”，醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進(jìn)行檢查，及時(shí)杜絕安全隱患，對檢查中發(fā)現不符合規定的醫生，院部按照相關(guān)規定處理。制定《合理使用抗生素制度》，通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )，規定各級醫生的分級用藥處方權，每月公布抗生素使用信息并對使用情況進(jìn)行分析，每月對前50位的藥物進(jìn)行排名，及時(shí)了解合理使用抗菌藥物動(dòng)態(tài)。針對手術(shù)科室醫療糾紛多發(fā)、易發(fā)的因素，完善和落實(shí)了手術(shù)審批制度、手術(shù)同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度，并認真履行向患者及家屬如實(shí)告知診治情況義務(wù)，實(shí)行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況，并認真執行了獎懲措施，對違紀者堅決嚴肅處理，有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質(zhì)量
病歷質(zhì)量是醫療質(zhì)量和醫療水平的具體體現，也是醫院總體水平的一個(gè)方面。院領(lǐng)導一直把它作為質(zhì)量管理的重點(diǎn)，以抓病歷質(zhì)量帶動(dòng)醫療、教學(xué)工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書(shū)寫(xiě)，按省衛生廳病歷書(shū)寫(xiě)規范，統一格式�！恫v書(shū)寫(xiě)規范》全院所有臨床醫生人手一冊，要求各科組織學(xué)習。二是加強病歷檢查力度，平時(shí)還不定期到科室對在院病歷抽查，檢查內容包括病史完成時(shí)間、診斷、用藥原則等。每個(gè)季度出一份病歷處方質(zhì)量檢查情況簡(jiǎn)報，并下發(fā)各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進(jìn)行檢查、評分，指出存在問(wèn)題，并反饋到科室，反復強調提高病案內在質(zhì)量，強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度，其結果是我院病案內涵質(zhì)量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時(shí)。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷，絕大部分病歷都能在病人出院時(shí)及時(shí)歸檔，從根本上改變了過(guò)去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上，處方質(zhì)量也有很大進(jìn)步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領(lǐng)導親自為職工進(jìn)行醫療安全教育，組織2次全院性會(huì )議，并通過(guò)院周會(huì )等強調醫療安全，不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2
嚴格執行醫療安全制度，如首診首科負責制度、三級查房制度，三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度，做到重大醫療事件立即報告，嚴重差錯及時(shí)報告，一般差錯如實(shí)報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書(shū)，責任落實(shí)到人。
3.4
在分管院長(cháng)帶領(lǐng)下，每月組織全院醫療安全大檢查，檢查人員在班在崗情況，急救器械及藥品應急情況，醫療差錯登記情況，三級查房情況等，每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進(jìn)行醫療差錯、缺陷、糾紛分析，對醫療安全隱患進(jìn)行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學(xué)教育工作
4.1
經(jīng)常請本院各科業(yè)務(wù)骨干舉辦各種講座，20xx年醫教科組織舉辦初級醫務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習、SARS業(yè)務(wù)培訓等業(yè)務(wù)講座計11次，培訓覆蓋率100%。
4.2
安排好新分配同志的各科輪轉，并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后，除對其在各科輪轉其間的學(xué)習和工作情況進(jìn)行考核外，還加強三基訓練，合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育，醫院予以政策優(yōu)惠。醫療工作是醫院的中心工作。20xx年度，醫教科在院部的正確領(lǐng)導下，在廣大醫務(wù)人員共同努力下，在醫療，教學(xué)、科研方面，做了一些工作，現總結如下。
1.20xx年度醫療工作基本概況
20xx年度，在這一年中，門(mén)診總人次為135327人次,急診4547人次;住院人次為3153人次，病床使用率77%;全年手術(shù)人次為1613人次。門(mén)診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率，治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外，醫教科組織和安排外來(lái)人員體檢共1204人次。
2. 完善質(zhì)量管理制度 加強醫療質(zhì)量管理
2.1 健全和完善醫療質(zhì)量管理體系
20xx年在院長(cháng)的領(lǐng)導下，在分管院長(cháng)直接指導下，由醫教科牽頭，進(jìn)一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書(shū)寫(xiě)、急診搶救、術(shù)前討論、三級查房、會(huì )診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關(guān)鍵性制度，認真落實(shí)各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術(shù)操作常規。制定了《關(guān)于急診用藥的有關(guān)規定》、《“合理檢查、合理用藥、合理治療”管理制度》、《高郵市中醫院關(guān)于“三合理規范”和“抗感染藥物分級用藥規范”實(shí)施的獎懲辦法》。組織學(xué)習省衛生廳頒發(fā)的《部分常見(jiàn)病、多發(fā)病“合理檢查、合理用藥、合理治療”的試行規范》以及《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》，臨床醫生人手一冊，并嚴格執行。成立了“抗感染藥物管理和三合理制度執行組織網(wǎng)絡(luò )”，醫院“三合理”檢查考核小組每月對全院醫生“合理檢查、合理用藥、合理治療三合理”執行情況以及病歷完成情況進(jìn)行檢查，及時(shí)杜絕安全隱患，對檢查中發(fā)現不符合規定的醫生，院部按照相關(guān)規定處理。制定《合理使用抗生素制度》，通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò )，規定各級醫生的分級用藥處方權，每月公布抗生素使用信息并對使用情況進(jìn)行分析，每月對前50位的藥物進(jìn)行排名，及時(shí)了解合理使用抗菌藥物動(dòng)態(tài)。針對手術(shù)科室醫療糾紛多發(fā)、易發(fā)的因素，完善和落實(shí)了手術(shù)審批制度、手術(shù)同意簽字制度、感染控制制度、值班及交接班制度，并認真履行向患者及家屬如實(shí)告知診治情況義務(wù)，實(shí)行特殊檢查、特殊治療、特殊用藥同意簽字制度。院部定期或不定期到各科室檢查各項規章制度執行情況，并認真執行了獎懲措施，對違紀者堅決嚴肅處理，有力地抑制了各種違章違規行為。
2.3 狠抓醫療文件質(zhì)量
病歷質(zhì)量是醫療質(zhì)量和醫療水平的具體體現，也是醫院總體水平的一個(gè)方面。院領(lǐng)導一直把它作為質(zhì)量管理的重點(diǎn)，以抓病歷質(zhì)量帶動(dòng)醫療、教學(xué)工作。我們主要做了以下幾方面的工作。一是規范病歷書(shū)寫(xiě)，按省衛生廳病歷書(shū)寫(xiě)規范，統一格式�！恫v書(shū)寫(xiě)規范》全院所有臨床醫生人手一冊，要求各科組織學(xué)習。二是加強病歷檢查力度，平時(shí)還不定期到科室對在院病歷抽查，檢查內容包括病史完成時(shí)間、診斷、用藥原則等。每個(gè)季度出一份病歷處方質(zhì)量檢查情況簡(jiǎn)報，并下發(fā)各科室。每月對各病區的出院歸檔病歷逐份進(jìn)行檢查、評分，指出存在問(wèn)題，并反饋到科室，反復強調提高病案內在質(zhì)量，強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度，其結果是我院病案內涵質(zhì)量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時(shí)。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷，絕大部分病歷都能在病人出院時(shí)及時(shí)歸檔，從根本上改變了過(guò)去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達98%以上，處方質(zhì)量也有很大進(jìn)步。
3.抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕醫療事故
3.1 加強醫療安全教育。院領(lǐng)導親自為職工進(jìn)行醫療安全教育，組織2次全院性會(huì )議，并通過(guò)院周會(huì )等強調醫療安全，不斷強化職工的醫療安全意識。
3.2
嚴格執行醫療安全制度，如首診首科負責制度、三級查房制度，三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度，做到重大醫療事件立即報告，嚴重差錯及時(shí)報告，一般差錯如實(shí)報告。
3.3 制定醫療事故防范和處理預案,年初院科簽定醫療安全責任書(shū)，責任落實(shí)到人。
3.4
在分管院長(cháng)帶領(lǐng)下，每月組織全院醫療安全大檢查，檢查人員在班在崗情況，急救器械及藥品應急情況，醫療差錯登記情況，三級查房情況等，每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進(jìn)行醫療差錯、缺陷、糾紛分析，對醫療安全隱患進(jìn)行通報并提出防范措施。
4. 做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學(xué)教育工作
4.1
經(jīng)常請本院各科業(yè)務(wù)骨干舉辦各種講座，20xx年醫教科組織舉辦初級醫務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習、SARS業(yè)務(wù)培訓等業(yè)務(wù)講座計11次，培訓覆蓋率100%。
4.2
安排好新分配同志的各科輪轉，并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后，除對其在各科輪轉其間的學(xué)習和工作情況進(jìn)行考核外，還加強三基訓練，合格率100%。
4.3 鼓勵在職人員參加成人教育，醫院予以政策優(yōu)惠。
4.4
有計劃地安排醫療醫技人員外出學(xué)習，進(jìn)修。根據醫院長(cháng)期人才培訓計劃20xx年共選派16人去上級醫院進(jìn)修學(xué)習，其中中級職稱(chēng)以上人員9人;進(jìn)修學(xué)習的科目包括腫瘤內科、消化內科、血液內科、肝病科、中醫腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創(chuàng )外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共15個(gè)科目。進(jìn)修人員回院后開(kāi)展新的項目，帶動(dòng)相應專(zhuān)業(yè)、學(xué)科的發(fā)展，為本院的專(zhuān)科專(zhuān)病隊伍建設打下了堅實(shí)的基礎。采用外出參加各種組織機構組織的短期培訓學(xué)習班、學(xué)術(shù)活動(dòng)等多種學(xué)習形式，以便提高醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論水平，從而能適應繼續工作的要求。20xx年外出短期學(xué)習及參加各種培訓班總人次為188人次，其中中級職稱(chēng)以上人員119人次(中級職稱(chēng)以上人員69人)，醫療醫技中級職稱(chēng)以上人員外出學(xué)習培訓率81%。
4.5
加強初級醫務(wù)人員“三基”訓練，開(kāi)展各學(xué)科的基礎理論、基本知識和基本技能的學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行了考核，同時(shí)將考核結果與年終個(gè)人考核相掛鉤，進(jìn)行相應的獎罰。20xx年舉行三基理論考試5次，各科醫務(wù)人員三基訓練合格率達100%。
5. 做好實(shí)習、進(jìn)修生的帶教工作
教學(xué)工作是醫院工作不可分割的一部分，年初我們制定了年度教學(xué)計劃及各項教學(xué)管理規定，并狠抓落實(shí)。本年度共有24名實(shí)習生，10名進(jìn)修生來(lái)本院學(xué)習，醫教科根據各學(xué)校的實(shí)習計劃，安排好實(shí)習生科室實(shí)習輪轉表，實(shí)習、進(jìn)修生到各科輪轉時(shí)，明確帶教老師。要求各科室除了做好平時(shí)的教學(xué)查房外，做好科內小講座。除特殊情況外，基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫教科還組織教學(xué)講座，集中輔導，每?jì)芍馨才乓淮�，內容為臨床診療技術(shù)，臨床經(jīng)驗，新方法的推廣，典型病例分析等。教學(xué)質(zhì)量有所提高，實(shí)習、進(jìn)修生對本院教學(xué)的滿(mǎn)意度也有所提高。
6. 鼓勵、支持開(kāi)展科研項目，確定“科技興院”發(fā)展戰略
今年我院引進(jìn)開(kāi)展新技術(shù)新項目12項，獲得揚州市衛生局醫學(xué)新技術(shù)引進(jìn)獎二等獎二項;許多醫務(wù)人員除了做好臨床工作外，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。今年，共有31篇論文在全國或省級醫學(xué)刊物上正式發(fā)表。2002年我院被揚州市立項的3項科研項目現正在開(kāi)展中，其中石慶培主任等研究的《腰椎間盤(pán)突出癥的中西醫結合研究》已通過(guò)科技成果鑒定，并獲得揚州市科技進(jìn)步三等獎。
7. 目前醫教科工作存在的問(wèn)題
7.1
醫療質(zhì)量檢查缺乏科學(xué)的量化指標，醫療質(zhì)量的考核沒(méi)有與各科或各人的經(jīng)濟收入掛鉤。有的科室軟件資料不健全，或記錄馬虎，如有的科室甚至沒(méi)有交接班記錄或記錄不完全。三級查房記錄不太完善，許多病歷不能反映出上級醫師的預見(jiàn)能力及引經(jīng)據典分析疑難重癥的能力。臨床病例討論沒(méi)有能正常開(kāi)展。
7.2
病歷記錄中，疾病診斷依據不足，鑒別診斷條理不清，病程記錄中仍存在記“流水帳”的現象，只顧及到形式上的及時(shí)性，而忽略了病情分析、治療措施和對療效評價(jià)的記載。少數科室個(gè)別醫生不能及時(shí)完成病歷，造成少數病歷歸檔不及時(shí)。
7.3
醫療安全存在隱患，如少數醫生不熟悉各種搶救器材的使用。個(gè)別醫生病歷記錄馬虎，未記錄向病人或其家屬交待疾病的轉歸及預后情況，至使醫療糾紛發(fā)生時(shí)醫院處于被動(dòng)狀態(tài)。
7.4 重點(diǎn)中醫專(zhuān)科在物力、財力、人力的配備方面還未能完全達到國家要求。中醫優(yōu)勢尚未能得到完全發(fā)揮。
7.5 科研能力相對薄弱，主要表現在以下兩點(diǎn)。一是“新療法、新技術(shù)、新檢查”開(kāi)展得不夠多。二是科研項目申報能力有待提高。
醫療工作在20xx年取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但也存在不少這樣那樣的不足。在今后的工作中只有真正牢固樹(shù)立以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)一步深化改革，完善激勵機制，才能真正發(fā)揮出我們的中醫優(yōu)勢，使我們醫院在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，我們的事業(yè)更加興旺發(fā)達。
第二篇：教學(xué)護士年終工作總結
20xx年是醫院發(fā)展的特殊一年，“國家二級甲等醫院”評審成功，醫院實(shí)現了從外觀(guān)到內涵的完美升級，全面進(jìn)入向綜合性醫院發(fā)展的快車(chē)道，我院護理工作繼續承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫院等級醫院評審工作，通過(guò)完善護理管理、強化三基培訓、深化護理品牌建設，繼續服務(wù)于醫院發(fā)展大局，確保了醫院“等級評審”的順利通過(guò)，在各級領(lǐng)導的正確指導支持下，各臨床科室的密切配合下，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，現對全年工作總結如下：
一、積極準備評審工作，確保評審順利通過(guò) 圍繞二級甲等醫院評審積極開(kāi)展工作
自年初以來(lái)，護理部緊緊圍繞二甲評審標準開(kāi)展各項護理工作。
1、根據二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責、流程、護理常規、質(zhì)量考核標準、風(fēng)險評估等內容。
2、要求科室利用晨會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習制度、職責、流程、應急預案、院感相關(guān)知識、法律法規、專(zhuān)科疾病知識、健康宣教知識，科內每月操作考核一次，每季度理論考核一次，務(wù)必人人過(guò)關(guān)。
3、定期與不定期下病房對二甲評審相關(guān)資料準備、培訓落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，以通報形式發(fā)放到科室，并限期整改追蹤。
竭力整改二甲評審中存在的問(wèn)題
1、針對評審專(zhuān)家提出的問(wèn)題，護理部積極成立整改小組，對存在的問(wèn)題逐條討論、分析，制定了切實(shí)可行的措施。各科室進(jìn)行持續整改，并由護理部對整改情況進(jìn)行評價(jià)。
2、按照專(zhuān)家的要求，落實(shí)了各項檢查工作，規范了護理人員在職培訓和科內分層級管理。
二、強化護理管理，提高護理質(zhì)量
護理部每月定期、不定期對照考核標準進(jìn)行全院性的護理質(zhì)量檢查，并發(fā)放持續整改通知單，對各科室存在的問(wèn)題提出了針對性的整改意見(jiàn)，并進(jìn)行質(zhì)量追蹤。每季度召開(kāi)質(zhì)量檢查反饋會(huì )，護理部及各科室對每月質(zhì)控檢查數據運用質(zhì)量管理工具進(jìn)行分析，將普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行通報，并與質(zhì)控小組成員共同討論分析原因和整改措施。健全護理質(zhì)控體系網(wǎng)，注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，各科室明確了護理質(zhì)控小組的職責及工作方法，各質(zhì)控小組每月進(jìn)行信息交流，而且質(zhì)控員都有各自的質(zhì)控點(diǎn)。此舉措較好的促進(jìn)了護士參與質(zhì)量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環(huán)節質(zhì)量控制起到了很大的作用。堅持護士長(cháng)例會(huì )和護士長(cháng)夜查房制，將年計劃、月重點(diǎn)、周安排及時(shí)安排部署，組織實(shí)施，今年還改變了以往護士長(cháng)夜查房常規制，實(shí)施夜查房不定時(shí)制，做到有的放矢，督促有力，使護理質(zhì)量常態(tài)細化到每個(gè)時(shí)段，按期召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )，保證護理管理的執行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
三、全面加強安全管理，保障患者生命安全
落實(shí)患者身份識別制度，督促護理單元規范腕帶的使用。從今年以來(lái)，患者腕帶普遍使用，減少了差錯的發(fā)生。 加強環(huán)節質(zhì)量管理，嚴格執行查對制度，要求護理人員配藥要簽名及時(shí)間，護士工作責任心增強，用藥安全得到保障。二甲創(chuàng )建期間，護理部督促護士長(cháng)在病區走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，使醫護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。護理部對手術(shù)安全核查、輸血、轉科等重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行檢查，確保每個(gè)環(huán)節中患者的安全。護理質(zhì)量管理委員會(huì )下設的護理
風(fēng)險與安全管理組和皮膚破損防范管理組對科室上報的壓瘡、跌倒/墜床高�；颊哌M(jìn)行追蹤，確保高�；颊叩脑u估準確，護理安全防范措施到位。
四、強化法律意識，嚴格落實(shí)不良事件上報制度，保障護理安全
增強護理人員的法律意識、防范風(fēng)險意識，注重護理相關(guān)法規，綱要等的學(xué)習，使護理人員更好地履行職責，依法行醫，規范執業(yè)，目前我院均護士持證后方能上崗單獨參與臨床工作，護理部每半年對全院護理人員持證上崗情況進(jìn)行檢查。通過(guò)不良事件網(wǎng)絡(luò )直報系統，使不良事件能夠及時(shí)上報處理，護理質(zhì)量與安全委員會(huì )定期召開(kāi)不良事件討論會(huì )議，針對發(fā)生的不良事件進(jìn)行原因分析，整改措施的討論。開(kāi)展不良事件警示教育，根據不良事件性質(zhì)組織科內進(jìn)行討論分析，制定整改措施，并將討論分析結果通報全院，對全院護理人員進(jìn)行安全警示教育。通過(guò)具體案例分析警示全院護理人員如何預防和杜絕安全不良事件的發(fā)生，在今后的工作中汲取教訓，避免出現不良事件。
五、加強護理專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，不斷提高護理隊伍整體素質(zhì)
20xx年2月20日起，根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標，我院參加了新疆醫科大學(xué)一附院舉辦的了為期半年的護理遠程培訓班，利用遠程視頻軟件由新疆醫科大學(xué)附屬各科優(yōu)秀護士長(cháng)授課。課程涉及到專(zhuān)科護理知識，以及護理安全、護理文書(shū)、輸血安全等基礎護理知識。利用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)使我們的護理人員在本院就可以得到全疆優(yōu)秀護士長(cháng)的授課，采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。護士學(xué)習積極性提高，放棄午休時(shí)間積極參與遠程培訓，努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
為慶祝20xx年“5.12國際護士節”，更好地貫徹落實(shí)衛生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案，備戰等級醫院評審，夯實(shí)基礎護理，進(jìn)一步規范臨床護理技術(shù)操作，為患者提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)。4月16日護理部舉辦了護理技術(shù)比武大賽，這次護理技能大賽，是我們護理技能的大交流、大比拼。通過(guò)這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護理精神，以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。也使選手們的精湛護理技能得到充分展示，規范的護理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。
六、嚴格落實(shí)臨床帶教工作
嚴把臨床帶教關(guān)，對實(shí)習生來(lái)源單位以及實(shí)習帶教老師資質(zhì)均進(jìn)行嚴格的審核，各科室按照護理部要求，落實(shí)每周小講課、出科前理論、操作考試及實(shí)習反饋，臨床帶教規范，無(wú)醫療差錯事故發(fā)生。 七、20xx年各項護理工作指標達標情況：
1、分級護理合格率≥90%;
2、危重患者護理合格率≥90%;
3、護士長(cháng)管理考核合格率100%;
4、搶救物品管理合格率100%;
5、消毒隔離合格率100%;
6、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率≥95%;
7、病人(服務(wù)對象)滿(mǎn)意率≥95%;
8、護理人員三基考試合格率100%(80分為合格).
9、護理技術(shù)操作合格率100%(80分為合格).
10、常規器械消毒滅菌合格率100%;
11、一人一針一管一滅執行率100%;
12、 年壓瘡發(fā)生率0(除特殊病情不能翻身、院外帶來(lái)壓瘡外)。
13、健康教育覆蓋率100%.
14、急救物品完好率100%.
15、年護理事故發(fā)生次數為0. 存在的不足
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績(jì)效考核和人才培養有待加強。
2、護士溝通交流、服務(wù)意識有待提高。
3、主動(dòng)學(xué)習風(fēng)氣不濃厚，學(xué)習不夠積極。
綜上所述，護理工作雖取得了一些成績(jì)，但也存在諸多不足。在今后的工作中，護理部將繼續按年初工作計劃，逐條落實(shí)，補缺補差，不斷開(kāi)展護理新技術(shù)、新項目，督促全體護理人員進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，確保護理安全，穩步提升護理質(zhì)量。
第三篇：教學(xué)護士年終工作總結
20xx～20xx年度，在醫院和護理部的領(lǐng)導下，在科護士長(cháng)、帶教總輔導、病房護士長(cháng)和帶教組長(cháng)支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿(mǎn)完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，加強師資隊伍培養，加快了教學(xué)、科研改革的步伐�，F將全年教學(xué)情況總結如下：
一、認真完成了20xx-20xx年的課堂教學(xué)任務(wù)
1.承擔的20xx-20xx年課堂教學(xué)學(xué)時(shí)數
中專(zhuān)：2070學(xué)時(shí) 大專(zhuān)：840學(xué)時(shí)
總 計：3001
2.進(jìn)行課堂教學(xué)教師選拔，充實(shí)教學(xué)人才庫
20xx-20xx年度共選拔新任課堂教學(xué)教師36 名，其中以年輕教師為主，給課堂教學(xué)師資隊伍不斷注入新的血液。
3.舉辦青年教師授課比賽選拔賽，不斷提高授課水平
09年5月舉行青年教師授課比賽選拔賽，評選結果如下：
一等獎：江 敏
二等級：韓 娟、王 芳(全英文)、李巧玲(全英文)
三等獎：張 麗、周 敏、范歆頎、嚴 賀(全英文)、朱振云(全英文)
優(yōu)秀獎：王 靜、肖 麗、葉 璐、王金金、范 瑩、田莎莉、郭春玲、李婉玲、
但科穎、黎 艷
4、申報華中科技大學(xué)教學(xué)改革項目12項
二、完成了20xx年上半年臨床進(jìn)修生培訓任務(wù)
1、接收的臨床進(jìn)修生人數
內 科： 33 外 科：60 婦產(chǎn)科：13 兒 科：14
綜合科： 21 急診科： 24 手術(shù)室：25 感染科：1
共 計：191
2、完善進(jìn)修生入科流程，變入科考試為崗前培訓，共舉辦崗前培訓4次
崗前培訓為期一天，為他們介紹教學(xué)、科研、管理及院感方面的相關(guān)知識，為臨床進(jìn)修計劃的實(shí)施打基礎。
3、完善進(jìn)修生手冊，下發(fā)臨床考核手冊
從去年起我們編寫(xiě)了進(jìn)修生手冊，并免費發(fā)給進(jìn)修生，每人一本，內容包括四方面，入科流程(方便其辦理入科手續)、進(jìn)修生管理制度(介紹著(zhù)裝規范，請假及考核制度等)、進(jìn)修生培訓計劃及我院業(yè)務(wù)學(xué)習計劃(進(jìn)修生可根據自己感興趣的或需要掌握的專(zhuān)科知識有選擇地去學(xué)習)、我院臨床護理職責制度(為其安全、順利完成進(jìn)修計劃提供保障)。
經(jīng)過(guò)科護士長(cháng)、護士長(cháng)、帶教老師的共同努力，圓滿(mǎn)完成了每一位進(jìn)修生培訓計劃，無(wú)一例差錯事故發(fā)生。
三、圓滿(mǎn)完成了全年的臨床護生教學(xué)任務(wù)
臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分，是培養護理人才的關(guān)鍵階段，臨床教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。
本年度共接受了259人的臨床教學(xué)實(shí)習任務(wù)，其中本科生97人、大專(zhuān)生135人、中專(zhuān)生27人，總實(shí)習周數7868周。實(shí)習期間未發(fā)生任何差錯、事故。
實(shí)習生來(lái)源：
同濟英護本科 同濟普護本科 咸寧醫學(xué)院： 鄖陽(yáng)醫學(xué)院： 武漢工業(yè)學(xué)院 同濟中起本 長(cháng)江大學(xué) 江大衛生技術(shù)學(xué)院英護班 同濟醫學(xué)院高職班
同濟衛校中專(zhuān)
1.臨床教學(xué)的組織管理
健全的三級護理教學(xué)管理體系，保證了實(shí)習任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
(1)一級管理組織----由護理部主任、分管教學(xué)的副主任及教學(xué)干事組成，主要職責是根據學(xué)校的實(shí)習大綱和實(shí)習任務(wù)，制定總實(shí)習計劃和質(zhì)量控制標準，定期指導、督促檢查。
教學(xué)組根據各學(xué)校教學(xué)計劃要求，結合我院臨床醫療、教學(xué)的具體情況，初步制定出各科臨床教學(xué)計劃，交各科進(jìn)行討論修改，再反饋至教學(xué)組，教學(xué)組將各學(xué)校教學(xué)計劃、輪轉表、質(zhì)控要求等內容打印成冊交給各科科護士長(cháng)(或科教學(xué)總輔導)，以保證各科能按要求完成教學(xué)任務(wù)。
(2)二級管理組織----由科護士長(cháng)和帶教總輔導組成，負責本科室實(shí)習計劃的制定和落實(shí)。
(3)三級管理組織----由各科室護士長(cháng)和帶教老師組成，按實(shí)習計劃帶教，并保證實(shí)習計劃的完成。
各科臨床實(shí)習主要由科護士長(cháng)和教學(xué)總輔導負責，具體內容如下：
1)備教學(xué)筆記本，實(shí)行教學(xué)目標質(zhì)量管理，每周工作有重點(diǎn)，每日有內容，每輪回有反饋。對帶教老師的質(zhì)控考核要做好記錄(包括老師教學(xué)計劃落實(shí)情況、帶教方式、帶教效果，存在問(wèn)題及指導意見(jiàn)等)。
2)每一個(gè)大輪回考核學(xué)生(老師)護技操作一次，并記錄在臨床考核表上。學(xué)生考核成績(jì)與帶教老師掛鉤。
3)內、外、婦、兒每周科內大查房一次。
4)每大輪回結束時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)科理論考試，寫(xiě)好鑒定，并將學(xué)生的臨床實(shí)習考核表、健康教育評估表、周記本等集中審核、整理后交教學(xué)辦公室。
5)每天教學(xué)總輔導堅持查房，檢查并督促教學(xué)工作的落實(shí)，征求老師和學(xué)生的意見(jiàn)，指導年輕老師的工作。
6)每月護理部組織教學(xué)老總會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)生及老師的存在的問(wèn)題，在互動(dòng)溝通中不斷改進(jìn)教學(xué)計劃與方法，保證教學(xué)質(zhì)量與安全。
2.師資隊伍的培養與建設
(1)嚴格選拔帶教老師，要求帶教老師具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德、高度的責任感、較強的帶教意識及溝通能力。經(jīng)科護士長(cháng)、帶教總輔導考核合格后方能擔任臨床帶教老師，并簽訂臨床帶教老師責任狀。
(2)舉辦了20xx年度臨床教學(xué)師資培訓班，重點(diǎn)培訓帶教老師的素質(zhì)要求、護理教育理論、實(shí)習生的護理安全管理，請優(yōu)秀老師交流帶教經(jīng)驗，探討教學(xué)計劃的制定與落實(shí)、教學(xué)方法與技巧等問(wèn)題，規范基護與專(zhuān)科操作，更新護理觀(guān)念，提高帶教老師的理論、操作水平和帶教管理能力。
(3)應用帶教老師激勵機制 實(shí)習結束時(shí)根據學(xué)生對帶教老師的總反饋結合其平時(shí)帶教情況，評選出優(yōu)秀帶教老師及表?yè)P帶教老師，在教學(xué)總結大會(huì )時(shí)予以表彰，對學(xué)生反饋較差的老師，超過(guò)3票最不滿(mǎn)意者根據情況給予不同程度的處罰，評選結果與帶教老師的晉升、晉級、評先直接掛鉤，充分調動(dòng)臨床帶教老師的積極性，保證教學(xué)質(zhì)量，以利于打造同濟醫院護理教學(xué)品牌。
3.實(shí)習生的培養與管理
(1)加強專(zhuān)業(yè)思想，提高人才素質(zhì)
崗前教育1天：
1)專(zhuān)業(yè)思想教育：專(zhuān)題講座怎樣做一個(gè)合格的實(shí)習生，護理安全管理，護士禮儀講座，有關(guān)法律知識等。著(zhù)重強調組織紀律性。
2)制定嚴格的考核制度：認真組織學(xué)習并簽實(shí)習生責任狀。通過(guò)崗前教育增強護生的責任意識，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的觀(guān)念。
(2)因材施教，合理制定實(shí)習計劃及量化指標
1)針對不同層次的護生制定總的實(shí)習計劃和量化指標：
把培養護生良好職業(yè)道德、樹(shù)立以病人為中心、為病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù)，作為制定實(shí)習計劃和量化指標的指導思想，并落實(shí)在臨床教學(xué)各個(gè)環(huán)節中
�、僦袑�(zhuān)生以掌握整體護理觀(guān)、人際交流技巧、護理基礎知識、基本理論、基本技能及專(zhuān)科理論基礎知識為主，完成中專(zhuān)實(shí)習量化指標 。
�、诖髮�(zhuān)生以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法、人際交流技巧、對病人及家屬實(shí)施健康教育為主，完成大專(zhuān)實(shí)習量化指標。
�、郾究粕_到大專(zhuān)實(shí)習要求外，還需注重提高護生教學(xué)、管理能力和科研意識，完成本科實(shí)習量化指標。
2)強調備好三本：
要求學(xué)生備好三本：筆記本、心得本、實(shí)習手冊。把每天在科室所學(xué)、所感都記錄下來(lái)。一方面可培養他們獨立學(xué)習與總結知識的能力，更有效地將理論與實(shí)踐相結合，另一方面老師通過(guò)查看筆記與周記也可了解她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與其溝通，給予正確的引導，及時(shí)解決現存的問(wèn)題，保證臨床實(shí)習的質(zhì)量。
3)培養護生與病人的溝通能力：
老師先教授學(xué)生健康教育的方法，要求護生運用所掌握的健康教育知識每天至少進(jìn)行個(gè)體健康教育1次，每月至少進(jìn)行1次群體健康教育并評估，使其學(xué)會(huì )了與病人如何進(jìn)行有效的交流，鞏固了所學(xué)的理論知識。護生共進(jìn)行健康宣教4萬(wàn)余次。
4)不斷強化安全意識，把安全教育貫穿于實(shí)習始終。全年無(wú)一例差錯事故發(fā)生。
每一次大科輪轉實(shí)習生集中時(shí)，都將臨床安全生產(chǎn)問(wèn)題擺在首位，采取實(shí)例教育，不斷強化其安全意識，要求帶教老師與學(xué)生發(fā)現差錯與事故應及時(shí)匯報科護士長(cháng)與護理部，不得隱瞞，并及時(shí)分析、解決、總結，確保了臨床實(shí)習的安全。
(3)采用多種教學(xué)方法，增加學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果
1)臨床護理查房
全年護理查房 165 次，不包括每個(gè)科室小講課。每次查房教學(xué)老師都精心挑選病例，認真準備相關(guān)內容，并發(fā)動(dòng)實(shí)習同學(xué)積極參與。護理查房要求每位實(shí)習同學(xué)親自看病人，翻閱病歷，了解病人情況 。并采取了多樣的查房方式：
�、賳�(wèn)題導向式：查房前為學(xué)生提出本次查房重點(diǎn)內容和問(wèn)題，使學(xué)生有重點(diǎn)的作準備，達到較好的記憶效果
�、诎咐治鍪剑号囵B實(shí)習生分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際的能力
�、矍榫澳M式：靈活生動(dòng)，大大調動(dòng)了實(shí)習生的參與積極性，活躍課堂氣氛，在輕松愉快的氛圍中達到學(xué)習的效果并培養了學(xué)生自主學(xué)習的能力。
�、苡⑽牟榉浚喝旯步M織英語(yǔ)查房9 次，每次同學(xué)們都認真準備，其精美的幻燈片制作，流利、熟練的口語(yǔ)表達與講授，得到了在場(chǎng)老師和同學(xué)的一致認可。英語(yǔ)查房不但使學(xué)生們學(xué)到了專(zhuān)科知識，還鍛煉了外語(yǔ)水平，值得進(jìn)一步推廣。
2)論文指導
采用老師與學(xué)生“一對一”的模式指導本科生論文寫(xiě)作。各位指導老師均是在正式期刊上發(fā)表兩篇以上論文，并多次參加省或院的科研項目的研究。這里面有副高老師、科護士長(cháng)、護士長(cháng)，她們在百忙之中為我們的護生指導論文寫(xiě)作。同時(shí)我們還開(kāi)設了論文撰寫(xiě)與統計學(xué)知識專(zhuān)題講座，大大增強了護生科研意識與寫(xiě)作能力，為他們今后科研與論文撰寫(xiě)奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，外科護理組還開(kāi)設了“PBL教學(xué)模式”課題研究。將實(shí)習生隨機分為對照組和觀(guān)察組。對照組按傳統方法分配給具有帶教資格的“導師”進(jìn)行一對一指導;觀(guān)察組采用小組學(xué)習。