四是社團建設滯后，組織功能缺失。社團組織是文化活動(dòng)的有效載體和陣地，我校社團組織機構不健全未能反映廣大學(xué)生多方面興趣愛(ài)好和多層次的文化需求。為創(chuàng )建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體和諧發(fā)展，下學(xué)期，團委將聯(lián)合政教處以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識為原則，不斷豐富校園文化建設，壯大社團隊伍，創(chuàng )建一批高層次、高品位的精品社團，使社團成為校園精神文明建設和精品校園文化塑造中的生力軍。

　　五是學(xué)校安排的上課時(shí)間過(guò)于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動(dòng)的時(shí)間，知識很多教育活動(dòng)沒(méi)法開(kāi)展，下學(xué)期團委教制定具體的活動(dòng)時(shí)間，充分利用一切有利因素加大對學(xué)生團員干部的教育。

　　六是沒(méi)有充分調動(dòng)團干部的工作積極性，今后將進(jìn)一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領(lǐng)導、管理的潛力，開(kāi)闊思路，求實(shí)創(chuàng )新，提高能力，培育精品工程，使學(xué)校組織的各項活動(dòng)上層次，取得德育教育的真正目標。

　　七學(xué)校學(xué)生活動(dòng)宣傳的媒介方式落后，團刊發(fā)行成本高，方式傳統陳舊，必須改變這種方式，突破傳統的宣傳平臺，下學(xué)期團委將創(chuàng )建好“阜陽(yáng)城郊中學(xué)團委博客”及班級博客連接，搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，既能吸引學(xué)生積極參與文化創(chuàng )作活動(dòng)，又能擴大對學(xué)校的宣傳范圍，合理充分的利用強大的網(wǎng)絡(luò )功能，提升校園文化的現代化水平。

　　總之，一學(xué)年來(lái)，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績(jì)，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實(shí)在。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團隊工作做細做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個(gè)臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應有的努力。