以建國六十周年為契機，加強學(xué)生思想建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，繼續落實(shí)北區養成教育;以四、六級考試為契機，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生學(xué)科競賽的參與度。
一、思想與黨團建設
提高學(xué)生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰斗堡壘作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。
1、努力學(xué)習黨的十七屆四中全會(huì )精神，發(fā)現并解決黨支部存在的問(wèn)題，努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰斗堡壘作用。
2、加大黨支部入黨積極分子的培養力度，通過(guò)觀(guān)看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀(guān)培訓會(huì )、參觀(guān)軍博或坦博、黨員積極分子交流會(huì )、校內或校外公益活動(dòng)等形式對入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識。
3、依托ja平臺，在昌平區昌盛園小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺(jué)悟水平，為大家提供深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的寶貴機會(huì )。
4、開(kāi)展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì )召開(kāi)之后在支部?jì)炔块_(kāi)展了以學(xué)習十七屆四中全會(huì )精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過(guò)主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學(xué)習和理解。
5、經(jīng)過(guò)一年多的培養和考核，于12月份支部召開(kāi)發(fā)展會(huì )共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問(wèn)題，并全票通過(guò)，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。
二、國慶六十周年相關(guān)工作
今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學(xué)生的愛(ài)國主義精神教育，增強同學(xué)們的民族自豪感和民族自信息，在學(xué)院內部我們廣泛動(dòng)員，其中裝備、安全和設計專(zhuān)業(yè)共有69名同學(xué)參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學(xué)在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務(wù)，
1、做好學(xué)生的思想工作，使同學(xué)們能夠積極的參與到國慶游行當中，解除同學(xué)們思想上面的疑惑;
2、做好同學(xué)們的后勤保障工作，使同學(xué)們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中;充分了解同學(xué)們的身體狀況，保證同學(xué)們的身體健康，做到科學(xué)訓練;
3、處理好學(xué)生訓練與學(xué)習之間的關(guān)系。在保證訓練的同時(shí)一定要協(xié)調好學(xué)生金工實(shí)習訓練的事情，解除同學(xué)們訓練時(shí)的擔憂(yōu)，保證學(xué)生全身心的投入到訓練當中;
4、在國慶游行訓練的整個(gè)期間，在自己帶領(lǐng)21中隊訓練的同時(shí)，我作為訓練組的成員，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統計上報工作以及晚點(diǎn)名等工作;
5、經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓練，經(jīng)過(guò)我們的齊心努力，我們圓滿(mǎn)并高標準完成國慶游行的任務(wù)，為學(xué)校和全校的師生爭得榮譽(yù);
6、依托國慶六十周年的機會(huì )，鼓勵同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當中，提高同學(xué)們的愛(ài)國熱情。
三、學(xué)風(fēng)建設
依托專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強學(xué)風(fēng)建設。二年級為學(xué)生學(xué)習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學(xué)生學(xué)習和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績(jì)能夠穩步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習成績(jì)整體水平。
以學(xué)生四、六級考試為契機，加強學(xué)生英語(yǔ)水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習的氣氛。
1、班級開(kāi)展二年級學(xué)習動(dòng)員會(huì )。以班級為單位，由班長(cháng)主責，學(xué)習委員重點(diǎn)負責組織主持，召開(kāi)以二年級學(xué)習特點(diǎn)為主題的班級主題班會(huì );
2、定期召開(kāi)學(xué)習委員討論會(huì )，為下一步的學(xué)習做出計劃的調整。定期召集班級學(xué)習委員了解班上的學(xué)習狀態(tài)，包括同學(xué)們上課的難度、學(xué)生逃課情況等，并重點(diǎn)關(guān)注相對成績(jì)較差同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)為他們在學(xué)習上面做出指導;
3、開(kāi)展英文視頻展播計劃，提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習的興趣。依托學(xué)生會(huì )學(xué)習部，在全院范圍內開(kāi)展英語(yǔ)視頻展播計劃，通過(guò)幾期的開(kāi)展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學(xué)的擁護和支持，并計劃在全校范圍內進(jìn)行推廣;
4、繼續開(kāi)展英語(yǔ)晨讀計劃，備戰英語(yǔ)四、六級考試。
四、學(xué)生干部培養
依托團總支學(xué)生會(huì )，加強學(xué)院學(xué)生干部的培養，同時(shí)依托各種班級活動(dòng)，提高班級學(xué)生干部整體的工作水平和能力。
在我校，大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔任相應的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們在各個(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績(jì)。
五、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)
鼓勵、引導以及指導學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機械創(chuàng )新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰杯等比賽。
在今年，我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng)，在比賽的初期從專(zhuān)業(yè)和班級等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員，鼓勵大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競賽，豐富自己的課外知識。
在第五屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長(cháng)的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學(xué)參與報名，同時(shí)我也擔任了若干代表隊的指導教師。
除此之外，有部分同學(xué)也參與到了類(lèi)似于數學(xué)競賽、數學(xué)建模競賽等學(xué)術(shù)比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎等好成績(jì)。
繼以上比賽之后，將繼續鼓勵和指導更多的同學(xué)參與到課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)當中來(lái)。
六、職業(yè)生涯規劃
根據一年級下學(xué)期以及二年級學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)年級會(huì )等形式，對學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行指導和規劃，使同學(xué)們學(xué)習更有針對性。
1、2010年6月2日，在階梯教室我為大家開(kāi)了主題為《把握現在展望未來(lái)》的年級會(huì )，得到的學(xué)生的一致好評。主要的內容包括：學(xué)生的轉變、學(xué)生的日常學(xué)習生活、學(xué)術(shù)科技競賽、需要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題、大學(xué)目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務(wù)員等內容對同學(xué)們進(jìn)行了細致的講解。
2、開(kāi)展深度談話(huà)。在一年期間，我找了大多數同學(xué)進(jìn)行了深度談話(huà)，就學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過(guò)程當中的各種疑問(wèn)進(jìn)行了解答并予以指導。
3、下一步將進(jìn)行論壇討論等形式對學(xué)生在不同階段進(jìn)行職業(yè)生涯指導。
七、做好心理問(wèn)題學(xué)生以及特殊問(wèn)題學(xué)生的工作
牢牢把握心理問(wèn)題這根弦不能松，同時(shí)做好少數民族等特殊學(xué)生群體的工作。
(一)工作
現在大學(xué)生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開(kāi)展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢(xún)中心以及校、院學(xué)生工作辦公室的指導下主要開(kāi)展了一下幾點(diǎn)工作：
1.心理健康普查工作
配合學(xué)校心理健康中心開(kāi)展心理普查的工作，從中發(fā)現普查有問(wèn)題的一些同學(xué)，協(xié)助心理健康中心進(jìn)行進(jìn)一步的工作。
2.心理危機排查工作
按照學(xué)校的精神指示，在全部班級進(jìn)行心理危機的排查，具體形式為召開(kāi)全體心理委員會(huì )議，對班上的所有學(xué)生按照危機分類(lèi)進(jìn)行排查，并將排查結果上交學(xué)工辦。
3.心理委員開(kāi)展工作
除學(xué)校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對本班同學(xué)的情況進(jìn)行每周回報，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證心理健康工作的時(shí)效性。
4.特殊學(xué)生心理工作
對于特殊的心理存在問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行單獨處理，包括現在尋求北區辦、學(xué)院、心理咨詢(xún)中心老師以及學(xué)生的家長(cháng)的幫助，協(xié)力解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。
(二)少數名族學(xué)生工作
1、今年7月5日，在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學(xué)生的廣泛關(guān)注，為引導同學(xué)們尤其是新疆及新疆少數民族學(xué)生正確看待此事件，理性愛(ài)國，在第一時(shí)間我分別找到相關(guān)同學(xué)進(jìn)行的情況了解。問(wèn)及同學(xué)們家中的情況，是否受到了影響，同學(xué)引導他們正確看待這件事情，做到理性愛(ài)國。
2、在今年“七五”事件100天的時(shí)候，詳細了解的新疆以及新疆少數民族同學(xué)的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用，做到及時(shí)學(xué)生當中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過(guò)全校相關(guān)人員的全體努力保證的學(xué)校的生活的正常進(jìn)行。