時(shí)間：20xx年11月14日13:30——14：30
地點(diǎn)：文新樓一樓架空層
班別：14級社會(huì )工作1班
應到人數：39人
實(shí)到人數：33人
請假：6人
缺席：0人
主題：我與廣大共奮進(jìn)
活動(dòng)流程：
活動(dòng)目的：
�、� 引導學(xué)生思考和討論“為什么要全面建設高水平大學(xué)”、“你眼中的高水平大學(xué)是怎樣”、“我能為建設高水平大學(xué)做什么”等問(wèn)題，激發(fā)班級同學(xué)能夠承擔起建設高水平大學(xué)的責任意識與主人翁意識。
�、� 進(jìn)一步加強團支部建設，凝聚班級心力，讓同學(xué)們能夠積極參與班級活動(dòng)與校園管理服務(wù)工作，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，形成“我與廣大共奮進(jìn)”的良好氛圍。
活動(dòng)環(huán)節：
第一環(huán)節：我眼中的高水平大學(xué)
�、虐凑仗崆胺趾玫男〗M為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學(xué)的理解，他們期待的高水平大學(xué)是怎樣的。然后每個(gè)小組逐個(gè)進(jìn)行即興表演，展現他們眼中的高水平大學(xué)；
�、菩〗M表演完畢后，由團支書(shū)和組宣委員進(jìn)行打分，根據打分情況給小組頒發(fā)獎品
目的:通過(guò)即興表演的有趣方式，讓同學(xué)們親身演繹自己眼中的高水平大學(xué)，既能使全體同學(xué)都能參與到團日的過(guò)程中來(lái)，又能引起同學(xué)們對這次團日的深入思考，無(wú)形之中讓同學(xué)們形成一種自覺(jué)參與到建設高水平大學(xué)的責任意識，對團日活動(dòng)的印象更加深刻。
第二環(huán)節：群策群力建設高水平大學(xué)
�、沤o每一個(gè)小組發(fā)一張紙，讓每一組寫(xiě)他們對于建設高水平大學(xué)的建議（包括如何加強宿舍安全、對南五夜宵早餐檔的看、如何加強校園衛生建設、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負擔等等）；
�、茍F支書(shū)收集同學(xué)們的建議后，當場(chǎng)讀出同學(xué)們的意見(jiàn)
目的：讓同學(xué)們明白每個(gè)人都有責任擔起建設高水平大學(xué)的使命。號召同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展做貢獻，從那些看似簡(jiǎn)單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見(jiàn)，向學(xué)生權益代表人反映，為同學(xué)們爭取利益或為校園建設出一份力。
第三環(huán)節：游戲環(huán)節——請相信我
�、艔娜齻�(gè)組抽取五名同學(xué)作為玩家參與游戲
�、莆鍌�(gè)玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫(xiě)有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數十秒內以急智創(chuàng )作一個(gè)合理答案。所有玩家在敘述自己的故事的同時(shí)要攻擊其他玩家話(huà)語(yǔ)中的疑點(diǎn)，博得大家的信任，借以保護自己。
�、瞧渌瑢W(xué)根據玩家的表現對可疑的玩家進(jìn)行投票，每個(gè)回合要淘汰一個(gè)最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
游戲題目——最牛逼大學(xué)
奇點(diǎn)大學(xué)：學(xué)校位于美國的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來(lái)領(lǐng)袖，招收的人都是被評為有著(zhù)世界最聰明的頭腦的人，所以學(xué)校的錄取率極低。學(xué)校受到美國航天局的大力支持，學(xué)校的創(chuàng )辦人包括美國科技界的著(zhù)名專(zhuān)家。學(xué)校研究領(lǐng)域為合成生物學(xué)、納米技術(shù)和人工智能。招收的學(xué)生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學(xué)制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學(xué)校的頂尖講師曾在北大開(kāi)過(guò)講座，引起一時(shí)轟動(dòng)。
第四環(huán)節、結束環(huán)節
本環(huán)節由團支書(shū)給三個(gè)小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。
團支部總結：
本次團日活動(dòng)的構思來(lái)源于社工141團支書(shū)和組宣委員，前后經(jīng)過(guò)了一各星期的討論與準備。在這次團日中，我們班班委分工合作，分工包括統籌、策劃、資料匯總、現場(chǎng)活動(dòng)的氣氛調動(dòng)、購買(mǎi)物資、主持活動(dòng)等。因為分工的合理，我們順利地按照計劃一步一步地舉行了團日活動(dòng)。在活動(dòng)流程的開(kāi)展下，現場(chǎng)的氣氛非�；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節，同學(xué)們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過(guò)程中掌聲與笑聲不斷。提意見(jiàn)的環(huán)節，大家都聯(lián)系自己的生活實(shí)際，提出了很多目前亟待解決的問(wèn)題以及他們認為可行的建議；請相信我的游戲環(huán)節，同學(xué)們化身名偵探，經(jīng)過(guò)三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見(jiàn)同學(xué)的現場(chǎng)發(fā)揮與表達能力的出色。頒獎后同學(xué)們將獲得的獎品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學(xué)們覺(jué)得特別滿(mǎn)足。本次活動(dòng)使同學(xué)們加深了對高水平大學(xué)的認識，圍繞“我與廣大共奮進(jìn)”主題，按照團日活動(dòng)策劃書(shū)的計劃流程進(jìn)行一系列的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的友誼加深了，團支部的內部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團日活動(dòng)的時(shí)間有限制，必須要在15號前開(kāi)展，班上有好幾個(gè)同學(xué)的時(shí)間分配不過(guò)來(lái)，都請了假，所以這次團日活動(dòng)的出勤率比以往每次都差。對于活動(dòng)中存在的不足，在進(jìn)行總結之后我們會(huì )汲取本次活動(dòng)的經(jīng)驗，爭取做得更好！
2014級社會(huì )工作1班團支部
20xx年11月14日