幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展有利于營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。下面就隨小編一起去閱讀幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結范文,相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇:幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結范文
我園以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據,深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要求,認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,取得成效,F將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結:
一、高度重視,責任到人
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動(dòng),園長(cháng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,成立了以園長(cháng)為組長(cháng),副園長(cháng)為副組長(cháng),中層干部及年級組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,分工合作,積極配合,開(kāi)展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1.大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結合本園的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步,以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(cháng)的心中,讓廣大家長(cháng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規,明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,鼓勵家長(cháng)樹(shù)立起讓幼兒快樂(lè )生活,健康成長(cháng)的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習技能為主的觀(guān)念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道,全方位加大宣傳力度
通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案,根據實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式,積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)意見(jiàn)箱等途徑與家長(cháng)共建交流的平臺,在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí),解答家長(cháng)的各種困惑,樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象十不準》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規范辦園的行為。組織開(kāi)展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學(xué)的育兒觀(guān)念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的全園家長(cháng)會(huì ),家委會(huì )會(huì )議,介紹規范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),征求家長(cháng)和社會(huì )的意見(jiàn),不斷創(chuàng )新工作思路。同時(shí)通過(guò)宣傳報道,宣傳相關(guān)政策,及時(shí)報道宣傳月的各項活動(dòng)。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開(kāi)展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設計等教學(xué)基本功比賽,開(kāi)展戶(hù)外游戲設計活動(dòng),促進(jìn)幼兒園戶(hù)外游戲的有成效開(kāi)展。開(kāi)展片區音樂(lè )教學(xué)“同課異構”活動(dòng),增強示范輻射作用,提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外,幼兒園還開(kāi)展區角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話(huà)等活動(dòng),開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗,給教師提供了展示自我的平臺。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續加大學(xué)前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(cháng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
第二篇:幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結范文
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,提高幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及家長(cháng)科學(xué)育兒水平,根據省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(棗教函字〔20xx〕50號)精神 ,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,薛城區教育局結合當地實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、宣傳主題
學(xué)習《指南》,了解孩子。
二、宣傳時(shí)間
薛城區教育局嚴格按照市局要求從20xx年5月底開(kāi)始用1個(gè)月時(shí)間作為重點(diǎn)宣傳時(shí)間;并把學(xué)前教育宣傳作為常規性工作,貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過(guò)程。
三、宣傳重點(diǎn)
1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和 糾正“小學(xué)化”現象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
2、以《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《薛城區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》以及學(xué)前教育項目實(shí)施政策、學(xué)前教育獎補政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀(guān)政策宣傳。
四、所開(kāi)展的活動(dòng)
(一)面向社會(huì )的宣傳活動(dòng):
1、各鎮街教育辦、各區直幼兒園對宣傳月活動(dòng)高度重視,精心組織,均成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,結合當地實(shí)際,加強協(xié)調合作。
(1)充分利用各幼兒園人力、設備資源,結合當地的文化、民俗資源,利用各種集會(huì )、活動(dòng),利用家長(cháng)資源,廣泛宣傳,贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。
(2)在宣傳月期間,組織進(jìn)行了系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)“發(fā)放宣傳單”、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會(huì )活動(dòng),實(shí)現了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園,走向公園,走進(jìn)社區。實(shí)現了宣傳效益的最大化。既滿(mǎn)足了幼兒的發(fā)展需求,也通過(guò)與他人多方面的互動(dòng),將科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)傳遞給更多的人。
(3)家長(cháng)及教師踴躍投稿,共同學(xué)習交流《指南》心得。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效,以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。
(1)組織了以繪畫(huà)、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動(dòng),并進(jìn)入社區、公園等多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行展覽,活動(dòng)形式靈活多樣,引起廣泛的影響。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規定,促進(jìn)規范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪(fǎng),促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行。宣傳科學(xué)育兒知識,防止“小學(xué)化”傾向。
(二)各幼兒園內部的學(xué)習交流活動(dòng)順利開(kāi)展
1、定期組織教師學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,并利用教育研討時(shí)間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論,并進(jìn)行記錄。
2、向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育觀(guān),特別是幼兒園多項活動(dòng)堅持邀請家長(cháng)參與,親身體驗愉悅和成功,促進(jìn)家長(cháng)先進(jìn)教育理念的形成。
3、各園開(kāi)展豐富多彩六 一慶;顒(dòng),特邀家長(cháng)參與,展現幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己的主人,感受了節日的快樂(lè )。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅滿(mǎn)足了孩子們的實(shí)踐需求,更是促進(jìn)了家庭、幼兒園的相互了解與共識。
4、更新家長(cháng)教育觀(guān)念,傳遞新的教育信息。
通過(guò)“家長(cháng)學(xué)校”活動(dòng),教育專(zhuān)家對家長(cháng)教育思想和教育方法的解讀,通過(guò)圖文并茂的教育軟件,向家長(cháng)展現了新的教育觀(guān),使家長(cháng)更新了自己的教育觀(guān)念。
以上是薛城區教育局在本次宣傳月中的活動(dòng)總結,通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),全區教師及家長(cháng)對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習及認識,了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想,提升了全區幼兒園整體管理教育水平。
第三篇:幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結范文
為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現象,形成利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,我吳橋縣第二幼兒園結合本園實(shí)際,以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機,以“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”為主線(xiàn),突出“規范辦園,科學(xué)保教”的目標,開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng),并確保了活動(dòng)實(shí)效,現將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下:
一、高度重視,做到“五個(gè)” 精心
我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(cháng)許金霞為組長(cháng)、教導主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”這一主題,結合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,愛(ài)從這里開(kāi)始”,讓孩子在生活中學(xué)習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
二、規范宣傳,確保“四個(gè)嚴禁”
我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”,即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng);嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規:在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué),加強“三個(gè)堅持”
1.堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3.幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手,培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習,在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、形式豐富,開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)
(一)加強學(xué)習與研討,用理論與實(shí)踐相結合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
1.開(kāi)展了一次集體學(xué)習與培訓活動(dòng)。6月14日,我園開(kāi)展了對《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》以及《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》等相關(guān)政策、法規的學(xué)習與培訓活動(dòng)。教師們撰寫(xiě)了數千字的學(xué)習筆記,學(xué)習后,每人寫(xiě)一篇學(xué)習心得,以小組的形式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教師們增強了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
2.開(kāi)展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規,直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6月19日,我園開(kāi)展了“優(yōu)化幼兒一日常規”經(jīng)驗交流活動(dòng)。此次研討與交流,真正讓教師科學(xué)的教育觀(guān)念有效內化為自身的行為意識,掌握可行可操作的依據及方法并落實(shí)到實(shí)踐中,
(二)組織科學(xué)保教活動(dòng),用保育和教育相結合的方式創(chuàng )設快樂(lè )和諧的育兒環(huán)境
3.舉行一次班級環(huán)境創(chuàng )設評比
我園開(kāi)展了一次活動(dòng)區角、主題墻飾的展評活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色:光盤(pán)、紙卷、報紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農產(chǎn)品等;各班的活動(dòng)區角也各不相同,有適合小班的穿穿樂(lè )、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂(lè )區、表演區、釣魚(yú)島、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類(lèi)區、陶藝區、閱讀吧、臺球吧、
聊吧等,可謂“一墻一角皆文化,一草一木蘊教育”,使幼兒目之所及皆是教育元素。
4.更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)
各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專(zhuān)欄,內容是向家長(cháng)介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規、幼兒園的保教內容等,廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升了廣大家長(cháng)的育兒信心和能力,使他們自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
5.開(kāi)展一次戶(hù)外玩教具制作評比活動(dòng)(5月29)
為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,各班師幼和家長(cháng)在日常生活中收集廢舊物品,制作玩教具。5月29日,我園開(kāi)展了一次戶(hù)外玩教具制作評比活動(dòng),此次活動(dòng)共制作玩教具30余中,件數300多件,為幼兒戶(hù)外游戲、區域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料,提高了師幼的節約和環(huán)保意識。
6.安康家園網(wǎng)站評比活動(dòng)(6月29日)
7. 舉辦以“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”為主題的各班幼兒畫(huà)展。 通過(guò)以上系列活動(dòng),讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視,讓“科學(xué)保教,愛(ài)在這里開(kāi)始”真正落實(shí)到行動(dòng)中,讓幼兒在生活中學(xué)習,在游戲中探索。
(三)開(kāi)展家園共建活動(dòng),以教師和家長(cháng)相結合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識
在宣傳月期間,通過(guò)家園面對面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話(huà)、家園開(kāi)放日等方式,普及科學(xué)育兒知識,指導家長(cháng)的教養行為,提高家庭教育水平,覆蓋了所有在園幼兒的家長(cháng)。
8.各班組織一次以“游戲活動(dòng)”為主的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。 六一兒童節前夕,我園以“六一”節為契機,以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子同樂(lè )為抓手,以班級為單位開(kāi)展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動(dòng)等形式各樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中,家長(cháng)通過(guò)入園親身體驗,在思想上有了更新的認識,
9.發(fā)放致家長(cháng)一封信
6月21日,各班發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》,共計400份,返回400分,家長(cháng)參與率達100℅!吨录议L(cháng)的一封信》主要是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳:一是規范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來(lái)幫助廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān),努力營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
10. 組織了一次家長(cháng)培訓活動(dòng)(6月27)
6月27日下午,我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專(zhuān)家為家長(cháng)作了《家園共育 攜手共贏(yíng)》專(zhuān)題講座。培訓會(huì )后,各班以班級為單位觀(guān)看了《快樂(lè )生活》、《變形記》、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長(cháng)們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習、在游戲中探索”的育兒新理念。
五、常抓不懈,建立長(cháng)效機制
我園將建立長(cháng)效機制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃;1.學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng);2.9月,我園將開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)體驗幼;3.教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長(cháng);學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去,我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中;讓孩子健康、快樂(lè )每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);
我園將建立長(cháng)效機制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃,圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節,圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中,我們還將開(kāi)展以下工作:
1.學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7月,我園將開(kāi)展新生報名工作,家長(cháng)報名時(shí)將填寫(xiě)《新生入園調查表》;對于新生幼兒及家長(cháng),我園還會(huì )組織任課教師對每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng),了解幼兒在家中的表現,聆聽(tīng)家長(cháng)的需求,做到“新生未入園,教師先入家”,讓小班家長(cháng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習什么,怎樣學(xué)習,構建起家園共育的橋梁,讓孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.9月,我園將開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)體驗幼兒在園的學(xué)習與生活。
3. 教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長(cháng)觀(guān)看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,他們將打開(kāi)一扇通往兒童心理世界的秘門(mén),展示家長(cháng)也看不見(jiàn)的兒童生活。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去,我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中,將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,我們將常抓不懈。
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