為認真做好全國第一個(gè)“防災減災日”和該校防汛救災活動(dòng)，有效增強全體師生防災意識，不斷提升應急能力，確保生命財產(chǎn)安全，以下就是小編整理的大學(xué)防災減災日活動(dòng)總結范文，一起來(lái)看看吧!

　　大學(xué)防災減災日活動(dòng)總結篇一：

　　今年5月12日是我國第X個(gè)“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發(fā)XX省教育廳關(guān)于開(kāi)展“5.12”學(xué)校防災減災宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力�，F就活動(dòng)情況總結如下：

　　1.舉行一次啟動(dòng)儀式。5月12日，組織開(kāi)展學(xué)校防災減災宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，蔡副教導作動(dòng)員講話(huà)，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會(huì )宣傳效果。

　　2. 召開(kāi)三個(gè)專(zhuān)項會(huì )議。5月12日上午，陳校長(cháng)主持召開(kāi)學(xué)校行政人員會(huì )議，研究部署近期安全工作;隨后，召開(kāi)安全工作領(lǐng)導組會(huì )，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;下午召開(kāi)全體教師大會(huì )，傳達、學(xué)習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務(wù)、明確責任。

　　3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時(shí)間進(jìn)行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

　　4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育等內容。

　　5.舉行一場(chǎng)主題班隊會(huì )。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養”舉行一次安全教育主題會(huì )。

　　6. 扎實(shí)一次常規教育。各班利用班隊會(huì )、晨會(huì )、放學(xué)一句話(huà)等形式進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

　　7. 懸掛三條橫幅宣傳標語(yǔ)。在校園顯要位置懸掛三條安全標語(yǔ)橫幅。

　　8.觀(guān)看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀(guān)看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

　　9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開(kāi)出整改通知單，要求相關(guān)人員限時(shí)整改，消除校園安全隱患。

　　今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

　　大學(xué)防災減災日活動(dòng)總結篇二：

　　我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題，緊密結合本校實(shí)際、學(xué)生認知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、組織領(lǐng)導機構，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、5月5日，學(xué)校開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳畫(huà)，組織全校師生觀(guān)看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起。

　　二、擬定“防災減災”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )、校報、校園櫥窗、校園廣播等形式，對學(xué)生進(jìn)行防災減災知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強全社會(huì )帶防范意識。

　　三、重溫防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點(diǎn)針對了室內進(jìn)行演練。

　　四、在校門(mén)口圍墻處、教學(xué)樓正門(mén)處張掛宣傳標語(yǔ)，樹(shù)一塊警示牌提醒師生增強防災減災意識。也引起社會(huì )對防災減災的關(guān)注。

　　五、5月7日下午第三節全校班會(huì )課，以班為單位召開(kāi)“防災減災”主題班會(huì )，擬定舉辦“遠離災害一起行動(dòng)”的知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

　　六、充分發(fā)揮校“朝華廣播室”的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實(shí)處，并擬定長(cháng)期堅持開(kāi)展下去。

　　七、進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

　　總之，活動(dòng)周中，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長(cháng)效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!

　　大學(xué)防災減災日活動(dòng)總結篇三：

　　20XX年5月12日，是汶川地震一周年紀念日，也是全國首個(gè)“防災減災日”，5月7日至13日為首個(gè)“防災減災宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F將“防災減災宣傳周”活動(dòng)總結如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導管理

　　學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。

　　二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)

　　1、4月29日班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學(xué)設施設備檢查組對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。

　　5、5月11日利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。

　　6、5.12開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育。

　　7、5月13日開(kāi)展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

　　8、5月12日結合市區教育局“全省萬(wàn)校師生應急避險大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話(huà)音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　9、全校每名學(xué)生寫(xiě)一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。

　　4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。