大學(xué)生愛(ài)家活動(dòng)的開(kāi)展能使大學(xué)生們感受到父母的艱辛。下面就隨小編一起去閱讀大學(xué)生愛(ài)家活動(dòng)總結，相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇：大學(xué)生愛(ài)家活動(dòng)總結
為弘揚愛(ài)國主義精神，規范學(xué)生的日常行為，促進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)的情感交流，在寒假期間，學(xué)校組織了一場(chǎng)“愛(ài)家”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了父母的艱辛，也告訴我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)“愛(ài)”字。 家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛(ài)家，首先意味要愛(ài)家中的親人、孝敬父母長(cháng)輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯，最無(wú)私的，我們在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng);孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，作為大學(xué)生的我們可以在家中為父母分擔一些家務(wù)活，多關(guān)心一下家里的父母及長(cháng)輩，可以通過(guò)努力讓自己的學(xué)習好一些，該考下來(lái)的證一定要到手，讓父母少煩心一些。在家里養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，讓家長(cháng)看著(zhù)放心。
這次的寒假時(shí)間也比較長(cháng)，有的時(shí)候都不知道自己要干一些什么，每次面對長(cháng)長(cháng)的假期，有時(shí)興奮，有時(shí)陷入寂寞的痛苦。于是，電腦、手機、電視劇就成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式。
我要改變一下了，這種一成不變的生活方式，簡(jiǎn)直就是在揮霍我的大把時(shí)光。讓生活變得充實(shí)起來(lái)，我決定要做一下家務(wù)活。
現在的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)的時(shí)候，在宿舍會(huì )每天都干，自己的一畝三分地有時(shí)也會(huì )收拾一下，的時(shí)候，心里只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)躺在床上了，沒(méi)有心思做家務(wù)了。幸好平時(shí)看老爸老媽愛(ài)在家忙活，看到了一些，感覺(jué)看起來(lái)也不難，于是趁媽媽上班的時(shí)候，我就想要干一次家務(wù)，心里想這是我大展身手的時(shí)候了，但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨，只要他們一出門(mén)，我就會(huì )屁顛屁顛的爬起來(lái)，開(kāi)始我的打掃計劃。先看看洗手間或者臥室有沒(méi)有要洗的衣服，如果有的話(huà)，就分一下類(lèi)把他們放進(jìn)洗衣機里;如果沒(méi)有，就進(jìn)入第二步——掃櫥;打一盆 水，拿一塊抹布，放在盆里，把抹布弄濕，拿著(zhù)抹布擦擦床頭柜，還有一些有土的地方;下面就要掃地了，拿著(zhù)掃把和土簸箕把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，在宿舍總是掃地，這點(diǎn)兒活還是比較順手的。接下來(lái)就是要拖地了，我家用的是布條式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手給擰干，否則，拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后，就能把剛剛放進(jìn)洗衣機的衣服給晾上了。
當然了，家務(wù)不止如此，我就把菜給他們摘了，我也在做不好飯，也就干點(diǎn)能干的吧。吃完飯了有時(shí)候還會(huì )刷碗，我爸總說(shuō)我不會(huì )刷，弄的哪里都是水。 這是我在家做家務(wù)的全過(guò)程，雖然只是基本的家務(wù)，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出來(lái)的結果，做家務(wù)勞動(dòng)真的很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，我們也在從中找到了快樂(lè )，舒心。
現在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說(shuō)了一句，老了都內個(gè)樣子啊，可能他也在感慨一下，當時(shí)的我什么也沒(méi)說(shuō)，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。
我們可能不做家務(wù)不知道 父母的辛苦，他們除了要每天工作，還要照顧我們的生活起居，等我們上學(xué)了，他們覺(jué)得輕松一點(diǎn)了，但是心里多了一份牽掛，父母對我們的愛(ài)就像大海取之不盡，用之不竭。父母的恩情我們無(wú)以為報。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”，我不知道是誰(shuí)教的我第一句話(huà)，我不記得是誰(shuí)教我的走路，已經(jīng)二十年了，好像很快，但是在他們的臉上就會(huì )變得很明顯�，F在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說(shuō)了一句，老了都內個(gè)樣子啊，可能他也在感慨一下，當時(shí)的我什么也沒(méi)說(shuō)，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是晉朝時(shí)期有個(gè)小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個(gè)小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一個(gè)狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，想要吃鯉魚(yú)。小男孩顯示跑遍了集市買(mǎi)不到鯉魚(yú)。沮喪的王強走在路上不經(jīng)意看見(jiàn)一條結冰的小河，靈機一動(dòng)就跑過(guò)去，可是冰太厚，弄不開(kāi)。王強思考了一會(huì )就毅然的脫掉了衣服，趴在河面上，用自己的身體的溫度融化了堅冰撈出了鯉魚(yú)。這個(gè)故事叫做《臥冰求鯉》，這個(gè)故事我們從小就總聽(tīng)到別人說(shuō)起過(guò)，很多人也很感動(dòng)，但是在我們現在的生活中，沒(méi)有多少人能做到這樣的。當我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自肺腑的眼神;當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那雙慈愛(ài)的手;當我們遇到困難時(shí)，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時(shí)，能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創(chuàng )傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開(kāi)導我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人，更是父母;當我們取得了成功，能衷心的祝福我們，與我們分享喜悅，并告訴我們不要驕傲一直努力的人，一直都是父母。 我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母為我們做了太多太多。
他們就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在他們的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數科星星中最閃亮的一顆。
他們的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )成長(cháng)的小魚(yú)。
學(xué)校組織的這個(gè)“愛(ài)家”活動(dòng)，除了要幫父母干些家務(wù)之外，最重要的還是要感受父母的艱辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也讓父母覺(jué)得孩子長(cháng)大了，心里會(huì )暖暖的。有父母的地方才叫家，愛(ài)家的基礎就是愛(ài)父母，那才是一個(gè)美好的家，我也會(huì )一直愛(ài)我的家。
第二篇：大學(xué)生愛(ài)家活動(dòng)總結
緊密?chē)@“我愛(ài)我家”主題，依次開(kāi)展了四節室內活動(dòng)。第一節活動(dòng)圍繞“家是什么”展開(kāi)話(huà)題討論，接著(zhù)欣賞公益廣告片，然后青少年們再將廣告片中關(guān)于家的闡述以充滿(mǎn)童真地方式呈現于紙上;第二節活動(dòng)以“什么于家最重要”為引子，向大家講述經(jīng)典繪本故事《世界上最大的房子》，故事分享后，每人扮演故事中的某個(gè)角色，將紙面故事化為情景體驗;
第三節活動(dòng)是“我懂我家”之趣味搶答賽。出題范圍涵蓋青少年及其家人的基本情況、性格愛(ài)好、生活作息方式、親子關(guān)系等，故題目簡(jiǎn)單、易答、貼近生活，大部分題目幾乎不用思索就能答出。比賽現場(chǎng)氣氛濃烈，三組選手競相搶答，最后比賽結果是：邁阿密公牛熱火隊第一名，小淘氣星隊第二名，唐伯虎隊第三名。第四節室內活動(dòng)是“我扮我家”，青少年們分為三組，每組發(fā)揮各自聰明才智，為各自的家配置、擺放各種家具，并涂上各種顏色。之后，孩子們玩起自創(chuàng )游戲“猜猜誰(shuí)寫(xiě)的信”，這個(gè)游戲迎合了孩子們某種隱私需求和窺私心理，不斷惹得大家捧腹大笑。每次一個(gè)多小時(shí)的室內活動(dòng)結束后，青少年們都會(huì )奔向大操場(chǎng)，在那三三兩兩或打乒乓或羽毛球或籃球或飛奔追逐。陣陣歡歌笑語(yǔ)彌漫整個(gè)空曠操場(chǎng)，引得路人駐足圍觀(guān)、紛紛投以好奇目光。
每次活動(dòng)結束后，青少年們幾乎都會(huì )選擇大笑的表情來(lái)形容活動(dòng)時(shí)的感受。有一位9歲的小男孩，他叫張家豪，平時(shí)暑期下午他都是一個(gè)人在家玩電腦。他媽非常反感這一點(diǎn)，于是想讓他去參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。他非常不愿意改變、不愿意邁出家門(mén)去陌生環(huán)境接觸陌生人，第一次是在他媽媽的極力慫恿、軟硬兼施下才勉強答應。首次活動(dòng)結束后，主持人問(wèn)他的感受。他不假思索、淡定地說(shuō)：我今天好快樂(lè )啊----!”第二天他就早早出現在村委會(huì )大院，而后整個(gè)第一期的活動(dòng)他一次都沒(méi)缺席過(guò)。他感到很開(kāi)心和充實(shí)，因為不僅結識了若干新朋友，還接觸了很多新鮮事物，更重要的是，打羽毛球、乒乓球時(shí)就有人陪練和對打了。 7月4日，第一期的主題活動(dòng)順利地結束。青少年們在輕松、快樂(lè )和有趣的集體氛圍中邊玩邊學(xué)，邊玩邊成長(cháng)，不僅對家的內涵及構成形成了初步的理性認識，還增進(jìn)了與家人的溝通和感情，且充分鍛煉了其想象力、表達能力、動(dòng)手能力、團隊協(xié)作能力和人際交往能力等。
雅安市民愛(ài)社會(huì )工作服務(wù)中心舉辦的“青少年暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)致力于為飛機壩社區及龍崗村的青少年朋友提供一集體游戲及活動(dòng)的平臺，提供寓教于樂(lè )的、開(kāi)闊視野的、增長(cháng)見(jiàn)識的各項創(chuàng )新性活動(dòng)，以期彌補傳統教育的不足，助力青少年塑造健全人格、提升綜合能力，這無(wú)形中減少乃至規避了電子媒體奪走青少年們成長(cháng)的寶貴時(shí)光。“青少年暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)持續時(shí)間是7月1日-9月1日，每周開(kāi)展一期主題活動(dòng)，一共為九期。主題涵蓋：親子關(guān)系、安全教育、環(huán)保教育、生命教育等。
第三篇：大學(xué)生愛(ài)家活動(dòng)總結
這次寒假實(shí)踐內容主要是感恩父母，培養自己的家庭責任感。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù)，但卻沒(méi)有想的更深，體會(huì )的更深。俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統美德，《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當作天經(jīng)地義的最高準則。這次回家后我想我們不是應該好好感恩父母的嗎?學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。我的假期大部分時(shí)間都用在家里的，當很多同學(xué)在開(kāi)心的聚會(huì )，很多同學(xué)在計劃著(zhù)到哪兒去旅游，或打工做兼職的時(shí)候，我就在家里乖乖的呆著(zhù)，做著(zhù)放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情，雖有些枯燥乏味，但是可以盡一份孝心。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時(shí)候以為聽(tīng)話(huà)就好，學(xué)習好就好，干干家務(wù)就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了;長(cháng)大些以為“自己自立，不讓父母為自己太操心”、“現在努力，以后為爸媽創(chuàng )造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現。事實(shí)上這些想法有一些膚淺�；蛟S，面對他們年歲的增大，慢慢的衰老，他們更需要的，除了生活上的照顧外，是精神層面的交流。當今科技發(fā)達，我們人手一部手機或是電腦。當我們回家后基本上打開(kāi)手機電腦做自己的事，卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會(huì )使用電腦等科技產(chǎn)品，他們平日空暇時(shí)間無(wú)所事事時(shí)內心會(huì )空虛，希望與我們子女多聊聊，然而得到的卻是一個(gè)個(gè)面對電腦手機的背影，這不是有些殘忍嗎?在家做做家務(wù)，陪父母聊聊天，對父母的安慰是很大的。
回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學(xué)期來(lái)的學(xué)習工作，好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學(xué)校生活經(jīng)歷，一來(lái)可以總結自己一學(xué)期來(lái)的功與過(guò)，及時(shí)調整自己的狀態(tài)，另一方面可以和父母多說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來(lái)我都是不能清楚地記得父母的具體生日，每次記在本上，當想起來(lái)要用時(shí)，卻又找半天。身為子女，卻不能牢牢記住這些基本信息，我真是有些慚愧，心中不是滋味。這么簡(jiǎn)單易記的怎么能總是不記得呢?在這之后就是做力所能及的家務(wù)，幫助父母了。 在學(xué)校這半年我是無(wú)比的期待回家，無(wú)比的想念爸爸媽媽?zhuān)郧翱偸窍胍x開(kāi)父母的懷抱，然而此時(shí)當我踏入家門(mén)的那一刻，我的心里別提多高興了。想想在這半年里每天都在收拾宿舍衛生，然而在家里我卻并沒(méi)有那么勤快的為父母做些什么家務(wù)。正接著(zhù)這次愛(ài)家活動(dòng)的實(shí)踐，我要開(kāi)始盡自己所能為父母做一些力所能及的事情。于是做家務(wù)計劃就這么開(kāi)始了......
一天之一天之計在于晨，積極向上的開(kāi)始預示著(zhù)充滿(mǎn)活力、踏踏實(shí)實(shí)的一天。疊被是有規律、有節奏的生活不可或缺的一節。整齊的被子賞心悅目不說(shuō)，還體現了一個(gè)人良好的生活習慣，達觀(guān)的人生態(tài)度。然后就是清理房間，撣土，擦抹，掃地，拖地，倒垃圾，燒壺開(kāi)水。這些雜事看似容易，實(shí)則很累。每天晨練回來(lái)，做這些事就得一個(gè)小時(shí)。雖然累，權當鍛煉身體，累中作樂(lè )吧。家里的地面，一般大掃一次就可以了，平時(shí)飯后大概掃掃塵土和頭發(fā)，貴在保持嘛。
說(shuō)起做飯，一日三餐，從燜飯、炒菜、煮面、再到包餃子，樣式五花八門(mén)，各有講究。以前多次想學(xué)的，始終沒(méi)下定決心，只是站在旁邊看，不動(dòng)手，根本記不住。加什么佐料，放多少醬油等小細節更是讓我頭昏腦漲。但是現在這事不能再拖了，畢竟歲月不饒人，孝敬父母的時(shí)間不能再拖了。所以現在每次做飯時(shí)間，我站在媽媽身邊，聽(tīng)她吩咐，精心操作。學(xué)習炒菜需要技巧。切菜時(shí)持刀不能太靠后，既不能鋸，也不能剁，還要以指關(guān)節頂住刀背以護手指。我確實(shí)有點(diǎn)笨，不過(guò)良好的開(kāi)端不是成功的一半嗎?隨著(zhù)這些天的練習。我的廚藝真的增長(cháng)了不少，爸爸媽媽也夸我的廚藝大漲，做菜越來(lái)越有味兒了呢，心里別提多開(kāi)心了。我感覺(jué)這不但是減輕了父母的負擔。而且也提升了我的綜合水平。
飯后處理便是我的拿手好戲了，相比做飯容易好多，抹桌掃地，洗洗刷刷，擺擺桌子，清理池子毫不復雜，就是動(dòng)作慢了點(diǎn)，不像媽媽十分鐘內就能搞定，我想我還是要好好練習才行。要做到既保證了質(zhì)量也保證了速度。
最?lèi)?ài)全家一起包餃子，其樂(lè )融融的好風(fēng)景。媽媽搟，爸爸包，而我一會(huì )兒搟，一會(huì )兒包，聽(tīng)他們聊天說(shuō)笑東拉西扯，偶爾摻和幾句。餡子較干，我則包得順利;倘若菜析出的水多了，包不及就走水，最后弄得餃子皮黏黏的，不得不撒上些面粉，搗鼓半天，勉強湊成個(gè)模樣;如果問(wèn)題大了，便讓爸爸修補一番。搟皮不甚
快，趕不上爸爸包，心中發(fā)急就手忙腳亂，有時(shí)見(jiàn)勢不及，就不按套路了，干脆搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少。小有成就，心中自我感覺(jué)良好。當然了，做飯時(shí)間正是一次很輕松很平實(shí)的和父母交流的機會(huì )。之后每天晚上我會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪爸爸媽媽?zhuān)惆謰屃奶炜措娨�，陪媽媽去外面走走，逛逛街。正月十五到了，陪爸爸媽媽一起去街上看燈�?huì )，放煙花，看著(zhù)他們臉上的笑容，我的心里別提多高興了，這是任何東西換不回來(lái)的喜悅。
通過(guò)此次假期社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。我知道，作為一個(gè)大學(xué)生，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，往大了說(shuō)，實(shí)現中國夢(mèng)，肩上撐起的不單單是學(xué)習的使命，更有著(zhù)如何做人、如何生活、如何為將來(lái)打下基礎。這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時(shí)間的萬(wàn)物;是父母讓我們不斷成長(cháng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨時(shí)給予我們力量。我明白了當父母的辛苦，雖然以前都是只知道父母很辛苦，但這次卻讓我真正的體會(huì )到這點(diǎn)。要操持一個(gè)家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著(zhù)同樣的事物也會(huì )厭倦，有時(shí)候干完活看會(huì )兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂(lè )，以后我一定要多陪陪爸爸媽媽。以自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母，減輕他們的負擔，
他們現在也老了，不比年輕時(shí)候這么有活力了，現在該是我回報父母的時(shí)候了，我已經(jīng)長(cháng)大成人，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，應該擔起家庭的重擔，做一個(gè)孝順的孩子，做一個(gè)父母值得驕傲的好女兒!