中心小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的開(kāi)展是為了使孩子們緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統。中心小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：中心小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結
在中華民族的傳統清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照德育教育要求知要求，我班全體學(xué)生登陸人民網(wǎng)網(wǎng)站，開(kāi)展“清明節—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)�，F就對活動(dòng)情況作如下總結:
一、領(lǐng)導重視，統一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統一部署，校領(lǐng)導給活動(dòng)作了很多指示，我班開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，我們積極準備保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò )引入活動(dòng)中，富有一定的新意。同學(xué)們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。組織同學(xué)上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò )信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀(guān)相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我班利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節假期，由老師安排學(xué)一起參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中國人民網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我班全體學(xué)生在網(wǎng)上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
利用清明通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習，沿著(zhù)先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。此次活動(dòng)使早已遠離戰爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。
第二篇：中心小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛(ài)國主義教育，我校于近期積極組織，開(kāi)展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視：學(xué)校領(lǐng)導和大隊部非常重視該活動(dòng)，并通知班主任及相關(guān)老師進(jìn)行分工協(xié)調，安排向榮小學(xué)全體學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織學(xué)校高年級學(xué)生按班級有序的在校微機室進(jìn)行該項活動(dòng)。
二、具體落實(shí)：我�；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在微機室分批次的進(jìn)行該項活動(dòng)。在教師的指導和演示下，學(xué)生們成功的登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀(guān)，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話(huà)語(yǔ)，雖語(yǔ)言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長(cháng)存，永垂不朽!
三、落實(shí)反思：今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學(xué)相互交流。
總之，我校以“網(wǎng)上祭英烈”為載體，開(kāi)展的革命傳統教育活動(dòng)，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學(xué)生也都表示非常愿意參與這樣的活動(dòng)。
第三篇：中心小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時(shí)節里，為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了"我們的節日·清明節-網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)�，F就對活動(dòng)情況作如下總結:
一、領(lǐng)導重視，統一部署。
本次活動(dòng)受到了園領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動(dòng)對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動(dòng)進(jìn)行統一布置，園長(cháng)、書(shū)記給活動(dòng)作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動(dòng)主題為"緬懷革命英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個(gè)幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過(guò)校信通的方式，與家長(cháng)進(jìn)行交流、溝通，指導家長(cháng)進(jìn)入網(wǎng)站與幼兒共同在網(wǎng)上進(jìn)行"祭英烈"活動(dòng)
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò )引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
幼兒園組織教師上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):(1)幼兒園要求每個(gè)班要講一個(gè)英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動(dòng)時(shí)間舉行以"我會(huì )講英雄故事"為主題的故事比賽;(3)每個(gè)家庭要對幼兒進(jìn)行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網(wǎng)絡(luò )信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀(guān)相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。
我園利用清明休小長(cháng)假時(shí)間，由園里統一給家長(cháng)發(fā)校信通的方式，指導家長(cháng)登陸"中國文明網(wǎng)"等網(wǎng)站。家長(cháng)和幼兒們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動(dòng)中，幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語(yǔ)言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習的想法。沿著(zhù)先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長(cháng)們也受到了一次愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。