國際母語(yǔ)日主題宣傳活動(dòng)舉行的目的是為了展示語(yǔ)言文化的多樣性，向社會(huì )提倡使用母語(yǔ)。國際母語(yǔ)日主題宣傳活動(dòng)總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：國際母語(yǔ)日主題宣傳活動(dòng)總結
日前，世界母語(yǔ)日活動(dòng)在毛里求斯藝術(shù)和文化部底層大廳成功舉辦。此次活動(dòng)由毛里求斯藝術(shù)和文化部主辦，得到駐毛里求斯外國文化、教育機構的積極響應和參與。毛里求斯國家圖書(shū)館、印度文化中心、法語(yǔ)聯(lián)盟協(xié)會(huì )以及毛里求斯中國文化中心等12家單位現場(chǎng)擺設展臺，展示本國的文化產(chǎn)品。中午12時(shí)，毛里求斯藝術(shù)和文化部常秘主持開(kāi)幕式。毛里求斯藝術(shù)和文化部長(cháng)丘尼，教育、文化與人力資源部長(cháng)班瓦里，路易市長(cháng)豪斯納里，毛里求斯自然歷史博物館主席皮皮瓊等嘉賓出席了開(kāi)幕式。
丘尼部長(cháng)致辭稱(chēng)，自1999年聯(lián)合國教科文組織將每年的2月21日定為世界母語(yǔ)日至今，毛里求斯政府始終積極“提倡使用母語(yǔ)，以保存語(yǔ)言和文化多樣性。同時(shí)，毛里求斯也積極倡導多元文化共同發(fā)展的宗旨。”他希望通過(guò)世界母語(yǔ)日活動(dòng)，使毛里求斯這個(gè)多民族、多元文化的國家能夠學(xué)習、吸納和發(fā)揚更多的世界語(yǔ)言文化精髓。
毛里求斯中國文化中心利用毛方提供的平臺，精選了10多種有代表性的圖書(shū)參展。由文化中心提供的“春節里的中國”圖片展也在現場(chǎng)擺放，同時(shí)展示的還有代表春節特征的掛物擺件，受到歡迎。
第二篇：國際母語(yǔ)日主題宣傳活動(dòng)總結
17日，聯(lián)合國教科文組織與中國教育國際交流協(xié)會(huì )等機構在此間舉辦“國際母語(yǔ)日”活動(dòng)，中國少數民族兒童接受多語(yǔ)種教育議題受到各方關(guān)注。中國目前已有1萬(wàn)多所學(xué)校使用21個(gè)民族的文字、面向600萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行“雙語(yǔ)教學(xué)”。
當天開(kāi)展的“國際母語(yǔ)日”活動(dòng)源于50多年前孟加拉民眾捍衛語(yǔ)言權利的一場(chǎng)運動(dòng)，1999年由聯(lián)合國教科文組織倡議每年舉辦活動(dòng)、促進(jìn)世界語(yǔ)言文化多樣性。
5年前，中國首次舉辦這一活動(dòng)，與世界同步推廣母語(yǔ)保護的知識和理念。
聯(lián)合國教科文組織駐華代表處代表阿比曼紐·辛格17日在此間指出，每一種語(yǔ)言都反映一種獨特的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，是保持、傳承人類(lèi)物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的最有力手段。但根據該組織“世界瀕危語(yǔ)言圖集”統計，世界6000余種現存語(yǔ)言中，超過(guò)200種已在過(guò)去百年間消失，只有10%的語(yǔ)言屬于“安全”級別。
辛格說(shuō)，該組織鼓勵人們掌握母語(yǔ)、國家官方語(yǔ)言和通用語(yǔ)言這3個(gè)層次的語(yǔ)言，而目前少數民族兒童在受教育過(guò)程會(huì )面臨巨大阻礙。中國為母語(yǔ)教育做出的貢獻值得稱(chēng)贊，同時(shí)也有144種語(yǔ)言被列為瀕危語(yǔ)言;該組織期待與中國合作，特別是在教育領(lǐng)域實(shí)現多語(yǔ)種化發(fā)展，“為兒童提供以其自身文化、傳統和價(jià)值為基礎的課程，使得他們能夠了解、欣賞、傳承本民族文化”。
目前，中國少數民族約有6000萬(wàn)人使用本民族語(yǔ)言，占少數民族總人口的60%以上，約有3000萬(wàn)人使用本民族文字。
中國教育部民族教育司官員沙瑪加甲坦陳，在全球化、信息化大背景下，中國少數民族語(yǔ)言處于急速變化中，有些甚至處于萎縮和衰亡過(guò)程中。
沙瑪加甲表示，中國正加強扶持民族語(yǔ)言教育及教師培訓，建構“中國語(yǔ)言資源有聲數據庫”以整理、保存少數民族語(yǔ)言。面向少數民族幼兒、青少年學(xué)生，中國持續倡導、實(shí)施國家通用語(yǔ)言文字和民族語(yǔ)言文字的“雙語(yǔ)教學(xué)”，目前已有1萬(wàn)多所學(xué)校使用21個(gè)民族的文字、面向600萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
內蒙古社科院民族研究所所長(cháng)、達斡爾族學(xué)者毅松說(shuō)，在經(jīng)濟社會(huì )環(huán)境巨變和外來(lái)文化深刻影響下，達斡爾語(yǔ)保護、發(fā)展面臨的一個(gè)新困難，即青少年掌握這種單純口語(yǔ)的程度有所下降。
語(yǔ)言需要相應環(huán)境才能得到使用和保留。毅松指出，保護人口較少民族使用的語(yǔ)言，應通過(guò)來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同教育，傳承民族語(yǔ)言、文化。
來(lái)自孟加拉、蒙古、尼泊爾、也門(mén)等國多位使館官員與數十位中國語(yǔ)言學(xué)者參與了此間多項“國際母語(yǔ)日”學(xué)術(shù)活動(dòng)，并將在呼倫貝爾就語(yǔ)言、民俗保存進(jìn)行實(shí)地調研。
第三篇：國際母語(yǔ)日主題宣傳活動(dòng)總結
聯(lián)合國教科文組織第十二屆國際母語(yǔ)日活動(dòng)在云南師范大學(xué)舉行，這也是云南首次舉辦該項活動(dòng)。本次活動(dòng)主題為“多元文化和諧中華”，旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化多樣性。
2月21日是聯(lián)合國教科文組織確定的“國際母語(yǔ)日”，從2000年開(kāi)始，聯(lián)合國教科文組織已圍繞語(yǔ)言多樣性和多語(yǔ)教育等主題舉辦過(guò)多次慶�；顒�(dòng)。
13、14日，來(lái)自全國各地院校、高等科研機構的數名中方代表及孟加拉、尼泊爾、巴林、馬耳他、老撾、俄羅斯、越南、柬埔寨等國家駐華使館的中外專(zhuān)家、學(xué)者將在兩天內對“發(fā)展中的少數民族雙語(yǔ)教育”、“民族語(yǔ)言文字規范化、標準化和信息化”、“構建多語(yǔ)和諧的社會(huì )生活”等專(zhuān)題進(jìn)行交流研討。
省政府副省長(cháng)顧朝曦、省政協(xié)副主席曾華出席開(kāi)幕式。
作為全國少數民族最多的省份，在全國56個(gè)民族中，云南就有26個(gè)民族，其中15個(gè)少數民族為云南所獨有。目前，云南省已對世居云南的26個(gè)民族的語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行了系統的調查研究，先后幫助哈尼(2種)、傈僳、納西、景頗(載瓦)、苗(2種)、壯、白、瑤、獨龍等10個(gè)民族新創(chuàng )12種民族文字或拼音方案;幫助彝、傣、拉祜、苗、景頗等5個(gè)民族改進(jìn)、規范了7種民族文字�，F在德宏傣文、景頗文、載瓦文、哈尼文、拉祜文、川黔滇苗文、佤文7種民族文字方案，已由云南省人民政府上報國務(wù)院審批成為正式文字。出版了傣文、景頗文、載瓦文、傈僳文、彝文、佤文、哈尼文、苗文等詞典。
值得一提的是，20xx年以云南師范大學(xué)教授伍雄武為首席專(zhuān)家，集合全國近40個(gè)民族70位學(xué)者申報的“中國少數民族哲學(xué)史”獲準國家社科基金重大招標項目，這是我國少數民族哲學(xué)研究獲得的第一項國家社科重大招標項目，它的立項和研究對增進(jìn)我國各民族的對話(huà)和理解，對增強民族的凝聚和團結有著(zhù)積極作用。
曾華表示，云南省將以實(shí)施國家“橋頭堡戰略”為契機，充分利用豐富的少數民族資源，深入探索少數民族母語(yǔ)和少數民族文化保護利用的新途徑，以本次研討會(huì )為舞臺，把云南豐富多彩的民族文化展示給世界。
“語(yǔ)言不僅是一個(gè)工具，更是打開(kāi)另外一個(gè)世界的大門(mén)。語(yǔ)言多樣化是文化多樣化的基礎，要保持語(yǔ)言多樣化，最重要的舉措就是教育……”中國教育國際交流協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、原教育部副部長(cháng)章新勝說(shuō)到。
另悉，少數民族語(yǔ)言有聲數據庫建設試點(diǎn)工作正積極籌劃，計劃于今年下半年在云南開(kāi)展。
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