中秋節來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動(dòng)，下面就是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結,歡迎閱讀!
篇一：幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結
農歷八月十五，是我國傳統的中秋佳節，為了讓小朋友們了解中秋節的來(lái)歷、習俗，激發(fā)他們的愛(ài)國之情，傳承民族文化，2016年9月14日第三幼兒園開(kāi)展迎中秋主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們通過(guò)豐富多彩的節目形式讓小朋友們了解中秋節的來(lái)歷。同年組的小朋友們一起過(guò)節，小伙伴們一起欣賞視頻《嫦娥奔月》的故事，一起動(dòng)手制作《荷花燈》，親子手工制作《月餅盒變!變!變!》，在做月餅時(shí)，孩子們想象力真是非常的豐富，小朋友們在歡快的節奏中用彩泥制作月餅，在他們的世界里月餅可以是心形、圓形、太陽(yáng)公公形以及各種卡通人物形。
孩子們在歡聲笑語(yǔ)中品味中秋文化的內涵，了解中秋賞月、吃月餅的傳統民俗，同時(shí)也激發(fā)了孩子們的無(wú)線(xiàn)想象力，讓小朋友們享受到了集體迎中秋的氛圍，旨在讓孩子們幼小的心中埋下一顆種子，讓中國的傳統文化在他們幼小的心里生根發(fā)芽，繼承、弘揚傳統文化。
篇二：幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結
中秋節是我們傳統的民俗節日，弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，新豐鎮中心幼兒園為了讓孩子通過(guò)中秋節的一些風(fēng)俗習慣，感受我國民族文化的豐富，進(jìn)行了民族傳統文化教育的實(shí)踐活動(dòng)。
每個(gè)班級都通過(guò)故事、圖片、月餅等直觀(guān)教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識。小班的小寶寶共同欣賞了關(guān)于中秋節的一些傳說(shuō)，如中秋節的來(lái)歷，有關(guān)中秋節的兒歌等。中班的孩子從家中帶來(lái)了月餅和同伴一起分享節日的快樂(lè )一邊畫(huà)月餅、做燈籠;大班的小朋友則老師們還通過(guò)有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節的來(lái)歷與典故，知曉中秋節的許多趣事。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè )多多……新豐鎮中心幼兒園的中秋節主題活動(dòng)，從創(chuàng )設孩子的生活環(huán)境到發(fā)動(dòng)幼兒和家長(cháng)一起收集有關(guān)中秋節風(fēng)俗習慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學(xué)會(huì )了分享、體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，這些活動(dòng)提高了孩子們對我國民族傳統文化的興趣，也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂(lè )，并加深了對祖國的熱愛(ài)之情。
篇三：幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結
在我國傳統節日“中秋節”和“國慶節”來(lái)臨之際，為了培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，提前感受節日的氛圍，新月幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)為出發(fā)，組織開(kāi)展豐富多彩的“迎中秋，慶國慶”系列活動(dòng)。
燈籠是我國傳統文化的典型元素之一，也是喜慶吉祥的象征。一年一度的中秋節和國慶節接踵而來(lái)，為了渲染濃厚的節日氣氛，增添孩子們“迎中秋，慶國慶”歡度佳節的快樂(lè )與喜悅，豐富孩子們的園內生活，給他們的童年多一份美好的回憶。幼兒園向家長(cháng)發(fā)出以“迎中秋，慶國慶”的親子燈籠手工制作活動(dòng)，家長(cháng)們積極響應，充分利用各種資源和孩子們精心制作的燈籠，營(yíng)造了濃濃的節日氣氛。
空間有限，創(chuàng )意無(wú)限!生活中到處都充滿(mǎn)了創(chuàng )意，幾張普通報紙、一個(gè)廢棄的塑料盒、幾個(gè)色彩斑斕的糕點(diǎn)盒、閑置的空玩具盒、大大小小形狀各異的瓶瓶罐罐……這些看似生活中丟棄的廢品，爸爸媽媽和孩子們發(fā)揮聰明才智，讓這些不起眼的材料成為精美喜慶的燈籠。 在親子制作燈籠的活動(dòng)中，更表達了家長(cháng)和孩子對環(huán)保的推崇支持和對生活的熱愛(ài)。
篇四：幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結
金秋送爽，月圓人團圓!為了提高幼兒對民族文化的了解，增強孩子們的節日意識和對過(guò)節的興趣，加深對祖國悠久歷史文化的熱愛(ài)之情，鎮海幼兒園在中秋來(lái)臨之際開(kāi)展了“意濃濃，迎中秋”主題活動(dòng)。
班級里，老師和孩子們圍坐在一起，唱著(zhù)中秋節的歌曲《爺爺為我打月餅》，聽(tīng)著(zhù)中秋節的傳說(shuō)《嫦娥奔月》、《后羿射日》，不少孩子還從家里帶來(lái)了跟中秋節有關(guān)的漫畫(huà)書(shū)籍，和好朋友一起分享。傳統與傳說(shuō)的結合，故事與音樂(lè )的匯通，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)，豐富了科學(xué)知識;在優(yōu)美的故事中，接受了傳統民俗的熏陶。
不僅老師帶孩子們唱了膾炙人口的歌曲，讀了引人入勝的故事，食堂的叔叔阿姨也為孩子們做了誘人的月餅，一個(gè)個(gè)雪白的面團在烤箱里漸漸變得表皮金黃、酥脆，散發(fā)出誘人的香氣，孩子們了解了月餅制作的過(guò)程，看到剛出爐的月餅，眼睛都亮了，用最快的速度洗了手，圍到桌邊，生怕被別人搶了先，“簌簌簌”“簌簌簌”，小小的牙齒穿過(guò)了月餅皮，觸碰到里面的餡兒，剎那間，口腔里充滿(mǎn)了豆沙的甜香，那是幸福的味道!
“爸爸，這根吸管給你!”“媽媽?zhuān)規湍惆言嘛灪猩w打開(kāi)”，活動(dòng)中，家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手，用廢舊月餅盒為主材料，利用廢舊紙盒、吸管、舊玩具、易拉罐、硬紙板、光盤(pán)、鐵絲、舊玩具等日常生活中的廢舊材料，動(dòng)手制作各類(lèi)作品。本次創(chuàng )意手工制作活動(dòng)的作品構思巧妙，普通的月餅盒在家長(cháng)和孩子們靈巧、智慧的雙手下變成了一件件意想不到的作品。
中秋月兒圓圓，中秋月餅飄香，鎮幼的中秋如大家庭般歡聲笑語(yǔ)，溫暖流淌……豐富多彩的幼兒園活動(dòng)讓孩子們在分享中體驗到與人交往的快樂(lè )，在操作中體驗了動(dòng)手的樂(lè )趣，在親子合作中體驗了變廢為寶的神奇，也了解了自己國家的傳統文化和風(fēng)俗，接受了傳統美德的教育，也讓孩子們體會(huì )到了一股濃濃的中秋情。