幼兒園開(kāi)展“幸福校園 展師風(fēng)采 共鑄未來(lái)”慶�；顒�(dòng)，熱烈慶賀第32個(gè)教師節。下面就是小編為大家收集的開(kāi)展幼兒園教師節活動(dòng)總結,歡迎閱讀!

　　第1篇：開(kāi)展幼兒園教師節活動(dòng)總結

　　在第32個(gè)教師節到來(lái)之際，旌陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)一—— 開(kāi)展“甘守三尺講臺，爭做四有老師”主題活動(dòng)。今(9)日下午，實(shí)驗幼兒園黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳忠蘭組織全體教職工認真學(xué)習了《德陽(yáng)市教師從教八條規定》，要求教職工遵守法律法規，嚴守師德規范，認真履行崗位職責。在討論會(huì )上，實(shí)驗幼兒園教職工爭先發(fā)言，表達了她們熱愛(ài)幼教事業(yè)、愿為幼兒園無(wú)私奉獻的信心與決心，在幼兒園這個(gè)溫馨和諧的大家庭里實(shí)現著(zhù)自己的諾言，體現著(zhù)自身的價(jià)值。教師們紛紛表示，在今后的工作中，做到愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取，做一名讓領(lǐng)導放心、家長(cháng)歡迎、幼兒喜歡的好老師。為構建和諧社會(huì )、創(chuàng )建和諧幼兒園做出努力。

　　活動(dòng)二——心愿表達：“老師您辛苦了!”，中大班的孩子們用自己的雙手制作小賀卡、小制作、肖像畫(huà)…，表達對老師的的祝福，小班的孩子“親親我的好老師”表達對老師的愛(ài)意，老師們說(shuō)這是節日里最好的禮物!

　　活動(dòng)三——“幸福幼師，快樂(lè )成長(cháng)”師徒結對交流活動(dòng)。為了使青年教師有合適的成長(cháng)平臺和有效的培養機制，實(shí)驗幼兒園為每一位新教師指定了優(yōu)秀骨干教師作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快地實(shí)現角色轉換，快速提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。在教師節慶�；顒�(dòng)中，通過(guò)師徒結對促膝談心，互相學(xué)習溝通，提高了青年教師自身的教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平和班級管理的技能，師徒共同享受幼師職業(yè)認同和幸福感。

　　第2篇：開(kāi)展幼兒園教師節活動(dòng)總結

　　不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節.這是第32師的節日,9月10天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì )活動(dòng).

　　這次活動(dòng),我們做了充分的準備,每一個(gè)節目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負責人來(lái)監督排練.下面,讓我對各個(gè)節目的情況做個(gè)總結.

　　1. 節目“歌聲代表我的心”

　　這是一個(gè)比較有新意的節目,它同時(shí)也能夠體現我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(cháng).高潮部分的一首《對面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節目質(zhì)量.

　　2. 游戲“用心體會(huì )”

　　這是一個(gè)考驗你手與心的敏感度的游戲.首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子.桌上放著(zhù)一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚(yú).最有意思的是,當到摸黃鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.

　　這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂(lè )中得到了放松,大家都覺(jué)得是個(gè)不錯的游戲.

　　3. 現場(chǎng)小采訪(fǎng)

　　這是中場(chǎng)花絮.我們安排了兩名小記者在節目中蹦出來(lái)對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪(fǎng), 連問(wèn)幾個(gè)“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪(fǎng),會(huì )場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.

　　4. 詩(shī)朗誦《老師的眼睛》

　　由3名同學(xué)上臺朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì )兒,但還是能夠較順利表演下來(lái). 這個(gè)節目的不足是準備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.

　　5. 小品《意外的禮物》

　　這是由班上較調皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡(jiǎn)單地說(shuō) 就是—一個(gè)調皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來(lái),鬧哄哄的班級就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲.教師節快到了,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師.教師節這天,老師剛進(jìn)門(mén)就被團團鮮花和禮物包圍起來(lái).同學(xué)門(mén)齊喊“老師,節日快樂(lè )”.教導主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),同樣被禮物包圍住.這時(shí),節目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節日快樂(lè )”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.

　　總的來(lái)說(shuō),本次班會(huì )活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的.在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能.活動(dòng)氣氛也較活躍,展現了我們032的班級魅力.但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節目的串排還不是很精,讓我們取其長(cháng),補其短,把下次活動(dòng)辦得更好!

　　第3篇：開(kāi)展幼兒園教師節活動(dòng)總結

　　今年9月10日是我國第32個(gè)教師節，為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內容做如下小結。

　　一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說(shuō)：“老師節日快樂(lè )!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè )聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著(zhù)幸福的笑容。

　　二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游，教師節當晚組織教師唱K活動(dòng)。

　　1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì )更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚(yú)，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當地特色海鮮美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

　　下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。

　　晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進(jìn)入溫泉區，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè )不思返。

　　2、教師節當晚，全體老師前往珀悅會(huì )所，大家在KTV房?jì)缺M情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )…

　　活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們仍在回味這幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng)，對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

　　以上是本園教師節活動(dòng)的小結。