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2018感恩教師節活動(dòng)總結

活動(dòng)總結 時(shí)間:2017-09-11 我要投稿
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  了弘揚尊師重教的傳統美德,培養學(xué)生們尊師愛(ài)師情感,開(kāi)展感恩教師節活動(dòng),下面就是小編為大家收集的2018感恩教師節活動(dòng)總結,歡迎閱讀!

  篇一:2018感恩教師節活動(dòng)總結

  20XX年9月10日是第xx個(gè)教師節。我校由學(xué)校工會(huì )、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節活動(dòng)。

  上午11點(diǎn)30分,全校教師聚集在學(xué)校會(huì )議室歡慶自己的。會(huì )議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會(huì )議室正中懸掛著(zhù)“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語(yǔ),整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)熱情洋溢的節日氣氛。

  會(huì )議開(kāi)始,首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌,接著(zhù)二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂(lè ),表達學(xué)生對老師的尊敬與愛(ài)戴。接著(zhù)學(xué)校校長(cháng)代表學(xué)校領(lǐng)導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表?yè)P了開(kāi)學(xué)以來(lái)全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng),特別對學(xué)校在獻血活動(dòng)中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學(xué)習。

  按照會(huì )議安排,會(huì )議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌,青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿(mǎn)激情的朗誦,博得了與會(huì )老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會(huì )議室洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。中午,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學(xué)校領(lǐng)導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),大家暢所欲言,話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現出喜悅之情,無(wú)不體現出對黨的感激之情,無(wú)不體現出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛(ài)之情、自豪之情。同時(shí),不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

  總之,我校教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。

  篇二:2018感恩教師節活動(dòng)總結

  通過(guò)一個(gè)月的教育活動(dòng),感恩教師活動(dòng)取得了比較滿(mǎn)意的效果,我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。有一位老師在隨筆中寫(xiě)道:記得今年開(kāi)學(xué),我組織學(xué)生大掃除,給學(xué)生們買(mǎi)了礦泉水,自己沒(méi)有。清掃過(guò)程中,我發(fā)現學(xué)生們沒(méi)有擺完課桌,卻圍在一起大口大口地喝水,我一陣心酸,嚴厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭。一會(huì )兒,孩子們把一瓶礦泉水送到我手里:“老師,我們看您沒(méi)水,就趕緊把水喝完了,到校門(mén)口賣(mài)了空瓶子,換回一瓶水給您,您渴了,快喝吧!眲x那間,我的眼眶濕潤了…… 這是一次成功的教育。

  不過(guò),由于學(xué)生對老師的批評教育理解不一,所以在活動(dòng)中出現了一些正常的反饋。有的學(xué)生只認為老師表?yè)P自己是對自己的負責任,賞識自己是對自己的關(guān)愛(ài),至于老師批評就不接受了,面對老師的嚴厲批評,有的學(xué)生一蹶不振,不能理解的一番苦心。這實(shí)在令教育者費解,據不完全統計,學(xué)生感謝班主任老師的遠遠沒(méi)有感謝其他任課老師的多,究其原因主要是班主任大事小事都得管,學(xué)習紀律一手抓,難免會(huì )批評教育一些屢犯錯誤的學(xué)生,因此,學(xué)生不喜歡,也談不上感謝了。反思一下,我覺(jué)得這也是我們平時(shí)教育的疏忽,學(xué)生當然要正面教育,老師教育的方式方法是否可以改進(jìn)一下呢?俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽覀冏鳛榻逃ぷ髡,是否可以順應時(shí)代的需要,將“逆耳的忠言”變?yōu)椤绊樁闹已浴,變“苦口的良藥”變(yōu)椤疤鹂诘牧妓帯蹦?這值得反思。

  一位同學(xué)在文章中寫(xiě)道:感謝所有教過(guò)我的老師,是你們的辛勤培養,讓我從一個(gè)一個(gè)無(wú)知的少年懂得了許多道理;是你們無(wú)私奉獻的精神,讓我學(xué)到了豐富的知識;是你們那苦口婆心的教育,讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你,老師!

  另一位同學(xué)在隨筆中寫(xiě)道:……天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天“知道,我不認輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”聽(tīng)著(zhù)街道旁某個(gè)音像店里傳來(lái)的這首我最喜歡的歌,心底涌起無(wú)限的感慨。不過(guò)說(shuō)真的,生活中的我一直是抱著(zhù)一顆感恩的心去生活的。

  篇三:2018感恩教師節活動(dòng)總結

  為發(fā)揚尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結如下:

  一、 開(kāi)好主題班會(huì )。

  通過(guò)主題班隊會(huì ),學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng),加強了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。通過(guò)主題班隊會(huì ),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記兩個(gè)感恩節(教師節、老師的生日),設計一項感恩作業(yè)

  二、唱好一首感恩老師歌曲。

  通過(guò)主題對會(huì )和音樂(lè )課,教唱感恩老師的歌曲《我愛(ài)米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。

  三、完成一套感恩作業(yè)

 。1)開(kāi)展“給老師寫(xiě)一封信(打一個(gè)電話(huà))”活動(dòng),與老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),感謝老師養育之恩。

 。2)、對老師說(shuō)一句謝語(yǔ),向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

 。3)、為老師做一件實(shí)事,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。

 。4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡。

 。5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。

 。6)組織一次“我為老師獻首詩(shī)”詩(shī)文朗誦會(huì ),并進(jìn)行評比。

  四、 展示成果,表彰先進(jìn)

  在學(xué)校開(kāi)展的《 學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同在》活動(dòng)中,我班舉行了"感激您,老師"主題隊會(huì )上,隊會(huì )上,張力元和董路謠同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師,您好》,抑揚頓挫、聲情并茂;朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,飽含深情、令人感動(dòng);全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛(ài)米蘭》,婉轉動(dòng)聽(tīng)、沁入心田;王怡然等同學(xué)帶來(lái)的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大家圍繞"平時(shí)應該怎樣尊敬老師"展開(kāi)了熱烈的討論,并各抒己見(jiàn),也決心將尊敬老師的表現落實(shí)到行動(dòng)中去。隊會(huì )即將結束,輔導員我作了總結:“同學(xué)們,從這次隊會(huì ),感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心。 ”本次隊會(huì )活動(dòng)的舉行抒發(fā)了學(xué)生對老師的感激之情,激勵了學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛(ài)老師、敬老師就要從小事做起,從點(diǎn)滴做起

  這次對會(huì ),我班榮獲了!陡屑つ,老師》主題隊會(huì )優(yōu)秀獎、小合唱《我愛(ài)米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節目獎。,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  圣旦節前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等,以此來(lái)表達自己對老師們的感謝和祝福,用“平平安安”的蘋(píng)果,祝福老師節日快樂(lè ),身體健康。我心里非常感動(dòng)。如果老師辛勤的工作能換來(lái)學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!"

  總之,通過(guò)半年的感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì )了向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

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