第67個(gè)國慶節的到來(lái)，讓我們緬懷先烈，暢想未來(lái)。下面就是YJBYS小編為大家整理的2016年國慶節67周年活動(dòng)總結,僅供參考!

　　篇一：2016年國慶節67周年活動(dòng)總結

　　一、目的明確

　　喜迎新中國67華誕，組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的——國慶”暨“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)為載體，引導未成年人積極參與愛(ài)國主義教育活動(dòng)，引導他們從愛(ài)父母、建設家鄉做起，從愛(ài)生命愛(ài)學(xué)習、立志成才做起，從回報社會(huì )、報效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛(ài)國情感。

　　二、領(lǐng)導重視

　　及時(shí)成立了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)唐志紅任組長(cháng)，副校長(cháng)羅琳為副組長(cháng)，成員有熊淑萍、楊俐、葉欣欣及各班班主任。

　　三、主題集中

　　以愛(ài)國主義教育為主題，組織全體學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語(yǔ)、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動(dòng)、真情實(shí)感地表達對新中國成立62周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統、理想信念、改革開(kāi)放和民族團結教育，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì )的美好道德情操。

　　四、組織得力

　　1、專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議，部署“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行革命傳統、理想信念、改革開(kāi)放和民族團結教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

　　2利用晨會(huì )舉行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。升旗儀式和動(dòng)員報告后，全校學(xué)生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛(ài)我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

　　3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)開(kāi)展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個(gè)有道德的人。

　　五、氛圍濃厚

　　1、政教處開(kāi)展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)班級比賽。要求各班團支部認真組織，定時(shí)匯報。

　　2、年級組每天收集各班參與簽名寄語(yǔ)的人數、姓名及寄語(yǔ)，并公布各班的進(jìn)度。

　　3、政教處對各班網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)進(jìn)行記載評比，將所有精彩寄語(yǔ)編輯成冊，作為校本教材全校參閱。精彩寄語(yǔ)的標準是：健康向上、形象生動(dòng)、真情實(shí)感、頗具特色。

　　4、動(dòng)員家長(cháng)和孩子共同學(xué)習、共同參與、共同提高。將一些家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校，征求意見(jiàn)并如實(shí)記錄家長(cháng)對“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展的反映情況。

　　5、政教處根據“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

　　6、校園廣播站開(kāi)辟“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語(yǔ)的人數、姓名及寄語(yǔ)進(jìn)行宣傳，對典型人物及典型事例進(jìn)行推介。

　　六、效果顯著(zhù)

　　目前全校學(xué)生“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)參與率100%。評出精彩寄語(yǔ)200條。通過(guò)“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們更加增強了愛(ài)國情感，并將愛(ài)國主義與熱愛(ài)生命、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)社會(huì )等思想緊密結合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人。

　　1、唱響了歌唱祖國的時(shí)代主旋律

　　政教處推薦100首愛(ài)國主義歌曲并發(fā)放愛(ài)國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛(ài)我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學(xué)生課前演唱，同學(xué)們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

　　2、掀起了做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)高潮

　　各班召開(kāi)主題班會(huì )，同學(xué)們紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽(yù)和損害身心健康的事。想辦法將同學(xué)當中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助，和諧人際關(guān)系。許多同學(xué)還撰文提倡節約，感恩父母。他們認為不要放棄學(xué)業(yè)，只有讀書(shū)才是最理想的成才路。全校掀起了做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)高潮。

　　篇二：2016年國慶節67周年活動(dòng)總結

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶62周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動(dòng)日期:20XX年9月××日-20XX年10月××日。

　　四、活動(dòng)安排:

　　1. 手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。

　　參賽主題:以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象:1-6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品。)

　　活動(dòng)要求:

　　(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來(lái)，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時(shí)間:2015年9月××日

　　2.感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。

　　參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)校”

　　參與對象:1-6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。

　　活動(dòng)要求:各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。 各班在9月××日將參賽題目報德育處。

　　比賽時(shí)間:2015年10月××日下午具體時(shí)間另定。

　　比賽地點(diǎn):各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課。

　　主題:“感恩祖國”

　　參與對象:1-6年級全體學(xué)生 活動(dòng)安排:

　　一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;

　　三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

　　時(shí)間地點(diǎn):2015年10月××日下午第大休息在多媒體教室

　　五、其他:

　　班主任利用9月××日(周三)晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

　　篇三：2016年國慶節67周年活動(dòng)總結

　　金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛(ài)的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節日教育的契機，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容�，F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結，具體如下：

　　一、準備工作：

　　1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面：由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核。

　　2.家園合作方面：計劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解，并取得家長(cháng)的全面支持。

　　3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織過(guò)程

　　1.布置教育專(zhuān)欄增添節日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛，將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動(dòng)中的內容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(cháng)及時(shí)地指導，具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。

　　2.通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

　　3.通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。

　　4.愛(ài)國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。

　　三、活動(dòng)效果

　　1.孩子們在區域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

　　區域活動(dòng)是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(cháng)反映，孩子最近在家里表現可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內容帶回家表演。

　　2.家長(cháng)的收獲

　　通過(guò)親子單，家長(cháng)積極的進(jìn)行著(zhù)網(wǎng)上查詢(xún)資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區的特點(diǎn)，不少家長(cháng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。

　　3.老師的收獲

　　和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區域活動(dòng)中觀(guān)察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學(xué)會(huì )了物歸原處，學(xué)會(huì )將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(cháng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足，特別是紅歌大賽，家長(cháng)們給予我們高度的評價(jià)……

　　隨著(zhù)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗了成功的快樂(lè )，為第67個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。