通過(guò)“三下鄉”活動(dòng)，我們國家把發(fā)展經(jīng)濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來(lái)，為農村中心工作服務(wù)，為農民致富服務(wù);以下YJBYS小編為大家整理了2016三下鄉活動(dòng)總結報告,歡迎閱讀!

　　2016三下鄉活動(dòng)總結報告一

　　為期九天的赴××市××縣××鎮三下鄉服務(wù)活動(dòng)于7月28日完滿(mǎn)結束了，回望過(guò)去的一點(diǎn)一滴，仿佛都是發(fā)生在昨天一樣。這段日子，將讓我銘記于心;這段回憶，將成為我人生當中的一段重要回憶;這段經(jīng)歷，將伴隨我一生。

　　因為這次三下鄉，我們相遇、相識、相知。從六月底的第一次見(jiàn)面會(huì )以來(lái)，我們就開(kāi)始不斷地相互了解;從第一次團隊培訓以來(lái)，我們就開(kāi)始同甘共苦;從出發(fā)的那一刻起，我們就開(kāi)始攜手共進(jìn)。

　　在正式下鄉前我們進(jìn)行了幾次相關(guān)的培訓，那些培訓的畫(huà)面至今還記憶猶新。還記得第一次培訓時(shí)，我們這一群有緣相遇的陌生人漸漸對彼此有了基本的了解，伴隨著(zhù)培訓的游戲，我們開(kāi)始成為一個(gè)真正的團隊，擁有一個(gè)團隊所該有的團結互助的精神。第一次的培訓是在歡笑中快樂(lè )地結束的。緊接著(zhù)下來(lái)的第二次培訓就大不一樣了，那個(gè)難忘的蜈蚣足游戲，那一段難忘卻痛苦的路程，讓我們更加懂得團隊精神的重要性，這個(gè)游戲鍛煉了我們的毅力，讓我們更能吃苦耐勞，這一切都為我們的三下鄉做好了鋪墊，為我們的三下鄉打下了堅實(shí)的基礎。接下來(lái)的就是7月15號到18號為期四天的正式下鄉前的集訓，這四天的集訓是一天環(huán)校跑一天玩游戲相結合的。本來(lái)以為除了元旦之前要環(huán)校跑之外就應該不用再跑了，沒(méi)想到這次三下鄉的集訓竟然要環(huán)校跑，真是痛苦啊!不過(guò)這也是為了我們的身體好，現在的運動(dòng)讓我們更好地鍛煉好身體，為三下鄉做好充分的準備，好的身體是我們在下鄉期間順利開(kāi)展一切活動(dòng)和工作的重要前提，身體支撐不住，就不用說(shuō)工作了，所以培訓的一切都是為了正式的三下鄉能順利進(jìn)行。在這四天的集訓當中，讓我最難忘的就是16號的那天我做了19年以來(lái)最多的一次俯臥撐，一個(gè)早上一共做了一百多個(gè)，本來(lái)還以為組長(cháng)不要參加游戲會(huì )是件好事，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然是個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始，組員犯錯，組長(cháng)來(lái)受罰，我想這次的游戲我會(huì )一輩子都記得的，不過(guò)到了最后，卻讓我感到了，因為當我們四位組長(cháng)被罰做80個(gè)俯臥撐的時(shí)候，全部的組員都趴下來(lái)跟我們一起做，真的沒(méi)想到他們會(huì )這樣做，這就是我們的團隊，團結的向陽(yáng)隊。在這一次的集訓當中，讓我們懂得了在一個(gè)團隊里面，不能只顧著(zhù)自己，凡事都要三思而后行，你一個(gè)人犯了錯，受罰的可能就是整隊人或者是你的隊長(cháng)，責任是大家的，每個(gè)人都應該承擔相應的責任，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。在這段時(shí)間的集訓，真的讓我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，在下鄉之前就已經(jīng)這樣的受益匪淺了，雖然很遲才能回家，暑假也短了很多，但這一切都是值得的，因為我知道，我得到的將會(huì )更多。

　　在下鄉期間，我們一起生活，一起吃苦，一起創(chuàng )造屬于我們的回憶，感覺(jué)是如此的好，讓我如此的難忘，現在，三下鄉結束了，真有點(diǎn)懷念那時(shí)候的生活，每天有他們跟我搶飯菜，搶廁所，不用工作時(shí)，又可以跟他們一起打打鬧鬧，苦中作樂(lè )的日子其實(shí)是那么的快樂(lè )、難忘，讓人回味無(wú)窮。

　　那次，我們一大早就出發(fā)去清洗當地的溫泉，大家都很有激情與動(dòng)力，拿著(zhù)手中那并不熟悉的工具，如鐵鏟、鋤頭、扒等一些我們平時(shí)不會(huì )用到的工具來(lái)清理溫泉，大家分工合作，善用手中的工具，憑著(zhù)我們的努力與辛勤勞動(dòng)，大概兩個(gè)小時(shí)，溫泉煥然一新，眼前所展現出來(lái)的全新面貌正是我們付出汗水的成果與回報，望著(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)成果，心中總有絲絲的滿(mǎn)足感。

　　義教的開(kāi)學(xué)典禮讓我們擁有了成就感，讓我們感到欣慰，之前冒著(zhù)烈日逐家逐戶(hù)上門(mén)宣傳招生也是值得的。這次的義教我們根據學(xué)生的年齡開(kāi)了大班跟小班兩個(gè)班，兩個(gè)班加起來(lái)一共70多人，達到了我們所想要的那個(gè)數字。村民們的配合、學(xué)生們的積極性，都給了我們莫大的支持與動(dòng)力，讓我們接下來(lái)的義教工作更加順利，同時(shí)也讓我們義教組的隊員們對工作更有激情與沖勁。一次簡(jiǎn)單的升旗儀式，老師、隊長(cháng)和義教組代表的發(fā)言、還有義教組全體成員的宣誓儀式為我們這次的三下鄉義教工作拉開(kāi)了序幕，為接下來(lái)的義教工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　7月27日晚的聯(lián)歡晚會(huì )上的場(chǎng)景再一次一幕幕地浮現在我腦海里，那天晚上將會(huì )讓我們畢生難忘吧。感謝老天爺的眷顧，讓我們的聯(lián)歡晚會(huì )能順利地按照原計劃進(jìn)行。由于那天的天氣不時(shí)下著(zhù)小雨，所以我們的隊員們的心情也幾度起伏，在失望與期望中徘徊著(zhù)�；蛟S是因為我們的那份執著(zhù)感動(dòng)了上蒼吧，在晚會(huì )即將要開(kāi)始時(shí)雨停了，希望之火再次燃起，隊員們的心情是無(wú)比的激動(dòng)，籌備已久的聯(lián)歡晚會(huì )終于能如愿舉行了，而且晚會(huì )上一切都很順利，當地的村民也很支持，到場(chǎng)的觀(guān)眾反應也很熱烈，鎮委和村委的領(lǐng)導也很滿(mǎn)意我們當晚的表現。那一刻，我們的三下鄉服務(wù)活動(dòng)成功了。

　　要離開(kāi)了，離愁的情緒涌上心頭，不舍的心情久久不能平靜下來(lái)。××，這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的小村落，刻上了我們青春的印記，收藏了一份屬于我們共同擁有的重要回憶，保留了我們一起生活、一起歡笑、一起付出、一起拼搏的痕跡。再見(jiàn)了，××村那可愛(ài)的孩子們;再見(jiàn)了，××村那善良的村民們;再見(jiàn)了，××小學(xué);再見(jiàn)了，××村。××村，你永遠會(huì )留在我們的心中，陪伴著(zhù)我們一直走下去。

　　這次的三下鄉活動(dòng)，收獲了很多很多，一份真摯的友誼、一段寶貴的回憶、一次重要的人生經(jīng)歷……

　　最后，我想說(shuō)的是：向陽(yáng)隊，不怕苦，不怕累，不怕天天地上睡，因為我們的口號是“欣欣向陽(yáng)，快樂(lè )飛揚!

　　2016三下鄉活動(dòng)總結報告二

　　這個(gè)七月，我們一同走過(guò)。”這次參加三下鄉活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉的過(guò)程中，我對自己的評價(jià)還算滿(mǎn)意，和所有隊友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè )的，幸福的畫(huà)面。

　　作為文娛組的一名組員，我先總結一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來(lái)說(shuō)，所有的活動(dòng)都能夠完滿(mǎn)地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。

　　首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開(kāi)設了手語(yǔ)、手工貼畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝秀、話(huà)劇和現代舞讓同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節目，成果展示。我是負責時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯，大多數學(xué)生都對我們設定的課程表示出強烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負責的，上課的內容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。

　　由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來(lái)練習、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應該安排好適當和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內容不同，所以課堂紀律相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據各個(gè)課程的具體設置和教學(xué)內容限定一定的學(xué)生人數，所以我們會(huì )進(jìn)行適當調配，有個(gè)別同學(xué)會(huì )不服從分配。

　　其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個(gè)班男生報名的人數相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認識一下，彼此敞開(kāi)心扉，自由切磋球技。雖然到現場(chǎng)的人數不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。

　　有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎，可以讓我們更有信心開(kāi)展學(xué)生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實(shí)力懸殊，引來(lái)了很多同學(xué)們的意見(jiàn)，所以到最后還是到比賽現場(chǎng)現場(chǎng)分組的。

　　再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來(lái)只設定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對當地適合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據實(shí)際情況設了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過(guò)由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。

　　到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當地可以利用的全部資源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊隊友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰，并向他們介紹和展示創(chuàng )新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習到知識，在游戲中也能夠進(jìn)步。

　　然后，手繪風(fēng)箏挑戰賽。這個(gè)比賽可以說(shuō)是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開(kāi)了一節培訓課，詳細講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫(huà)的技巧、方法。培訓后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng )作自己喜愛(ài)的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒(méi)有限制過(guò)多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng )造性。

　　在各個(gè)隊友的協(xié)助下，決賽開(kāi)展得很成功。比賽現場(chǎng)，各參賽隊伍都能按指定的比賽規則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開(kāi)心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當天的太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈，而受當地和器材的限制，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。

　　最后，文藝匯演�？傮w而言，文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負責老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話(huà)劇、手語(yǔ)和現代舞;在各班主任的指導下，分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現場(chǎng)的隊員都給這般可愛(ài)的孩子們感動(dòng)了。但是，有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當地學(xué)生，彩排時(shí)間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂(lè )準備方面，我們在文藝匯演開(kāi)始之前沒(méi)有來(lái)得及把所有的音樂(lè )都復查一遍，所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準備錯了音樂(lè )，以致文藝匯演結束的時(shí)候未如當初想的那么完滿(mǎn)。這是我們以后都需要注意和重視的細節。

　　除此之外，我還第一次當“老師”，給同學(xué)們上課。自我感覺(jué)還算不錯，把自己知道的知識都教給學(xué)生，但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識分配好。當你聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己身上多了一份責任。

　　我相信，并且我有信心，下次一定會(huì )做得更好的!