尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，今年的教師節即將到來(lái)，幼兒園的下朋友要舉辦什么活動(dòng)來(lái)感謝自己的老師呢?以下YJBYS小編為大家整理了2016幼兒園中秋節活動(dòng)總結范文,歡迎閱讀!

　　2016幼兒園中秋節活動(dòng)總結范文一

　　為在我國傳統——中秋節那團圓美滿(mǎn)的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認真開(kāi)展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現將有關(guān)情況總結如下：

　　一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到

　　為有效開(kāi)展此次中秋節活動(dòng)，幼兒園成立了以幼兒園長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據各年級學(xué)生心理特征安排相應的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊對幼兒園活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確�；顒�(dòng)保質(zhì)保量。

　　二、突顯團圓特色，活動(dòng)精彩紛呈

　　為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動(dòng)。

　　“佳節讀月——主題班隊會(huì )”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節來(lái)歷，傳承中華文化，機房愛(ài)國情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書(shū)后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂(lè )融融。

　　“佳節憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，開(kāi)展“感佳節 寄情思”網(wǎng)絡(luò )宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語(yǔ)表達，

　　發(fā)動(dòng)廣大師生開(kāi)展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動(dòng)，引導用各種文學(xué)方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。

　　開(kāi)展“佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、手抄報比賽，以提高學(xué)生道德文化素養。

　　“佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。

　　三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著(zhù)

　　活動(dòng)安排精彩紛呈，贏(yíng)得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對中秋節日的認識，不斷融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會(huì )認知感的渠道，努力培養學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì )建設，創(chuàng )造“中國夢(mèng)”的未來(lái)棟梁。

　　2016幼兒園中秋節活動(dòng)總結范文二

　　金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際，我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。

　　孩子歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

　　小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學(xué)會(huì )了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛(ài)之情。

　　在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

　　我們進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(cháng)與孩子知道中秋節的來(lái)源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(cháng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持。因為在活動(dòng)中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng )意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè )，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

　　2016幼兒園中秋節活動(dòng)總結范文三

　　在9月8日，我園就發(fā)出通知書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與中秋節系列活動(dòng). 在9月19日下午4：00正，我們進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與投影，老師做了PPT，讓家長(cháng)與孩子知道中秋節的來(lái)源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(cháng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節里。

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持。因為在活動(dòng)中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng )意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè )，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)合教育孩子的默契。