在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節、藝術(shù)節等系列活動(dòng)，在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。以下YJBYS小編DL為大家整理了2016年教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結,希望對大家有幫助!
2016年教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結一
根據教育部和省教廳要求，將于2016年5月20日至6月20日開(kāi)展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，現將《四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》轉發(fā)你們，按照市教育局有關(guān)要求，結合我縣實(shí)際，現就2016年我縣開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)重點(diǎn)
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為主要宣傳內容，針對當前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”趨向、家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大教師、家長(cháng)反思自己的教育行為，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，小學(xué)堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規律，全面提高我縣幼兒園保教質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同 科學(xué)銜接
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年5月20日至6月20日
四、實(shí)施步驟
1.動(dòng)員階段：5月10日至5月20日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月20日至6月15日為實(shí)施階段。各幼兒園根據縣宣傳月工作方案和幼兒園實(shí)際情況，圍繞主題，創(chuàng )新宣傳方式，制定出各園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案;通過(guò)專(zhuān)家講座、開(kāi)發(fā)宣傳信息、資料、咨詢(xún)服務(wù)、訪(fǎng)談等活動(dòng)，剖析典型案例，引導和幫助廣大教師、家長(cháng)反思自己的教育行為，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，小學(xué)堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規律，全面提高我縣幼兒園保教質(zhì)量。
3.總結階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，各園認真總結活動(dòng)的開(kāi)展情況，并及時(shí)上報。
五、內容及方式
1.各類(lèi)幼兒園要組織幼兒園廣大教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動(dòng)，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗，開(kāi)展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開(kāi)展游戲、區域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設評比、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規范。
2.每所幼兒園發(fā)動(dòng)幼兒園廣大教師，以班為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》，幼小協(xié)同、科學(xué)銜接的教育宣傳欄。
3.各幼兒園要通過(guò)主題活動(dòng)、親子游戲、社區講堂等多種途徑，開(kāi)展多種形式的教育指導服務(wù);要召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )(可分班召開(kāi))，聯(lián)系“小學(xué)化”現象的危害，向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，幫助家長(cháng)正確理解《指南》的內涵。
4.每所幼兒園要開(kāi)展《致家長(cháng)的一封信》活動(dòng)，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)育兒的理念。
5.幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)橫幅和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報》、《指南》掛圖、海報和《家長(cháng)宣傳冊》等資料;要組織開(kāi)展深入社區、集鎮的廣泛宣傳活動(dòng)，利用場(chǎng)鎮趕集的時(shí)機，組織幼兒園教職工到街道人員集中的地方，采取廣播宣傳、散發(fā)資料、開(kāi)展咨詢(xún)等方式宣傳正確的幼兒觀(guān)。
六、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。本次宣傳月主題是：幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。各幼兒園要圍繞活動(dòng)主題，加強對宣傳月活動(dòng)的過(guò)程領(lǐng)導，認真制定本園宣傳月具體實(shí)施方案，精心策劃確�；顒�(dòng)設計科學(xué)、有序進(jìn)行、人員安全。
2.同步行動(dòng)，落實(shí)到位。各幼兒園和小學(xué)廣泛宣傳，統籌協(xié)調，要把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，與規范辦園行為、防止“小學(xué)化”傾向、提高保教質(zhì)量緊密結合。小學(xué)堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。
3.創(chuàng )新方式，注重實(shí)效。各幼兒園要因地制宜，組織開(kāi)展豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要大力宣揚貫徹《指南》的先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范、引領(lǐng)作用。對嚴重違背《指南》的行為要堅決糾正。要充分發(fā)動(dòng)教師和家長(cháng)，調動(dòng)他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
各幼兒園宣傳內容必須遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒園保育教育規律，防止和糾正違背科學(xué)育兒規律的錯誤傾向，嚴禁任何幼兒園和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng)和銷(xiāo)售活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性，同時(shí)及時(shí)上傳活動(dòng)信息。
2016年教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結二
為繼續深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，根據市教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的安排，梨樹(shù)區教育局根據我區實(shí)際情況及特點(diǎn)，制定2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
繼續深入貫徹落實(shí)《指南》，做好幼小銜接工作。通過(guò)開(kāi)展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，向幼兒園、小學(xué)、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園、小學(xué)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，深入人心，切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同 科學(xué)銜接
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年5月20日至6月20日
四、主要內容
本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主要以"如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)"為研究重點(diǎn)，幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。并在活動(dòng)中向幼兒園、小學(xué)和廣大家長(cháng)宣傳正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法。指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。小學(xué)堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，做好小學(xué)和幼兒園雙向銜接的過(guò)程，相互配合，有效緩解家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
具體活動(dòng)的開(kāi)展：
1. 啟動(dòng)儀式。5月20日舉行“梨樹(shù)區教育局學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，回顧觀(guān)看2012—2015年學(xué)前教育宣傳月廣告、孩子的真心話(huà)等視頻宣傳片;
2. 面向家長(cháng)和社會(huì )宣傳。把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)，同時(shí)，通過(guò)室外宣傳、懸掛標語(yǔ)、微信平臺等方式宣傳 “幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”、《指南》、《八不準》等內容及國家、省和我市學(xué)前教育政策。
3.組織教師學(xué)習幼小銜接的理論，了解小學(xué)生的行為習慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標及要求，為幼兒盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活打好基礎，帶領(lǐng)教師認真記好學(xué)習筆記;
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，帶領(lǐng)家長(cháng)觀(guān)看“聚焦幼小銜接”“回歸快樂(lè )童年”等大型專(zhuān)家訪(fǎng)談節目，指導家長(cháng)做好孩子入學(xué)前的準備工作，請家長(cháng)、教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記或論文、觀(guān)后感;
5.利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)宣傳幼小銜接方面的知識。
6. 組織一次全園游戲活動(dòng)開(kāi)放日。利用六一運動(dòng)會(huì )、親子小游戲等活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳學(xué)前教育的正確理念與科學(xué)的育兒方法。
7. 帶領(lǐng)大班的幼兒參觀(guān)區太陽(yáng)升小學(xué)：
(1)觀(guān)看升國旗儀式和廣播體操;
(2)參觀(guān)小學(xué)的環(huán)境，包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、 廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;
(3)旁聽(tīng)一年級的一節課，了解小學(xué)生是怎樣上課的;
(4)了解小學(xué)生的課間十分鐘都做些什么。
8. 開(kāi)展 "小值日生活動(dòng)"，培養幼兒獨立意識和為他人服務(wù)意識。
9. 請家長(cháng)為幼兒帶簡(jiǎn)易書(shū)包，開(kāi)展"小書(shū)包真整齊"活動(dòng)，培養幼兒整理文具、 愛(ài)護文具、保管文具、認清楚自己的文具的能力。
10. 開(kāi)展"離園倒計時(shí)"主題活動(dòng)，學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用品，養成"自己的事自己做。
五、工作要求
各幼兒園要提高認識，精心組織實(shí)施，把開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入重點(diǎn)工作。各幼兒園在活動(dòng)的開(kāi)展上要結合幼兒園實(shí)際，精心設計，緊扣主題，引導幼兒園教師積極參與和支持宣傳月活動(dòng)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針，區教育局也將加強對各幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的督查，檢查宣傳月系列活動(dòng)的開(kāi)展情況、實(shí)施情況，確保宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)實(shí)在在的成效。
各幼兒園制定適合本園特點(diǎn)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，并認真開(kāi)展好各項活動(dòng)。6月18日至6月19日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，各幼兒園將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結上報教育局。
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