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少先隊經(jīng)驗活動(dòng)總結

活動(dòng)總結 時(shí)間:2017-06-05 我要投稿
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  少先隊要進(jìn)行教育活動(dòng),就要寫(xiě)好活動(dòng)總結,為下一次活動(dòng)做好充分準備。小編挑選了一篇優(yōu)秀的少先隊活動(dòng)總結,大家可以盡情來(lái)圍觀(guān)。

  少先隊的教育,主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。隊章規定:“我們的活動(dòng)”是舉行隊會(huì ),組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì ),開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè )游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作。”所有這些活動(dòng),都應具有教育性,只有有的主題外現明顯,有的主題蘊含其中。有時(shí)為了強化對某一主題的教育,特別是愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個(gè)主題設計一系列活動(dòng),使隊員在比較系統的教育中由直觀(guān)到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問(wèn)題的理解、認識,這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。

  一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用

  在一定時(shí)間范圍內(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的,有計劃地開(kāi)展幾個(gè)在內容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識,有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見(jiàn)性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統的安排。這一組活動(dòng)的主題是同一的,形式上卻要有變化,內容上要相互聯(lián)系,使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續和發(fā)展,又是上邊活動(dòng)的補充和完善;每個(gè)單獨活動(dòng)既要能獨立起作用,又要能合起來(lái)共同起作用。傳統的少先隊活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節掃墓、“五一”節慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節開(kāi)慶祝會(huì )、“七一”講傳統、“十一”出歌頌祖國的墻報畫(huà)刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng),把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題,一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題,活動(dòng)之間相互聯(lián)系,形成系統,這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀(guān)念。

  主題系列活動(dòng)適宜在大隊、中隊開(kāi)展。大隊組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導力量的集中,有利用調動(dòng)各方面因素的作用,有利于形成主題教育的聲勢。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),各中小隊的活動(dòng)要圍繞大隊的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時(shí)還要動(dòng)員、組織家長(cháng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì )力量強化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強主題教育的效果。

  二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定

  主題是少先隊活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容,結合本地、本校學(xué)生的實(shí)際,確定恰當的教育主題。一般的隊活動(dòng)可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學(xué)習、生活細節方面來(lái)尋找主題,系列隊活動(dòng)則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項“雛鷹行動(dòng)”是我們應精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng),除此以外,還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題: ⒈從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí),必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現等素質(zhì)內容?梢“做21世紀的雄鷹”為主線(xiàn),開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng),培養學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì )需要的人才素質(zhì)。

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