2016母親節活動(dòng)工作總結四
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一：在校園內進(jìn)行宣傳
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。張貼板報和廣播通知，用學(xué)校LED顯示屏進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)從4月30日開(kāi)始進(jìn)行，在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)之二：派發(fā)明信片
分發(fā)明信片，鼓勵同學(xué)寫(xiě)下愛(ài)的誓言，在母親節那天郵寄給父母，讓父母明白自己孩子的愛(ài)。將明信片送入同學(xué)的手中，讓同學(xué)們表達自己對父母的感謝之情，在特殊的日子里將平時(shí)說(shuō)不出口的話(huà)大聲的說(shuō)出來(lái)。
活動(dòng)之三：郵寄明信片
把明信片按地區分類(lèi)，將明信片送到之前聯(lián)系過(guò)的郵局，將之派送。希望可以在母親節的那天送到父母的手中。一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
活動(dòng)之四：活動(dòng)總結
這次活動(dòng)為同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到團體都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力。就團體而言，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話(huà)：“我們是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將我們的明天發(fā)展的更加美好。
二、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“感恩母親節”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天就和工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員問(wèn)題就是由各個(gè)部門(mén)的部員所幫助來(lái)完成的，還有郵政儲蓄的大力支持。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng )衛辦在4月30日上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)的課程有些沖突，因此不能全員參加。
三、活動(dòng)結果及意義
活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，以后這樣的活動(dòng)要繼續開(kāi)展，希望通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)能讓學(xué)生的這種感恩的觀(guān)念或其他我們中華民族的傳統道德觀(guān)念能夠深入人心，讓這些變成我們學(xué)生實(shí)實(shí)在在地一種素質(zhì)，切實(shí)的起到教育、感化的作用。讓學(xué)校和家長(cháng)感到欣慰，能夠為我們有這樣的學(xué)生感到驕傲。
四、活動(dòng)總結
希望各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將我們經(jīng)濟學(xué)院建設的更美好。
母親這兩個(gè)字是這個(gè)世界上最溫暖的詞語(yǔ)，母親為我們的付出是最多的，卻不計回報。希望同學(xué)能夠再接再厲，其他同學(xué)也能夠時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人才是天底下最富有的人，所以同學(xué)們我們要懷有一顆感恩之心。父母愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增。父母的愛(ài)是乘法，距離越長(cháng)，牽掛越長(cháng);父母的愛(ài)是減法，減去自己，呵護我們，父母的愛(ài)是除法，除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛(ài)!一個(gè)懂得感恩父母的人才是一個(gè)完整的人，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，不要再認為父母對我們的愛(ài)，對我們的付出是理所應當，隨著(zhù)歲月的流逝，我們在慢慢長(cháng)大，可父母卻在漸漸變老，希望通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，能讓同學(xué)們受到一次深刻的教育，學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )做人。
2016母親節活動(dòng)工作總結五
為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會(huì )母親的關(guān)愛(ài)，培養熱愛(ài)
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì )用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛(ài)”的內涵。
四、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學(xué)生感恩的心。